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      四年級(jí)感動(dòng)的作文

      時(shí)間:2022-08-13 17:47:01 四年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】四年級(jí)感動(dòng)的作文匯總7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】四年級(jí)感動(dòng)的作文匯總7篇

      四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1

        那些令我感動(dòng)的大愛(ài) 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那股時(shí)刻,20xx年5月12日14:00時(shí)28分,里氏8.0級(jí)的巨大地震。這巨大的震動(dòng)裂干了祖國(guó)母親那美麗的面龐。那一刻,時(shí)間凝固了,定格在那一張恐懼的臉上。 強(qiáng)烈的地震面前,含著眼淚,帶著期盼,深陷災(zāi)害——中國(guó)汶川,成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。

        天搖地動(dòng),混天暗地。瓦礫的飛落,房屋的倒塌,震后的災(zāi)區(qū)就像遭遇了一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),讓人難以相信這里以前的模樣。

        一個(gè)人,一絲希望,一顆堅(jiān)定的心。當(dāng)救援隊(duì)在汶川大地震過(guò)后的廢墟下救出已被困了百余小時(shí)的姑娘樂(lè)劉會(huì)時(shí),在場(chǎng)的人們激動(dòng)地哭了,而她卻沒(méi)有哭!拔蚁嘈艜(huì)有人來(lái)救我的,一定會(huì),我相信你們!”這個(gè)從未掉過(guò)一滴眼淚,看上去灰頭土臉的妙齡弱女子始終微笑著。

        災(zāi)難從來(lái)不能帶來(lái)真正的毀滅,它只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

        武警戰(zhàn)士在坍塌的房屋廢墟里找到一具死尸,她的姿態(tài)很特別,膝蓋曲著,雙手撐在地上,身體已砸得變了型,戰(zhàn)士在她的身子下邊陶了很久,掏出一個(gè)熟睡的孩子。細(xì)心的戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)又一部手機(jī)夾在小孩子的衣服里,上面競(jìng)有一條打好了的短信:親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,一定要記得我愛(ài)你。一個(gè)姿勢(shì)一句話(huà)藏了多少愛(ài)戀,也許她想讓孩子知道,雖然沒(méi)有媽媽的陪伴,但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

      四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2

        今天之前的種種,都已經(jīng)變成過(guò)去式,但卻匯成了一股力量在我心中涌動(dòng)。曾經(jīng)的過(guò)往,讓我感動(dòng),尤其是......

        在我很小的時(shí)候,有一次媽媽帶我去玩蕩秋千。一路上,我高興地蹦蹦跳跳,因?yàn)榛顫姷奈易類(lèi)?ài)玩蕩秋千了。當(dāng)我踏進(jìn)公園時(shí),蕩秋千前排隊(duì)的人們令我興趣大減,可我又不甘心。這時(shí),我的“聰明才智”發(fā)揮作用了,我悄悄到前面,兩眼飽含可憐地望著那位正在玩的大哥哥,估計(jì)他應(yīng)該是看到我又憐又愛(ài)的緣故吧,微笑著把秋千讓給了我。不少人在竊竊私語(yǔ):這個(gè)人怎么這樣?怎么可以插隊(duì)?......大哥哥微笑著走過(guò),說(shuō)了一句:“她很可愛(ài)!”我安然自得地在秋千上蕩來(lái)蕩去,心里還想著:大哥哥就該讓著小妹妹。就這樣,我愉快地玩了蕩秋千。

        在我5歲那年,有一次,爸爸媽媽不在家,千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我不要到外邊,但是爸爸媽媽走了之后,我無(wú)聊至極,就穿著溜冰鞋上街玩了。我不大會(huì)玩,但為了威風(fēng)溜得很快,一不小心重重地摔倒了,兩個(gè)膝蓋被鮮血染得通紅。我哇哇大哭起來(lái),這時(shí),來(lái)了一位衣衫破爛的老人將我扶了起來(lái),我睜開(kāi)眼睛一看,是個(gè)乞丐,便一把把那位老人推開(kāi),還嚷到:“你干什么啊,讓開(kāi),臟死了,別碰我!”那位老人默默地走了,我自己忍著疼痛溜回了家。

        今天想想,那些往事多么令人感動(dòng)!大哥哥把秋千讓給我不是天經(jīng)地義的,而那位老奶奶多么熱心啊,卻被我拒她于千里之外,還辱罵她,給她的心靈帶來(lái)了傷害。

        曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)后感動(dòng)啊......

      四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3

        今天,小記者團(tuán)組織我們?nèi)ソ鹫h游玩。我們六點(diǎn)起了床,到了小記者集合的地方,老師還沒(méi)有來(lái),我便玩了一會(huì)兒游戲,老師便來(lái)了,我們上了車(chē),驅(qū)車(chē)前往了5個(gè)小時(shí),終于到了。我們到了一個(gè)地方,車(chē)便停了下來(lái),我們要沿著山坡爬到學(xué)校,我們開(kāi)始上山坡,山上面全是泥土,不小心一滑就會(huì)掉下去。我感到了希望小學(xué)孩子的艱苦。到了學(xué)校,那里的人介紹說(shuō):“這里的地都是借來(lái)的,他們用的桌椅板凳都是舊的,但是他們依然很不在乎,他們的心里只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),他們知道他們家里很窮,很艱苦,但他們卻還是不怕艱苦也要好好學(xué)習(xí),這種精神值得我們學(xué)習(xí)!"當(dāng)他說(shuō)完這些話(huà)之后,我們都震撼了!后來(lái),老師請(qǐng)了一名希望小學(xué)的學(xué)生介紹了他們的一天的事情:”我5點(diǎn)起床,迅速的疊被子,刷牙,洗臉,然后吃飯吃飯的時(shí)候怕噎著,只好到一杯冷水喝。然后出了門(mén),和同伴一起走兩個(gè)小時(shí)的山路來(lái)到學(xué)校,到了學(xué)校的時(shí)候開(kāi)始早自習(xí),等老師來(lái)到一起上課。。。。。!比缓罄蠋熣(qǐng)了小記者說(shuō)了一下他們一天干什么:“我六點(diǎn)多鐘起床,是媽媽叫我起床的,有時(shí)候還是不愿意喝牛奶,然后爸爸開(kāi)車(chē)把我送到學(xué)校。。。。。!焙髞(lái),老師讓我們帶來(lái)的書(shū)、鉛筆、、、、、捐給他們

        啊,通過(guò)了這次游玩以后我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!

      四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4

        今天,我拿起一本書(shū),翻開(kāi)看到了一篇文章,看完之后,我的感受很大。

        “父親的愛(ài)”——艾爾瑪邦貝克

        “得不懂得怎么表達(dá)愛(ài),使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班,而媽則把我們做過(guò)的錯(cuò)事開(kāi)列清單,然后由他來(lái)責(zé)罵我們。

        有一次我偷了一塊糖果,他要我把它送回去,告訴買(mǎi)糖的說(shuō)是我偷來(lái)的,說(shuō)我愿意替她拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我還是個(gè)孩子。

        在我生日會(huì)上,爹總是顯得有些不太相稱(chēng)。她總是忙于吹氣球,布置餐桌,做雜務(wù)。把插著蠟燭的的蛋糕推過(guò)來(lái)讓我吹的是我媽。

        爹完全不知道怎么表達(dá)愛(ài)。除非,會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能察覺(jué)?”

        感受:

        父親對(duì)兒女的愛(ài)可能并不像母親那樣親切,但也許那可能是對(duì)兒女的愛(ài)。所以,如果父親有時(shí)對(duì)你不好,你千萬(wàn)不要發(fā)脾氣,因?yàn)槟强赡苁歉赣H對(duì)你的愛(ài)。也許這幾個(gè)字表達(dá)不出我對(duì)父愛(ài)的感受,但那種感受在我心里,寫(xiě)都寫(xiě)不完。

      四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5

        時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——一份深沉的母愛(ài)。

        有一天,我來(lái)到朋友家,打開(kāi)門(mén),家里一片寂靜。他們?nèi)叶荚陉?yáng)臺(tái),個(gè)個(gè)神情悲哀的圍著箱子而站。我也跟著上去看看什么情況。

        而呈現(xiàn)眼前的是一只慈祥的貓閉著眼睛趴在那里,眼角的毛都濕潤(rùn)了。趴著的地毯被鮮血染得十分刺眼。小貓們?cè)谒砩喜煌5呐绖?dòng):有的小貓躲在媽媽的肚子旁邊;有的小貓藏在媽媽的額頭下……貓媽媽卻一動(dòng)不動(dòng)。朋友含淚咽哽著告訴我:“貓媽媽把小貓生下來(lái),可它永遠(yuǎn)離開(kāi)了……”

        聽(tīng)后,我的身子微微往后退了退。這是什么力量讓貓媽媽如此勇敢。這難道不是偉大的母愛(ài)嗎?多么可憐的貓媽媽?zhuān)氵沒(méi)來(lái)得及看一眼自己的寶貝就走了。多么可憐的小貓咪,你們是否還不知道,你們的媽媽早已離你們而去了。原來(lái)天底下的母愛(ài)都是一樣的`。

        這件事已經(jīng)過(guò)了許久了,可卻一直感動(dòng)著我,每每回憶都淚濕臉頰。也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。

      四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6

        在這個(gè)世界上,令我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說(shuō),偉大的愛(ài)國(guó)之人屈原;近的說(shuō),舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí),能夠令我們感動(dòng)的人近在眼前:不就是那可愛(ài)的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎

        說(shuō)到令自己感動(dòng)的人,我覺(jué)得同學(xué)們想到的第一位就是可愛(ài)、美麗的母親。是啊,母親在我們心中是世界上最漂亮的女人,她有那無(wú)私的母愛(ài),完美的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無(wú)言,她在我們郁悶時(shí)陪著我們開(kāi)心玩耍;她在我們悲哀時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩

        是,母親令我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想,那位偉大、善良的父親是否也令我們感動(dòng)是哪個(gè)男人撐起了天空,是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子是父親,偉大的父親。如果沒(méi)有父親,母親一人掙的錢(qián)哪夠我們這些小皇帝、小公主花要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑,我們?cè)鯐?huì)有今日的幸福生活父親又怎能不令人欽佩

        父母的確令我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢她令我們感動(dòng)嗎是誰(shuí)帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行是誰(shuí)把知識(shí)輸進(jìn)我們的記憶是老師,辛勤的老師。有的同學(xué)覺(jué)得上課很累,很煩,但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課她為了什么老師只有一個(gè)小小的愿望:那就是讓我們擁有更多的知識(shí),讓我們的生活更加完美。就是這個(gè)信念給了她力量,讓她不停的給我們知識(shí)。難道,我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望

        生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):世界真完美!

      四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7

        我身邊發(fā)生過(guò)很多事情,但是有一件事情讓我特別感動(dòng),至今難忘。

        那是一個(gè)寒冷的早上,六點(diǎn)多。我從公交車(chē)上下來(lái),只見(jiàn)大路上很少人,都穿著厚厚的衣服。突然,我看見(jiàn)一個(gè)人穿著又爛又薄的衣服跪在一家飯店門(mén)口乞討東西,好像是一個(gè)乞丐。這時(shí),一個(gè)中年男子從店里走了出來(lái),這個(gè)乞丐急忙從地上站起來(lái)哀求道:“先生,請(qǐng)您行行好吧!我三天沒(méi)吃東西了!”那中年男子打量了乞丐一次就把乞丐踢倒在地又生氣地說(shuō):“給你吃東西?我自己都不夠吃呢!”我心想:哼!自已有錢(qián)就去打別人,還以為自己是誰(shuí)呢!

        我摸了摸口袋里的錢(qián)和同學(xué)的錢(qián)一起拿出來(lái)數(shù)了數(shù)共20元,就放了進(jìn)去打算走,可乞丐突然叫住了我問(wèn)道:“小妹妹,這個(gè)錢(qián)包是你的嗎?”原來(lái)他手里有一個(gè)錢(qián)包。我說(shuō):“不是我的,應(yīng)該是那位叔叔的吧?”我以為乞丐會(huì)去買(mǎi)東西,可他卻慢慢地向前走去,東看看,西望望。終于看到了剛才那位中年男子了,他用嘶啞的聲音問(wèn)道:“先生,這個(gè)錢(qián)包是您的嗎?”那位中年男子驚訝地說(shuō):“原來(lái)是被你撿到了。√昧!這里可有一萬(wàn)元呢!”說(shuō)著他就給乞丐扔了500元就上車(chē)了?吹竭@一幕,我的心靈深深地被震撼了。

        乞丐這種拾金不昧的精神,讓我至今難忘。生活中的感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了珍惜。

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