實(shí)用的四年級(jí)春天的作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)春天的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)春天的作文 篇1
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)的季節(jié)，我和媽媽相約好友一起去松山湖公園野餐。
一路上大家都神采飛揚(yáng)、笑容滿面。我們挑選了一片大草地，大人們開(kāi)始擺放食物在野餐墊上，然后紛紛坐了下來(lái)聊天。我看到遠(yuǎn)處的桃花盡情綻放，粉嫩的花瓣像一位害羞的小姑娘，隱約透出一陣陣清香。春天來(lái)了，大地復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的小草嫩綠嫩綠的，它們鉆出尖尖的腦袋，上面還掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠呢。小草給大地媽媽穿上綠色的外衣，讓大地媽媽看起來(lái)更年輕。草地上一簇簇繽紛的野花都開(kāi)放了，真是一片姹紫嫣紅的景象。我忍不住蹲下來(lái)采摘野花，看到草地上那可愛(ài)的狗尾草隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我點(diǎn)頭又好像在向我招手。最后我把采摘的野花和狗尾草弄成了美麗的花束獻(xiàn)給了媽媽，媽媽開(kāi)心地笑了。
草地上不再寧?kù)o，因?yàn)椴莸厣系暮⒆訚u漸多了，他們?cè)诓莸厣戏瓭L、奔跑、追逐、打鬧、游戲，寬闊的草地成了孩子們的樂(lè)園。這時(shí)候兩只鵝黃色的蝴蝶在含苞待放的野花周圍飛來(lái)飛去，好像一對(duì)甜蜜的情侶，形影相隨。還有一只小青蛙跳到了我的身邊，它動(dòng)也不動(dòng)地看著遠(yuǎn)方，連它也在憧憬著美好的未來(lái)？
四年級(jí)春天的作文 篇2
春天來(lái)啦！大地上的每一個(gè)角落充滿了春天的氣息。
你瞧，春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從地里探出小頭來(lái)，它們?nèi)砟劬G嫩綠，遠(yuǎn)看像鋪上了綠色的的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像在歡呼著春天的到來(lái)呢。
柳樹(shù)姑娘也把自己的“頭發(fā)”撒了下來(lái)，春風(fēng)吹來(lái)拂過(guò)水面，像是在給柳樹(shù)姑娘“梳頭”呢。春雨細(xì)蒙蒙的落在柳樹(shù)姑娘的“頭發(fā)”上，又是像給柳樹(shù)姑娘在“洗頭”，想把自己打扮的得漂漂亮亮的去迎接春天呢。
在池塘里，在田野上，在天空中，到處煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服；在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民伯伯們?cè)诓ト鱿Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課程表，一本本新書(shū)中，還有好多好多的知識(shí)等著我們?nèi)ナ斋@。
四年級(jí)春天的作文 篇3
春姑娘就這樣走啊走啊，它走遍大地的每一個(gè)角落。在春姑娘走過(guò)的地方，立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。
春天是一年四季的開(kāi)始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復(fù)始，始而復(fù)周的重復(fù)著，重復(fù)著……
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？“每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)—————冬，我都會(huì)想起這句話，急切盼望春天的到來(lái)。
我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的“草色遙看近卻無(wú)“吧！
我愛(ài)春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機(jī)與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來(lái)臨。
我愛(ài)春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。特別是春雨過(guò)后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開(kāi)笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半。“ “清明風(fēng)若從南起，定主田禾有大收“等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的《次元明韻寄子曲》中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天“。
四年級(jí)春天的作文 篇4
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅的好季節(jié)。她踩著輕輕的腳步來(lái)到了我們的小區(qū)里。
鮮花朵朵，芬芳迷人，春天就在五彩繽紛的花苞里。
桃花把雙手張開(kāi)，擁抱著春姑娘，還有散發(fā)著香水般味道的櫻花，紅得似火的山茶花在一旁綻開(kāi)了笑臉。仿佛在說(shuō)：“哈哈，我可是最美的花！”櫻花生氣地說(shuō)：“哎呀！你們別吵啦，我們大家都很美，小朋友們都很喜歡�！�
春天在哪里？春天在高大挺拔的樹(shù)林中。
翠綠翠綠的梨樹(shù)剛剛在美容院里美容！它一出來(lái)，就連梨樹(shù)爸爸都不認(rèn)識(shí)它了。還有挺著大肚子的樟樹(shù)媽媽。樟樹(shù)哥哥快速地跑到了最前面，咦？樟樹(shù)妹妹呢？哦！原來(lái)樟樹(shù)妹妹去和蝸牛弟弟玩呢。柳樹(shù)把她飄逸的秀發(fā)散開(kāi)，在水中清洗她美麗的頭發(fā)。
春天在哪里？春天在忙碌的人群中。
小朋友們滑著滑板和春姑娘比賽呢！這時(shí)我看到有的老人在跳廣場(chǎng)舞，還有的在散步，小孩子們都在玩老鷹捉小雞和老鼠偷油的游戲。玩得好不快樂(lè)！
還有些小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地叫，早晨，小鳥(niǎo)把我叫醒，說(shuō)：“起床啦！起床啦！”
春姑娘睜著亮眼睛，望著樹(shù)，望著花，望著我，到處花花綠綠，到處熱熱鬧鬧。
四年級(jí)春天的作文 篇5
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她越過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得歇息，便迫不及待的活躍在高山平原上，所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。那么，來(lái)讓我們一起尋找春天吧！
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木，讓它們一起來(lái)訴說(shuō)著春姑娘的到來(lái)。小草好奇的鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給它梳理著絲絲秀發(fā)；花張開(kāi)了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。
春姑娘的足跡留在小鳥(niǎo)的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱出春天的第一樂(lè)章。
太好了！我們找到了春姑娘，快來(lái)向她問(wèn)好吧！
這是我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥(niǎo)鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。我要在這美好的春里，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
四年級(jí)春天的作文 篇6
星期六的上午，我和媽媽、同伴一起去找春天。我們帶上了照相機(jī)，打算把春天里的美麗留到照相機(jī)里。一路上，我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶花開(kāi)了，有紅的、有黃的，還有紫色的，象一只只美麗的蝴蝶。
我們先來(lái)到田野里，那兒的青菜花也開(kāi)了，花是黃色的，根是紫色的。我還看到了紫色的野花呢！一位大媽媽拉著幾只山羊來(lái)到田野里。小山羊的尾巴軟軟的，眼睛小小的，很可愛(ài)！兩只老山羊，三只小山羊！老山羊的胡子好像老爺爺?shù)念^發(fā)，又長(zhǎng)又白。我們走過(guò)去，摸了山羊的毛，軟軟的真舒服！
我們又來(lái)到大姑姑家。大姑姑家有幾個(gè)小朋友在捉小蝌蚪，我們也捉了起來(lái)。小蝌蚪小小的腦袋、細(xì)細(xì)的尾巴，應(yīng)該是剛從卵里鉆出來(lái)的吧！這時(shí)，突然跳出一只青蛙來(lái)，它的身體是白色的，和平時(shí)看到的不一樣。我們連忙去捉它，可是它一跳跳到了池塘里，我們捉也捉不到它。
春天真是五彩繽紛，美麗極了！
四年級(jí)春天的作文 篇7
冬爺爺伴隨春節(jié)鞭炮的響聲中靜悄悄地走了，春姑娘匆匆地來(lái)了，馬不停蹄地向我們這兒趕來(lái)。
小河的水解凍了，柳樹(shù)在河岸邊擺動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā)，像是風(fēng)婆婆在幫她梳著頭發(fā)。小草在地上長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，花兒在上面盡情地縮放著，粉的似云霞；紫的像葡萄；藍(lán)的像寶石；紅的`似火焰……五顏六色，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片花地毯。
你看，那有一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞；一只只蜜蜂在花叢中采蜜。讓我情不自禁想起了“采得百花成蜜月后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”那句古詩(shī)。
我來(lái)到一棵樹(shù)下，秋天那枯黃的樹(shù)葉早已沒(méi)了蹤跡，只剩下一樹(shù)的枝繁葉茂，再看大樹(shù)下面，早就有一群螞蟻在來(lái)來(lái)回回地忙碌著搬運(yùn)糧食，為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呢！我心里想：它們現(xiàn)在就為冬天的糧食做儲(chǔ)存了吧？真是未雨綢繆呀！“一年之計(jì)在于春”我也應(yīng)該珍惜春天努力學(xué)習(xí)。
看天上的燕子，穿著黑色的晚禮服，帶著剪刀似的尾巴飛舞在秀麗的大地上空，報(bào)道春的信息；它們飛累了就站立電線上休息，多像一位位有修養(yǎng)紳士，更像是音樂(lè)家在譜寫一首春天的贊歌。
這就是春天！這就是充滿活力的春天。
四年級(jí)春天的作文 篇8
是什么聲音，像一小鈴鐺，輕輕地流淌？是什么光芒，像一匹蔚藍(lán)的絲綢，映照著藍(lán)天？
啊，河流醒來(lái)了！它揉揉那惺忪的眼睛，叮叮咚咚歡快地流著。
春天的小河，是春天的明鏡。
一棵棵蔥綠的樹(shù)木上有一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌�；◤闹�，花兒們爭(zhēng)奇斗艷、千姿百態(tài)。迎春花迎風(fēng)招展，花早已張開(kāi)了燦爛的笑臉，把路過(guò)的行人都吸引來(lái)了。蝴蝶在 花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂忙著采蜜，螞蟻在草叢中穿梭 ```````這一切都被小河這寬大的明鏡照了下來(lái)。
春天的小河，是春天的樂(lè)園。
河中央隱隱約約傳來(lái)小鴨“嘎嘎嘎”的叫聲和小魚(yú)吐泡泡的聲音。它們?cè)谝黄鸫蛩�，玩游戲。不時(shí)傳來(lái)歡快的聲音。
小孩子也坐上船，來(lái)到這個(gè)“水上樂(lè)園”游玩，他們用小手拍 打河水；就連大人們也不時(shí)地發(fā)出爽朗而笑``````
春天的小河，你給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
春天的小河，你給我們帶來(lái)了休閑的好去處。
啊，兩岸景色美，河中玩得歡。春天的小河，叫人多陶醉。
�。÷勔幌�，看一眼，讓這春天的小河打開(kāi)我們心靈的喜悅！
四年級(jí)春天的作文 篇9
星期天，我和爸爸、媽媽一起到公園里去春游。
一走進(jìn)公園，只見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小河里有幾只小船在飄蕩，河水不時(shí)蕩起層層波紋。我們來(lái)到草地上，一片枯黃的顏色正在漸漸消失，有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色從枯草中冒了出來(lái)，蹲下來(lái)仔細(xì)尋找，只見(jiàn)一片片嫩嫩的葉子藏在枯草下，不留神還看不出來(lái)呢。我們小心翼翼地走著，生怕踩到剛發(fā)芽的小草。河邊的楊柳在微風(fēng)下不停地?fù)u擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條上好像長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)綠綠的小疙瘩，走近一看，才知道那一個(gè)個(gè)小疙瘩原來(lái)是緊緊抱在一起的一個(gè)個(gè)嫩綠色的花苞。我把鼻子湊過(guò)去聞一聞，有一股淡淡的青草香味，很新鮮。枝頭上有幾只漂亮的小鳥(niǎo)在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在告訴我們，春天來(lái)了。
美麗的春天
當(dāng)縷縷春風(fēng)透進(jìn)了心窗，是如此的清晰，如此的親切。春意盎然，春色斑斕，春已攜著柔柔的雨潤(rùn)潤(rùn)而來(lái)。歡唱的河流、爛漫的春花，和煦的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光，都在這春光中鳴奏出最委婉、最動(dòng)人心弦的旋律和樂(lè)章。
春天的景色美得令人陶醉，放松一下自己，趕快踏青去吧！走進(jìn)那充滿芳香的田野，爬上那山花爛漫的山巒，傾聽(tīng)那淙淙的流水，那婉囀的鳥(niǎo)鳴吧；讓我們?cè)诖旱氖⑶閾肀е�，體驗(yàn)?zāi)巧械木省?/p>
走，我們?nèi)ヌで嗖戎惋L(fēng)，嘗一嘗露珠的味道，拮一束陽(yáng)光，和著歡快的心情，編成五彩的花環(huán)，扣在頭頂走，我們?nèi)ヌで嗟叫∠写驌破鸫蠖浯蠖涞陌自谱V上青春的曲子，楊柳撫琴，小鳥(niǎo)伴唱走。
我們?nèi)ヌで啵p輕細(xì)吻棵棵芽?jī)郝勔宦劥耗嗟臍庀�，沿著春的方向走向秋的收獲！
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