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      四年級(jí)的老師的作文300字

      時(shí)間:2022-08-09 09:44:44 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)的老師的作文300字合集9篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的老師的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      四年級(jí)的老師的作文300字合集9篇

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇1

        我們的老師高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的嘴巴,苗條的身材,修長(zhǎng)的手指,還有一雙炯炯有神的眼睛。真美麗!

        記著有一次,老師在外面和家長(zhǎng)說話,我們趁機(jī)說起話來,老師聽見了說話的聲音,回過頭來用她那炯炯有神的眼睛望著我們,好像在說:“你們?cè)趺凑f起話來了!蔽覀兞⒖滩徽f話了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

        還有一次,在公開課上,老師剛問完問題,我就把手舉得高高的,老師讓我起來回答問題。我看見其他同學(xué)都在看著我,我有點(diǎn)害怕,說話的聲音不由地輕了許多。于是老師用那雙炯炯有神的眼睛看著我,好像在說:“沒有關(guān)系,不用害怕,大聲點(diǎn)!蔽铱戳死蠋煹难凵裰,不害怕了,說話的聲音也變得洪亮起來了。

        多么美麗可敬的老師啊!

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇2

        金老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,大家都十分敬愛她。

        金老師很會(huì)鼓勵(lì)人。我原來上課不敢發(fā)言。記得三年級(jí)上學(xué)期,我們?cè)趯W(xué)習(xí)《掌聲》一課時(shí),金老師叫我起來回答一個(gè)問題,我回答的非常正確。金老師也讓全班同學(xué)為我鼓掌加油。我當(dāng)時(shí)非常地激動(dòng)!通過這件事,我找到了自信,敢舉手發(fā)言了。

        金老師很愛笑,對(duì)同學(xué)們和藹可親。有一次我們一起去薛丁天的老家玩,金老師對(duì)我們說:“你們?cè)趯W(xué)校叫我金老師,在外面就叫我金阿姨好了!蹦翘欤覀兒徒鹄蠋熞黄鹜娴谜骈_心。

        金老師上課也很生動(dòng)。最讓人記憶深刻的是一次金老師用課外閱讀課的時(shí)間給我們講了兩本美繪本,分別是:《我爸爸》和《大腳丫跳芭蕾》它們被金老師講得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。《我爸爸》讓我們感受到了爸爸無處不在的關(guān)愛。《大腳丫跳芭蕾》讓我們懂得就算是所有人都否定自己,輕視自已,但是只要你自己相信自己,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和決心,就一定能成功。我們都被金老師的課感動(dòng)了。

        如果我們是祖國(guó)的花朵,金老師就是滋潤(rùn)我們的水珠、照耀我們成長(zhǎng)的陽光。我們知道,只有更加努力的學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)金老師的期望。

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇3

        我真心覺得我的.語文老師很失敗,鼻音很重的他,講出來的話,我根本都聽不懂,上課的方式很無聊,通常就只是把課本里的東西念一念,根本沒有花心思,不知道他知不知道我們的不滿。

        我決定勇敢的當(dāng)個(gè)烈士,跟老師諫言,跟他來個(gè)角色互換,我當(dāng)老師如何?

        但一拿到語文講義,我就有點(diǎn)反悔了,我竟然也只能跟著課本上的解釋,照念一番,但我很有智慧的舉例說明,加上一點(diǎn)點(diǎn)的笑話,還叫班上那個(gè)正在打瞌睡的同學(xué)起來講笑話,一下子上課的氣氛就好起來了。

        為了加強(qiáng)大家的印象,我竟然又再度不能免俗的發(fā)考卷給學(xué)生寫,看見他們滿臉的不屑,我的心一凜,完了!我的腦海里浮現(xiàn)語文老師的嘴臉,我才不要步他的后塵呢!

        我決定要求同學(xué)只寫這一張,但是只有寫的正確無誤的人,可以只寫一次,隨便敷衍我的人,就要落入“寫不完”的苦命輪回,大家一聽,頓時(shí)認(rèn)真了起來,我這時(shí)加碼:“可以先看三十分鐘,再好好作答,別說我沒給大家機(jī)會(huì)哦!”

        那次的考卷,成績(jī)出乎我意料的好,所以,我相信只要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋,學(xué)生不會(huì)只是傻傻的嫌棄老師而已。

        奇怪的是,我開始也有鼻音了,天哪!我該不會(huì)太入戲,連這個(gè)也要模仿了吧!最好只是感冒了吧?

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇4

        敬愛的徐老師,我有很多話想對(duì)你說?晌沂莻(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生,平時(shí)在班里總是少言寡語的,所以很多次,我想跟你說說話,可總是話到嘴邊又咽下。借著這次寫作的機(jī)會(huì),我就對(duì)你敞開心扉吧。

        老師,我想對(duì)你說,你是我們成長(zhǎng)的階梯,是你,每天給我們傳授知識(shí),輔導(dǎo)我們做作業(yè),使我們每天遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,是你耐心地給我們講道理,讓我們心服口服。你還經(jīng)常在課堂上結(jié)合課文給我們做人的道理,使我們從一個(gè)不懂事的孩子變得漸漸懂事起來。

        老師,我想對(duì)你說,在你的眼里,我們就是一棵棵小樹苗。你就是那辛勤的園丁,你每天用心地澆灌著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。

        敬愛的徐老師,我想對(duì)你說,我們的進(jìn)步是你收到的最好的禮物。不信,你看,每次考試成績(jī)出來后,班里有哪位同學(xué)進(jìn)步了,你總是那么的開心,表揚(yáng)了一次又一次。

        徐老師,千言萬語化成一句話:“老師,你辛苦了。謝謝你!”

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇5

      方老師:

        您好!

        20xx年我們?cè)谝虎劝嗾J(rèn)識(shí),您成了我們的班主任。今年暑假,我相請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng):新鄉(xiāng)做客!

        我的家鄉(xiāng)地處河南省北部、南臨黃河,中心位于北緯35°18’,東經(jīng)113°54’。我的家鄉(xiāng)的風(fēng)景也是多姿多彩多種多樣的;我的家鄉(xiāng)又迷人的寶泉、八里溝、萬仙山、郭亮和九連山。

        這里,我要重點(diǎn)介紹一下八里溝(因?yàn)槲胰ミ^)它擁有“北方九寨溝”的美稱。八里溝分為上八里和下八里,中間由天河瀑布鏈接,玩下來要兩天一夜,所以我們只玩了下八里,下八里枝繁葉茂,鳥語花香;泉水甘甜可口,十分冰涼。天河瀑布也十分壯觀,那美景簡(jiǎn)直無法用語言形容,上八里肯定更加美麗

        我們的風(fēng)俗也十分古老。每年農(nóng)歷二月初二,是“龍?zhí)ь^節(jié)”或“青龍節(jié)”。這天,河南的婦女一般不動(dòng)剪刀,不做針線活,怕動(dòng)了剪刀傷龍?bào)w。

        我們新鄉(xiāng)的特色小吃也有許多如:羅鍋肉、牛忠喜燒餅、紅燜羊肉、明氏燒餅、姜莊街厚涼皮、逍遙鎮(zhèn)胡辣湯、姜莊街兔肉和杜記牛肉。

        聽了我的介紹,您一定感興趣了吧?我們時(shí)刻歡迎您。

        祝您工作愉快!

        您的好學(xué)生申暢

        20xx年7月9日

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇6

      尊敬的熊老師:

        您好!

        最近,我遇到一件煩惱的事。

        我患上了“考前綜合癥,”每逢考試我就很緊張,越緊發(fā)揮失常,一發(fā)揮失常就考不到好成績(jī),一考不到好成績(jī)我就愁。

        我的好朋友也經(jīng)常給我施加壓力呢,哪怕我一不小心輸了她0.5分,她就會(huì)追在我屁股后面不停得說:“唉,李釔彤,你說你這次怎么考地比我還差,哎呀,這樣下去可不行呀……”

        雖說這是為我好,但,怎么聽都是那么刺耳,一不小心就想要發(fā)脾氣,我的好朋友就會(huì)又說:“哎呀,李釔彤,你不要生氣嘛!生氣了就不好看了,何況你還是淑女……”

        唉,我該怎么辦呢,壓力好大呀,天天這么說,我都快崩潰了,加之期末考試即將來臨,萬一我考得比她還差,那她豈不是又要念叨了?好煩哪!熊老師,你說我該怎么辦呢?

      敬祝

        工作順利

        XXX

        20xx年XX月XX日

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇7

        回憶起小學(xué)的時(shí)候,我的心情是多么的激動(dòng)。我有一位數(shù)學(xué)老師——梁老師,每當(dāng)她上課時(shí),我都極其認(rèn)真地聽著。她烏黑的長(zhǎng)發(fā),炯炯有神的大眼睛,櫻桃般的小嘴寬大的面龐。她不僅是我的老師,還是我人生的指導(dǎo)者。她的手是多么的粗糙!大大的手上有著深深的裂痕,那是他的成果。他用粉筆在黑板上寫出流利的字樣,他耐心地教著我們,它是多么偉大啊!

        記得有一次,我們是數(shù)學(xué)公開課,老師出了很多的問題,每一個(gè)學(xué)生都回答出來了。可當(dāng)他叫我時(shí)我站起來卻愣住了,“完了,完了”我不會(huì),怎么辦……我忽然間抬頭看了老師一眼,他并沒有嚴(yán)厲地看著我,而是和藹可親的,我看出來他那是鼓勵(lì)我的眼神,我看出來了,他的眼神告訴我別怕,別著急,你一定回答出來的,就這樣,我思考了一會(huì)真的答了出來。他沒讓我出丑。我感謝她,他對(duì)我的寬容。

        梁老師,你永遠(yuǎn)是我的指導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)者。我會(huì)感謝你,教會(huì)我的一切的一切。

        偉大的老師,你將永遠(yuǎn)活在我心中!

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇8

        “i”老師是我們班的老師。因?yàn)轭^大,身子瘦,所以我們都叫他“i”老師,本偵探用千里眼觀察了三天才發(fā)現(xiàn)“i”老師的可怕之處。

        他的眉毛像刷子,眼睛像黑珍珠,鼻子像魚鉤,嘴巴一張開就像個(gè)“O”,胡子倒過來像月亮,耳朵像餃子,頭發(fā)像草坪。

        因?yàn)槲覀兺娴牡胤,離馬路很近,所以老師設(shè)了一條紅線。有一次,在下課的時(shí)候,王新奇和一個(gè)小朋友背來背去,“i”老師發(fā)現(xiàn)他們倆超線了,就急忙走過去,可怕的樣子,眼睛大大的,老虎要吃人似的說:“你倆超線了!”王新奇說:“老師,哪個(gè)線呢?”老師掐腰大聲地說:“這個(gè)紅線!”王新奇邊撓頭發(fā)邊說:“我不知道!”老師又嚴(yán)厲地說:“進(jìn)屋,罰三百分積分卡!”從此,王新奇再也不過線了。

        還有一次,“i”老師正在給我們講課,突然間,他的手指向一個(gè)地方,聲音馬上停了下來, 我們順著他的手看去,原來是曲寧在底下做小動(dòng)作,老師接著憤怒地說:“干什么呢?五十分積分卡,拿來!”曲寧說:“老師,我沒有五十分積分卡!”老師又大聲說:“下次拿來!”從此,曲寧再也不溜號(hào)了。

        你們看,“i”老師可怕不?并且,“i”老師教出的學(xué)生都是知錯(cuò)就改的好學(xué)生。

      四年級(jí)的老師的作文300字 篇9

        她,是一位關(guān)愛別人的人,她對(duì)我的關(guān)心與幫助,留在我心靈最深處。她和普通人一樣,是一位平凡的語文老師。

        我的老師頭發(fā)不長(zhǎng),長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子下面,一張能說會(huì)道的嘴。尤其是那瘦瘦的身材真苗條。‰m然個(gè)子不高,但很有力氣,不信,你看!

        記得那一次,我在教學(xué)樓后邊玩,不小心被入口的門擠著腳了,腳指甲被門掀翻了,掉了下來。當(dāng)時(shí),我的腳指甲鮮血直流,疼得我哇哇大哭。幸好同學(xué)及時(shí)報(bào)告老師,老師才沖到現(xiàn)場(chǎng)。老師看看周圍,又凝視了我的傷口一陣,毫不猶豫地抱起我,向醫(yī)務(wù)室跑去。由于醫(yī)務(wù)室在五樓,老師到了那里,就倒了下去。一直看著我包扎完傷口,老師一再要把我抱到教室。在路上,老師問我:“家駒,還疼嗎?以后可要小心,不要亂跑了!

        我哭了,一股熱淚流到老師手上,我激動(dòng)地回答:“老師,我記住了!

        老師幫助我的事還有很多很多,它們都在我內(nèi)心深處回蕩。教師節(jié)快到了,我祝全天下的老師開開心心,健康幸福!

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