【推薦】四年級(jí)的觀察作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的觀察作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的觀察作文 篇1
今天，風(fēng)和日麗，我和爺爺去種黃豆。
到了田里，我問(wèn)爺爺：“黃豆怎么種？”爺爺說(shuō)：“我來(lái)教你�！� 他先用鋤頭把地挖松，我也跟著開(kāi)始挖了起來(lái)，不一會(huì)兒我們便把土挖松了。爺爺又從三輪車(chē)上拿來(lái)一包黃豆，用手把黃豆灑在松好的土里，我見(jiàn)了，趕緊過(guò)去幫忙，突然，爺爺停下來(lái)，彎下腰，把一些黃豆撿起來(lái)放到黃豆比較少的地方，我正納悶?zāi)�，爺爺說(shuō)：“黃豆擠成一堆，太擠了，苗很難長(zhǎng)出來(lái)。 ”我聽(tīng)了，這才恍然大悟，和爺爺一起撿起豆子來(lái)。剛撿完豆，我已經(jīng)被太陽(yáng)曬得汗流浹背了，可黃豆還沒(méi)有種完呢，我只好繼續(xù)和爺爺一起種。過(guò)了一會(huì)兒，我們應(yīng)該把黃豆埋起來(lái)了，我才剛把土往豆子上蓋了一點(diǎn)，可是爺爺干凈利落，一下子就把整排豆給埋好了，還把撐塑料膜的竹片支架插好了，又把塑料膜給蓋好了，真不愧是老農(nóng)民啊！
雖然我被天上火辣辣的太陽(yáng)曬得大汗淋漓、口干舌燥，可是看著自己種的黃豆，想著秋天就要長(zhǎng)出飽滿而又新鮮的豆莢掛滿了豆藤，心里別提多高興了！
四年級(jí)的觀察作文 篇2
老家的一條小河邊，有一棵和我一樣大的小柳樹(shù)。我十分喜愛(ài)她。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去河邊捉小魚(yú)，當(dāng)時(shí)，這棵小柳樹(shù)還是那么的幼小，可如今她已陪伴著我長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘。
春天，柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，它抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，一群群小鳥(niǎo)從她身旁飛過(guò)，贊美柳樹(shù)姑娘的婀娜多姿。柳樹(shù)姑娘望著自己新生的秀發(fā)，笑了。
夏天，柳樹(shù)姑娘對(duì)著河水照著自己美麗的身影，梳理著自己秀麗的長(zhǎng)發(fā)。我?guī)е』锇閭兊胶舆呁嫠�，摘下柳條編織成頭圈帶在頭上遮陽(yáng)，柳樹(shù)姑娘看著自己能快樂(lè)一群孩子，自己也快樂(lè)了。
秋天，人們把柳樹(shù)的旁枝砍下來(lái)，雖然我很不忍心讓他們砍，但是我知道人們是想讓她長(zhǎng)的更粗壯一些，我也希望柳樹(shù)趕快長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
冬天，白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，蓋在柳樹(shù)枝上，為柳樹(shù)裹上了一件厚厚的大衣，她頓時(shí)像個(gè)童話王國(guó)的公主。
我愛(ài)四季的柳樹(shù)，如果你們了解了她，你們也會(huì)喜歡她的。
四年級(jí)的觀察作文 篇3
在所有的小草里我最喜歡三葉草了！我家小區(qū)路邊滿是三葉草，在學(xué)校的花壇里也有。
三葉草，顧名思義就是長(zhǎng)三片葉子的草。是的，三葉草每棵都有三片愛(ài)心形的葉子，那些心形葉子又綠又嫩，陽(yáng)光照在葉子上，每片葉子都閃閃發(fā)光呢！
三葉草喜歡成片地長(zhǎng)在高達(dá)的灌木下面，它的莖直立在地上，有的短、有的長(zhǎng)，顏色白里透綠，他那么的水嫩，那么的美麗。它的頂部有泛著一點(diǎn)嫩紅，就像丹頂鶴的丹頂一樣。
三葉草的根鉆在地下，若將它拔起來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根很發(fā)達(dá)，長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，象一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，也許不見(jiàn)陽(yáng)光的緣故，根是純白的，白得無(wú)暇。根與莖相連，越往下越細(xì)越長(zhǎng)，估計(jì)有兩厘米那么長(zhǎng)，難怪看上去那么嬌嫩的三葉草可以堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)在任何地方。
這就是我喜歡的三葉草，它雖然平凡但在我眼里卻是那么可愛(ài)、那么迷人；因?yàn)樗雌饋?lái)柔嫩其實(shí)透著堅(jiān)韌，綠綠的樣子有著勃勃生機(jī)。我喜歡三葉草。
觀察牽�；�
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，爸爸媽媽帶我去臨安游玩。我們?cè)谫e館旁的小花園里發(fā)現(xiàn)了美麗的牽�；�。我就摘下了一點(diǎn)種子，準(zhǔn)備拿回家種。
回到家，我拿出種子，小心翼翼地種在花盆里，種子上鋪上一層薄土。每過(guò)幾天，我會(huì)澆澆水，終于有一天。牽牛花的.種子長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽，后來(lái)長(zhǎng)出小苗。過(guò)了幾天，牽�；ㄩL(zhǎng)出了翠綠的葉子，小小的。又過(guò)了幾天牽�；ㄩL(zhǎng)出了又細(xì)又長(zhǎng)的花莖。然后，我用繩子做了一條路線，讓花莖慢慢地往上爬。過(guò)了十天左右，在我和爸爸的精心照料下，牽�；ㄒ惶焯扉L(zhǎng)大，開(kāi)出了美麗的花朵。開(kāi)花的時(shí)候，花徑慢慢長(zhǎng)粗，又長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的絨毛；小小的花苞鼓鼓的，牽�；ㄊ欠奂t色的，花的底部是白色的，就像一只只小喇叭；牽�；ǖ娜~子是心形的，襯托著粉紅的花朵，顯得更加?jì)赡邸?/p>
牽�；m然不是很名貴，但妝點(diǎn)著城市、花園……
四年級(jí)的觀察作文 篇4
前不久，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一株桂花，我們小心翼翼地把它栽在花盆里，給它澆上了水。
栽上以后，我就每天觀察它的變化。沒(méi)過(guò)幾天，桂花活了。因?yàn)橐呀?jīng)到了秋天，山上樹(shù)木的樹(shù)葉都變黃了，沙沙地從樹(shù)上慢慢地落下來(lái)，就像一只只美麗的蝴蝶，而我們家的桂花，還是那么的嬌嫩，綠油油的葉子也沒(méi)有掉一片，還一天比一天長(zhǎng)得更蔥綠。
過(guò)了半個(gè)月，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花開(kāi)以后一定很香。到了晚上，爸爸正在給我講作業(yè)，忽然他聞到了一股桂花的香氣，爸爸大叫道：“兒子，桂花開(kāi)了！”這時(shí)，我走到桂花跟前，開(kāi)始觀察桂花的樣子，桂花的花瓣小小的，花開(kāi)得卻密密麻麻，香氣十足，花瓣的顏色是白里帶著點(diǎn)黃，真漂亮呀！
我愛(ài)我家的桂花。
四年級(jí)的觀察作文 篇5
我經(jīng)常去人民公園喂金魚(yú)，但是很少仔細(xì)觀察。今天一早，我們一家到親戚家玩，一進(jìn)門(mén)，我被一個(gè)金魚(yú)缸迷住了，迫不及待地跑過(guò)去，站在旁邊仔細(xì)觀察起金魚(yú)來(lái)。
魚(yú)缸里有三條金魚(yú)，周?chē)行┧荩織l金魚(yú)都有自己的顏色，在水草中搖頭擺尾地嬉戲著，互相追逐。有時(shí)游到水面，有時(shí)游到缸邊，我用手想摸它的時(shí)候，它馬上就游開(kāi)，速度非常快。不一會(huì)兒，有的靜靜地在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡，好像在睡覺(jué)吧！呀！它怎么不用閉上眼睛呢？我馬上跑去問(wèn)叔叔，叔叔告訴我：“有些魚(yú)是白天睡覺(jué)，有些魚(yú)是晚上睡覺(jué)的，魚(yú)是沒(méi)有眼皮，所以它睡覺(jué)的時(shí)候不能閉上眼睛�！�
我聽(tīng)了叔叔的話，感覺(jué)對(duì)金魚(yú)更有興趣了，趕快又跑回去，再尋找金魚(yú)還有什么發(fā)現(xiàn)。
你看，在我們?nèi)粘Ｉ钪校灰覀冏屑?xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我們想不到的東西。��！原來(lái)大自然是多姿多彩的，是多么奇妙的。
四年級(jí)的觀察作文 篇6
大自然給了我們很多啟示，人們根據(jù)很多生物的特點(diǎn)，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制發(fā)明了很多新的機(jī)械或儀器，比如飛機(jī)，電子蛙眼……我平時(shí)也很喜歡看有關(guān)的書(shū)籍。近些天來(lái)，我們班上開(kāi)展了一次主題為“大自然的啟示”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我和幾個(gè)好伙伴組成了一個(gè)植物研究小組。
當(dāng)天晚上，我興奮不己，做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最愛(ài)的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己！特別是仙人掌的繁殖過(guò)程，仙人掌的繁殖過(guò)程就是像玩積木，一個(gè)搭一個(gè)，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下來(lái)。“仙人掌還會(huì)開(kāi)花？”這一個(gè)是我在網(wǎng)上找到的問(wèn)題。原來(lái)并不是每一個(gè)奇型怪樣的仙人掌都會(huì)開(kāi)花，只有一些生長(zhǎng)過(guò)程比較好的才會(huì)開(kāi)花。
為了更好地研究仙人掌當(dāng)中的秘密，第二天晚上，我還買(mǎi)了一個(gè)怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實(shí)驗(yàn)了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，準(zhǔn)備把仙人掌中間給切開(kāi)，看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰(shuí)知刀還沒(méi)有碰到仙人掌，一個(gè)小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是仙人掌的里面都是水，我剛開(kāi)始還想仙人掌是在水里生活的。可是我再在網(wǎng)上一查，后來(lái)我才知道為什么它的里面都水了，原來(lái)仙人掌是生活在沙漠中的，正因?yàn)樯眢w有大量的水，它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來(lái)。
仙人掌里面的水也是靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)地積存起來(lái)的，仙人掌真是太神奇了！還在熱帶植物當(dāng)中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟悷o(wú)論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下，都一定要有堅(jiān)韌不拔的精神。
通過(guò)這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我收獲到了很多有關(guān)植物的知識(shí)，更從中懂得了凡事都要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考的道理。這次學(xué)習(xí)的收獲可真不少，真希望以后能繼續(xù)多開(kāi)展這樣的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我得到更多的鍛煉，學(xué)到更多的本領(lǐng)。
四年級(jí)的觀察作文 篇7
這次，我寫(xiě)一篇有關(guān)科普的小論文，我的觀察對(duì)象是一種小動(dòng)物DD螞蟻。
我們平常見(jiàn)到的螞蟻身長(zhǎng)大約1D2厘米，全身黑色或棕色，有一對(duì)觸角和六條腿，身體明顯分為三節(jié)，分別是頭、胸、腹三部分。
螞蟻喜歡成面群結(jié)隊(duì)地住在一起，尋找食物時(shí)會(huì)單獨(dú)走開(kāi)。在一窩螞蟻中，螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種，我們平常看到的只是工蟻，它的主要任務(wù)是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事，要等到螞蟻搬家時(shí)，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊(duì)伍中，那些身體肥大，長(zhǎng)有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長(zhǎng)有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊(duì)伍中，還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。
螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣，只要你把甜食放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方，在旁邊耐心地等待，仔細(xì)觀察，就可看到螞蟻尋食的全過(guò)程。螞蟻開(kāi)始是漫無(wú)邊際無(wú)目地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會(huì)嗅到甜味，然后慢慢地爬過(guò)來(lái)，先是用腿試探一下食物，看它有無(wú)反應(yīng)，如無(wú)反應(yīng)，它就會(huì)吃起來(lái)，并會(huì)試圖把食物拖走。如果食物很大，它拖不動(dòng)，它就會(huì)沿著來(lái)路回去叫同伴來(lái)，這時(shí)你仔細(xì)觀察就可以找到螞蟻的窩。螞蟻鉆進(jìn)窩后不久，就會(huì)出來(lái)幾只螞蟻，沿原來(lái)的路線向食物方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會(huì)轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會(huì)用觸須交談。不一會(huì)兒，從螞窩到食物之間就會(huì)有許多螞蟻。
螞蟻真是一種有趣的小動(dòng)物！
四年級(jí)的觀察作文 篇8
我家有一只小貓，我給它起了個(gè)名字叫——咪咪，它周身潔白，五顏六色的條紋像嵌在白玉上一樣，身上的毛毛絨絨的，看了就想親親它，一條黃色的尾巴上帶有一些黑色的點(diǎn)，它緩緩的步子從容穩(wěn)健。
有一次，它竟破例從草叢走回家來(lái)，我想它是不是病了？我疑惑不解地仔細(xì)觀察它的行動(dòng)，它一會(huì)兒跑到自己的小房子里，一會(huì)兒出來(lái)喵喵的叫，最后跑到廚房，趴在地上用那像藍(lán)玻璃球一樣的眼睛看著我，沖我瞇著眼睛喵喵地叫，我想它是不是餓了，我馬上把一個(gè)雞翅放到它的旁邊，它立刻吃起來(lái)，我看它吃的樣子，我心里高興極了！小貓吃完后，用它的小舌頭舔著自己的毛和爪子，又用爪子把臉洗洗，清理自己的毛，它顯得更討人喜愛(ài)了，它這么愛(ài)干凈，我一定要向它學(xué)習(xí)。
這只小貓，我喜歡它、愛(ài)它，希望它能永遠(yuǎn)地陪著我，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
四年級(jí)的觀察作文 篇9
聽(tīng)說(shuō)蝸牛無(wú)論在多么鋒利的刀刃上都能從容地爬行，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
今天下雨，花壇邊上爬了好多蝸牛，我捉了六只放在紙盒里。一進(jìn)家門(mén)，我就興致勃勃地拿來(lái)手表和菜刀。我將六只蝸牛放在刀面上。開(kāi)始它們都很警惕，藏在螺旋殼的小房子里不露頭，后來(lái)看看我沒(méi)惡意，就把一前一后長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角露出來(lái)，東張張、西望望。像個(gè)小偷似的，好笑極了！我慢慢把刀面立起，一只花殼的蝸牛勇敢地，沒(méi)有一絲猶豫地率先爬向刀尖。我想：“蝸牛會(huì)不會(huì)被菜刀分成兩半？”只見(jiàn)他的足緊貼在刀尖上，由腹部肌肉做出波狀蠕動(dòng)。這時(shí)，它背上的房子也隨之有節(jié)奏的一搖一擺，有趣極了！這只花殼蝸牛爬行到達(dá)目的地僅用了2分54秒。此時(shí)，它調(diào)皮地把有兩對(duì)天線的觸角高高仰起，似乎在引吭高歌，又好像在說(shuō)：“看我多棒！看我多棒！”總共用了5分26秒的時(shí)間，六只蝸牛陸續(xù)全部到達(dá)目的地。
為了檢查它們是否受傷，我拿著放大鏡仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)蝸牛全身沒(méi)有骨骼，身軀很柔軟。蝸牛身體下面的肌肉很發(fā)達(dá)，它由很多小塊肌肉組成，這就是它的腹足，當(dāng)蝸牛爬行時(shí)，腹足前面的腺體分泌很多粘液，能夠保護(hù)足面不受損傷。所以蝸牛從刀刃上爬過(guò)就毫發(fā)未損了。
通過(guò)這次觀察，覺(jué)得大自然的生物真是奇妙、有趣。同學(xué)們，可要好好觀察，別錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)喲！
四年級(jí)的觀察作文 篇10
科學(xué)課上，老師要求我們觀察一棵大樹(shù)，并把觀察的結(jié)果記錄下來(lái)。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹(shù)很高大，有四層樓那么高，長(zhǎng)在學(xué)校的操場(chǎng)邊上，樹(shù)干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)呢！
樹(shù)皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹(shù)干上長(zhǎng)滿了滕條，還有螞蟻、毛蟲(chóng)在爬。樹(shù)上的枝葉非常茂盛，樹(shù)葉是橢圓形的，很像柳樹(shù)的葉子，聞上去還有一股淡淡的清香。樹(shù)枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾。
老師告訴我，這棵樹(shù)叫楓楊樹(shù)，已經(jīng)在學(xué)校里生長(zhǎng)幾十年了。名師點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭簡(jiǎn)單交待事件要素：事件起因、時(shí)間、地點(diǎn)、操作人等。小作者從楓楊樹(shù)的體型高度、樹(shù)干、樹(shù)皮、藤條，到枝葉形狀、葉子的氣味，再到楓楊樹(shù)的果實(shí)，觀察、記錄得都非常仔細(xì)周到，描寫(xiě)形象生動(dòng)，“樹(shù)干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)”，“樹(shù)枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾”。
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