【熱門】四年級(jí)小河的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)小河的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)小河的作文 篇1
我家門前有一條河，里面有許多魚(yú)，魚(yú)在水里游來(lái)游去，真像是在和小石頭玩捉迷藏呢！
春天，春姑娘從高高的天上飛下來(lái)，來(lái)到河邊，漸漸的，雪融了，冰化了，柳樹(shù)發(fā)芽了，野花開(kāi)放了，小鴨子在水上游來(lái)游去，嬉戲，玩耍。
夏天，夏哥哥睡過(guò)頭了，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)到了夏天了，急忙催太陽(yáng)公公射出耀眼的光芒，火熱的太陽(yáng)一出來(lái)，小朋友們一個(gè)個(gè)都脫下衣服，一個(gè)個(gè)都往河里跑。
秋天，秋婆婆提著花籃，慢悠悠的從天上飛下來(lái)，親吻著河邊樹(shù)上的一個(gè)個(gè)小果子，頓時(shí)，它們的臉被羞得通紅的，野花也準(zhǔn)備過(guò)冬了。
冬天，冬爺爺讓云彩落下一片片雪花，小朋友們都穿上了厚厚的棉衣，小河也穿上了一件“白衣裳”。我�？匆�(jiàn)一些調(diào)皮的大哥哥們站在小河的“白衣裳”上，你可不要學(xué)他們哦，那是很危險(xiǎn)的！
小河穿著“白衣裳”慢慢地等待著春天……
四年級(jí)小河的作文 篇2
放假了！終于可以去家鄉(xiāng)的小河玩了，我迫不及待地奔向家鄉(xiāng)。一來(lái)到家鄉(xiāng)，新鮮的空氣撲面而來(lái)，樹(shù)木一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)高，我也一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。我想到的就是家鄉(xiāng)對(duì)面的小河，那里物種繁多，有小魚(yú)、龍蝦、小蝦、螃蟹……不計(jì)其數(shù)的東西，我看都看不過(guò)來(lái)。
我拿著一張小網(wǎng)來(lái)到河邊，太陽(yáng)曬得我汗水不停地往下流�？墒且惶みM(jìn)小河，我的炎熱瞬間變成了清涼。我拿著小網(wǎng)輕手輕腳地在河里搜尋著魚(yú)兒�！澳莾河幸粭l小魚(yú)！”我驚訝地叫起來(lái)。那條小魚(yú)聽(tīng)到聲音后迅速地躲進(jìn)旁邊的石頭縫里，我才想到我嚇著小魚(yú)了。我拿小網(wǎng)子堵住了唯一一個(gè)出口，并假裝透出一個(gè)縫隙，小魚(yú)想逃出去，結(jié)果正好撞進(jìn)了網(wǎng)子里。瞧，我捕到一條多好看的魚(yú)，它身上有紅色的小斑點(diǎn)，有黑色的條紋。我把它放進(jìn)小桶里，又開(kāi)始繼續(xù)搜尋起來(lái)�？�，那里有一條金色的小魚(yú)！哇，我一定要捉住它。我決定從后面偷襲。結(jié)果那條小魚(yú)很機(jī)靈，射進(jìn)了一個(gè)地方，我怎么也找不著。突然，我看到一個(gè)金色的尾巴，我把手放在石頭上，網(wǎng)放在后面壓著，我拿起石頭，網(wǎng)也順勢(shì)往前推，那條金色的小魚(yú)就到網(wǎng)里來(lái)了。我拎著魚(yú)桶興沖沖地回家了。
回到家里，我把金色的魚(yú)兒放進(jìn)魚(yú)缸里細(xì)心地照顧。過(guò)了幾天，小魚(yú)被我養(yǎng)得肥肥的。見(jiàn)它有點(diǎn)孤獨(dú)，我想到了一個(gè)絕妙的主意，把之前捕到的那條帶斑點(diǎn)的魚(yú)也一起放進(jìn)去，和它做朋友呀。于是我把另一條魚(yú)也從桶里抓出來(lái)放進(jìn)了魚(yú)缸。看著它們快樂(lè)地游來(lái)游去，我心里也快活起來(lái)。家鄉(xiāng)的一切都讓我快樂(lè)。我要經(jīng)�；貋�(lái)，看看美麗的家鄉(xiāng)，看看美麗的小河。
四年級(jí)小河的作文 篇3
我是一條小河。
在十多年前，我清澈見(jiàn)底。大家伙兒一瞧見(jiàn)我都會(huì)不由自主地翹起大拇指，稱贊我身體潔凈。那時(shí)候，陪伴在我身邊的是一片綠瑩瑩的草地。白鵝最喜歡扇動(dòng)它潔白的翅膀在我的懷抱里暢游；小魚(yú)最喜歡擺動(dòng)那靈活的尾巴，在碧綠的荷葉底下吐氣泡；小朋友們最喜歡在我旁邊的青草地上，追逐、跑鬧、倒立、摔跤，玩累了，往我身上一躍，撲通一聲，一邊在水中痛快地洗澡，一邊和小伙伴們?cè)谒墟音[
后來(lái)，我的名聲傳遍四面八方，來(lái)我這里玩鬧的人越來(lái)越多，而保護(hù)環(huán)境的人卻越來(lái)越少。人們都隨意地把垃圾拋在我身上，有：飲料瓶、水果皮、廢紙、塑料袋等等，還任意地將污水往我身上倒。再加上旁邊新建的許多工廠，他們把大量的廢水排到我的身體里面，使我原本十分清澈的身體變得渾濁，水面上漂浮著許多的垃圾，還散發(fā)出一陣陣惡臭，旁邊翠綠的青草地也失去了往日的光彩。小動(dòng)物們?cè)僖踩淌懿涣肆�，都紛紛逃離，人們也不再喜歡來(lái)這里玩耍。而我又能怎樣呢？只能在這惡劣的環(huán)境中痛苦地掙扎著。
我想大聲地呼喊：人類的朋友們，快快醒悟過(guò)來(lái)吧！行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，還我一片潔凈！
四年級(jí)小河的作文 篇4
清澈見(jiàn)底的河水潺潺流動(dòng)，水中的靈活游動(dòng)的魚(yú)，種類各異，五彩斑斕。我記憶里的故鄉(xiāng)的河流卻不知在何時(shí)變了模樣。
原本故鄉(xiāng)的小河清清，孩提時(shí)代的我特別喜歡來(lái)小河旁邊玩。我總是看著河水在陽(yáng)光的照耀下變幻色彩，我最愛(ài)夕陽(yáng)西下時(shí)的金碧輝煌，小河被染上金燦燦的光輝，久久不散。我總是將光溜溜的腳踝伸進(jìn)水里，在炎熱的夏季享受清涼。
但是，后來(lái)的小河卻被污染了。臭水溝般散發(fā)著惡臭，小河已經(jīng)面目全非了。周圍的工廠的排放物甚至沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理，就直接倒入小河中。人們保護(hù)小河的意識(shí)是那樣的淡薄。也許人們都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就在不經(jīng)意間，才看到小河已經(jīng)截然不同了。我無(wú)法想象小河的變化，竟然會(huì)如此大，而且越發(fā)糟糕！
不過(guò)，我相信未來(lái)的小河必定會(huì)變得更加美好！如今，人們已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)水資源。我相信小河在經(jīng)過(guò)整改和保護(hù)后，一定會(huì)改變現(xiàn)有的模樣，同時(shí)會(huì)增加其他的功能。
未來(lái)的小河會(huì)非常清澈，藍(lán)得純凈通透。雖然，小河的水不能直接飲用，但是卻可以提供游泳。而且，水底有關(guān)于游泳防護(hù)的裝置，可以救助溺水的人。同時(shí)，未來(lái)的小河還有強(qiáng)大的自我凈化的功能，人們一扔垃圾就會(huì)全身被電，若小孩游泳時(shí)乘機(jī)撒尿那尿會(huì)自動(dòng)排放出去，小朋友便會(huì)馬上被召回上岸。
未來(lái)，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。只要從現(xiàn)在開(kāi)始勾勒未來(lái)的圖景，從現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)施執(zhí)行，從現(xiàn)在開(kāi)始增強(qiáng)能力，那么未來(lái)就在眼前。
未來(lái)的小河是那么美麗！我們?yōu)楹尾蛔寜?mèng)想更早實(shí)現(xiàn)呢？
四年級(jí)小河的作文 篇5
我家鄉(xiāng)的小河在北面一點(diǎn)兒，和我家非常近，我每次放學(xué)都要看一看家鄉(xiāng)的小河。
可是小河沒(méi)有什么好夸的，但我非常喜歡家鄉(xiāng)的小河。
我們經(jīng)�？葱『永锏那逅宓媚芸匆�(jiàn)小河底下的各種各樣的石頭。小河有的時(shí)候，水流很快，不小心是很危險(xiǎn)。有的時(shí)候，我常會(huì)在小河邊玩，叫上許多小伙伴在一起玩。小河好像是一位仙女，穿著雪白的衣裳在水中舞蹈。
小河有時(shí)候是淺綠色的，有時(shí)候是淺紅色的……，很棒吧！
我天天去看小河，我發(fā)現(xiàn)小河在不停地冒出奇怪的泡泡，我每天都去看，還在一直冒著泡泡。
可能有幾個(gè)小孩子在玩吹泡泡？我是這么想的。
這就是我家鄉(xiāng)的小河。
四年級(jí)小河的作文 篇6
奶奶家附近有一條小溪，他無(wú)名無(wú)姓，卻很美麗，也裝載著我童年的小船。
可是這條小溪很奇異，明明聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處響著很急暴的水聲，仿佛是個(gè)很瘋狂的家伙。但到了眼前這地方河中卻只有一片落葉才驚起的一點(diǎn)漣漪，連風(fēng)還來(lái)不及送來(lái)它的生息，就碎在半空中了。
這條河是一位公主嗎？我?guī)е蓡?wèn)，尋來(lái)一顆小石子，橫著撇過(guò)去，小石子像中了魔法一般，被“吸”了進(jìn)去，青色的水面上躍起了幾串小水珠，水面仿佛是被開(kāi)啟的漩渦，卷出一圈又一圈的旋兒來(lái)，這小小的水波繞著石子消失的地方，不斷地環(huán)開(kāi)遠(yuǎn)去。它那么安寧，那么溫柔，使我不得不質(zhì)疑，剛才是落入一個(gè)很癡很癡的夢(mèng)中了。
記得有一次，我和弟弟偷偷的下河玩水，那時(shí)，水很淺，頂多才到我的膝蓋我眼珠一轉(zhuǎn)，想起了一個(gè)歪主意，，我趁弟弟不注意，我伸出手，向他潑去一點(diǎn)水，水很快地朝弟弟飛去，打得弟弟措手不及，水“啪”的一聲打在弟弟的身上和頭發(fā)上，弟弟“哎喲”一聲，忙把水擦掉，我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，弟弟滿臉陰笑地看著我，同樣也不甘示弱，朝我潑水，不一會(huì)兒，我們都互相看了看對(duì)方的狼狽樣，我們哈哈大笑起來(lái)，都變成了名副其實(shí)的落湯雞，�；氐郊�，媽媽朝我們走來(lái)，我的心跳在加劇，媽媽盯著我說(shuō)：“又去玩水了？我不是說(shuō)過(guò)不許去河邊玩水的嗎？感冒了怎么辦？萬(wàn)一溺水了怎么辦？”媽媽走了之后，我和弟弟還在笑。
如果你遇見(jiàn)這樣一條精靈般的河，你大概也能知道，為什么我不去愛(ài)大海，不去愛(ài)湖泊—他們又怎么能給我?guī)?lái)公主般的故事和永久的回憶呢？
四年級(jí)小河的作文 篇7
我愛(ài)波瀾壯闊的大海，我也愛(ài)水平如鏡的西湖，也愛(ài)川流不息的`小溪。但是我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的那一條默默無(wú)聞，可愛(ài)美麗的小河。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的村莊里。家鄉(xiāng)后就是那一條默默無(wú)聞，可愛(ài)美麗的小河，河水歡快地奔跑著，清清的，冷冷的。穿過(guò)樹(shù)林，草從。洗著，玩耍著，洗幾次手，玩幾回水。風(fēng)微微的，水柔柔的。雖然，這里不是聞名的旅游景點(diǎn)，但這是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的小河。
春天來(lái)了，小草從土里偷偷地鉆出來(lái)了，花朵也欣欣然睜開(kāi)了眼睛。溫柔的太陽(yáng)，輕輕撫摸著小河柔柔的身軀。小河睡覺(jué)了一個(gè)冬天也該起來(lái)了，它在舒服地伸伸懶腰。樹(shù)木都開(kāi)滿了花，葉子也嫩嫩的，在柔柔的陽(yáng)光下，綠得發(fā)亮。來(lái)河邊玩耍的小孩也多了，有的在河邊相互曬水玩；有的在樹(shù)木下說(shuō)說(shuō)笑笑了歡笑聲蓋住了小河的流水聲，小河跟小孩們笑著，跑著。
夏天到了，荷花張開(kāi)了燦爛的笑臉，粉色的像霞，白色的像云。給河水帶上五顏六色的發(fā)夾。夏天的太陽(yáng)無(wú)情地發(fā)射出強(qiáng)烈的陽(yáng)光，吸收了田里的水分，田里很干旱，小河知道了這件事，卻不顧一切地給田里灌灌水，田里這時(shí)有了充足的水分了，在這個(gè)夏天勇敢地成長(zhǎng)著。
冬天來(lái)了，小河在被窩里靜靜地睡著，周圍的一切是十分得寧?kù)o，小河上飄著一層的冷霧，在這安靜的冬天里小河上那么的美麗可愛(ài)。
家鄉(xiāng)的小河我贊美你那默默無(wú)聞的精神，喜愛(ài)你那美麗可愛(ài)的身軀。希望你越來(lái)越美麗可愛(ài)。我會(huì)永遠(yuǎn)的祝福你，喜愛(ài)你。
四年級(jí)小河的作文 篇8
在我家屋后有一條清澈見(jiàn)底的小河，四季都嘩嘩的流著。
春天，小河里的水漲了起來(lái)，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。河岸上，桂花樹(shù)穿了嫩綠的春裝，葉子密密的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草翩翩起舞，她們一邊跳舞，一邊欣賞自己在水里那優(yōu)美的舞姿�；▋阂苍谝慌再澆唤^口 。
夏天，赤日炎炎，樹(shù)蔥蔥蘢蘢的。小朋友們熱得受不了，來(lái)到河邊，撲通一聲跳進(jìn)
河里游泳。有的像小鴨子；有的像青蛙在水里跳。有的在一起打水仗！累了，就到大樹(shù)下休息。傍晚，老人家拿著蒲扇坐在河邊，一邊聊天，一邊乘涼。小朋友有的在河邊講故事，有的在看星星，有的……
秋天，桂花樹(shù)依舊蒼翠，可其它樹(shù)木的葉子黃黃得意陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦。嘩啦往下落，像一只只彩蝶飛舞，落在水里像一艘艘船駛向遠(yuǎn)方。
冬天，雪花飄飄，雪花落在桂花樹(shù)上，桂花樹(shù)穿上了厚厚的雪白的衣服。小河緩慢地流著，河面上濃霧滾滾。漫卷而來(lái)像一條龍。小鳥(niǎo)不怕冷，在雪地里尋找食物，還嘰嘰的叫著。
我愛(ài)小河四季的美。
四年級(jí)小河的作文 篇9
今天的第一節(jié)課上，語(yǔ)文老師帶我們出去看校園里的景色。我們走到新校區(qū)那邊的河邊，走上了河上的那座橋�！把剑 蔽覈樍艘惶�，心想：這河怎么這么臟？水里有許多水草和垃圾。
看到那條河，大家紛紛議論起來(lái)，垃圾扔在水里可不好，我們一定要把垃圾扔到垃圾箱里，不要隨便亂扔垃圾了……
后來(lái)，老師叫我們回教室去了。在往回走的時(shí)候，我看到了經(jīng)過(guò)的地上也有一些紙和垃圾，跟小河那邊一樣，只是少了一些。我想我們一定要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
咦，老師沒(méi)有帶我們直接回教室，這是要到什么地方去呢？噢，老師現(xiàn)在帶我們?nèi)バ@的別的地方走一走。為什么呢？啊，二樓那邊的地上也有一些紙和垃圾。接著，我們來(lái)到三樓的小小書(shū)蟲(chóng)吧。那里有幾個(gè)同學(xué)在看書(shū)。個(gè)別的學(xué)生，在一邊看書(shū)，一邊吃東西，同時(shí)把果殼和包裝隨手往地上扔。于是，我悄悄地走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)不要往地上扔垃圾，請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾箱里。”那人的臉紅了，不好意思地去撿起垃圾扔到了垃圾箱里。我笑著走開(kāi)了。這時(shí)，老師笑了表?yè)P(yáng)我做得對(duì)，要其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)。大家大聲說(shuō)：“知道了，我們一定隨時(shí)注意保持環(huán)境衛(wèi)生！”
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