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      四年級(jí)跳蚤書(shū)市作文

      時(shí)間:2022-08-07 20:27:32 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)跳蚤書(shū)市作文4篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)跳蚤書(shū)市作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選四年級(jí)跳蚤書(shū)市作文4篇

      四年級(jí)跳蚤書(shū)市作文 篇1

        大文學(xué)家高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。學(xué)校一年一度的跳蚤小書(shū)市在操場(chǎng)開(kāi)幕了。

        中午12點(diǎn),全校師生都向操場(chǎng)涌去,頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)了。各班都擺了攤位,書(shū)可多了。突然我看到一個(gè)人舉著“要買(mǎi)好書(shū),請(qǐng)到六(1)”。我急忙跑到六一班,找了好久,我看到一本《笨狼故事》正準(zhǔn)備去買(mǎi),結(jié)果,一個(gè)同學(xué)眼疾手快,被他買(mǎi)走了。我心想:如果手快點(diǎn)的話,就可以買(mǎi)到那本書(shū)了。無(wú)意中,我走到了五(1)班,看到一本《伊索寓言》,我一看定價(jià)是8元,可是我只有3元。于是,我就和他討價(jià)還價(jià)。我和他說(shuō):“你這書(shū)有點(diǎn)破了,你買(mǎi)幾年了?”他回答道:“一年了”。我對(duì)他說(shuō):”賣(mài)我兩元錢(qián),怎么樣?“他低著頭說(shuō):”不行,這樣我就吃虧了!拔铱戳丝凑f(shuō):”現(xiàn)在的人越來(lái)越少了,不賣(mài)給我的話,那你這本書(shū)就賣(mài)不出去了!八戳丝矗辉S多小朋友都走了。他連忙說(shuō):”3元錢(qián)賣(mài)給你“我高興的說(shuō):”好,成交!罢f(shuō)完連忙給他了3元錢(qián)。

        我滿意的拿著《伊索寓言》,回教室。

      四年級(jí)跳蚤書(shū)市作文 篇2

        秋姑娘穿著一身金黃的衣服到來(lái)了。大家的腳步是那么輕盈,心中卻是那么激動(dòng)。原來(lái),秋姑娘不僅帶來(lái)了豐收,還迎來(lái)了一年一度的“跳蚤書(shū)市”。我們隊(duì)搶了一個(gè)好位置,開(kāi)始賣(mài)書(shū)、賣(mài)書(shū)。

        跑道上人山人海。有的人穿著海盜的衣服,右手拿著鉤子,讓人不禁怕他三分;有的小姑娘穿著一條白裙子,像一個(gè)美麗的花仙子;還有的穿了蜘蛛的衣服。我被一陣吆喝聲吸引了,原來(lái)是幾個(gè)小女孩在賣(mài)可愛(ài)的“出氣小蛙”。小青蛙雖然只有十幾個(gè),但卻有幾十個(gè)人在圍觀,我也受不住誘惑,買(mǎi)下了一個(gè)黃色的小蛙。

        “賣(mài)書(shū)了!賣(mài)書(shū)了!”我大聲叫賣(mài)道。已經(jīng)有人買(mǎi)了我的書(shū),我自然很愉快!一個(gè)大姐走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“小妹妹,這本美珍的書(shū)幾元?”我看了看十五元的標(biāo)價(jià),貪心地說(shuō):“十元錢(qián)!”“唔,太貴了吧,六元錢(qián)可以嗎?”“不行!八元最低了!”我也毫不相讓!捌咴!”大姐姐好像豁出去似的。我眼睛咕嚕咕嚕一轉(zhuǎn),邊說(shuō)還邊抱起了我的書(shū):“那可不行,我都虧了很多錢(qián)了!不買(mǎi)就算了!”大姐姐果然“中計(jì)”了,用八元買(mǎi)走了。我已經(jīng)都賣(mài)出去了六本,就準(zhǔn)備用自己的收獲去買(mǎi)書(shū)。

        我正在挑自己喜歡的書(shū)時(shí),一位五年級(jí)的`大哥哥走了過(guò)來(lái),手里拿著一本《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。我一看便皆大歡喜——伍美珍的書(shū)!我快步上前問(wèn):“嗯,這本書(shū)賣(mài)不賣(mài)?”生怕是他自己剛買(mǎi)來(lái)的!百u(mài),賣(mài),當(dāng)然賣(mài)!”大哥哥一看生意上門(mén)了,立刻說(shuō)道!皫自?”“十元!”““啊,七元好了吧!蔽乙宦(tīng)嚇了一大跳。“行吧。”大哥哥一邊說(shuō)還一邊自言自語(yǔ),“我買(mǎi)來(lái)都沒(méi)看,相當(dāng)于是新的……”我高興地一蹦三尺高:“又有了一本陽(yáng)光姐姐的書(shū)了!”

        今天,我賣(mài)了六本書(shū),買(mǎi)了六本書(shū),還另外賺了20元錢(qián),心情愉悅極了!媽媽鼓勵(lì)我再接再厲時(shí),我終于明白了父母賺錢(qián)的辛苦和不易。

        在“跳蚤書(shū)市”上,你選取了兩個(gè)畫(huà)面進(jìn)行:特寫(xiě)鏡頭的拍攝,運(yùn)用對(duì)話來(lái)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。同時(shí)細(xì)膩地關(guān)注了自己的心理變化過(guò)程,語(yǔ)言流暢,感悟深刻。

      四年級(jí)跳蚤書(shū)市作文 篇3

        四月二十三日,是世界讀書(shū)日。為了讓我們學(xué)生知道并記住這個(gè)節(jié)日,學(xué)校組織開(kāi)展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——跳蚤書(shū)市。

        這次活動(dòng),我們班共分為三個(gè)大組參加。一方面是要讓我們更加了解讀書(shū)日的意義,另一方面也是要鍛煉我們的合作能力。為了充分展示我們書(shū)攤的特點(diǎn),吸引更多的人來(lái)買(mǎi)書(shū),我們大家都一起做了三項(xiàng)準(zhǔn)備:剪字、畫(huà)圖和裝飾廣告牌,做完這些后,我們就靜靜等待這次“比賽”的開(kāi)始。

        “比賽”終于開(kāi)始了。校園里人山人海,遍地都是小書(shū)攤,每個(gè)人都賣(mài)力的推銷(xiāo)著自己的書(shū)。我們小組以百米沖刺的速度跑到位置上,飛快地?cái)[好書(shū),便開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái)!扒埔磺疲匆豢戳税,《小王子》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《森林報(bào)秋》好書(shū)多多啊,快來(lái)買(mǎi)了哦!”我們奮力吆喝著。呵!不愧是好書(shū),我們組的書(shū)一下子就被買(mǎi)走了八本。其他組一看也不想示弱,也賣(mài)力的叫賣(mài)了起來(lái)。

        就這樣,一本、一本、又一本……我們的書(shū)只剩下十幾本了。于是我們便開(kāi)始“推銷(xiāo)”起我們的書(shū)來(lái)。“走過(guò)不要路過(guò),好書(shū)便宜啦,一本4塊錢(qián)了啊,都來(lái)買(mǎi)吧!”這個(gè)方法果然有效,我們的書(shū)一下子又賣(mài)出去了幾本。終于,跳蚤書(shū)市結(jié)束了,我們以一百零三塊五的錢(qián)數(shù)戰(zhàn)勝了其他的小組。那時(shí)候,我的心中暖暖的,因?yàn)檫@筆錢(qián)是我們經(jīng)過(guò)不懈的努力才掙來(lái)的。

        這一次“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)讓我真正體會(huì)到了爸爸、媽媽掙錢(qián)的不容易,而從這次活動(dòng)中,我也悟出了一個(gè)道理:世界上沒(méi)有天上掉餡餅的事,只有通過(guò)自己的勞動(dòng)和不懈的努力,才可以掙來(lái)錢(qián),掙來(lái)一口“生命的甘泉”。

      四年級(jí)跳蚤書(shū)市作文 篇4

        今天,天空似乎格外的藍(lán),大地似乎格外的闊,小鳥(niǎo)似乎格外的高興,你知道為什么嗎?因?yàn)槲倚Ee辦了“書(shū)香校園,魅力實(shí)小”第四屆有意義的“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。

        下午第一節(jié)下課后,操場(chǎng)上早已布置好了二十張桌椅,桌子上擺滿了舊圖書(shū)。當(dāng)歡快的樂(lè)曲聲響起時(shí),老師宣布“跳蚤書(shū)市”正式開(kāi)始:操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái),我們桌的書(shū)攤上立刻擠滿了“小顧客”,幾個(gè)男生推銷(xiāo)員扯著嗓子大喊:“到這兒瞧一瞧,看一看,買(mǎi)滿五元可抽一次獎(jiǎng)嘍!”這樣果然吸引來(lái)了許多同學(xué),我們書(shū)攤的“推銷(xiāo)員”、“收銀員”忙得不可開(kāi)交,同學(xué)們挑到自己喜愛(ài)的圖書(shū),買(mǎi)滿五元就來(lái)我們這兒抽獎(jiǎng),領(lǐng)禮品。校園操場(chǎng)上的叫賣(mài)聲、議論聲、熱鬧非凡,笑聲到處都是。舊書(shū)本慢慢地減少,我們不得不又喊:“先到先得,遲了就沒(méi)有了......”那些小同學(xué)又圍過(guò)來(lái)選書(shū)。這時(shí)我向她推銷(xiāo)作文書(shū):“小朋友,你想買(mǎi)本作文書(shū)看看嗎?對(duì)你以后寫(xiě)作文有幫助哦!還很便宜呢!”那位小朋友思考了一會(huì)兒,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。很快,我們班的舊圖書(shū)一掃而空了。哇!賣(mài)完了!其它書(shū)攤的書(shū)也賣(mài)得差不多了。我突然發(fā)現(xiàn)賣(mài)書(shū)的同學(xué)滿頭大汗,可是臉上卻洋溢著幸福滿足的微笑,而那些買(mǎi)到書(shū)的同學(xué)已在操場(chǎng)上席地而坐,正津津有味地翻閱著......

        從這次有意義的“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)中,我們不僅合理利用了同學(xué)們閑置在家中的舊圖書(shū),也實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)資源的交流與共享,培養(yǎng)了我們的讀書(shū)興趣,還引導(dǎo)我們自己買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)、讀書(shū)及社交能力,讓我們真正體驗(yàn)了生活的樂(lè)趣!不亦樂(lè)乎?

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