關(guān)于四年級(jí)的我作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的我作文 篇1
我出生在２０００年，典型００后的一員，生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很疼愛我，時(shí)刻保護(hù)著我，我就像溫室里的花朵，鳥籠里的小鳥，不用經(jīng)受風(fēng)吹雨打，從沒有吃過一點(diǎn)兒苦頭。
�。埃昂蟮暮⒆邮切腋�，不愁吃、不愁穿，過著豐衣足食的生活，還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但００后的我也有不少缺點(diǎn)：總是丟三落四，會(huì)把作業(yè)本忘記在學(xué)校，還會(huì)忘記拿學(xué)習(xí)工具，老爸老媽們只好連夜回教室里拿東西的。晚上做作業(yè)時(shí)，椅子上就像長(zhǎng)了刺，好不容易坐上去了，可屁股動(dòng)來動(dòng)去，手頭上的作業(yè)卻一字未動(dòng)。第二天作業(yè)本不敢?guī)В焕蠋熍u(píng)時(shí)竟還一副心不在焉的樣子。
不過，００后的我又是如此的精力充沛，上課時(shí)，積極舉手，大家你爭(zhēng)我趕，你的手比我舉的高，我的手比你舉的更高，你的成績(jī)比我好，我的成績(jī)比你更好。下課了，操場(chǎng)上到處有我的身影，打籃球，打排球，還有跑步。因?yàn)樯眢w健康，就是學(xué)習(xí)生活的資本��！
說了這么多，這就是我，一個(gè)００后！
四年級(jí)的我作文 篇2
20xx年，我成了一位發(fā)明家。5月4日這天，我像往常一樣來到了我的研究所。由于太陽進(jìn)入紅巨星階段，世界末日將在二十年后來臨。所以今天，我們要完成一項(xiàng)大家引以為豪的研究——人造太陽。
這天上午，所長(zhǎng)召開研究會(huì)議。他說：“我們研究人造太陽已經(jīng)五年了，成敗關(guān)鍵就在今天，大家一起努力吧！”
這次試驗(yàn)指揮者是我，指揮者是最重要的位置，所以我必須非常小心，如果指揮出錯(cuò)，那人造太陽這項(xiàng)研究就宣告失敗了。我把24名成員平均分成兩組，一組負(fù)責(zé)精確人造太陽的軌道位置和溫度，一組則進(jìn)行最后一次高溫試驗(yàn)。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了中午。我們吃過午餐后繼續(xù)工作。到了傍晚，高溫試驗(yàn)成功了，人造太陽的軌道位置和溫度也確定了！我們相互擊掌，歡呼著：“耶！成功了！”大家都流下了激動(dòng)的淚水。是啊，五年的時(shí)間，1827個(gè)日日夜夜；成千上萬次的試驗(yàn)，終于換來了今天這個(gè)偉大的日子。在未來的幾年內(nèi)，我們還將研究紅巨星防護(hù)網(wǎng)。
晚上，當(dāng)我疲憊地回到家時(shí)，家里漆黑一片。突然“啪”的一聲，燈全被打開了，全家人一起出現(xiàn)在我的眼前。他們唱著：“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”我一拍腦袋：“呀！今天是我的生日，我都忘了！”于是，我和家人一起慶祝我的生日。
這就是未來的我，這是我35歲生日那天的生活。
四年級(jí)的我作文 篇3
我有一頭烏黑的短發(fā)，額頭上有一道黑黑的印記，一對(duì)烏黑的小眼睛，牙齒就像一群懶散的士兵一樣，橫七豎八的，一點(diǎn)都不整齊。
我特別馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試，我來到教室，就被緊張的氛圍感染了。我的心撲通撲通地跳著，兩只手不停地來回搓著。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，把試卷發(fā)下來，我一看試卷十分簡(jiǎn)單，緊張的心情被我拋到九霄云外了。
我飛一般地把試卷寫完了，再隨便看幾眼就完成檢查了。我還不停地洋洋得意地張望，好像生怕別人不知道我寫完了似的。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來，我一看，我竟然才考了70多分！我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，呆上個(gè)幾天幾夜。
事后我仔細(xì)看了一下試卷，我大部分失誤的地方都是計(jì)算題。我心想：我必須把我這個(gè)馬虎的缺點(diǎn)丟掉。
幾個(gè)星期后，我們又考了一次數(shù)學(xué)。我剛走進(jìn)教室，就感覺好像走進(jìn)了地獄一般，數(shù)學(xué)老師也如魔鬼一樣可怕�？荚囬_始了，我飛快地寫了起來，可是馬虎卻總是圍繞著我，遇到了計(jì)算題，我也不驗(yàn)算，三下五除二地解決了。
第二天，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來，我還是只考了70多分，我真想對(duì)馬虎說：“你可真是我的‘好’兄弟呀！”
我就是這么馬虎的一個(gè)人，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
四年級(jí)的我作文 篇4
說起武林高手，大家肯定會(huì)聯(lián)想到成龍、李小龍、黃飛鴻、李連杰等人。但是，我今天說的武林高手可不是他們，而是我們的體育老師——李老師。
李老師武藝高強(qiáng)，出手速度已練到了爐火純青的地步。在我們的心中有很高的威信，只要他用銳利的”掃描器”一掃，我們?nèi)嗤瑢W(xué)便鴉雀無聲、不寒而栗，就連“搗蛋分子”王小強(qiáng)、李龍俊也束手稱臣了。
一開始，李老師剛到我班，不熟悉我們的名子，讓我們自練體操，王小強(qiáng)和李龍俊卻在一旁若無其事地談笑風(fēng)生，李老師見了自然龍顏大怒，罰他們蹲馬步�？赏跣�(qiáng)、李龍俊不干，而且談得更兇了。李老師暴跳如雷，像發(fā)狂的獅子把他倆高高舉起。��！體育老師力氣真大呀！我們?cè)谝慌源鬄檎痼@。王小強(qiáng)、李龍俊也嚇得哭了起來，打那以后，他倆再也不敢冒犯李老師了，我們這些黎民百姓更是服服貼貼地聽著李老師的指示，不敢反抗半句。因此，李老師名聲大振，“體育老師一回頭，嚇?biāo)篮舆厓深^�！钡捻樋诹镆苍谌鏖_了。
李老師不僅治班有方，而且上課認(rèn)真。體育課上，有很多班會(huì)自由活動(dòng)。而我們班不是做體操，就是練武術(shù)。他不會(huì)讓我們浪費(fèi)體育課的半秒鐘。當(dāng)聽到嘹亮的“一、二、三、四……”那肯定是我班發(fā)出的`軍號(hào)聲。整整四十分鐘，我們會(huì)練得腰酸背痛，每節(jié)課都像一次軍訓(xùn)。我班這學(xué)期人人學(xué)會(huì)一套武術(shù)，在其他班學(xué)生眼里都成了“武林高手”。
我告訴你們一個(gè)小小的秘密，我們班體育老師還是少年宮的武術(shù)教練，曾多次獲得過省里武術(shù)大賽一等獎(jiǎng)呢！我真為有這樣的體育老師而感到高興。
四年級(jí)的我作文 篇5
“空山新雨后，天氣晚來秋”在王維的筆下，雨是那么的美麗自然；“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”在杜牧的筆下雨是如此的凄涼；“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，在孟浩然的筆下，雨是那么的冷酷無情；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，在杜甫的筆下雨就像個(gè)無私奉獻(xiàn)的小園丁，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)雨的世界，隨遇而行。
雨天，我向天空看去，一滴滴一串串的雨，由天空接到地面，遠(yuǎn)處的山和樓房籠罩在雨中，煙霧迷蒙猶如世界被蒙上了一層神秘的面紗。
聽，雨的歌聲是那么美妙。雨“啪”的一聲滴到了地上水花四濺，仿佛“大珠小珠落玉盤”，那悅耳的聲音令人陶醉；雨“滴答”滴到窗臺(tái)上，那聲音就像在開一場(chǎng)音樂會(huì)，大提琴、小提琴的合奏讓人癡迷；雨“沙沙”滴到葉子上，仿佛雨滴在葉子上跳舞。
我禁不住雨的誘惑，打著彩虹傘走進(jìn)雨中，一股大自然的香味撲鼻而來，我仿佛聞到了大自然的味道。雨是那么的美好，它無私奉獻(xiàn)著，滋潤(rùn)著大地，讓大地恢復(fù)生機(jī)，讓大地更加美好！
這就是我眼中的雨，我愛雨！
四年級(jí)的我作文 篇6
今天，來到學(xué)習(xí)班，老師嚴(yán)肅地說：“今天，來了幾位新同學(xué)，我們來測(cè)試一下同學(xué)們的語文水平怎么樣？”這時(shí)，同學(xué)們都異口同聲叫：“啊？”有的說：“以前新生來了都不用測(cè)試的呀？”有的說：“是呀是呀我們剛來的時(shí)候也沒有��？”還有的皺著眉頭，說：“真奇怪，以前從沒有過的呀？不知道今天測(cè)什么？”一位同學(xué)把頭歪在那里，好像在想些什么，一位同學(xué)在熱火朝天地和旁邊的同學(xué)聊天，還有一位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想看看試卷......
過了一會(huì)兒，老師把試卷發(fā)了下來，同學(xué)們連題目都沒看就開始寫了。我做完了第一題，準(zhǔn)備做第二題，覺得越做越難。再看看旁邊的同學(xué)，有的撓頭，有的東張西望，有的在捧著腦袋想些什么，還有的埋頭苦干......我想，他們不會(huì)也做不出來吧？
接著，老師說：“時(shí)間到！”同學(xué)們一聽，傻了，紛紛議論起來：“怎么時(shí)間這么短？”“對(duì)！對(duì)！這樣怎么能做得完？”“而且題目這么難！”
老師接著問同學(xué)們：“有誰做好了，請(qǐng)舉手�！痹捯魟偮�，四個(gè)同學(xué)舉起手來，神氣十足的樣子。我當(dāng)時(shí)就傻了，他們?cè)趺醋龅媚敲纯欤坎粫?huì)騙我吧？老師請(qǐng)了一位同學(xué)回答，這位同學(xué)說：“請(qǐng)安試卷的第三大題的第三小題�！蔽乙豢�，嚇了一大跳，上面寫著：如果你已經(jīng)讀完全部題目，那么就只用完成第一題，其他的都不用寫。這樣的測(cè)試是不是很有趣？那么你就偷著樂，不要讓其他同學(xué)知道吧。最后，老師補(bǔ)充道：“剛才不是已經(jīng)告訴你們了嗎？請(qǐng)仔細(xì)讀完這張?jiān)嚲�，并在試卷上寫上名字。�?/p>
我恍然大悟。這次讓我明白一個(gè)道理：做題前一定要認(rèn)真讀題。原來，這次是我的眼睛欺騙了我！
四年級(jí)的我作文 篇7
我喜歡冬天，但我更喜歡冬日里的臘梅。我喜歡它的美麗，喜歡它的勇敢，更喜歡它那不畏嚴(yán)寒、迎風(fēng)斗雪的堅(jiān)強(qiáng)！
在白雪一片的冬日，在那百花凋零之時(shí)，唯有臘梅生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在冰冷的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而綻放的梅花，開的又是那么的鮮艷。
臘梅雖然沒有玫瑰的風(fēng)情萬種，沒有荷花的高貴典雅，也并沒有牡丹的流光溢彩，但它卻有著凌寒獨(dú)放的堅(jiān)強(qiáng)。梅樹的姿態(tài)是十分優(yōu)美的。干枯的主干曲曲折折，盤旋而上，樹枝上都是繁枝樹杈，屹立在風(fēng)雪中，它的花兒開得是多么爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，白的如雪，藍(lán)的像海，五顏六色，好似可愛的！
臘梅，你就像是冬日里的哨兵，你是那么的堅(jiān)強(qiáng)，在冰天雪地，傲然挺立，神氣十足！臘梅，你就像冬日里的精靈，給那雪白的冬日增添了一番別有風(fēng)趣的裝飾！
我喜歡你臘梅，因?yàn)槟憔拖袷窃娭兴鶎憽皦菢渲γ�，凌寒�?dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！迸D梅，你是花中的斗士，也是無畏的勇士!
我喜歡你臘梅！我喜歡你的美麗，喜歡你的勇敢，更喜歡你那不畏嚴(yán)寒、迎風(fēng)斗雪的堅(jiān)強(qiáng)！
四年級(jí)的我作文 篇8
我喜愛的汽車有很多，比如：奧迪，別克，福特，奔馳......但最喜歡的卻屬于甲殼蟲車了。
甲殼蟲車身比一般的車要小很多，但也可以容納兩個(gè)成人和三個(gè)兒童。這種車只有前面兩扇門，有一次我和同學(xué)在外面一起玩，我們看到有一輛甲殼蟲車停在路邊，我們就覺得很好奇，就跑近了看看，一看我就想到一個(gè)問題了，我就問同學(xué)：“這車只有前面兩扇門，后面有沒門，那怎么才能坐到后面的座位上去��？”同學(xué)說：“應(yīng)該是從前面的座位爬到后面的座位上去的吧，要不怎么進(jìn)去呢？如果不是這種辦法的話我也就想不出來了哦！”我也同意了同學(xué)的這種想法。我所看見的這種甲克蟲車都是大眾生產(chǎn)的，上面還可以把車頂收起來，這樣就搖身變成跑車了�？烧媸且卉噧捎冒。�
這甲殼蟲車呢你別看它小，功能可齊全呢，一樣不少呢！關(guān)鍵性能也不錯(cuò)，它是進(jìn)口的車型，具有時(shí)尚的外觀，全球排的上名次的銷量，十幾代的改良車型。短軸提供很高的操控性。外觀充滿更多神采和靈氣，優(yōu)雅的車身比例，圓潤(rùn)而流暢的線條，讓人看了就有購買的欲望哦。
這就是我心目中所深深喜歡的甲殼蟲車，你喜歡嗎？
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