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      四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文

      時(shí)間:2022-08-05 10:34:53 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文九篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文九篇

      四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文 篇1

        今天下雪了,天空中,地面上,白花花的一片,好美啊!這表明冬天已經(jīng)來(lái)到了。

        今天我和媽媽準(zhǔn)備去新華書(shū)店看書(shū),一路上暴風(fēng)雪向我們猛烈的襲來(lái),把我和媽媽的形象毀的不堪入目。路上我聽(tīng)到了兩種美妙的聲響,一種是路上的冰被我們踩碎的聲音,另一種是絨絨的雪被行人踩得咯吱咯吱的聲音。

        下雪了,人們都穿上了厚厚的衣服。車(chē)上,樓房上,路上,樹(shù)上都鋪上一層白花花的地毯,滿(mǎn)世界都是白色的一片。雪停了,小朋友都出來(lái)玩,有的小朋友在堆雪人,有的小朋友在打雪仗,還有的小朋友在滑雪,看他們多快樂(lè)!似乎早已忘記了寒冷。

        冬天的雪景就是這樣的迷人,這樣的壯觀,這樣的讓我們快樂(lè)。

      四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文 篇2

        雪是晶瑩、美麗、純潔的化身。一提起冬天人們便會(huì)不由的想起那凜冽的寒風(fēng)還有那晶瑩剔透的雪。好像不下雪就不像冬天似的!所以一到冬天我就格外的盼望著下雪!

        這不,盼著盼著,雪就來(lái)了!今天早晨,一推開(kāi)門(mén),耀眼的光芒刺的我眼睛都睜不開(kāi)了,!好一派雪后風(fēng)光。田野、山川、河流一片銀裝素裹,房屋、電線、街道猶如巨蟒纏身。一陣風(fēng)吹來(lái),它化作點(diǎn)點(diǎn)玉屑,如煙、如霧、如塵在陽(yáng)光下飛舞著、旋轉(zhuǎn)著,往日的絢麗多彩的大地變成了粉裝玉砌的世界。不一會(huì),又下起了雪,一朵朵、一簇簇,像銀花、似白蝶,漫天飛舞。我便飛快地拿起衣服沖出門(mén)去,伸出手接起了一片雪花,我手捧著這小小的六角冰凌,這個(gè)半透明的水晶物體,不由地驚嘆到:“好漂亮!”它的每一根絨毛都好像被精心地雕琢了一番。當(dāng)我還在細(xì)細(xì)地品味它的美好時(shí),它已經(jīng)悄悄地融化在我的手掌心里了!

        我喜歡雪,不僅僅是因?yàn)樗募儩嵜篮,還因?yàn)樗茏虧?rùn)著冬天的土地!因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”嘛!。⊙┲!

      四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文 篇3

        天還沒(méi)亮,我卻醒了。借著窗外的燈光,我看見(jiàn)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄過(guò)。這是入冬以來(lái)的第幾場(chǎng)雪呢?

        黎明前的世界是寧?kù)o的,黎明前的雪景也是最美的。

        第一陣雪落在地上,大地披上了一件薄紗衣裳。微風(fēng)吹過(guò),似乎是珠簾卷起。第二陣雪本來(lái)只想來(lái)湊熱鬧,一不小心卻被樹(shù)擁抱。于是,樹(shù)木也戴上了美麗的面紗。雖然已是葉落枝枯,但在雪的襯托下,卻顯得格外絢麗。接著是第三陣雪,第四陣雪。。。。。。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下落,霎時(shí)天地間都有了它們的影子。

        雪還在下,靜靜地下,輕輕地飄落在我的窗前,撫慰著我的雙眼。困意重來(lái),我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        再醒來(lái)已是上午。雪已經(jīng)停了,陽(yáng)光普照著雪花晶瑩剔透。誰(shuí)知,剛走下樓,一陣微風(fēng)掠過(guò),飄下雪花點(diǎn)點(diǎn)。我接住了一朵,很快它融化了,只剩下清澈的水珠。

      四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文 篇4

        雪是這個(gè)季節(jié)特有的風(fēng)景。冬天的最美應(yīng)屬那漫天皆白的雪景。

        看雪景,在清冷的夜看皎潔月光下那一片銀色世界。

        雪是冬的意象,雪是冬的靈魂,雪如尋夢(mèng)的蝴蝶,漫天飛舞著……

        入夜……

        清晨起來(lái),看到雪,身心暢然極了。地上如同灑了一層茸茸綿綿的銀粉。走在雪上懊悔不已,珍貴的地毯竟讓他人先踏。

        雪的世界是奇妙的。在一片茫茫的白色云霧中,城市原有的層次都淡化了,消失了,一切都仿佛融化在晶瑩的白色之中。茫茫的白色世界中有一些鮮亮的色彩開(kāi)始蠕動(dòng)。幾輛汽車(chē)好像笨重的甲殼蟲(chóng)爬上了馬路。行人也三三兩兩走上了街頭。凡是人和車(chē)經(jīng)過(guò)的地方,都會(huì)留下鮮明的痕跡。車(chē)輛和腳印毫不留情的撕開(kāi)了雪神秘的面紗。

        現(xiàn)代人好像都不大喜歡雪,他們怕摔跤,怕撞車(chē)。每一次下完雪,總是揮鋤舞帚地徹底清理干凈,這時(shí)我總是為此惋惜……

      四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文 篇5

        當(dāng)冬天的伴侶——雪悄然來(lái)到時(shí),萬(wàn)物又如同恢復(fù)了生機(jī);大人搞冰雕、賽滑雪;小孩兒打雪仗、堆雪人。個(gè)人有個(gè)人的玩法,誰(shuí)也不辜負(fù)冬的心愿。

        盼望了幾年的大雪今年終于下了,在今天上午,天空藍(lán)中透白,突然,天空降下了一粒一粒的東西,像珍珠一樣,慢慢地越下越大,那小珍珠變成了朵朵雪花,隨著風(fēng)接二連三的往下飄落。不一會(huì)兒,地上積起了厚厚的雪,好像給大地披上了一件銀裝。

        瞧,小朋友正玩地起勁呢!他們的小臉蛋被凍的通紅,像蘋(píng)果似的;十個(gè)小手指也被凍的通紅,像小胡蘿卜似的。但這絲毫不影響他們的玩興。有的在堆雪人、有的在打雪仗、還有的把雪捏成各種各樣的小動(dòng)物……真是千姿百態(tài),讓人應(yīng)接不暇!

        走出房門(mén),感受大自然的力量,伸出你的手,讓冬天撫摩你,讓雪花親吻你。仔細(xì)觀察雪花的形狀,你會(huì)忘記寒冷,會(huì)感到前所未有的清新爽潔,心曠神怡,從房檐的冰柱中,你可體會(huì)出冬天的美,一種獨(dú)特的美,一種包圍在你身邊,卻又難忘的美。

        我愛(ài)冬天,尤其是他下雪的時(shí)候!

      四年級(jí)描寫(xiě)雪的'作文 篇6

        雪冬,是我們小孩子一年四季最喜歡的季節(jié),每當(dāng)雪冬快來(lái)到的時(shí)候,大家都為迎接冬做著準(zhǔn)備。

        今天,我起了床,看了看外面,“啊!下雪了!”我驚訝的說(shuō),“我還是看看日歷表吧。”我一看日歷表,高興地不得了,我趕緊穿上大棉襖,走出了屋子,來(lái)到外面,堆雪人,擲雪球等,真是太好玩了。

        雪冬,是一位白發(fā)蒼蒼的老人。

        天空上,雪花紛紛落地,慢慢地,雪越來(lái)越大,大片大片的雪花從天上落下來(lái),像玉一樣潔白,像霧一樣輕盈,被風(fēng)刮的在天空中直打轉(zhuǎn)。玻璃窗上結(jié)滿(mǎn)了厚厚的冰花,屋外、房上、樹(shù)上和地上,都被白雪覆蓋著,多么像一位白發(fā)蒼蒼的老人,他在微笑著看著我們呢,他在聽(tīng)我們歡樂(lè)的叫聲和嬉鬧聲,他在看著我們快樂(lè)的玩耍,快樂(lè)的做游戲,他也和我們一起玩耍了!

        雪冬,是提醒我們的警鐘。

        寒風(fēng)像虎一樣咆哮著,我走出了門(mén),我才站了一會(huì),就凍得我回到了屋里,我趕緊穿上了大棉襖,去朋友家玩了。如果不是冬的提醒,我有可能就感冒了,冬真是一個(gè)提醒我們的警鐘。他早已知道外面很冷,所以它來(lái)提醒我們。

        雪冬,是我們小孩子的玩具。

        小孩子們都穿上了厚厚的暖和的棉襖走出了門(mén),來(lái)到了像鋪在地上毛毯一般的雪地,雪地蓋住了枯萎的小草,蓋住了黑色的大地,給大地披上了一件潔白的禮服,踩上去,就像踩在白糖上一樣,在發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。小朋友們?cè)谘┑厣贤娑蜒┤、擲雪球等,雪冬為我們做了多少好玩的玩具啊!

        雪冬,我們大家喜歡的季節(jié),也是我們大家最喜歡迎接的季節(jié),因?yàn)槲覀兇蠹叶贾溃憾爝^(guò)去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文 篇7

        春天,大地一片翠綠;夏天,大地五彩繽紛;秋天,大地瓜果飄香;冬天,大地白雪一片。一年四季是如此美麗,雖然各有特點(diǎn),但我最喜歡的,還是那純白的冬天。

        一連下了幾場(chǎng)大雪,大地白茫茫的,到處是銀裝素裹的世界,小雪花有時(shí)還在天空展示它獨(dú)特的舞姿。站在馬路邊,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人早已把馬路打掃的干干凈凈,路人們也不會(huì)擔(dān)心來(lái)個(gè)“嘴啃雪”可就算這樣,調(diào)皮的孩子們卻非向有雪的地方走,去干什么?打雪仗唄!看他們像一個(gè)個(gè)笨笨的小熊,邊玩邊倒,倒了又爬起來(lái),又倒……讓你笑個(gè)不停。

        可這時(shí)我卻沒(méi)有參加進(jìn)去,因?yàn)槲冶簧缴系难┚拔耍阂豢每盟蓸?shù)身著白大衣,在寒風(fēng)中傲然挺立,雖然山上這時(shí)基本只有冬青和松樹(shù)了,但大批的冬青一經(jīng)白雪點(diǎn)綴,就變成了一個(gè)個(gè)批著白紗的新娘;一些枯樹(shù),早也有了新的“葉子”高興得隨風(fēng)跳舞呢!這時(shí)落葉怎么能示弱,它借助風(fēng),讓自己滿(mǎn)天飛,當(dāng)然也成為了一道風(fēng)景線。

        美麗的冬天讓我著迷,這當(dāng)然有雪的功勞,你也想看這美麗的景色嗎?那就快快走進(jìn)大自然吧!

      四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文 篇8

        清晨,我跨出屋門(mén),一下子便被眼前的雪景迷住了。

        往日熟悉的院落一夜間變成了白雪皚皚的,就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹(shù)枝上布滿(mǎn)了雪花,小樹(shù)亭亭玉立,恰似一個(gè)個(gè)白衣仙子。

        走到院外,放眼望去,寒風(fēng)卷著雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,小雪花像在跳著輕盈的舞蹈。它們似乎毫無(wú)目的,無(wú)拘無(wú)束,又像是在尋找各自的伙伴,東跑跑西跳跳,瞧瞧這邊,望望那頭,顯得既頑皮又機(jī)靈,過(guò)了一會(huì)兒,它們仿佛玩夠了,玩累了,才悄無(wú)聲息地落到地下,于是立刻乖巧起來(lái),靜靜地如同睡著了似的。

        我陶醉在這白色的世界里。此時(shí)此刻,寒冷仿佛到了九宵云外,我真想去擁抱這一片片在天空中飛舞的雪花。

        好大的一場(chǎng)雪,真是太美了。這就是我見(jiàn)到最美的景色!

      四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文 篇9

        雪,它悄悄地來(lái)到了我們的身邊。而我是如此的愛(ài)雪,它的到來(lái)我是非常的高興。

        漸漸地下起雪來(lái),一片片雪花慢悠悠地飄落下來(lái),好像是蝴蝶在空中翩翩起舞;雪越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),一片片,一團(tuán)團(tuán),遮住了你的雙眼,趁你不注意的時(shí)候它又落入你的臉上,當(dāng)你伸出手的時(shí)候要去接住它的時(shí)候,它卻又從你的手心里溜走,就這樣一直下著……清晨,瞧……呵,這雪如同魔術(shù)師一般頃刻間把房屋、樹(shù)木都覆蓋了一成粉妝玉砌的世界……

        而它也無(wú)私奉獻(xiàn),雪花把道路鋪成雪白,任憑讓人們踩,把對(duì)人體有害的病菌奮不顧身地壓在身下,可雪沒(méi)有任何怨言,它是多么的善良

        那無(wú)私的雪、那美麗的雪,讓我喜歡。

        小學(xué)生作文第一場(chǎng)雪:“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪,又過(guò)不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

        面對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,卻怎么也想不起來(lái)。看來(lái),大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō),但是,我可以聽(tīng),聽(tīng)雪的聲音。

        雪,仍然不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像天空中的小精靈,調(diào)皮可愛(ài),像柳絮揚(yáng)花,從天而降……

        此時(shí),我想起了遠(yuǎn)處的大山,皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話,那就好比進(jìn)了童話世界了!

        雪,就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,深情優(yōu)美的詩(shī)篇,給孩子們帶來(lái)了快樂(lè),也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

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