【精華】四年級(jí)秋天的作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)秋天的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
夏去秋來(lái)，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。樹(shù)葉脫下了綠色的大衣，抹上了一層嫩鵝黃色。路旁那一排排高大而挺拔的梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的戰(zhàn)士。秋葉在枝頭搖搖晃晃，等待涼風(fēng)送來(lái)深秋的信息。
你看，那一棵棵楓樹(shù)整齊地排在路的兩邊，走進(jìn)楓樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每一片樹(shù)葉都很美，每一片葉子形態(tài)各異，完全找不到兩片相同的葉子。一陣秋分吹來(lái)，楓葉“沙沙”作響，這時(shí)。幾片樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下，頑皮地離開(kāi)了母體，跳起了歡快的舞蹈，就像一個(gè)個(gè)穿著淺綠，深紅等各色服裝的少女，又像一只只飛舞的蝴蝶，它們翩然而下，回歸大地。一顆顆在樹(shù)葉子上玩耍的水珠也高興地跳起來(lái)，它們紛紛往下跳，鉆進(jìn)泥土里不見(jiàn)了。我撿起一片楓葉，仔細(xì)地觀察著，楓葉的形狀像孩子的小手，身穿一件紅里透綠的襯衫，非常美麗。難怪詩(shī)人杜牧寫(xiě)到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這不正是楓葉的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
是呀，楓葉是很美！秋天是個(gè)化妝師就連那單調(diào)的白楊樹(shù)也被它打扮得精神抖擻。在“秋”的點(diǎn)綴下，從綠油油的葉子，也變成金黃色。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
四年級(jí)秋天的作文 篇2
金秋時(shí)節(jié)，我們走進(jìn)了美麗又豐收的季節(jié)。到處都是五顏六色，能看見(jiàn)的顏色有紅色、綠色、黃色…
我們先走進(jìn)了一片滿是楓樹(shù)的'楓林，里面的楓葉就像是著了火似的一樣紅，里面游人如織。我就想我家門(mén)前要是有楓樹(shù)該多好啊!
我慢慢地走在石板路上，不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)腳底下的石板路已經(jīng)鋪上了紅色的“地毯”。楓樹(shù)上的楓葉被秋風(fēng)吹得發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在議論和楓樹(shù)姐姐告別、和楓樹(shù)姐姐說(shuō)再見(jiàn)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉翩翩起舞像一群群蝴蝶。
我們又來(lái)到了果園，看見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果像孩子們的小臉蛋。那蘋(píng)果甜得吃了以后讓人還想吃。
接著我們又來(lái)到了龍眼的世界，里面全都是龍眼，一位戴著草帽的美麗姐姐臉上露出了微微的笑容，姐姐是知道今年的龍眼能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
我們來(lái)到棗園，看見(jiàn)一位大叔捧著一捧紅彤彤的棗。只見(jiàn)那位大叔張開(kāi)嘴巴在大聲的笑，心里好像在想：“今年的收成真好”。
我們又來(lái)到田野上，看見(jiàn)一片金黃，稻谷都笑彎了腰，稻穗每一個(gè)都非常的飽滿。
我們又來(lái)到玉米地，金黃的玉米露出了整齊的牙齒真是可愛(ài)。那一些大叔把玉米綁成了一座座金色的高塔。
秋天是最好的季節(jié)，它給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。
四年級(jí)秋天的作文 篇3
一個(gè)周末的清晨，我和家人一起去看楓葉。我漫步在路上，看到兩旁的樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下像和我招手，有星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉也隨著風(fēng)飄落下來(lái)就像給人們的請(qǐng)柬，樹(shù)兒仿佛在說(shuō)：“來(lái)吧！這里有你們夢(mèng)幻的景色，快來(lái)！”我的心情很激動(dòng)，就想趕緊一睹秋天的美景慢慢加快了腳步。
進(jìn)入公園后，映入眼簾的是一片片火紅火紅的楓葉。滿山的樹(shù)兒們似乎不愿意脫下自己美麗的夏裝，只有楓樹(shù)換上了她那套艷紅的秋裝，紅綠相間格外醒目。一絲絲秋風(fēng)吹過(guò)，連綿不絕的山峰似乎披上了一條鮮紅的圍巾，在微微舞動(dòng)。我們坐在一個(gè)銀杏樹(shù)旁的小亭子里。亭子是仿古建筑呈塔狀，我往遠(yuǎn)望去，湖面波光粼粼，偶爾有兩三只小白鴨，在快樂(lè)地游著，打破了湖水的平靜，泛起了一圈圈漣漪，前方的噴泉像一頂王冠一樣，鑲嵌在湖面上，格外美麗。亭子里有許多和我一樣賞景的人，兩個(gè)大姐姐正在竊竊私語(yǔ)，有一對(duì)夫婦專(zhuān)注著看向遠(yuǎn)方……她們一定也被秋日的景色迷住了。
我走出亭子，一片銀杏樹(shù)葉飄落到我的手中，銀杏葉像一把金色的小扇子。銀杏樹(shù)真美�。∥仪椴蛔越囊髡b起“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”。
秋天真美啊！我喜愛(ài)這迷人的秋天！
四年級(jí)秋天的作文 篇4
隨著那一陣陣涼爽的秋風(fēng)，我嗅到了秋天的氣息。啊！秋姑娘就這樣不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊，他給大地?fù)Q上了新裝，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云，白云像一只只歡樂(lè)的小綿羊，仿佛在歡迎秋天的到來(lái)，一群大雁排著隊(duì)向南方飛去，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，北方！下一年春天我還會(huì)回來(lái)的。”
秋天真像一位大畫(huà)家，它用五彩的顏料，描繪出大自然生機(jī)勃勃的景象。你瞧！這邊的楓葉被染得紅紅的，美麗極了，像一顆顆“五角星”，那邊梧桐樹(shù)的葉子變得黃黃的，一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，落在地上仿佛給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯，小朋友們彎腰撿起這一只只的“蝴蝶”和一顆顆“五角星”，帶回家把它做成書(shū)簽和植物標(biāo)本送給老師、同學(xué)、和朋友們。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果園里的水果都成熟了，蘋(píng)果樹(shù)上掛著碩大的果實(shí)，蘋(píng)果們個(gè)個(gè)都露出了紅紅的臉頰，人們紛紛過(guò)來(lái)采摘蘋(píng)果，蘋(píng)果你擠我碰，似乎在說(shuō)：“先摘我，先摘我吧。”小明也來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)下，看到這么多蘋(píng)果，他口水直流，好想多吃幾個(gè)，但他想：我還是先摘幾個(gè)大蘋(píng)果送給奶奶吧。于是他提著籃子，踮起腳尖伸手去摘蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果又香又甜真是討人喜愛(ài)啊，不一會(huì)兒他就摘到滿滿一藍(lán)子的蘋(píng)果，他開(kāi)心地歡呼起來(lái)。
我最喜歡秋天，它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅和歡樂(lè)的時(shí)光，我要珍藏好秋天這快樂(lè)的畫(huà)面。
四年級(jí)秋天的作文 篇5
瞧，那兒有一只黃蝴碟！快去捉住它！不，那不是黃蝴碟，那是秋姑娘給我們帶來(lái)的一道獨(dú)特的風(fēng)景——銀杏葉。
秋天，秋風(fēng)瑟瑟，從我耳邊刮過(guò)。我的前面是有一棵高大的銀杏樹(shù)，一片銀杏葉從樹(shù)上瓢瓢悠悠地落在地上，就像一位少女在空中邁著又輕又快的腳步輕盈的落到地上。我跑過(guò)去，撿起這秋天使者為我們送來(lái)的“信”。捧在手上仔細(xì)地端詳著：只見(jiàn)這一片銀杏葉是深黃色的，像一個(gè)小掃把，掃去夏天那嚴(yán)熱的氣息，帶來(lái)秋天的涼爽。這樹(shù)葉還帶著一股淡淡的清香。如果用手去摸一摸，體會(huì)體會(huì)，涼涼的，細(xì)細(xì)的，手感很好。也許是剛下過(guò)雨的原因吧，摸上去還帶著充足的水分。
秋天，是銀杏樹(shù)葉最美的季節(jié)。銀杏葉從高空“飛”下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞著，落在手上像一只小扇子，讓你感覺(jué)清涼清涼的。
銀杏樹(shù)葉，你給我們帶來(lái)了秋天，我愛(ài)你！
四年級(jí)秋天的作文 篇6
秋天到了，瓜果飄香，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們的學(xué)校變得更加美麗了。
清早，我漫步在校園。瞧！桂花發(fā)芽了，現(xiàn)在還是一個(gè)個(gè)小花苞，好像花蕊寶寶用被子裹住自己，怕自己著涼。
樹(shù)叢中的茶花也開(kāi)了。玫紅色的花瓣，黃黃的花芯，似乎穿著一條絢麗的裙子在微風(fēng)中翩翩起舞，引來(lái)了不少蝴蝶。
還有一種叫不出名的花，它在花園的一個(gè)角落里，雖然不怎么顯眼，但看到它的人都會(huì)忍不住多看幾眼，它的花蕊是黃色的，花瓣是條狀的，有紫的、粉的和白的，很漂亮！
哦！教學(xué)樓邊上還有兩棵銀杏樹(shù)。遠(yuǎn)看，好像一把把小扇子掛在樹(shù)上，秋風(fēng)吹來(lái)，它們自由自在地?fù)u曳著。近看，竟然有兩三顆銀杏果掛在枝間，藏在葉片里，不細(xì)看還真找不著呢！它們多像新生的小寶寶呀！我不由地贊嘆：“多幸福的銀杏樹(shù)媽媽呀！”
銀杏樹(shù)邊還立著一棵楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子紅紅的，從遠(yuǎn)望去，好像樹(shù)上著了火；近看，感覺(jué)這葉子很像鴨子的腳掌，非常有趣！我彎下腰，撿起一片，我想它是書(shū)的朋友，我要把它夾在書(shū)里。
好了，就介紹到這里吧，如果你喜歡，可以來(lái)我們學(xué)校哦！
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