關(guān)于四年級(jí)的收獲作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的收獲作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的收獲作文 篇1
星期五下午放學(xué)后，爸爸來(lái)接我，告訴我明天要回老家，我很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回老家了。
早上，我早早起了床。我們收拾好東西就出發(fā)了。路上，望著車(chē)窗外一棵棵高大的楊樹(shù)，樹(shù)上面的葉子由原來(lái)的綠色變成了現(xiàn)在的黃色，一片片的落了下來(lái)。秋天真的來(lái)了！
到了老家，我和爺爺來(lái)到玉米地里掰玉米。望著那一棵棵玉米，猶如望著一個(gè)個(gè)腰上佩著長(zhǎng)劍凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士們，整齊的守望在田地間。我們開(kāi)始干活了，掰了一個(gè)又一個(gè)玉米，最后整整裝了一車(chē)。看著滿(mǎn)車(chē)金黃的玉米，我的臉上露出了開(kāi)心的笑容。
中午回到家里，奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌子的食物，有蒸紅薯，煮的花生，熬的南瓜湯，真是豐盛極了。享受完一頓秋天的收獲之后，我?guī)е?dòng)的心情跟著奶奶來(lái)到田里采摘辣椒，辣椒已經(jīng)笑紅了臉。上星期爺爺帶我來(lái)的時(shí)候，這里的辣椒還是青色的呢。來(lái)到家里，奶奶拿出針線要把辣椒串成串兒�？墒悄棠棠昙o(jì)大了，眼睛花了，我?guī)椭棠碳x針，不一會(huì)兒，奶奶靈巧的手就已經(jīng)把辣椒串好了。爸爸把辣椒串兒掛在房檐下，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)大紅燈籠，好看極了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就要走了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)上的葉子，掛在房檐下的辣椒串兒隨風(fēng)搖晃。好像是在跟我揮手告別。
回家路上我在想，秋天有收獲的喜悅，更有爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng)付出。想著想著，不知不覺(jué)地睡著了，我做了個(gè)夢(mèng)，田也沒(méi)有了勞動(dòng)者的身影，而是一個(gè)個(gè)大型智能機(jī)械載代替人們勞作……
四年級(jí)的收獲作文 篇2
人生就像一場(chǎng)漫漫的旅行，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情，看過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)景，充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，我在旅途中漸漸成長(zhǎng)，留下一排排歡快的腳印……
我個(gè)子不高，動(dòng)作不敏捷，但我卻喜歡挑戰(zhàn)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一年級(jí)暑假的一天晚飯后，我像往常一樣，到小區(qū)的健身場(chǎng)地去做運(yùn)動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，和我一般大，她在轉(zhuǎn)呼啦圈。微風(fēng)中，她的身體輕盈地扭動(dòng)著，漂亮的裙子像盛開(kāi)的喇叭花，兩個(gè)小辮子隨著轉(zhuǎn)動(dòng)的節(jié)奏頑皮地跳躍著。晚霞下的她，深深地吸引了我�；氐郊遥覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我想要一個(gè)呼啦圈。”媽媽痛快地答應(yīng)了，說(shuō)：“轉(zhuǎn)呼啦圈不是你想的那么簡(jiǎn)單，要好好練習(xí)�！�
看著新買(mǎi)的呼啦圈，我迫不及待地學(xué)著小姑娘的樣子，兩手握著呼啦圈，把它放在腰部，猛地一轉(zhuǎn)，身體立即跟著扭動(dòng)。可是松手的同時(shí)，呼啦圈掉在了地上。我一次次的嘗試，沒(méi)有成功，滿(mǎn)頭大汗的我失去了耐性。
在我沮喪的時(shí)候，媽媽笑著走過(guò)來(lái)，一邊幫我擦汗，一邊說(shuō)：“練習(xí)不能只用蠻力，更重要的是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，把握技巧，慢慢來(lái)，急不得�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我轉(zhuǎn)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……接下來(lái)的幾天，我都在努力的練習(xí)。漸漸的，呼啦圈像是被我施了魔法，成了我身體的一部分，能夠靈活的旋轉(zhuǎn)在我的腰間，幾十個(gè)，幾百個(gè)，一千個(gè)……而且我還學(xué)會(huì)了在胳膊、膝蓋等部位轉(zhuǎn)呼啦圈，一下變成了小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)小明星。
后來(lái)，我又挑戰(zhàn)了多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)輪滑腳上磨破皮，學(xué)騎車(chē)摔傷住過(guò)院，學(xué)習(xí)中流過(guò)汗，流過(guò)血，但這些疼痛絲毫沒(méi)有影響我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，在鍛煉身體的同時(shí)也磨練了我的意志。從小老師就教導(dǎo)我們說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！边\(yùn)動(dòng)如此，學(xué)習(xí)也是如此!
四年級(jí)的收獲作文 篇3
“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”一進(jìn)家門(mén)，正聽(tīng)到在廚房做菜的媽媽哼著這首歌。五音不全的媽媽?zhuān)裉旄?jìng)?cè)荒敲赐度氲某�，我的鼻子一陣酸楚，媽媽的用意很顯然，是想通過(guò)這首積極向上的歌來(lái)激勵(lì)我，傳播正能量，讓我重新振做起來(lái)……
回想起今天中午期末考試語(yǔ)文成績(jī)公布時(shí)，當(dāng)我看到重來(lái)沒(méi)有這么低的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)時(shí)，我傻眼了，強(qiáng)忍著淚沒(méi)有老師面前流下，雖然表面還裝得若無(wú)其事，其實(shí)在我心里，早已悔恨交加。我恨自己這么粗心，單錯(cuò)別字就扣了2·5分，還將答題卡次序?qū)﹀e(cuò)，更后悔的是考前媽媽讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)，我都當(dāng)作了耳邊風(fēng)，認(rèn)為平時(shí)自己成績(jī)優(yōu)異，再怎么也不會(huì)差到哪里去，以致作業(yè)沒(méi)做完都吵著媽媽一定要去南塘老街，且不達(dá)目的.不罷休。語(yǔ)文胡老師并沒(méi)有批評(píng)我，他幫我分析了錯(cuò)題后，只是拍了拍我的肩膀，用鼓勵(lì)的眼神看著我，希望我能改進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，他相信我一定能追上去的。“老師，我一定會(huì)的�！蔽以谛睦锬卣f(shuō)�！靶切�，吃飯了，還愣著干什么，今天我做了你最?lèi)?ài)吃的糖醋小排”。媽媽將一碗芳香四溢的小排端到了桌子上。我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，“媽?zhuān)@次語(yǔ)文……”“沒(méi)關(guān)系，媽知道，快趁熱吃，一次失利并不代表什么，我相信你。”“哇！”我終于大聲哭了出來(lái)。這淚水，有我的悔恨，恨我的任性，恨我的粗心，更有對(duì)媽媽、對(duì)老師包容鼓勵(lì)的感激。
“種下希望就會(huì)有收獲，春天來(lái)到花開(kāi)滿(mǎn)山坡……”我也輕輕哼起了這首歌，我默默地對(duì)自己說(shuō)，媽媽?zhuān)蠋�，我�?huì)好好利用這個(gè)寒假，不會(huì)辜負(fù)你們的期望，我將在寒假里播下希望的種子，等到春天開(kāi)學(xué)，也讓收獲溫暖我的心窩。
四年級(jí)的收獲作文 篇4
冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我們就變成了四年級(jí)二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級(jí)的小弟弟小妹妹，我們收獲也越來(lái)越多了。
語(yǔ)文知識(shí)：我們學(xué)了很多古詩(shī)、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩(shī)里體會(huì)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情感；從名人名言里，我們知道了很多做人的道理；從課文里，我們學(xué)到了很多精彩詞和精彩句；我們還從寓言故事里學(xué)到了很多深刻的道理……
做人：我們還從語(yǔ)文老師身上，學(xué)到了許許多多好的行為習(xí)慣，比如：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，積極舉手回答問(wèn)題，坐姿端正……這些是上課的好習(xí)慣；不亂扔垃圾，節(jié)約用電、用水、用紙，不亂踩踏草坪、花壇，不摘花、樹(shù)葉，多植花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不破壞公物，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，不撒謊，舍己為人……這些是生活的好習(xí)慣，我們都要學(xué)會(huì)。我以后要把字寫(xiě)好，我還要爭(zhēng)取考到前5名，我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人哪！
四年級(jí)的收獲作文 篇5
春節(jié)快要來(lái)了，我和媽媽一起逛街買(mǎi)年貨。 這天天氣特別好，只見(jiàn)地鐵站、街道上、百貨公司到處人山人海。 我和媽媽一起走到一家百貨超市逛年貨，逛著逛著我被櫥柜里一件白綠色相間的小西裝吸引了，果綠色非常的……
春節(jié)快要來(lái)了，我和媽媽一起逛街買(mǎi)年貨。
這天天氣特別好，只見(jiàn)地鐵站、街道上、百貨公司到處人山人海。
我和媽媽一起走到一家百貨超市逛年貨，逛著逛著我被櫥柜里一件白綠色相間的小西裝吸引了，果綠色非常的鮮艷，很好看。想想就要過(guò)春節(jié)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁矚g那件綠色的小西裝，可以買(mǎi)給我過(guò)春節(jié)穿嗎？”媽媽聽(tīng)了和藹地彎下腰對(duì)我說(shuō)：“好吧！新年了，我們家寶貝又長(zhǎng)大一歲了，更懂事了，媽媽希望你和新衣服一樣新年有個(gè)新面貌！加油！”就這樣，我們買(mǎi)下了新衣服。我拎著裝著新衣服的禮品袋，一路上可開(kāi)心了！
大年初四中午飯后，我正在開(kāi)心地?cái)?shù)著這幾天收到的利是錢(qián)，這時(shí)奶奶走進(jìn)我的房間說(shuō)：“今晚我們?nèi)胰ゾ四棠碳页燥�，記住，穿整齊漂亮點(diǎn)！”我想：太棒了，就穿媽媽給我買(mǎi)的新衣服參加聚會(huì)吧！
奶奶走出房間，我急忙從衣柜里拿出新衣服穿上，整理好衣冠，沒(méi)多久，我們就出發(fā)去舅奶奶家了。一路上，我很開(kāi)心的，心里老想象著到舅奶奶家的熱鬧場(chǎng)面。
到了舅奶奶家，人很多，表哥表姐、表弟表妹全都聚齊了，這是家庭大聚會(huì)，真的好熱鬧��！大家伙是趁著春節(jié)有假期，歡聚一堂呢！
今天的家庭聚會(huì)，我收獲了親人們的美好祝福，特別是長(zhǎng)輩送的禮物就了，有玩具，有文具，還有利是錢(qián)，我也祝福我們大家庭的每一位成員平安健康，幸�？鞓�(lè)！
過(guò)新年真好，有好吃的、有好玩的、可以穿喜歡的新衣服，最重要的是收獲了長(zhǎng)輩們對(duì)我的美好祝福，我喜歡過(guò)春節(jié)！希望新的一年里我能象媽媽所說(shuō)的那樣，努力學(xué)習(xí)，好好生活，做個(gè)上進(jìn)的孩子！
四年級(jí)的收獲作文 篇6
2月25日。我清晰地記得這個(gè)日子。
這一天，媽媽離開(kāi)了我，去外地工作。我很傷心，沒(méi)有媽媽?zhuān)也桓乙粋�(gè)人睡覺(jué)；沒(méi)有媽媽?zhuān)杏X(jué)屋子里空落落的，塞滿(mǎn)了孤獨(dú)；沒(méi)有媽媽?zhuān)杏X(jué)吃飯都沒(méi)有味道。我一個(gè)人獨(dú)自發(fā)呆，不想上學(xué)，不想做作業(yè)，感覺(jué)做什么都沒(méi)有意義。
夜幕一點(diǎn)點(diǎn)降臨，像一個(gè)個(gè)黑精靈闖進(jìn)了我的房間。我努力閉上眼睛，但依然無(wú)法入睡。望著天花板，我感覺(jué)自己好像正在墜入一個(gè)深淵。
正在這時(shí)，我想起老師給我講的一個(gè)故事：有一頭毛驢掉進(jìn)了枯井里，農(nóng)夫想盡方法，但也沒(méi)能救出驢子。農(nóng)夫決定放棄了，就想把枯井填起來(lái)，免得再有動(dòng)物掉進(jìn)去。農(nóng)夫?qū)⒛嗤羚P進(jìn)枯井中。當(dāng)泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子將泥土抖落在一旁，然后站到泥土堆上面！就這樣，這只驢子上升到井口，意想不到地得救了！
我突然感覺(jué)，自己不就像故事里的“驢子”嗎？只要我不放棄，勇敢面對(duì)生活中的這些困難，就不會(huì)被生活打倒！
我朝著那一片光亮努力奔跑，自己一個(gè)人睡覺(jué)，自己一個(gè)人按時(shí)上學(xué)，自己一個(gè)人獨(dú)立完成作業(yè)，克服自己的懶惰，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。
就這樣，五十多個(gè)日夜就這樣一天天過(guò)去，再回頭看當(dāng)初的自己，我意想不到地發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)變得樂(lè)觀，獨(dú)立。這就是我意想不到的收獲吧！
四年級(jí)的收獲作文 篇7
釣魚(yú)去!
坐在錢(qián)塘江風(fēng)流的一條小河邊，一家人開(kāi)展了一場(chǎng)有趣的釣魚(yú)游戲。一切準(zhǔn)備好了我把魚(yú)竿放入水中，過(guò)來(lái)許久，我等不及了，就把魚(yú)竿舉起了看看。
這時(shí)候，老爸走了過(guò)來(lái)，給我了一個(gè)“老栗子”，笑道：“你這個(gè)馬大哈!魚(yú)餌都沒(méi)有放，哪條笨魚(yú)會(huì)上鉤呢!”我恍然大悟。
“老媽!魚(yú)餌拿過(guò)了!”“好!”老媽答道，“不好，魚(yú)餌沒(méi)拿!”“又一個(gè)馬大哈!”老爸幸災(zāi)樂(lè)禍的叫道。
我恨恨地地叫道：“又要我出馬了，你們兩個(gè)給我退下!”說(shuō)完，我便開(kāi)始挖土起來(lái)。
我左挖挖，右掘掘，一只蚯蚓的影子都沒(méi)有見(jiàn)著。
看我那惱怒不堪的樣子，老爸又笑了起來(lái)。哈哈------�！澳阈κ裁�!”我生氣了!“笑你的天真，蚯蚓那會(huì)有怎么笨，暴露在外面的，他們生活在地的深處。和做人一樣要一心一意，不可三心二意的。
我順著爸爸的意思，又開(kāi)始挖起來(lái)。
我挑了一塊松松的土壤開(kāi)始 我的工程。
我先確定了它的深度，又用手輕輕挖了一個(gè)淺淺的洞，再拾起身邊的一根小樹(shù)枝，撥開(kāi)洞內(nèi)的土。撥到大概有一寸深的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了最底下的泥土好像在蠕動(dòng)!
一定是只蚯蚓!
我扔開(kāi)樹(shù)枝，又用手把樹(shù)洞里的土轉(zhuǎn)移到洞外。不出“先知”所料，一條肥肥嫩嫩的蚯蚓在我的眼皮底下蠕動(dòng)著身子。我雖然欣喜萬(wàn)分，但是不出聲，怕蚯蚓被我嚇跑
我深入洞，又用兩只手指掐住蚯蚓那冰涼的身體，哈，有魚(yú)餌了!
這次雖然沒(méi)有釣到魚(yú)，但我有一個(gè)意外的收獲-------
堅(jiān)持，就能成功。
四年級(jí)的收獲作文 篇8
出了梅，天氣突然就熱得讓人透不過(guò)氣來(lái)。有一個(gè)地方，既可以避暑，又可以學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，這個(gè)好地方就是博物館。
上好英語(yǔ)課，媽媽帶我到城北沿著大運(yùn)河，依次參觀了中國(guó)傘博物館、中國(guó)扇博物館、中國(guó)刀剪劍博物館和中國(guó)京杭大運(yùn)河博物館。沒(méi)想到，炎炎夏日，博物館里好不熱鬧，參觀的大人、小孩絡(luò)繹不絕。
通過(guò)參觀，我了解了傘的起源、制作工藝，欣賞了亞洲不同國(guó)家各具特色的傘。在扇博物館，我有幸現(xiàn)場(chǎng)欣賞了一位技藝高超的阿姨，幾分鐘功夫，就把一把精美的紙扇做好了，真是一絕�。∵�有大師正聚精會(huì)神地制作精美的風(fēng)箏。展臺(tái)和墻壁上掛滿(mǎn)了各種大小不一的風(fēng)箏，顏色鮮艷，形象逼真。
走著走著，我們來(lái)到了篆刻區(qū)域。有位爺爺正專(zhuān)注地雕刻著知了，一塊石頭經(jīng)過(guò)打磨，變得如此活靈活現(xiàn)，旁邊一位叔叔看我驚訝的樣子，說(shuō)：“小朋友，有沒(méi)有興趣？你姓什么，選一塊你喜歡的石頭，自己刻一顆章帶回家，很有意義的�！蔽艺f(shuō)我姓“崔”。于是，叔叔（后來(lái)我知道是潘老師）幫我挑了一個(gè)小篆的“崔”字作為樣子參考。潘老師手把手地教我，先把印章要刻的一面在鐵絲網(wǎng)上來(lái)回磨，直到磨平為止。然后，根據(jù)這個(gè)字的結(jié)構(gòu)，用黑筆在刻面上大致劃一下位置。然后，再把“崔”字反著，一筆一筆畫(huà)在刻面上。最后一步，也是最難的一步，就是篆刻了。潘老師讓我左手戴上保護(hù)手指的手套，右手拿小號(hào)刻刀。大姆指和食指握住刀頭，中指緊緊地抵住刀頭的另一面，在刻面上，由下往上，由里往外，根據(jù)畫(huà)好的線用力一點(diǎn)一點(diǎn)刻下去。真是說(shuō)說(shuō)容易，做做難啊。我一不小心，就把刀頭劃了出去，還好手沒(méi)弄破，不過(guò)刻面被破壞了。潘老師耐心地和我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛開(kāi)始學(xué)是這樣的，你再把刻面稍微磨平一點(diǎn)，然后用刻刀再補(bǔ)一下，剛才的劃痕就會(huì)沒(méi)有的”。果然，經(jīng)過(guò)“彌補(bǔ)”，我的姓氏章終于刻成啦！
我和媽媽說(shuō)：“我很喜歡篆刻，下次能不能再來(lái)學(xué)啊？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。剛才專(zhuān)注地刻著知了的爺爺，抬頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“小師弟，歡迎下次再來(lái)��！”原來(lái)，老爺爺也是潘老師的學(xué)生呢！
【四年級(jí)的收獲作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)收獲作文02-26
收獲四年級(jí)作文08-11
收獲四年級(jí)敘事作文07-27
我的收獲四年級(jí)作文08-15
意外收獲四年級(jí)作文04-20
四年級(jí)作文暑假的收獲12-11
暑假的收獲四年級(jí)作文07-13
我收獲了四年級(jí)作文02-11
我的收獲四年級(jí)作文02-18
收獲快樂(lè)四年級(jí)作文02-25