【實用】四年級有趣的作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的四年級有趣的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級有趣的作文 篇1
很早,我就在動物世界一書中了解到,螞蟻是個大力士,他能抬起比自身重好幾倍的東西。螞蟻從不單獨(dú)行動,總是一大群一大群生活在一起,發(fā)現(xiàn)了食物一個人也不獨(dú)吞。今天見了,果真是這樣。
這是一個星期天,我在樓下的小區(qū)里玩。快到中午了,我拿出家里帶來的餅干,坐在樹蔭下吃起來。餅干屑不停地往下掉,這時,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻過來了。我想:你這小東西也敢來湊熱鬧?想搶我的餅干是不是?諒你也抬不動。我扔下一小塊餅干,考驗一下螞蟻的力量。螞蟻在我扔下的“龐然大物”前轉(zhuǎn)了一圈,撿了一粒餅干屑轉(zhuǎn)身走了。
還說什么螞蟻大力士,看來也是徒有虛名!于是,我又到其他地方玩了。過了十分鐘我又來到那兒,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬餅干屑。我很感興趣于是蹲下,仔細(xì)觀察起來。
它們有的拿起一小粒餅干屑走了,餅干屑稍大些的就由五六只螞蟻搬,那塊“龐然大物”由十幾只螞蟻一起搬。它們中間有一只較大的螞蟻,應(yīng)該就是司令官吧!可是,它們各走各的,餅干一會往前,一會往后,走走停停,進(jìn)進(jìn)退退。什么時候才能搬完呀!我不禁這樣想。我錯了,原來也并非所有的螞蟻都在推,也有的拉,一會兒進(jìn),一會兒退,那是順著一定的地勢在曲線前進(jìn),小小的的螞蟻,竟如此聰明。
螞蟻搬食真有趣啊。
四年級有趣的作文 篇2
一到秋天,老師就會組織我們?nèi)デ镉危o我們一個親近大自然的好機(jī)會,讓我們領(lǐng)略到大自然的和諧、美好。而每次秋游后,我都會期待下一個秋游的到來。
秋天,盼望已久的秋游終于來了!
一大早,匆匆吃完早點,我就沖進(jìn)了教室。
教室里的氣氛與往常大不一樣:沒有朗朗的讀書聲,取而代之的是“嘰嘰喳喳”的議論和歡快的笑聲。同學(xué)們的小臉都漲得紅通通的,有的甚至興奮得手舞足蹈。
車上,有的同學(xué)站著,甚至興奮得跳起來了呢!這樣一來,害得司機(jī)叔叔很擔(dān)心,緊張地說:“干什么呢!都給我坐下!”一向嚴(yán)厲的陳老師這回笑了,說:“怎么樣,叫你們坐下不坐下,挨訓(xùn)了吧,挨批評了吧!……”
車總算停了,只見大門上寫著四個銀白色的大字--夢湖公園。
哦,原來我們是來夢湖公園秋游!呵,這名字可真夠好聽的!
名字確實好聽,只是不知道游戲好不好玩,我們都為此充滿了好奇。
剛剛一沖到游樂目的地,就聽見了高年級大哥哥大姐姐大驚失色的尖叫聲。放眼望去,在一根鐵柱的頂端幫著根很粗的橡皮筋,橡皮筋的末尾還有個長方形的木板。
看著高年級大哥哥大姐姐玩得那么痛快,能像天空中的小鳥一樣,自由自在地在湛藍(lán)色的天空中飛翔,我向往極了!那一定很好玩吧!?
輪到我了!我興致勃勃地沖上氣墊床,可當(dāng)我看到前面的女孩都被這游戲嚇哭了,又害怕起來,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地系好安全帶,只聽得“嗖”的一聲,小鳥般的我飛上了我渴望已久的藍(lán)天,那里,潔白的云彩歡迎著我,那里暖暖的秋陽向我招手……但,我很快就降落下來了。唉!怪不得他們要哭呢!原來下來時是那么驚險!感覺自己好像是從一千米高空摔下來了一樣!我的魂都嚇飛了!
剛剛下來的我,心久久不能平靜,蹦極真是太刺激了!
但是,別以為夢湖公園只有蹦極令我印象深刻,滾水球也毫不遜色喔!
剛到滾水球的地點,我們?nèi)缤◆~兒一般“哧溜”下一鉆進(jìn)了大水球。由于是第一次玩滾水球,并沒有充足的經(jīng)驗,我們一進(jìn)去就摔了個“人仰馬翻”,這時,陳老師正舉起照相機(jī)為我們照相呢!我連忙想方設(shè)法從軟綿綿的大水球上站起來,并且,說了聲“Yeah!”,還作了個勝利的手勢,可我話音未落,又摔了個狗啃“水”。
此外,我們還看了“穿越恐龍谷”的電影,玩了碰碰船,還有射擊,等等,玩得真是開心極了……
呼吸著這甜美的空氣,聆聽著小鳥那清脆的歌聲,我怎么能不感受到這幸福而舒暢的大自然的樂章在為我而奏響呢!我怎么能不期盼著下一次的秋游呢?!
四年級有趣的作文 篇3
在我的記憶中,有許許多多有趣的事情,小記者團(tuán)組織的學(xué)校跳蚤市場活動就在其中。
星期天,我?guī)е蓯鄣男∑咦械榷喾N多樣的玩具和書本等,懷著激動又緊張的心情來到了學(xué)校。操場上人山人海,非常熱鬧。有賣食品的、有賣玩具的、還有賣書的。
我坐在地上,鋪上攤子,把東西拿出來,一個一個地擺好。我剛擺好,一位同學(xué)就走了過來問:“這支筆多少錢?”我低著頭,紅著臉說:“五角。”那位同學(xué)看了又看,摸了又摸,一副愛不釋手的樣子,我連忙抬起頭說:“你看,這支筆上的圖案多可愛呀!而且這支筆可好用了!”最后她終于下定決心,把這支筆買下來了。我很高興。沒想到,她還帶著朋友們來我這里買東西呢!她們買了我好多東西,我高興極了。這時,一位家長走來,她想給孩子買一本書。于是,我問:“您好,您的孩子上幾年級了?”她回答道:“上三年級了,你這里有沒有三年級上冊的作文書呀?”我給她推薦了一本我三年級最喜歡看的一本書。她問我價格,我高興地回答:“五元錢!边@位阿姨可真精明,一直跟我討價還價,我沒辦法,只好便宜兩元錢,沒想到她還讓便宜點,我真是無語了,對她說:“最低三元了,這是我最喜歡的一本書了,你要是不要我可以自己留著看。”她又跟我講了半天價,看我實在不妥協(xié),于是給了我三元錢,還笑著說:“這小姑娘,可真會賣東西。”
時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間就要收攤了。于是,我把剩余的東西打包起來,高高興興地回家了。
四年級有趣的作文 篇4
大自然是有趣的,是千變?nèi)f化的,是值得思考的,也是值得我們體會的……
記得前年的暑假,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下爺爺家玩,正巧,哥哥和姐姐也在,我們商量到哪去玩,商量了一會兒,我們決定到田野玩一會。
我跟爸爸媽媽、爺爺奶奶說后,爸爸媽媽馬上說:“不行!田野里太危險了,不準(zhǔn)去!睜敔斅牶螅职謰寢屨f:“讓苗苗去吧!笨砂职钟膊宦牐瑺敔?shù)哪樍⒖滔駥O悟空的臉——說變就變,立刻晴天轉(zhuǎn)陰了,說:“你是不是我兒子,如果是,就讓苗苗去玩一會兒!卑职譀]法承認(rèn)自己不是爺爺?shù)膬鹤樱缓米屛胰チ恕?/p>
我和哥哥姐姐一會兒摘花,做成花環(huán),一會兒談笑風(fēng)生。玩得正高興時,姐姐突然臉色慘白,我和哥哥還以為姐姐生病了,哥哥焦急地問:“妹妹,你怎么了?”只聽姐姐手指著草叢,因害怕而說話斷斷續(xù)續(xù):“那兒有……蛇!蔽覀兊哪抗忭樦氖挚慈,只見一條蛇正趴在那兒,我很奇怪的問:“蛇死了吧,誰去看看?”哥哥聽了立刻回答:“我不去。”姐姐聽了也說:“我不去!比缓笏麄儌z都用手指著我:“你去!”哼,去就去,我壯著膽子,像要上戰(zhàn)場的英勇的士兵一步一步地向前走。走到那兒,我發(fā)現(xiàn),原來那是蛇皮,我得意洋洋地對他們說:“膽小鬼,那是蛇皮!”可是,蛇為什么會脫皮呢!我?guī)е蓡柸枲敔,爺爺說:“蛇長大了,蛇皮容不下它了,所以蛇就會脫皮,然后長出新的一層皮。”噢!原來是這樣啊。我明白了:蛇長大了,原來的皮就容不下它了,所以蛇會脫皮。
大自然中有趣的現(xiàn)象還多著呢?煊媚銈兊腵慧眼去發(fā)現(xiàn)吧。
四年級有趣的作文 篇5
今天我和媽媽去公園撈魚,撈了5條,其中一條是白色的,讓我們?nèi)タ纯此桑?/p>
它長著一雙又大又黑的眼睛,身體上的白色鱗片格外引人注目,像是披著白色的婚紗。它的尾巴也是白色的,尾巴上有幾條細(xì)線,游動的時候尾巴還一搖一擺呢。
它開始吃飯了,我把那小小的魚食撒了進(jìn)去,它裝的像一個領(lǐng)導(dǎo)者似的,帶著那幾條紅色的小魚,在水里吃我撒的魚食。
它不僅會吃,還很會玩呢,有一次,它和我玩捉迷藏,它躲在了那一塊白色的石頭后面,讓我把它的顏色和石頭搞混了,讓我以為那塊石頭就是它。我把石頭給拿了起來,它終于現(xiàn)身了,這是我才知道它在石頭的旁邊。贏了我的它,十分的快活,在水里到處游。
到了晚上,它開始睡覺了。它是一個小小的“張飛”呢,它睡覺的時候,眼睛一眨也不眨,后來,我在書上知道了,魚是沒有眼皮的,所有的魚睡覺的時候是睜著眼睛的。
這可愛的小金魚,真是又有趣,又調(diào)皮啊。糟了,它跳出來了,我去救救它,拜拜!
四年級有趣的作文 篇6
今天張老師笑瞇瞇地說:“今天我大家?guī)砹艘晃恍屡笥,是誰呢?是龍蝦!”
龍蝦全身披甲,前身長著一對強(qiáng)壯有力的大螯,頭上長著兩根長長的觸須,還有四對又細(xì)又長的游泳足和一個扇子狀的尾巴,像一位神氣的大將軍。
老師把龍蝦們挨個夾了出來,這下可把女生們一個個嚇得抱頭鼠躥的,只有膽大包天的男生們卻不以為然。瞧,龍蝦們多有趣!它們當(dāng)中有個逃兵,只見它把尾巴墊在屁股下面,正在倒著走呢。它們當(dāng)中還有一個最怕死的膽小鬼,它四腳朝天地躺在地上,一動也不動,好像真的死了一樣。它們雖然有逃兵和膽小鬼,但還是有勇士的,瞧,那個勇士舉著大螯在桌子上橫沖直撞,好像在說:“誰要是敢來,我就夾死誰!”
同學(xué)們看到這么多龍蝦都很激動,甚至和它們互動了起來,劉翔手拿著龍蝦的兩只大螯,大聲喊道:“我是龍蝦——;”我也用左手拎起一只龍蝦,讓它的夾住另一只龍蝦的大螯,上演了一場十分精彩的空中格斗;張俊彥拎著龍蝦的兩根觸須,讓它在空中蕩秋千;馬好用手抓住龍蝦的身體,沒想到原本兇猛的龍蝦竟像一個聽話的小孩,一動也不動。
我愛龍蝦,愛它那威武的外形,也愛它給我們帶來的快樂!
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