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      四年級夏天的作文

      時(shí)間:2022-07-31 10:04:35 四年級 我要投稿

      【必備】四年級夏天的作文匯編九篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級夏天的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【必備】四年級夏天的作文匯編九篇

      四年級夏天的作文 篇1

        又到夏天了,外婆經(jīng)常對我說,以前她在內(nèi)蒙古的時(shí)候在夏天,她們就會(huì)在晚上燒好火爐,在火爐旁吃西瓜,現(xiàn)在我們的生活那么好當(dāng)然不用在抱著火爐吃西瓜嘍!

        但是,一到夏天看到西瓜,我就會(huì)想到以前做的那件蠢事!

        記得以前是這樣的:今天,媽媽回來的時(shí)候報(bào)了一個(gè)大西瓜,我看著那西瓜迫不及待的對媽媽說:“媽媽,我們吃西瓜吧!”可是媽媽卻說:“不行,要等哥哥回來,才能吃!薄鞍 蔽也唤(jīng)大腦思考的就叫了出來。心想:不行!絕對不行!哥哥一口就是半個(gè)西瓜,那我不就沒的吃了么?這時(shí)我不顧媽媽疑惑的眼神說:“媽媽先切吧,這樣哥哥一回來就可以吃了呢!”“也對。難得你想的那么周到!庇谑菋寢尡е鞴系綇N房,把西瓜切成一塊一塊的放進(jìn)盤子里,就端進(jìn)客廳里了。

        我看著媽媽端著西瓜進(jìn)了客廳,然后又出去上班了!

        當(dāng)我看著西瓜正想動(dòng)手時(shí),只見哥哥走了進(jìn)來對我說:“妹妹,媽媽說的西瓜在哪?”“在廚房”!班拧苯Y(jié)果我拿起一塊西瓜就開始吃,哥哥過來正想對我說什么時(shí),便看見了我身邊的西瓜,當(dāng)他正想拿時(shí),我一口口水全吐在了西瓜上,對哥哥說:“額,不好意思,沒克制!”結(jié)果哥哥瞪了我一眼便走了!

        這就是我的趣事,雖然做的事不對 ,但這也是我最寶貴的趣事記憶。

      四年級夏天的作文 篇2

        夏天,變幻莫測。

        午后的夏天,地球像個(gè)大蒸爐,炙烤著大地,人們很煩躁,恨不得把自己弄到南極去,街上時(shí)不時(shí)有幾個(gè)小毛孩跑來跑去,想得到一絲 涼 風(fēng)。狗不停的吐著舌頭“撲哧撲哧”的散熱,知了也不停的展現(xiàn)他的歌喉。那些高大的植物都垂著頭,有的甚至變黃了,枯萎了。莊稼半死不活,正當(dāng)人們感慨今年的收成時(shí),突然天空變得陰沉,烏云沉重的擠壓大地,仿佛在向我們進(jìn)軍。風(fēng)婆婆也來湊熱鬧了,把大樹連根拔起,來不及收的衣服都遭了殃—不翼而飛了,垃圾在空中群魔亂舞,路上的行人艱難步行,還得防止被不明物攻擊。遠(yuǎn)方一道道白色從高空降臨,恨不得一口氣把人間劈成兩半。雷伯伯不請自來,瘋狂地敲起他那驚天動(dòng)地,震耳欲聾的大鼓,囂張的向人們展現(xiàn)自己的法寶!暗未鸫稹保掠昀,傾盆大雨好比飛流直下三千尺的廬山瀑布,湖面上,魚兒歡快地喝彩,好像在說:“太好了,太好了,終于下雨啦!”雨水打到窗戶上,防盜網(wǎng)上,仿佛在進(jìn)行一場音樂交響曲;莊稼里,垂死掙扎的禾苗,正狼吞虎咽地享受美食;雨水濺到地上,水珠形成一朵花。人們也都拍手叫好,不知道太陽公公是不是嫉妒夏雨奪走了他的寵愛,此時(shí)正高高地掛在天空。經(jīng)過的暴雨的洗禮,我的心情愉快極了。看,水珠殘留在大樹上的痕跡,就像剛沐浴完。彩虹姐姐也出來賀喜了,讓我想起一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”

        夏天,就像娃娃的臉,說變就變。

      四年級夏天的作文 篇3

        夏天如彩虹一般美麗,像是一幅畫,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫是它的主色,讓人覺得耳目一新,如夢幻一般,交織成輝,很漂亮。

        夏天,有那紅紅的西瓜瓤,它帶著一股清甜誘人的芳香,穿著一件墨綠與寶石綠交織的大衣,等著口渴的人們把它抱回家;夏天,公園里五顏六色的花朵爭奇斗艷,它們不停地舒展著那細(xì)柔的腰身,不時(shí)散發(fā)出最迷人的芳香,迷住了前來觀賞的人們,讓他們久久不能忘懷;夏天,有橙色的落日和紅色的晚霞,它們手拉手營造出了最美、最迷人的一幕,在天空跳起了最迷人的華爾茲,舞起了最美的舞步;夏天,大地非常高興,因?yàn)樗新淙盏恼找型硐嫉挠骋r,而白天時(shí),它卻像一位戴著金黃色面紗的姑娘一樣害羞呢!夏天,綠色的樹,綠色的山,綠色的水,都能給人清爽、舒適的感覺;夏天,青青的小草呼吸著大地的氣息,散發(fā)出一股濃濃的草香,它在微風(fēng)中左右搖擺時(shí),就像一位文縐縐的詩人正搖著小腦袋朗誦著:”夏,雖熱也,但也美乎!“夏天,抬頭看那湛藍(lán)的”草地“,上面有牛、有羊,還有各種動(dòng)物,它們在享受著,奔跑著,嬉戲著,在這無邊無際的”牧場“上自有自在的;夏天,一串串紫亮亮的葡萄正在葡萄架上蕩秋千呢!那葡萄在陽光的照耀下晶瑩透亮,真像是用紫色的水晶和玉石雕刻出來的。

        除了這些,夏天還有許多配色:黑色的知了,彩色的蝴蝶,棕色的樹干,粉紅色的桃子,奶黃色的甜瓜……

        我愛這美麗、多彩的夏天!

      四年級夏天的作文 篇4

        夏季是一個(gè)炎熱而又奇妙的季節(jié)。在這個(gè)奇妙的季節(jié)里,夏姑娘揮舞著輕盈的翅膀,仿佛在向大地上的一切生靈問好,大地上的生靈又如同一只只小精靈在向夏姑娘揮手打招呼。

        夏日中最美的莫過于荷花了。那一池挨挨擠擠的荷花千姿百態(tài)的,有的猶如一位仙女在荷花中展示著自己優(yōu)美的舞姿;有的荷花紅著臉,可能是跳舞的仙女比較害羞吧;還有的荷花低著頭,是仙女在對著平靜的湖面梳妝嗎?荷葉上的水珠像一顆顆明亮的珍珠,在荷葉上來回滾動(dòng)。一旁的蝴蝶在空中飛來飛去的,是在與荷花仙女比較誰的舞蹈更厲害、更優(yōu)美嗎?這里的一切都使原本平靜的湖面變得更加生機(jī)勃勃的了。

        當(dāng)然最美的不止只有荷花還有旁晚的天空。夏季的旁晚真是變化多端、五顏六色的美麗極了。夕陽染紅了西邊的天空。那兒有一位美眷如花的仙女在空中緩緩的飛了過來;那兒有一頭龐大的大象正在吸水;那兒有一位孔雀似乎正在秀它那美麗的身姿;那兒有一只猴子正在樹上吃桃子呢!過了一會(huì)兒,呀!一切都變了,美麗的仙女變成了一棟棟房子;龐大的大象變成了一顆顆大樹;漂亮的孔雀變成了一朵朵小花;頑皮的猴子變成了一座座橋。仿佛這天上的一切是多么美妙!

        過了一會(huì)兒,美麗的天空不見了。只見樹的葉子開始輕輕搖拽,小草似乎也有些站不穩(wěn)了。夏季的雨不像春天一樣柔軟,不像秋天一樣帶有絲絲涼意,不像冬天一樣寒冰刺骨,夏季的雨很粗暴,來得很突然。一滴滴雨點(diǎn)落了下來,很響,也很涼爽,很像那種狂躁的音樂一樣暴躁。

        在我眼中的夏季是美的;是多姿多彩的、變化多端的;還是奇妙的。一個(gè)人只有很熱愛一樣?xùn)|西或事情,才會(huì)仔細(xì)去觀察其中所蘊(yùn)含的美。因?yàn)槲覠釔巯奶欤胰プ屑?xì)去觀察夏天美的宛如一幅奇妙而又變化多端的畫卷一樣。讓我們用心去傾聽世界中所蘊(yùn)含的美吧!

      四年級夏天的作文 篇5

        雨前

        只見一陣陣狂風(fēng)吹來,地上的灰塵被吹在半空中,幾只麻雀落在地上,烏云漸漸聚集,晴朗的天空一下子被烏云籠罩,人們在陽臺上忙著收衣服。一道閃電劈下來,接著天空打了一個(gè)響雷,那雷聲驚天動(dòng)地,轟隆隆的一聲,好像一幢高樓大廈瞬間倒塌的聲響。

        雨中

        “刷刷刷刷,刷刷刷刷……”天空中下起了雨。哇!雨越下越大了,夾帶著風(fēng)傾斜倒下來,剛才的刷刷聲立刻變成了嘩嘩聲。雨落在磚瓦上,變成了玩滑梯的孩子;雨落在地面上,變成了來到人間的仙女;雨落在窗戶上,變成了敲門人……雨水滋潤著大地,當(dāng)然還有雷電陪伴。雷電似乎是一個(gè)優(yōu)秀的樂隊(duì),奏起大自然的樂章,雨水是一位舞蹈者,伴著音樂從空中跳到地面,時(shí)時(shí)展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。等雨跳完舞,那雨落到地面上的水花便是觀眾的掌聲。一個(gè)樂隊(duì),一位舞者,這是多么精彩的演出!

        雨后

        雷電雨水的表演完畢,天空的東邊出現(xiàn)了一座彩虹橋,這是我看到的彩虹里最清楚的一道,它是那么美:有紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫這七種顏色。它是那么大:從天的東邊一直通往遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)得看不見另一半的彩虹。

        這是美麗的雨!這是舞動(dòng)的雨!這是夏天的雨!

      四年級夏天的作文 篇6

        夏天的早上,天上下起了蒙蒙細(xì)雨。雨中,景物一片朦朧,但卻如此美麗。雨滴敲擊著地面,發(fā)出沙沙的聲響,沒有地方遮擋的鳥兒嘰嘰喳喳的不知躲哪兒才好,沙沙的雨聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲奏出了一首動(dòng)聽的歌曲,屋內(nèi)的人感嘆著這是多么動(dòng)聽的聲音,屋外的人感嘆著雨中的景物是那么的美麗。

        到了中午,雨停了,讓我們走出房屋去看那帶著雨珠的花朵、長得碧綠的小草、長出嫩芽的柳枝、長高了的小樹、被雨淋軟的土地、爬到葉子上的小蝸牛。

        雨后的景色是那么美麗,雨后的`空氣是那么清新,雨后的孩子是那么開心,雨后的小鳥飛得好高好高,嘰嘰喳喳的叫聲傳遍了世界的每一個(gè)角落,人們開心的在野外玩耍,高興的喊叫著,感謝雨給他們帶來了清涼,送走了炎熱。這時(shí),淘氣的孩子叫了起來,看,彩虹!人們連忙抬頭看向天空,真的,天邊有一道彩虹!人們驚訝的叫了起來。雨,你給我們帶來了清涼,給我們帶來了太多太多的驚喜,我們喜歡你!

      四年級夏天的作文 篇7

        7月18日,我和媽媽去頤和園玩,頤和園是乾隆皇帝為他媽媽大壽時(shí)修建的皇家園林。我們從頤和園新建宮門進(jìn)去,媽媽先去借了導(dǎo)游講解器,然后來到十七孔橋拍照,去大船碼頭坐船,準(zhǔn)備渡昆明湖到清宴舫。后來決定先游覽文昌閣等景點(diǎn)后再坐船回來。

        仁壽殿門口兩邊都有一龍一鳳,龍?jiān)谂赃咗P在中間,龍的爪子上沒有圓球,導(dǎo)游說這意味著皇帝沒有權(quán)利了,據(jù)說是慈禧太后那個(gè)老妖婆干的玉瀾堂是關(guān)太子的地方,從那里出來我買了宮廷奶酪吃了,我覺得味道不好。來到長廊,它沿著昆明湖邊蜿蜒展開,有七百多米長,如果以四個(gè)柱子作一個(gè)房間,算下來就有四百多間房,房檐頂有兩萬多幅精美的畫。長廊上的人很多,昆明湖上吹來的風(fēng)夾著水氣很涼快。它的中段是排云門,從這里上去是頤和園最雄偉的建筑——佛香閣。沿長廊走到盡頭就到了清宴舫,清宴舫是一艘黑白大理石做的石船,上面裝飾著歐式的花紋,非常漂亮,我們還拍了照。

        最后我們來到大船碼頭,去坐龍船擺渡,船上人很多,我好不容易在船頭找到座位。船穿過昆明湖面,先前看的景點(diǎn)一一在身后了,但是沒能看到西堤接天蓮葉無窮碧的美景很遺憾。頤和園真的很大,我們看了三小時(shí)八九個(gè)景點(diǎn)也只占園中三分之一的面積,真是很壯觀美妙啊!

      四年級夏天的作文 篇8

        四季各有各的特點(diǎn),它們各有各的標(biāo)志。遍地的花朵是春天的象征;ㄩ_時(shí),五彩繽紛,香氣逼人;飄落的黃葉是秋天的象征,深秋時(shí),整片林子都是金黃色的,美麗極了;飛舞的雪花是冬天的象征, 下雪時(shí),白茫茫的一片,十分有趣。不過,我最喜歡的還是那迷人的夏天。

        夏天是酷熱的,火辣辣的太陽高高掛在空中,把熱量盡情的灑向大地。我們不必穿著厚厚的棉衣,顯得笨手笨腳。也不必為沙塵暴而煩惱。如果下起雨來,就在雨中盡情的奔跑,來洗一個(gè)痛快地涼水澡 。

        夏天是多彩的,碧綠的草地,盛開的鮮花,墻上爬滿了綠色的植物,街上還飄動(dòng)著五顏六色的衣裙。如果有朋友來,從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們,那感覺真好!

        夏天是有趣的,白天可以在濃蔭下乘涼,聽知了悠揚(yáng)的鳴叫聲,抬頭仰望點(diǎn)點(diǎn)光影在樹隙間閃耀。晚上,可以到田里聽青蛙的賽歌會(huì),看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。

        夏天是悠閑的,我們扛著魚竿去釣魚,提著水桶去捉蝦,背著救生圈去游泳,還可以自制冰淇淋,學(xué)做美味的涼拌佳肴;蛘撸滋齑抵L(fēng)扇,隨手抓起一本書品讀著,夜晚可以望著星空暢想。

        夏天是迷人的,是我們最喜愛的季節(jié),一切都在夏天里走向成熟。

      四年級夏天的作文 篇9

        夏天的校園是最美麗的,校園里那五彩斑斕的鮮花、那翠綠的大樹、那寬廣的大操場,都是我最喜歡的風(fēng)景。

        剛進(jìn)校門就能看見花壇上那些爭奇斗艷的花朵,像天邊的霞光那么耀眼,像天空的彩虹那么美麗,微風(fēng)一吹,他們都動(dòng)起來了,你看:鮮花向我們微笑、花中的蝴蝶為我們跳舞、小草向我們招手,多熱情呀!

        接著往前走,就看見了大操場,操場上有翠綠的小草和可愛的小朋友們。有的小朋友喜歡踢足球,小草在旁邊加油;有的小朋友喜歡跑步,小草當(dāng)觀眾;有的小朋友喜歡跳跳繩,小草幫忙數(shù)數(shù)。小朋友給寂寞的大操場增添了樂趣,讓大操場不再感到孤單。碧綠的小草和活潑可愛的小朋友給大操場帶來了無限的快樂。

        再往里走,就看到了院墻四周高大茂盛的楊樹,這里的樹木像一把把涼傘,又像一座避暑山莊,坐在樹下非常涼爽。夏天,樹木長得非常茂密,站在樹下,只有少許地方能夠透射進(jìn)陽光。

        我喜歡夏天的校園,雖然它的面積不是很大,但是它充滿了生機(jī)。

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