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      四年級(jí)的生命作文

      時(shí)間:2022-07-31 09:24:18 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)的生命作文3篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)的生命作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選四年級(jí)的生命作文3篇

      四年級(jí)的生命作文 篇1

        生命像是一本書(shū),你要細(xì)細(xì)的去品讀它,才能領(lǐng)悟的其中的奧妙。一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是幫助有需要的人,可以是努力地去克服困難,可以是誠(chéng)實(shí)守信,也可以是擁有尊嚴(yán)的生活……一朵不起眼的小花,令我明白的生命的意義,給了我極大的震撼。

        有一次,老師叫我去辦公室搬作業(yè),我一邊走,一邊欣賞著校園花壇里的'那些小花,那些小花在校園里不太起眼,平時(shí)很少人會(huì)去留意這些小花。那時(shí),天空下著雨,許多的小水珠形成了漫天雨絲,打在地面上,滴滴答答,滋潤(rùn)周?chē)哪嗤。雨點(diǎn)打到了小花花瓣上。那小花的花瓣是金黃色的,小小的顯得那么的脆弱,那么的經(jīng)不起風(fēng)雨。我不禁擔(dān)心起來(lái),那些小花會(huì)不會(huì)經(jīng)不起風(fēng)雨,會(huì)不會(huì)被打落下來(lái)呢?我去老師的辦公室搬完作業(yè)出來(lái),雨下得越來(lái)越大了,回到花壇時(shí),眼前的一幕讓我震驚無(wú)比:這大風(fēng)大雨中的小花,不僅沒(méi)有垂下頭來(lái),每朵小花都在接受著風(fēng)雨的洗禮,每朵小花都是傲然挺立,每朵都是神氣十足的。那幾朵不經(jīng)起眼的小花,居然會(huì)有如此強(qiáng)大的生命力,它們有這個(gè)能力在風(fēng)雨中挺立,這是為什么呢?我開(kāi)始了生命最初的思考。想著想著,我似乎在一霎間明白了生命的意義是什么——那就是勇氣。有了勇氣,能夠不斷努力向前,有了勇氣,能夠勇敢的面對(duì)困難,有了勇氣,能夠變得強(qiáng)大。

        一片片在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花,讓我感受到了生命的生機(jī)勃勃。生命的短暫的,寶貴的,也是美好的。不論你有多么的弱小,只要你有面對(duì)困難的勇氣,那你的生命就會(huì)活得有意義。

      四年級(jí)的生命作文 篇2

        一個(gè)人,他有四個(gè)兒子。他希望他的兒子能夠?qū)W會(huì)不要太快對(duì)事情下結(jié)論。所以,他依次給四個(gè)孩子一個(gè)問(wèn)題,要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵梨樹(shù)。

        大兒子在冬天前往,二兒子在春天,三兒子在夏天,小兒子則在秋天前往。當(dāng)他們都回家之后,他把他們一起叫到跟前,讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說(shuō),那棵樹(shù)很丑,枯槁、扭曲。

        二兒子說(shuō),不是這樣子,這棵樹(shù)被青青的嫩芽所覆蓋,充滿(mǎn)了希望。三兒子不同意,他說(shuō)樹(shù)上花朵綻、充滿(mǎn)香氣,看起來(lái)十分美麗,這美景是他從來(lái)不曾見(jiàn)到過(guò)的。小兒子不同意他們?nèi)说恼f(shuō)法。他說(shuō)樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子,累累下垂,充滿(mǎn)了生氣與滿(mǎn)足。這個(gè)人就對(duì)他四個(gè)兒子說(shuō):你們都是正確的,因?yàn)槊總(gè)人都只是看到這棵樹(shù)的一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景。

        他告訴兒子們不可用一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景來(lái)評(píng)判一棵樹(shù)或是一個(gè)人,關(guān)于一個(gè)人的內(nèi)在實(shí)質(zhì)是怎樣的,還有一個(gè)人生命的歡愉、喜樂(lè)、愛(ài),只有在經(jīng)歷過(guò)所有季節(jié)之后,才能衡量。如果你在冬天的時(shí)候就放棄,你就會(huì)錯(cuò)過(guò)你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。

        不要讓一個(gè)季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂(lè)。不要因?yàn)橐粋(gè)痛苦的季節(jié)就對(duì)人生下結(jié)論,堅(jiān)守忍耐渡過(guò)這段艱難,美好的日子將在不久之后來(lái)到。

      四年級(jí)的生命作文 篇3

        每天我都呆呆的坐在桌前想:生命是什么呢?生命頑強(qiáng)嗎?這些問(wèn)題令我百思不得其解。

        一天,媽媽從外面給我買(mǎi)了一袋櫻桃回來(lái)。我高興極了,因?yàn)槲易钕矚g吃櫻桃?吹侥且活w顆紅如瑪瑙似的櫻桃,我早已垂涎三尺了。我吃完櫻桃便把幾粒櫻桃核埋在屋角的一個(gè)小花盆里,過(guò)了一周,我驚奇的發(fā)現(xiàn)花盆里竟然冒出一截秧苗,我不去管它,看它能怎么樣?又過(guò)了幾天,我又吃驚的發(fā)現(xiàn)小苗又長(zhǎng)高了,我被這小小的生命所震撼,因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有雨露。

        一天,我到樓下去和小伙伴玩,在玩的過(guò)程中一個(gè)小伙伴無(wú)意中踩到了一群正在搬運(yùn)食物的螞蟻。于是大部分螞蟻被踩死了。這時(shí)我在想:人的一生不也是如這群螞蟻一樣嗎?每天平平淡淡的生活著,不好好珍惜生命,讓時(shí)間白白流走,等到生命結(jié)束時(shí)才發(fā)現(xiàn)有太多的遺憾。但為時(shí)已晚,光陰一去不復(fù)返。時(shí)光老人是公平的決不會(huì)給誰(shuí)多一分給誰(shuí)少一分。所以我們必須讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

        生命縱然頑強(qiáng),但即使再頑強(qiáng)的生命它也是有限的,我們一定要好好珍惜生命,絕不能讓生命白白流失!

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