實(shí)用的四年級(jí)的我作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文 篇1
我眼中的秋天 有人說(shuō)秋天是紅色的，因?yàn)橛谢鸺t的楓葉；有人說(shuō)秋天是黃色的，因?yàn)橛薪瘘S的落葉；有人說(shuō)秋天是綠色的，因?yàn)橛谐＞G的松樹；可我說(shuō)秋天是五顏六色、五彩繽紛的。
秋天不像夏天一樣炎熱無(wú)比，也不像冬天一樣寒冷無(wú)比�？墒�，一下雨就來(lái)得突然，一場(chǎng)雨就能下個(gè)兩三天。 秋姑娘來(lái)了，因?yàn)樗龓?lái)了金黃，所以把銀杏樹染得金黃；把森林也染得金黃.......
在秋天，許多動(dòng)物都在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。當(dāng)然，不只有小動(dòng)物在準(zhǔn)備糧食，還有一些小昆蟲，比如：刀楸形蟲、螞蟻等一些小昆蟲也在準(zhǔn)備過(guò)冬呢！它們有的找糧食，有的在造新家.......小動(dòng)物和小昆蟲們都變得忙碌起來(lái)。 秋姑娘呼喚著秋風(fēng)妹妹。吹過(guò)田野，稻谷彎起了腰，仿佛帶著燦爛的微笑，向我們點(diǎn)頭哈腰；吹過(guò)果園，紅彤彤的大蘋果，黃澄澄的大鴨梨，撐破了“肚子”的大石榴.......給人們帶來(lái)了可口的水果大餐。吹過(guò)樹林，和大樹說(shuō)悄悄話，沙沙沙------沙沙沙------千言萬(wàn)語(yǔ)，好不親熱�。。� 秋姑娘又去呼喚雷大哥和魚姐姐。轟隆隆------轟隆隆------雷大哥敲起下雨的大鼓，滴答------滴答------雨姐姐唱起銀鈴般的歌聲，在城市中慢慢回蕩。
我愛百花盛開的春天，我更加喜愛瓜果飄香的秋天�。�！
四年級(jí)的我作文 篇2
很多人喜歡可愛的小狗或嬌氣的兔子，而我卻喜歡調(diào)皮的小貓。
一天，媽媽從市場(chǎng)買回來(lái)一只活蹦亂跳的小貓。它的毛是黑黑的、軟軟的，摸起來(lái)非常舒服。它的身體胖乎乎的，走起路來(lái)就像一個(gè)小皮球在地上滾動(dòng)。最特別的是它的耳朵，它的耳朵可以轉(zhuǎn)四十五度，只要一聽到聲音，就會(huì)像雷達(dá)一樣去尋找聲音的來(lái)源。它的眼瞳會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱發(fā)生改變。早上，陽(yáng)光柔和，眼瞳就像棗核一樣；中午，光線強(qiáng)烈，眼瞳就變得像一條線；晚上眼瞳變得又大又圓，還發(fā)出綠色的光芒，就像一對(duì)綠色的大燈泡。它的胡子也很特別，可以幫它自由活動(dòng)和測(cè)量老鼠洞得大小，抓老鼠大部分都要靠它。它的嘴里長(zhǎng)著兩排鋒利的牙齒，就像剛磨過(guò)的尖刀，一口就能把老鼠咬死。
每次我寫作業(yè)的時(shí)候，它就在我身邊“喵喵”叫，好像在說(shuō)：“陪我玩吧�！蔽艺f(shuō)：“不行，我要學(xué)習(xí)�！彼銜�(huì)搖著尾巴回到它的“房間”吃魚去了。
它還會(huì)爬樹，可以在樹上做些高難度動(dòng)作，而且爬得很快。
每次在我不高興的時(shí)候，它都會(huì)有辦法讓我高興！
它很調(diào)皮，可我真的很喜歡它。
四年級(jí)的我作文 篇3
我家有個(gè)沒用的魚缸，一天我心血來(lái)潮，叫媽媽給我買些魚，媽媽答應(yīng)了，于是就給我買了七條魚，一條銀龍魚，六只鸚鵡魚，看到魚兒我很高興，心里默默的想：“我一定要每天觀察它們�！�
魚缸里放著一個(gè)氧氣棒和加熱棒，聽媽媽說(shuō)沒這兩樣?xùn)|西，魚兒根本就養(yǎng)不活，突然我發(fā)現(xiàn)鸚鵡魚變得有點(diǎn)白，不知道是怎么一回事兒，心想：“鸚鵡魚怎么會(huì)變白呢，它不是紅色的嗎？”然后就趕緊去問(wèn)外公是怎么一回事，外公回答說(shuō)：“因?yàn)樗疁夭粔蚋撸运眢w的顏色會(huì)漸漸變白�！蔽衣犃酥涝瓉�(lái)是這么一回事啊！
第二天，我看見魚缸里的水很渾濁，于是叫外公去換水，首先外公拿了一個(gè)管子，把管子放入水中捻一捻，水中的魚大便都被吸走了，接著把大便放在大盆子里倒掉，然后用臉盆接來(lái)熱水器里的溫水倒入魚缸里，最后把蓋子給蓋緊，換水就成功了。午飯后，媽媽叫我去喂50顆魚食，少喂不行，多喂不行，我剛把魚食放入魚缸，鸚鵡魚就爭(zhēng)先恐后的搶魚食吃，一顆也不留給銀龍魚。哎！我的銀龍魚好可憐�。�
哎，這些魚給我們帶來(lái)了很多歡樂，也給我們帶來(lái)了很多色彩！
四年級(jí)的我作文 篇4
我的妹妹今年三歲多了，圓圓的臉蛋，甜甜的酒窩，站笑的時(shí)候看起來(lái)古靈精怪，特別讓人喜歡。
我的.妹妹在我們家里是一個(gè)開心果，讓爸爸媽媽跟爺爺奶奶又喜歡又生氣。
每次家里來(lái)客人，妹妹都會(huì)跑在前面搬凳子，去拿她的玩具給小朋友玩，拿自己的餅干酸奶分給小朋友，有時(shí)候還直接塞到小朋友的嘴巴里，熱情的不得了。客人都會(huì)夸我妹妹，這時(shí)候爺爺奶奶跟爸爸媽媽都會(huì)很開心的笑起來(lái)。妹妹不僅對(duì)客人熱情，對(duì)爸爸媽媽也很好，每次爸爸媽媽下班回來(lái)，妹妹聽見開門的聲音就趕緊過(guò)去拿拖鞋給爸爸媽媽，還非要抱抱，抱抱小公主。
妹妹有時(shí)候也很讓人生氣。有一次家里只有爸爸跟妹妹在家，爸爸睡著了，妹妹偷偷跑到媽媽的梳妝臺(tái)前，站在凳子上面，照著鏡子，拿著剪刀把自己扎起來(lái)的小辮子全都剪了，然后拿著剪掉的頭發(fā)跑到爸爸面前給爸爸看，不停的叫著爸爸，爸爸看到頭發(fā)后嚇得再也睡不著了，摸著妹妹的頭看了好久，自己又生氣又想笑。
這就是我可愛的妹妹，我也很喜歡我的妹妹。
四年級(jí)的我作文 篇5
我家有一位特殊的家庭成員，它有著一身棕色的的毛，一雙黑珍珠似的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著，尖尖的小鼻子長(zhǎng)在一張大嘴巴上，四肢非常靈活，尾巴翹起來(lái)就好像是一朵怒放的鮮花。尤其是那對(duì)像尖塔似的耳朵，非常引人注目。其實(shí)，它就是我的好朋友——一條狐貍?cè)�。我給它取了一個(gè)很可愛的名字：笨笨。
笨笨非常愛吃肉骨頭。那次它看見我正在津津有味的吃排骨，這可把它給急壞了，你瞧它的模樣：又舔我的腳、又蹭我的腿，舉起前爪，對(duì)我點(diǎn)頭作揖討好我。我看出了它的心思，給它的食盆里放了兩塊骨頭，它狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完它就舔舔嘴，搖搖尾巴，趴到窩里睡覺去了。
那次，媽媽在看電視上怎么做牛排，可笨笨一見，就沖上去，卻撞到了電視機(jī)屏幕上。它看著電視里的牛排在汪汪直好像在說(shuō)：“這明明是一塊牛排，怎么吃不到呢？”哈哈，笨笨“笨”的可真可愛呀！
笨笨也很莽撞。那回，我和一起練舞蹈的小朋友跳舞，它還以為我們?cè)诖蚣芰ǎ频臎_上去。不過(guò)，笨笨對(duì)她汪汪直叫，嚇得小伙伴哇哇大哭，直往家跑，幸虧我喊了一聲：“笨笨！”笨笨扭頭跑了回來(lái)。
笨笨很可愛，我非常喜歡它！
四年級(jí)的我作文 篇6
今天才是寒假第四天，就覺得好無(wú)聊。
我期末考試考了個(gè)全班第二，媽媽雖然好好地待我，讓我過(guò)得很舒適。但我總覺得有些舒適過(guò)當(dāng)了。我除了寫寒假作業(yè)，一天到晚輕松自在，但我沒事做，就很無(wú)聊了。呆在那里像個(gè)木頭人！我想出去玩，可以去表哥家，我倆能玩到一塊兒去，玩psp、電腦，可都是我倆的強(qiáng)項(xiàng)呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開心果”，只要他在家，歡聲笑語(yǔ)就沒完沒了，可他只有周六、周日在家，因此我又覺得無(wú)聊了。
以前假期無(wú)聊的時(shí)候，我總感嘆：開學(xué)多好呀！一天天過(guò)得多充實(shí)��！可現(xiàn)在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫卷子、抄筆記，讓我們騰不出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間休息。
我真是不喜歡這兩種生活啊！太舒適了，就感到無(wú)聊；壓力太大了，又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現(xiàn)在我的生活里，讓我希望有一種不是很繁忙但很充實(shí)的生活！我從雜志上看到，其它國(guó)家小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是開放、自主的，課本上沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。答案要靠自己去尋找，在尋找的過(guò)程中既開拓了知識(shí)又鍛煉了解決問(wèn)題的能力，那將是一種很有趣的學(xué)習(xí)過(guò)程。
我多想要一種充實(shí)、快樂、放松的生活呀！
四年級(jí)的我作文 篇7
今天，我校迎來(lái)了第十八屆浪花英語(yǔ)節(jié)閉幕式暨新年聯(lián)歡會(huì)。我們抑制不住興奮的心情，在臺(tái)下交頭接耳，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。認(rèn)真欣賞精彩的節(jié)目。這次的節(jié)目各個(gè)都很生動(dòng)、精彩，讓臺(tái)下的老師很同學(xué)們大飽了眼福。
舞蹈《左手右手》節(jié)目一出場(chǎng)，我們班的同學(xué)們都不能淡定了，因?yàn)閺堥_文、陳諾以及謝藝馨參與了，我們使勁兒地鼓掌，手都要拍紅了，非常開心。最讓大家難忘，久久回味的要數(shù)六年級(jí)姐姐們用全英語(yǔ)演繹的課本劇《綠野仙蹤》，她們說(shuō)著流利的英語(yǔ)，不禁暗暗佩服，心想： 要說(shuō)得這么好，這么流利，該需要下多大一番苦心呢。
在這次活動(dòng)中我們1）班獲得了最佳表演獎(jiǎng)，我們非常自豪！
時(shí)間過(guò)得好快，活動(dòng)在不知不覺中結(jié)束了。這次的浪花英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)讓我們回味無(wú)窮，收獲累累，并樂在其中。讓我們感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的無(wú)限樂趣，非常期待下一次的浪花英語(yǔ)節(jié)能快快到來(lái)！
四年級(jí)的我作文 篇8
昨晚下了一點(diǎn)雨，沒有太大，只是淅淅瀝瀝的小雨。床離窗很近，就聽了一夜的雨，后來(lái)是睡了的，但雨下到了夢(mèng)里。我是一個(gè)多臭善感的人，自然一物喜，以己悲&rdquo；。
三四點(diǎn)的時(shí)候，覺得冷了，扯了扯被子，雨還在下。打在地上的聲音，感覺象是它的心跳聲。
天已經(jīng)亮了�？諝饫镞�可以嗅到雨的味道，涼涼的，濕濕的。雨已經(jīng)潛伏在地下了。
天很干凈，爽朗。太陽(yáng)躲起來(lái)了。
媽媽說(shuō)，我是在陰天出生的。我便對(duì)陰天有種不可言喻的感覺了。陰天的時(shí)候，我會(huì)很悶，很想哭。這就是天氣影響人的心情嗎？陰天的時(shí)候啊，我會(huì)想做很多事，抓緊時(shí)間做很多事。
仔細(xì)看，空中疊著一層一層的云，有灰色的，有白色的。可是，天真的是藍(lán)色的嗎？
陰天的時(shí)候，我會(huì)有壓迫感。這種陰沉的天氣，讓我感覺到死亡的氣息。這使我聯(lián)想到陰暗的沼澤，潮濕的洞穴，長(zhǎng)在腐爛樹皮上的真菌和一團(tuán)瘴氣。夏天死了。張愛鈴說(shuō)，生命是一襲華美的袍，爬滿了師虱子。這句話曾經(jīng)讓我很震撼�，F(xiàn)在看來(lái)，很適合這種天氣。
夏天死了，明年又能再生。夏天死了，秋天出世了，生死輪回。時(shí)間象個(gè)歷盡滄桑的老者，臉上一道一道的折皺。倒映著歷史，書寫著無(wú)奈。他是否也累了？這樣毫不停歇，毫不回頭的奔跑著。
陰天的時(shí)候，我會(huì)停下腳步思考。
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