實用的四年級成長的作文匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級成長的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級成長的作文 篇1
成長時總會遇到許多煩惱，隨著年齡的變化，煩惱的內(nèi)容也會隨之變化，我就曾為膽小怕事、友誼破裂和成績不佳而煩惱過。現(xiàn)在，曾經(jīng)的煩惱已煙消云散，老師對我的評價也頗高，可是，新的煩惱卻撲面而來。
“六一”兒童節(jié)馬上就要到來，同學(xué)們也都投入于為班級，慶�！傲弧倍龅臏�(zhǔn)備工作當(dāng)中。按老師的規(guī)定，每個小組都要出兩個節(jié)目，小哲每年必演的小品當(dāng)然不在話下，那還有一個節(jié)目出什么好呢？我看向組員們，請求他們幫忙出主意，可是他們都是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子，更有甚者笑嘻嘻地對我說：“偉大的組長，這事兒就包在您身上了��！”“誒，這可怎么辦？盡管我成績優(yōu)異，可是在才藝方面卻真真正正是個‘無能星人’��！”我在心里哀嚎著……
在我的無奈之中，往事漸漸浮上心頭——在五年級時，我就對吉他一往情深，懇求家長讓我去學(xué)習(xí)吉他，可是他們并不同意。媽媽是好言相勸，讓我把心思放在學(xué)習(xí)上；而爸爸卻堅決反對，還以“吉他是男孩子學(xué)習(xí)的樂器”為由，狠狠地把我批判了一頓。于是，從那時起，我咬緊牙關(guān)，一心一意地學(xué)習(xí)，終于在班上名列前茅。在取得一次特別棒的成績之后，我滿心希望地再次提出學(xué)習(xí)吉他的要求，可是剛剛滿臉笑意的爸爸，瞬間又成了“冰塊兒臉”，比撲克牌中的老K還老K！于是，在短時間內(nèi)我的心情，完成了從希望到絕望的急速轉(zhuǎn)變，而學(xué)吉他的這件事也不了了之……
現(xiàn)在后悔我覺得還不算晚，初中、高中有的是機會去展示自己的才藝。所以，爸爸媽媽你們就成全我吧！我真心想成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生�。�
四年級成長的作文 篇2
成長道路上，每時每刻都有事在發(fā)生，或許這些很瑣碎，但如果你細細品味的話，你會品嘗到一種淡淡的味道，我想，那，就是成長的味道吧。
因為滿足，幸福的時光不在暗淡�？粗矚g的書，不由自主地笑出來；聽著喜歡的音樂，跟著節(jié)奏搖搖擺擺；舔著香甜可口的冰激凌，體會著冰在嘴里慢慢融化的感覺；望著夕陽西下的美景，心中激動不已，不由得感嘆大自然的神奇。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，朋友一個溫馨的字條。個人生活美滿，集體和睦相處，國家風(fēng)調(diào)雨順。貧困中的人能享受到溫飽，莘莘學(xué)子能考取滿意的分數(shù)，一個職員能獲得上級的獎賞，這種種都是幸福。因為成長，這其中往往有幸福那甜蜜的味道，我想這就是成長的味道吧！
成長中的每一天都有酸甜苦辣，而成長的味道也因此一點一滴轉(zhuǎn)變而成。成長，它不會停滯，也不會消逝，只有經(jīng)歷過的人，才會明白成長那顆青澀的果子是如何成熟在枝頭成為一顆香甜的果實的。
四年級成長的作文 篇3
今天，我們四年級要開展“十歲成長禮”。這意味著我們長大了，懂事了。我興奮地跳啊，蹦啊，苦惱的事頓時煙消云散。
好不容易熬到了下午，媽媽來了！我拿著準(zhǔn)備給媽媽的信，牽著她的手，高興地走過了神圣的成長們。
我和媽媽等了好久好久，表演終于開始了！有精彩有優(yōu)美的舞蹈。瞧，小舞蹈家們在舞臺上快活地跳著，好像一只只翩翩飛舞的蝴蝶；有令人眼前一亮的武術(shù)，哇！武術(shù)隊的人一個個生龍活虎，有的隊員居然一個轉(zhuǎn)身重重地摔在了地上，看得我和媽媽心驚膽戰(zhàn)的；有一位家長向我們讀起了她對孩子的話，我和媽媽呆呆地看著那位母親對孩子的傾訴，看了一會兒，我望了望媽媽，此時的媽媽早已是熱淚刷刷地落了下來，看著淚流滿面的媽媽，聽著臺上那位母親的訴說，我深有感觸，心像是少了一塊似的，很疼。輪到我們詩朗誦的.人表演了！這個朗誦我們已經(jīng)排練了好多次，現(xiàn)在是我們展示的時刻了。我急忙脫下校服，微笑著向臺上走去，眼睛看著前方，有感情地表演完了詩朗誦。
活動結(jié)束了，我和媽媽椅子搬了回去，媽媽在門口等我，我回去拿書包，看到車?yán)蠋熢诎l(fā)蛋糕，于是我也吞了吞口水等老師發(fā)蛋糕。終于，輪到我了，我背著書包，狼吞虎咽地吃完了蛋糕。媽媽則微笑著說：“慢點吃，不急�！�
今天，是我最難忘的一天，也是我最深受感觸的一天！
四年級成長的作文 篇4
有人說，成長是在坎坷與壓力下學(xué)習(xí)那些乏味的知識。其實不然，成長還可以是一個從無知到認知的過程。
媽媽的一位朋友得了重病，手里一下拿不出太多的錢。媽媽知道了，焦急萬分，可是哪來那么多錢呢？媽媽在家里左翻右找，把她的首飾都拿了出來，而后又翻出了三幅十字繡�？吹竭@個情景，我上前問道：“這都是你繡了幾年的十字繡，就這么送人多可惜呀！要不找點別的吧？”媽媽剛開始并沒有理睬我，而是自顧自的忙著。
爸爸似乎也坐不住了：“你不至于拿那么多東西給人家，禮到了就好�！边@時媽媽開口了：“我們既然知道了這件事，就不能袖手旁觀，錢人家以后會還的�！薄翱墒沁@么漂亮的……”我說道�！皩氊�，聽話，他們比我們更需要�！眿寢屢痪湓捠刮液桶职謩訐u了，在接下來幾個星期，那位朋友的病情逐漸好轉(zhuǎn)，我們也為他而高興。
自從那次以后，我對媽媽的話基本言聽計從。在我眼里，她可像一個哲學(xué)家了。直到那一次，我和媽媽來到書店，許久之后抱著一大疊書走了出來。書店旁邊是個漢堡店，我一看到就心動了，便讓媽媽給我錢，當(dāng)我正要往店里沖去時，我不自覺的轉(zhuǎn)頭看見了旁邊正在乞討的老人，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉看得我有點心疼，可是買完書后又只剩下一些錢。我雖然想去漢堡店，但有一種力量驅(qū)使我走向那位老人，將錢投入碗中。媽媽看到我兩手空空地回來，問：“不是去買東西了嗎？”“我把錢給了一名乞討的老人�！薄澳悄銥槭裁匆o他，不后悔嗎？”“沒有后悔，因為他比我更需要�！眿寢屄牶�，欣慰地笑了。
一個看似簡單的道理，令我懂得了很多，也許這才是成長吧！
四年級成長的作文 篇5
那美好的童年生活給我留下了一串串歡樂的笑聲，也給我留下了一個個成長的足跡。
小時候的我就是一個不折不扣的故事迷，不但喜歡聽，而且也非常喜歡講，就這樣不知不覺，現(xiàn)在的我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，會講的故事更多了。一個星期六的上午，媽媽一本正經(jīng)地對正玩得不亦樂乎的我說：“湯丞，請把里根總統(tǒng)砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽好嗎？”我興奮不已，連忙坐下來，滔滔不絕地開始了講故事：里根11歲的時候，有一次他和小伙伴踢球時不小心砸碎了別人的窗戶玻璃，里根的爸爸把玻璃的錢賠給別人后，卻要里根負起賠償?shù)呢?zé)任，并記下了賬，讓里根利用假期賺錢還給爸爸。于是，里根花了整整一個暑假的時間才賺到賠玻璃的錢——15美元，并自豪地還給了爸爸。
里根總統(tǒng)后來時常提起少年時的這件小事，他說是父親教他學(xué)會了做一個負責(zé)任的人，這使他一生受益無窮。講完故事，我看著媽媽嚴(yán)肅的表情，我終于明白媽媽請我講故事的用意了。上個星期四放學(xué)時，我著急和同學(xué)玩丟沙包，我把每天要到校訊通平臺發(fā)信息的工作忘得一干二凈了，更重要的是老師再三叮囑我，讓我發(fā)信息提醒同學(xué)們：星期五有雨，請同學(xué)們帶好雨具上學(xué)。直到星期五放學(xué)時，看到許多同學(xué)因為沒帶雨具無法回家時，我才記起老師的話�？稍诶蠋焼栁业臅r候，我還支支吾吾不敢承認，媽媽一定是接我放學(xué)時知道了這件事情。
在今天，我的媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我：做人要誠實，做事要有責(zé)任心。媽媽說：“一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人，他也會為自己所承擔(dān)的一切感到自豪的”！我第一次把“責(zé)任”這個詞理解得這么深刻，我相信它將伴隨我一起成長。
四年級成長的作文 篇6
我毎當(dāng)看見媽媽辛辛苦苦的工作，想做一道菜來給媽媽嘗一嘗，我想做番茄炒蛋，可是，我不會做番茄炒蛋，但是，我又想自己做一做。
我先去冰箱里取出雞蛋和番茄，我坐在沙發(fā)上想：“怎么做�！笨蛇�是想不出來，我想來想去，回憶媽媽是怎樣做番茄炒蛋，我埋頭苦想：“是怎么做出來的呢？”我左手摸著埋下的頭，眼珠子 直打轉(zhuǎn)，我的眉毛擰成兩個疙瘩，擠在——起，眼睛暗淡無光，嘴巴撅著，臉繃得緊緊的，“��！我想起來了！”我一下子叫了起來。
我先到廚房里拿了一個碗，把雞蛋打碎，因為我沒有抓緊雞蛋，蛋殼也掉進了碗里，所以我只好拿筷子一個蛋殼——個蛋殼的夾出來，夾出來后，我先點火，然后在鍋里倒——些油，在用筷子把蛋絞 一絞，然后，倒進鍋里，用鍋鏟翻面，接下來應(yīng)該是拿菜刀切番茄，我小心翼翼的拿刀切番茄，我切完后，蛋也熟了，我把切好的番茄倒在鍋里，又用鍋鏟翻面，最后，我放了點鹽，雞精，炒了炒，又 用鍋鏟把菜鏟進盤子里，就把番茄炒蛋做好了。
后來，我叫媽媽嘗——嘗，媽媽高高興興地說：“孩子，你真棒呀！你會做番茄炒蛋了！”我聽了歡呼雀躍，“我會做番茄炒蛋了！我會做番茄炒蛋了！
這一件事真難忘呀！
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