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      四年級(jí)誠(chéng)信的作文

      時(shí)間:2022-07-26 19:12:15 四年級(jí) 我要投稿

      【精選】四年級(jí)誠(chéng)信的作文匯編七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)誠(chéng)信的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】四年級(jí)誠(chéng)信的作文匯編七篇

      四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1

        巧格同學(xué):你好!

        我看了你的回信,我很苦惱,我不是自己苦惱,而是為你苦惱,我可以理解你現(xiàn)在的心情,因?yàn)槲乙灿蓄愃频慕?jīng)歷。上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我約了幾個(gè)好朋友去游樂(lè)園玩,下午五點(diǎn)半在健身廣場(chǎng)集合,但是我因?yàn)樽鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,沒(méi)有去。第二天上學(xué),他們生氣地問(wèn)我:“你昨天去哪里了?”我害怕地說(shuō):“在……在家里寫(xiě)作業(yè)。”“你知不知道我們昨天在健身廣場(chǎng)等了多久?你害我們昨天沒(méi)有去游樂(lè)園,還浪費(fèi)了我們的時(shí)間!闭f(shuō)完,他們就扭頭走了。后來(lái),我在他們的書(shū)包里每人放了一張道歉紙,然后,我又問(wèn)他們放學(xué)到我家玩好嗎?他們?cè)幌氲轿壹襾?lái)玩,看我很真誠(chéng),就答應(yīng)了,就這樣,我們又成了朋友。所以,巧格,你要從自身找找問(wèn)題,這并不是都是同學(xué)和爸媽的錯(cuò)誤,我剛剛聽(tīng)你在信中說(shuō)答應(yīng)了朋友的邀請(qǐng),既然你答應(yīng)了,你就得守信用,如果你有事情,就應(yīng)該給同學(xué)打個(gè)電話,說(shuō)你今天不能去參加他的生日聚會(huì),或向同學(xué)說(shuō)明理由,這樣就不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)了。我建議你明天真誠(chéng)地向同學(xué)說(shuō)明白,再請(qǐng)同學(xué)到你家里玩,這樣誤會(huì)就有可能會(huì)消解,我相信你會(huì)那么做的!祝你快樂(lè)。

      四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2

        說(shuō)到誠(chéng)信,幾乎所有的人的大腦中會(huì)浮現(xiàn)出這五個(gè)字:誠(chéng)信不可丟?墒钦l(shuí)又能做到呢?

        “誠(chéng)信”這個(gè)詞雖然在詞典的后幾百頁(yè)但它卻是做人的基本準(zhǔn)則之一。可是為什么人們總是喜歡和“虛偽”與“欺騙”在一起呢?難道它們可以使你生意興隆,在人們的心中成為守信的好人嗎?這是不可能的,一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,他的一生都將是失敗的!

        曾經(jīng)我在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一位年輕人艱難地跋涉在人生的旅途上。他來(lái)到了一個(gè)渡口,這時(shí)他已經(jīng)擁有了七個(gè)背囊:健康、美貌、金錢(qián)、誠(chéng)信、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)。接著,他上了一艘小船。剛開(kāi)始,水面風(fēng)平浪靜,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,水面泛起了波瀾,接著波濤洶涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。船公告訴年輕人要丟掉一個(gè)背囊,年輕人左思右想,最后丟掉了誠(chéng)信。上了岸后,年輕人淹沒(méi)在了茫茫人海當(dāng)中。

        唉,這愚蠢的年輕人,他為什么不丟掉金錢(qián)呢?沒(méi)有了它可以再掙回來(lái),可誠(chéng)信卻不能。

        或許“家在富也經(jīng)不起敗家子”中的“敗家子”就是指失去了誠(chéng)信的人吧。

        誠(chéng)信,一種最高尚,最美好的品質(zhì)。

      四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3

        以前我認(rèn)為誠(chéng)信離我們小學(xué)生很遠(yuǎn),通過(guò)閱讀《做一個(gè)有道德的人》一書(shū)后,深深感到誠(chéng)信在我們學(xué)生生活周?chē)鷷r(shí)時(shí)考驗(yàn)著我們。

        在《別拿誠(chéng)信開(kāi)玩笑》章節(jié)中,敘述了一位在國(guó)內(nèi)小有名氣的教授,年輕曾在法國(guó)留學(xué)時(shí),因當(dāng)?shù)氐能?chē)站幾乎都是開(kāi)放式的,不設(shè)檢票口,也沒(méi)檢票員,便給自己找理由:自己還是窮學(xué)生嘛,能省一點(diǎn)是一點(diǎn),便經(jīng)常逃票上車(chē),偶爾也會(huì)被查到而處罰。4年后,以優(yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè),頻頻去一些跨國(guó)公司推銷自己,卻都對(duì)他婉言拒絕,當(dāng)?shù)弥且驗(yàn)槎翁悠笔芰P紀(jì)錄,而失去了信任,才不予錄用,此時(shí)他如夢(mèng)初醒。

        關(guān)于誠(chéng)信,孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”《論語(yǔ)·為政》。孟子說(shuō):“誠(chéng)者,天之道。思誠(chéng)者,人之道!薄睹献印るx婁上》?鬃雍兔献舆@些話,都是從自然和做人的根本上來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要。

        不要認(rèn)為誠(chéng)信離我們學(xué)生很遠(yuǎn),其實(shí)有關(guān)這方面的事,經(jīng)常出現(xiàn)在我們生活周?chē),時(shí)刻考驗(yàn)著我們。如這次由杭州市教育局聯(lián)合杭州網(wǎng)、西湖國(guó)學(xué)館及出版社等單位在全市范圍內(nèi)推出的“杭州市中小學(xué)生國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”,我在測(cè)試前就跟爸爸媽媽說(shuō):“我要自己上網(wǎng)測(cè)試,用平時(shí)所掌握的知識(shí)來(lái)答題”。雖然這次測(cè)試成績(jī)我只得了83分,但成績(jī)真實(shí)地反映了我平時(shí)知識(shí)的積累。通過(guò)這次大賽測(cè)試,我同時(shí)也看到了與得到高分同學(xué)之間的差距,比賽只是手段,更重要的是讓我們學(xué)生真正地去學(xué)習(xí)了解國(guó)學(xué)知識(shí)。誠(chéng)信才能取得人們的信任,就需要我們每個(gè)學(xué)生嚴(yán)格自律,讓我們從小做起,從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信,擁有這種高尚的品德,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,讓誠(chéng)信銘刻在我們心中。

      四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4

        誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是做人的根本,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信指忠誠(chéng)老實(shí),言而一致;守信指說(shuō)話和做事講信用,說(shuō)到做到。古人以誠(chéng)信為本,許多人因?yàn)橹v誠(chéng)信而獲得成功。而在科技發(fā)達(dá)的今天,人們生活水平提高了,不少人都希望擁有權(quán)力、金錢(qián)、名望、知識(shí)和健康更是平凡人的夢(mèng)想。但有些人卻忽略了最寶貴的美德————誠(chéng)信,假期中,我就是經(jīng)歷了這樣的事。

        那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我整理好畫(huà)箱準(zhǔn)備去畫(huà)畫(huà)班上課,可是快到學(xué)校時(shí),我忽然想起畫(huà)畫(huà)用的素描紙忘記帶了。我想;現(xiàn)在返回去拿已經(jīng)來(lái)不及了。我急忙跑到附近的文具店去買(mǎi),剛到門(mén)口我就氣喘吁吁地說(shuō):“阿姨,給我拿兩張素描紙。”站在柜臺(tái)后的阿姨從架子上拿出兩張素描紙給我,我問(wèn)多少錢(qián)?阿姨說(shuō):“三元錢(qián)。”我急忙伸進(jìn)兜里摸了一下,哎呀!我出門(mén)的時(shí)候媽媽就給了我兩元錢(qián)做公交車(chē)的,現(xiàn)在還有一元錢(qián)了。我不好意思對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨我忘記帶錢(qián)了,明天上課給您帶來(lái)行不行?”阿姨看到我著急的樣子答應(yīng)了我。第二天,我先去文具店一進(jìn)門(mén),阿姨問(wèn)我要買(mǎi)什么?我說(shuō)我是來(lái)還錢(qián)的,阿姨想起來(lái)了,她以為我不來(lái)還錢(qián)了。我把三元錢(qián)還給阿姨,阿姨夸我真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。聽(tīng)了這話我心里美滋滋的。

        來(lái)吧!讓我們從自身做起,從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì),面對(duì)家人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。那樣我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,我們的生活將會(huì)更加美好。

      四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5

        今天我們談?wù)摰脑掝}是誠(chéng)信。何謂誠(chéng)信:誠(chéng)信,是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的“人而無(wú)信,不知其可也”,詩(shī)人的“三杯吐然若,五岳倒為輕”,民間的“一言既出,駟馬難追”,都是在說(shuō)誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義。更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生活秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

        言必信,行必果。有個(gè)老師,他對(duì)遲到學(xué)生要求:在講臺(tái)上做俯臥撐。有一次,她因?yàn)橹匾虑槎t了,她正要受罰做俯臥撐時(shí),同學(xué)們勸她別做了,可她說(shuō):“我要以身作則!边@就是誠(chéng)信,一個(gè)老師對(duì)學(xué)生們的誠(chéng)信,一種負(fù)責(zé)的誠(chéng)信。

        暑假期間,我和哥哥去書(shū)城看書(shū)。公交車(chē)上,有一個(gè)叔叔坐在我的前面,他掏錢(qián)時(shí)不小心把一張10元錢(qián)掉在了垃圾筐里,我立刻撿起來(lái),給了叔叔。這就是誠(chéng)信,一個(gè)小學(xué)生對(duì)他人的誠(chéng)信,一種天真的誠(chéng)信。

        華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候,砍掉了他父親的兩棵櫻桃樹(shù)。他父親回來(lái),非常生氣。父親詢問(wèn)所有人,問(wèn)誰(shuí)砍了他的樹(shù)?當(dāng)問(wèn)到華盛頓的時(shí)候,華盛頓承認(rèn)了櫻桃樹(shù)是他砍掉的。他的父親說(shuō):“孩子,我寧愿失去一百棵樹(shù),也不愿意聽(tīng)你說(shuō)謊”。這就是誠(chéng)信,一個(gè)孩子對(duì)父親的誠(chéng)信,一種親情的誠(chéng)信。

        我們追求誠(chéng)信,我們渴望誠(chéng)信,我們希望誠(chéng)信的花朵在每個(gè)人的心里都永遠(yuǎn)綻放!

      四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇6

        要想讓自己的人生更有價(jià)值,做人就要有誠(chéng)信。

        誠(chéng)信是人生立足于社會(huì)的根本,它猶如一棵樹(shù)的根,如果沒(méi)有這個(gè)根,土地再肥沃也無(wú)法成為蒼天大樹(shù),做人也如此。

        對(duì)待自己要誠(chéng)實(shí),對(duì)待別人要誠(chéng)信,誠(chéng)信是人品的極致,是人生的價(jià)值與形象的體現(xiàn)。世上最幸運(yùn)的人就是那些最講誠(chéng)信的人,當(dāng)一個(gè)人被別人認(rèn)為是靠得過(guò)、信得過(guò)的時(shí)候,這個(gè)人就會(huì)常常得到意想不到的報(bào)酬。

        有個(gè)建筑學(xué)院的畢業(yè)生,在一個(gè)建筑工程實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期將要結(jié)束了,如果能讓單位滿意,就能正式留在單位工作,否則就得離開(kāi)。一天,工程正準(zhǔn)備施工,這位實(shí)習(xí)生也被受命和另一位設(shè)計(jì)專家共同監(jiān)督施工。在復(fù)雜的過(guò)程中,眼看就得放混合石下去的時(shí)候,這位實(shí)習(xí)生說(shuō):“專家,我們用的是12條鐵,可是現(xiàn)在你只用了11條!睂<覜](méi)有理會(huì)他,命令道:“聽(tīng)我的,放混合石下去!”這位實(shí)習(xí)生毫不畏懼地大聲說(shuō):“你是專家,不能這樣做!”這時(shí)專家的臉上才浮起欣慰的笑容,叫人把第12根鐵放下去,接著施工,專家當(dāng)即宣布:“他是最合格的工程師!

        以誠(chéng)取信,成功不難。這位實(shí)習(xí)生就是最好的證明。

        誠(chéng)信是一個(gè)人立足于社會(huì)的根本,一個(gè)人要想得到別人的'信賴,就必須從誠(chéng)實(shí)做起,從一言一行開(kāi)始,以誠(chéng)實(shí)取信與他人。無(wú)論做什么事都要講誠(chéng)信。你答應(yīng)別人的事就一定要做到。

        你學(xué)會(huì)了做人的誠(chéng)信,就等于獲得了成功的通行證。

      四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇7

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,王宇迪對(duì)我說(shuō):“明天下午三點(diǎn),我們一起去籃球場(chǎng)打籃球吧,反正明天也星期呢!薄昂醚。”我不假思索的回答道。

        第二天下午三點(diǎn)之前,我早早地準(zhǔn)備好一切,可是媽媽走到我面前對(duì)我說(shuō);“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),”再看看我的一身行頭,似乎更加惱怒;“寫(xiě)不完不準(zhǔn)出門(mén)……”聽(tīng)到這兒,我的心情一下子跌倒了谷底,“三點(diǎn)鐘我和同學(xué)約好的還要打籃球呢,如果我遲到,別人會(huì)說(shuō)我不講誠(chéng)信的!蔽倚÷曕止镜。但媽媽卻全然不理會(huì)我,看了媽媽的樣子,想也沒(méi)戲,我迅速拿起筆,在本子上龍飛鳳舞起來(lái),時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,眼看著就要寫(xiě)完了,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“還差一點(diǎn)。”我興奮的回答!白屛铱纯磳(xiě)的怎么樣?”說(shuō)完,拿起我的本子“這哪是寫(xiě)字呀,明明是在畫(huà)畫(huà)嗎!薄斑赀辍睅紫伦樱桶盐覍(xiě)了一個(gè)多鐘頭的鞋業(yè)毀于一旦了,我轉(zhuǎn)過(guò)頭憤怒的盯著媽媽,看見(jiàn)媽媽若無(wú)其事的樣子,真是上火,當(dāng)靜下心來(lái)時(shí),心想:火歸火,作業(yè)還得自己寫(xiě)啊。于是我又認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái),時(shí)間滴答滴答的走著,不知不覺(jué)手都發(fā)麻了,“啊,終于大功告成,”而且還是工工整整?粗鳂I(yè)本上的字,真是賞心悅目啊。我跑到客廳對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我今天和同學(xué)約好了去打籃球的,我都遲到一個(gè)小時(shí)了!眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭看著我,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子將來(lái)無(wú)論做什么事,都必須有打算的去做……”看著一本正經(jīng)的媽媽,我似乎也明白了些什么,換上鞋子,飛快的沖出家門(mén),怎么和他解釋呢?我邊跑邊想了好多理由……到了,到了,剛進(jìn)籃球場(chǎng)就看見(jiàn)王宇迪正一臉焦急的坐在石凳上等我呢,我立馬沖向他,原來(lái)想得借口也不知道“飛”哪去了,上氣不接下氣的和他講明真正的原因,本以為他會(huì)小生氣一下,沒(méi)想到他對(duì)我嘿嘿一笑,我倆心照不宣的朝籃球場(chǎng)地走去……

        是。『D(jīng)說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵,誠(chéng)信是為人處事的基本原則!碑(dāng)失信于人時(shí),我們能做的只有盡量彌補(bǔ),那樣就算是被批評(píng),心里也是快樂(lè)的。好朋友王宇迪的舉動(dòng)讓我明白;“為人不僅要取其長(zhǎng),而且也要納其短!

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