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      四年級描寫春天的作文

      時間:2022-07-24 15:42:55 四年級 我要投稿

      精選四年級描寫春天的作文8篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級描寫春天的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選四年級描寫春天的作文8篇

      四年級描寫春天的作文 篇1

        嗅,春雨的芬芳。

        在早春的某一個夜晚,下起了綿綿細(xì)雨,流進(jìn)了我們的夢里。清早拉開窗簾,出現(xiàn)的是比夢更美的畫卷——太陽吮吸著甘甜的雨露,絲絲細(xì)雨如銀線一般密密的斜織著,蒙蒙的霧為大地媽媽披上了神秘的面紗。深深吸一口氣濕潤的空氣帶著一絲涼意,夾著青草的香,繁花的甜,沁人心脾。雨水滋養(yǎng)著萬物,小草打開了自己的臂膀,擁抱世界;▋捍┥狭俗约浩卟实囊律眩c綴世界。春雨過后,天空一片淺藍(lán),春風(fēng)又迎面拂來。它撫摸你稚嫩的臉頰,如媽媽的手那樣細(xì)膩,溫柔似水。它拂綠了小草,大樹,吹紅了櫻花,桃花。索菲亞教堂的廣場上有好多小孩子,他們在喂鴿子,笑得咯咯的,臉上充滿了童真的微笑。在遙遠(yuǎn)的田野里,農(nóng)民伯伯在辛苦的勞作著,期盼著秋天的大豐收。

        春天,沒有夏季那熱情似火,七彩斑斕;沒有秋天那金風(fēng)送爽,碩果累累;更沒有冬季那銀裝素裹,潔白如玉。但它給人們帶來的卻是生機(jī)勃勃,詩意盎然,是一個個新生命的開始,一個季節(jié)的開始,讓人感受到一份舒適,一份安詳。

      四年級描寫春天的作文 篇2

        我跨進(jìn)春天的校園,往學(xué)校的大操場望了望,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大樹長出了一片片嫩綠的新葉,我向操場走去,只見小草從被春雨淋濕的泥土中探出腦袋,好奇地打量著這個從沒見過的新世界。

        順著小路一直走,就走到了沙坑邊上,我用手捧起沙子,聞了聞,聞到了春雨甜絲絲的香氣,讓人神情氣爽。

        我繼續(xù)走著,走到了我經(jīng)常探險的小花園,我走了進(jìn)去,一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)這時的小花園與以前的不大相同了,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,一只只小蜜蜂在怒放的鮮花中飛來飛去,樂此不疲地采蜜,螞蟻在地上辛勤的勞動,一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,讓人感到走進(jìn)了一副栩栩如生的畫卷。

        我來到花園的小池塘,那里也一樣令人著迷,我望了望池塘,小魚在里面自由自在地游來游去,一只只小蝦在水中跳來跳去,好像是在比賽誰跳的遠(yuǎn)呢。一株株生命力頑強(qiáng)的水草也不知從啥時從石頭縫里冒出來。

        離開池塘,我來到教學(xué)樓旁邊的一小片竹林,那里從土里冒出的竹筍數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竹林就像一片翠綠的屏障,保衛(wèi)著校園。

        我愛校園,我更愛春天的校園。

      四年級描寫春天的作文 篇3

        春暖花開、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……這些詞語描寫的是什么?對,是春天。春天是一個如詩如畫的季節(jié),怎么如詩如畫?需要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)。

        下課時,我趴在欄桿上,俯視著操場。這邊,一群男孩在打卡;這邊,一群女生在跳繩;這邊……唉?一個小男孩脖子上的紅領(lǐng)巾變成了綠色的,一會又變了回來。這是怎么回事?我仔細(xì)一看,喲,原來是我們學(xué)校的小樹搗的鬼!它用春姑娘給他的“綠領(lǐng)帶”遮住了紅領(lǐng)巾。不過,春姑娘給它留下了寶貴的綠色。

        走在去媽媽單位的路上,我不知不覺的.走進(jìn)了小路。泥土的氣息讓我陶醉在其中。小路上沒有往日的噪雜,人們都在呼吸著這清新的空氣。我被一種清香吸引了,白玉蘭像位身披白紗的仙女,亭亭玉立,清爽圣潔,讓路人流連忘返。白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!真好,春姑娘給它留下了清香。

        走在回家的路上,我被路邊的花吸引了。雖不知它叫什么名字,但在我的心底我默默的叫它桃樹。它雖沒香氣,單是外貌就足以吸引人了。粉紅色的小花裝點著樹干,好像在開選美大會。它也令人遺憾,這么美的花,竟然不香。我慶幸,春姑娘給他留下了美貌。

        春姑娘給植物留下了寶貴的綠、淡淡的香、清新的美。當(dāng)然,她給我們留下的還有許多,只要我們用大眼睛去發(fā)現(xiàn)它,尋找它。

      四年級描寫春天的作文 篇4

        春姑娘慢慢的用鑰匙打開的春天的大門,融化了冬天寒冷的冰雪,在別處,你可能感覺不到春天來了,而在我們院子蛙,春姑娘是最漂亮的!

        啊,這是一個陽光明媚的星期六,太陽照到身上暖洋洋的,似乎在歡迎春天和我們的光臨。門前的小草換下黃澄澄的睡衣,穿上了碧綠的舞裙,隨風(fēng)飄動,嘿,可愛極了!噢,那邊的小草上還有幾朵鵝黃色的野花呢,點綴在草坪上,就像綠衣服上繡了幾只黃色的小蝴蝶。

        路邊的大樹發(fā)了芽,已經(jīng)長出葉子了,這兒一叢,那兒一簇,新葉的翠綠耀眼極了,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細(xì)碎的日影,真能用光彩奪目來形容,褐色的土壤散發(fā)出一陣陣清香,鉆進(jìn)我的鼻子里,使我心曠神怡。

        抬頭望天上的云,一會兒像跳舞的小女孩,一會兒像兇猛的鱷魚,一會兒又像溫順的兔子……變化多端。家里的花草精神百倍,腰桿挺得筆直筆直的,精神抖擻地互相看來看去,像是在比美。院子里洋溢著小孩子的歡笑聲,小朋友們一個個喜笑顏開,更是給院子增添了幾份春色。他們有的在跑,有的在玩耍,還有的已經(jīng)在放風(fēng)箏了。

        哇,院子里的春天真美啊,猶如仙境一般,顯得格外漂亮、漂亮。

      四年級描寫春天的作文 篇5

        我是一滴小小的雨點,天空把我送給大地。大地姐姐對我說:“麥苗需要你,花朵需要你,春天需要你!”我點了點頭,召喚起其他小雨點,一起開始行動啦!

        我們嘩嘩地沖到麥田時,麥苗們高興地喝足了水,歡快地跳起了舞蹈,迅速長高。他們向我們深深致謝,我們笑著說:“這點兒小事,可不用什么功夫!”說完,繼續(xù)沖著?墒,麥田水澇了,麥苗兒淹死了,農(nóng)民生氣了。我們連忙道歉,后悔不該這樣做,在他們的悲痛之中,離開了。

        我們嘀嘀地流到花園,花兒們優(yōu)雅地用高腳杯喝著雨露,在清晨陽光的照耀下,顯得更加高貴,更加迷人。她們說:“我和你們交朋友吧!”我們高興地答應(yīng):“好。『湍銈冊谝黄鹗俏覀兊臉s幸!”花兒又歡快地說:“那留下來玩一會兒吧!”我們委婉地說:“對不起,我們還有其它事。”便悄悄地離開了她們。

        我們給種子澆水,種子發(fā)芽了;我們給小草雨滴,小草長高了;我們給大樹營養(yǎng),大樹笑了。

        這就是春天的小雨點——我和我可愛的伙伴們。

      四年級描寫春天的作文 篇6

        寒冷的東風(fēng)帶走了冬天,那一只只活潑可愛的小燕子帶來了生機(jī)勃勃的春天;蔚藍(lán)色的天空中漂浮著一朵朵奇形怪狀的白云;河流里的冰雪也已被春天叫醒,開始慢慢融化;青翠的小草拼了命地從松軟的泥土里鉆了出來,給大自然又添了一片生機(jī);那粉紅粉紅的桃花、那白的好像雪的梨花和那紅的似火的梅花,裝點著溫暖的春天。這些可愛的生靈都在爭先恐后地告訴我們,美麗的春天來啦!

        你看!春天的花兒是多姿多彩的,有蝴蝶般的蘭花;有零星散落的滿天星;優(yōu)雅美麗的櫻花;能夠給人們帶來好運(yùn)的四葉草;有碗形的、有圓形的、有單色的、還有彩色的、有單支獨放的、還有花團(tuán)錦簇的……這些美麗的花兒都爭奇斗艷的開放的,還散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香。

        你聽!調(diào)皮的小鳥開始唱起了屬于自己的歌謠,譜寫出了一支春天里的歌。柳樹吐出了點點的嫩芽,變成了春天的音符,春雨也跟著它們鬧了起來,對著春天大喊:“叮咚,叮咚,叮咚……”。

        俗話說:一年之計在于春,一日之計在于晨。春天是一年新的開始,新季節(jié)、新氣象,我們要珍惜這美好的時光!我愛春天!

      四年級描寫春天的作文 篇7

        冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地,教室被打掃得干干凈凈,她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬木復(fù)蘇。

        我永遠(yuǎn)愛春天! a !春!你給我?guī)頍o窮無盡的歡樂,到處都洋溢著快樂的氣氛, 春天的景色太美了。

        街上的汽車川流不息來來往往的穿梭著忙碌的身影;農(nóng)民伯伯們在田里播灑著希望的種子這是最忙的一年,人人都夸春姑娘的懷抱太溫馨了我伸了伸懶腰,一縷縷的灑滿了大自然,想線一樣長,一本本新書在我們手中握著。

        個人們帶來了清醒的空氣,人們臉上充滿了歡笑,吸了一口給人舒暢的新鮮空氣, 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙透過早霧。

        溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田,。

        充滿著希望,春。。。! ,大自然又恢復(fù)了原來的生機(jī)勃勃,呀!看!他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來走去。

        人們的心更美,老人們到處散步,布置的整整齊齊。

        是五彩繽紛的, 春天是生機(jī)勃勃的,過了不久春姑娘不知不覺的來到大自然,像針一樣細(xì)。

        學(xué)校又充滿了生機(jī),我愛你,把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜。

        吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕。

      四年級描寫春天的作文 篇8

        沒有了雪的纏綿,沒有了冰的頑固,沒有了羽絨服的拘束,只有明快的心情和那滿園的春色!}記

        因為春天的到來,同學(xué)們起得會更早了一些。六點多,天便亮了,三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)們邁著那因解脫了拘束而輕盈的腳步走在校園里。起這么早,不為別的,只為呼吸一口春日清晨里那清新的空氣,只為松一松那因套著棉衣而拘束了一冬天的骨頭。

        因為春天的到來,風(fēng)改掉了暴躁的脾氣,輕輕走過人們身邊;雪脫掉了白色的絨衣,搖身變成淅瀝的雨。

        因為春天的到來,同學(xué)們下課之后總會到校園里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不為別的,只為聞一聞那百花盛開的獨特香味,只為看一看剛發(fā)芽的柳絮和嫩綠色的小草,只為聽一聽那鳥兒清脆的鳴叫聲。做完這些,心情便會格外舒暢!

        春風(fēng),春暖,春日,春長。春山蒼,春水漾,春情深,春意濃。漫步于春天校園里的花季少男少女,他們的夢將與春燕早鶯一起飛得更高,高遠(yuǎn)……

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