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      四年級六一的作文

      時間:2022-07-19 19:29:32 四年級 我要投稿

      【實(shí)用】四年級六一的作文匯總7篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級六一的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】四年級六一的作文匯總7篇

      四年級六一的作文 篇1

        六一的歌是歡唱激昂的,六一的舞是絢麗多彩的,六一的風(fēng)是清涼無比的,六一的太陽是驕陽似火的。為了迎接六一的到來,我們杉木塘小學(xué)開展了“健康成長,放飛夢想——六一文藝匯演”,共有三十三個節(jié)目,那可真是好戲連臺吶!

        我們班是第二個表演的,雖然心理壓力不大,但還是有些緊張!跋旅嬲埿蕾p0802班帶來的《少年中國說》”這是小主持人清脆響亮的報(bào)幕的聲音。要上舞臺了!走上舞臺了!我們按部就班。一、二、三,抱拳,敬禮!音樂聲響起,一切有條不紊的進(jìn)行著,下臺,整隊(duì),帶隊(duì)上臺,表演武術(shù)操……一陣?yán)坐Q般的掌聲——我們終于表演完了!“臺上三分鐘,臺下三周功”。】嗑毩诉@么久,終于把成果展現(xiàn)出來了。

        瞧,別的班級的節(jié)目也不錯:0904班的《陽光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風(fēng)徐徐的美麗沙灘;1102班的課本劇《丑小鴨》,又帶我們重溫了安徒生的經(jīng)典世界童話;0803班的《老師·老師》,則獻(xiàn)上了我們畢業(yè)生對老師的真誠祝福。

        舞蹈合唱樣樣動人;相聲小品妙趣橫生;T臺走秀別出心裁;武術(shù)表演鼓舞赤子之心。

        到了最激動人心的時刻了——宣布名次!結(jié)果是我們班——第三名?第二名?第一名!真是“功夫不負(fù)有心人”,第一名花落我家了!不過,也不能驕傲,如果沒有我們班張老師一直陪我們排練,就不會有這個榮譽(yù)。

        匯演歷時三個多小時,每個節(jié)目都彰顯了我們杉小學(xué)子的陽光活力,讓這次匯演更加出彩!

      四年級六一的作文 篇2

        今年的六一,我隨媽媽去公司參加“兒童吃西瓜大賽”。我來到參賽現(xiàn)場,驚呆了。為什么呢?因?yàn)閬韰①惖男∨笥堰真不少!看,報(bào)名處被圍了個水泄不通,工作人員都派了好幾個,可還是忙不過來。

        很快,參賽的小朋友按年齡被分成了8組,每組6人。游戲規(guī)則是:每人面前放有一樣大小的6塊西瓜,用時最短者勝出。隨著裁判一聲令下,大家都不停地往嘴里塞著西瓜。我正塞著西瓜,忽然組里有人高聲喊:“我吃完了!我吃完了!”主持人舉起他的手,說:“這位小朋友獲得10歲組的冠軍!”全組人向他投去羨慕的目光,不大一會兒,大家都捧腹大笑起來--因?yàn)榈谝幻哪樕隙嗔藥最w“痣”!仔細(xì)一看,原來是西瓜籽粘在他的臉上了!等他反應(yīng)過來,臉“唰”地紅了,配上那幾粒西瓜籽,嘿嘿,還真像個熟透了的西瓜。

        這次吃西瓜大賽,讓我過了一個既快樂,又難忘的六一。

      四年級六一的作文 篇3

        禮物,有許許多多類型的。有的是物質(zhì)上的,有的卻是品質(zhì)上的。但,不管是什么禮物,難道有生命珍貴嗎?答案當(dāng)然是沒有,每個人都很珍惜自己的生命,不管是為了誰,都不應(yīng)該拿出生命來做禮物。

        當(dāng)我欣喜若狂的迎接我的六一兒童節(jié)時,爸媽總會想盡一切辦法滿足我的愿望,吃吃玩玩,都是最平常的禮物。去年六一節(jié),爸媽給我的禮物是帶我去老家看望姥爺姥姥。當(dāng)我厚著臉皮對姥爺要禮物時,姥爺沒有禮物送給我,我很委屈。我六一節(jié)來陪你們還沒有禮物,這算什么六一節(jié)。我氣鼓鼓的嘟著小嘴,不情愿的坐在那兒,生著悶氣。姥爺很心疼我這樣,他知道我最喜歡阿貍。走了好長時間到一個娃娃的專賣店為我買了一個很大的阿貍。媽媽知道后,滿臉怒氣的吵我不懂事,我卻不以為然,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,

        七月份,姥爺就去世了。我抱頭痛哭,早上起來眼睛就像個兔子一樣,整個枕頭都是濕透透的。當(dāng)媽媽淚流滿面的告訴我姥爺是因?yàn)楸旧砩眢w就非常不好,加上太勞累所以才去世的。我哭的更傷心了,姥爺是因?yàn)槲遥抛吡撕瞄L時間給我買阿貍,加上平時干重活所以才去世的。我怎么這樣不懂事,爸爸告訴我,姥爺去世時還緊緊握住我送給他的用紙星星疊的一個小手鏈。我看著那個大阿貍,深深地鞠了一躬。喃喃說道:“姥爺,我想你了!

        姥爺為了我的小小心愿可以說是獻(xiàn)出了自己的生命,雖然爸媽告訴我責(zé)任不關(guān)我那次一點(diǎn)責(zé)任,但我還是很傷心。姥爺,如果你在天上看著我,你知道我很想你嗎?阿貍是你給我的禮物,也是我對姥爺你的精神寄托。姥爺,我愛你。

      四年級六一的作文 篇4

        盼星星盼月亮,終于盼到了“六一”的到來。這一天,我是多么的開心呀,活好像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝“六一”,我們各個年級精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。

        清晨,我踏著和煦的陽光,懷著愉悅的心情來到了學(xué)校,當(dāng)我走進(jìn)校門時,校園里一片喜氣洋洋,映入眼簾的是一個嶄新的舞臺!舞臺上有,姹紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些,把整個舞臺裝扮得好像一個美麗的大花園!舞臺上還印著漂亮醒目的大字:“讓童心飛揚(yáng),為幸福奠基!边@就是我們文藝展演的主題!看見這么漂亮的舞臺,我就不由的想起今天自己也是個演員。我心里暗自下定決心,今天一定要拿出自己最好的一面,展現(xiàn)給觀眾。

        活動開始了,首先進(jìn)行的是一年級的入隊(duì)儀式,紅領(lǐng)巾代表有序的給新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員舉起右拳莊嚴(yán)地宣誓著,那聲音響徹云霄,振奮人心,這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了?粗麄儙硝r艷的紅領(lǐng)巾那么開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時的情景,別提心里有多美了。接著,又舉行了表彰大會,我被評為了優(yōu)秀少先隊(duì)員!我從廣播聽到這個好消息時,我感到無比的自豪。

        文藝展演活動開始了!首先出場的是一年級的小妹妹們,她們表演的是:“憫農(nóng)”和“春曉”,她們在臺上又唱又跳,婀娜的舞姿,動聽的歌聲交織在一起既美麗又動聽!那一張張可愛的笑臉,給我們帶來了美的享受。

        終于到我們的節(jié)目了,我們一個個自信的步入舞臺,心情感到萬分的激動!在表演的過程中,我們的演員邁著輕快的舞步,優(yōu)美的舞姿,富有感情的誦讀,瀟灑的吹號,匯成了我們的節(jié)目的一大亮點(diǎn)!我們表演結(jié)束,全場傳來雷鳴般的掌聲!

        在活動結(jié)束時,我們方陣將一個個的彩球都給踩破了,“砰砰砰砰”的'響成一片,別提我們有多么得高興。

        這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們的歡樂笑聲,我們歡慶著屬于自己的時光。每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂笑容,我相信這個“六一”將在我們心里留下了深刻的印象,美好的回憶!

      四年級六一的作文 篇5

        我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了!

        我邁著輕快的步伐,唱著悠揚(yáng)的歌兒,來到學(xué)校。你看!校園熱鬧極了,同學(xué)們在進(jìn)行游園活動。有的同學(xué)在釣魚,有的同學(xué)在夾波珠,有的同學(xué)在猜謎語……但我最喜歡夾波珠。

        我興致勃勃地來到夾波珠的活動場所,拿起筷子準(zhǔn)備大顯身手。正當(dāng)我得意洋洋夾起一個波珠的時候,波珠就調(diào)皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夾起一個個波珠,但波珠好像和我作對似的,毫不留情地從我的筷子中“逃跑”了,我都以失敗而告終。正當(dāng)我想放棄的時候,我突然看見旁邊的大姐姐經(jīng)過自己的努力,已經(jīng)夾了好幾個波珠。心想:我不能遇到困難就放棄,失敗乃是成功之母嘛!我一定要打起十二分精神再來,從失敗中站起。這時,慈祥的老師看見了我的情況,她和藹可親地對我說:“黃瀅,你應(yīng)該全神貫注地盯著一個波珠,然后小心翼翼地用筷子夾緊它,就能把波珠夾上來的,加油!”聽了老師的話,我一鼓作氣,按照她說的方法去夾波珠,雖然有幾次波珠都“溜走”了,但功夫不負(fù)有心人,我真的穩(wěn)穩(wěn)地夾了一個波珠上來。我高興歡呼著!最后,我還得到了老師的獎品,我拿了獎品走向另外一個游戲區(qū)……

        這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)!

      四年級六一的作文 篇6

        再過幾天,就是六一兒童節(jié)了,我們學(xué)校正在積極準(zhǔn)備一場大型演出,讓我們歡慶六一兒童節(jié),其中,我、凌波、可藝和喬闊是主持人,為了讓我們更好的發(fā)揮,范老師整天讓我們練臺詞,直到練的萬無一失,而且表情和動作都非常到位,才讓我們休息,看上去有點(diǎn)兒殘酷,但這都是為了演出順利進(jìn)行,讓同學(xué)們更加的放松身心,也算是考試前的一次減壓活動吧。

        下面,給大家將一些關(guān)于六一的知識,首先,兒童節(jié)為什么要定在六月一日呢?因?yàn)樵诙?zhàn)中,由于德國法西斯在捷克利迪策村殺了不計(jì)其數(shù)的嬰兒和孩子,所以人們?yōu)榱说磕钅切┰趹?zhàn)爭中死去的孩子,就把6月1日定為國際兒童節(jié),另外,各國的兒童節(jié)的節(jié)日是不一樣的,比如:日本的兒童節(jié)有兩次,分別是女童節(jié)、男童節(jié),中國的是6月1日兒童節(jié)……

        那么,在六一放假那天你們想要干些什么呢?我來說說我的計(jì)劃吧。首先,我要好好補(bǔ)一補(bǔ)覺,可以一覺睡到自然醒,然后,就開始猛攻作業(yè)(如果有作業(yè)的話),接著,就開始放松了,我先看電視,直到媽媽叫我出去活動一會兒,我就和媽媽一起去跳會兒繩,然后就回家吃飯,吃完飯,我先睡一會兒覺,起來之后我就要開始練琴,練完我就可以看電視了,看到晚上,晚上我可以和家人開一個小小的笑話會,每個人都要說一個,怎么樣,你一定沒有經(jīng)歷過,到時候一定很精彩。這就是我一天的計(jì)劃,我認(rèn)為很充實(shí)、勞逸結(jié)合,你認(rèn)為怎么樣呢?

        這次的六一,一定是一個快樂的六一兒童節(jié),讓我們盡情的狂歡吧!

      四年級六一的作文 篇7

        盼望著,盼望著,夏天來了。

        盼望著,盼望著,我們最愛的六一兒童節(jié)如約到來了!

        我們歡呼,我們?nèi)杠S,像期盼著一份神秘的禮物,我們開開心心地迎接它的到來!

        那一天清晨,我輕輕推開教室的門,一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我的眼前:絢麗繽紛、如夢如幻的氣球飛在墻邊,中間連接的導(dǎo)線五彩繽紛一閃一閃的,像會變色的彩線。哦,原來我們班的同學(xué)在開開心心地布置教室呢,這夢幻般的場景是我們班主任王老師送給我們的驚喜。

        在小主持劉英欣和李天然的報(bào)幕聲中,精彩的節(jié)目開始了:

        首先登場的是我們集體的“成語接龍操”,這個節(jié)目可真的是與眾不同,它是我們王老師自己編排的一個特色節(jié)目。我們在背誦著古詩的同時,加上優(yōu)美的舞蹈,堪稱完美!

        瞧,有五個小姑娘穿著漂亮的白裙子登場了,那是我們班的小小舞蹈家,由于平時她們總在一起跳舞,所以獲得了“五朵金花”的美稱,今天她們跳了一支美美的孔雀舞。伴隨著動聽的音樂,看著她們翩翩起舞,我們都看得入迷了。最后,大家把最熱烈的掌聲送給了她們。

        最精彩的是我們班自編自演的課本劇《狼來了》,扮演大灰狼的同學(xué)演的真像啊,那個故事中的小男孩扮演的也特別到位,我們一邊欣賞著這個故事,一邊感受著其中的道理。

        精彩的節(jié)目一個接一個,可是美好的時光總是顯得那么短暫。在我們的蹦蹦跳跳,唱唱鬧鬧中,六一匯演圓滿結(jié)束。

        這一天,我永遠(yuǎn)不會忘記,我愛我的班級,我愛美好的六一兒童節(jié)!

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