【實(shí)用】四年級(jí)感動(dòng)的作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
俗話說(shuō)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友，但是，鄰居確實(shí)我們最好的朋友，鄰居間要和睦相處，因?yàn)橛幸粋�(gè)好鄰居真的很重要。
記得有一次，我們家的下水管道堵了，只要一開(kāi)水龍頭，柜子里頭就會(huì)滲出水來(lái)，弄的我們很不方便。我們打算去對(duì)門(mén)王爺爺家借修下水管道的工具，想自己修。我們一進(jìn)王爺爺?shù)募议T(mén)，他們問(wèn)清來(lái)意后，就去抽屜里拿出了一些工具，特意還問(wèn)：要不要我?guī)兔Γ恐x謝，不用。王爺爺不太放心，拉著老伴王奶奶一起來(lái)我們家指導(dǎo)我們?cè)撛鯓邮柰�。過(guò)了一陣子，王爺爺看我們這笨手笨腳的，忍不住過(guò)來(lái)幫我們修。之所謂老將出馬，一個(gè)頂倆，王爺爺彎下腰，手里拿著工具，低下頭，接著說(shuō)：不瞞你們說(shuō)，我以前還是專(zhuān)門(mén)修下水管道的呢，雖然現(xiàn)在人老了，可是這門(mén)手藝卻一點(diǎn)兒都沒(méi)老。我心里想：這王爺爺真是熱心腸，不僅把工具借給了我們，而且還幫助我們修。修好啦！王爺爺大聲說(shuō)。我們連聲謝謝王爺爺，而王爺爺卻說(shuō)：都是街坊鄰居的，以后我有什么事，還得讓你們幫忙呢！
我的鄰居王大爺就是這么一個(gè)熱心腸的人，我為有這樣一個(gè)鄰居感到驕傲。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
在童年的長(zhǎng)河里，令我感動(dòng)的事如同天上的繁星一般，多如牛毛，但這件事始終讓我記憶猶新。
有一天，媽媽下班回來(lái)時(shí)拿著一疊厚厚的卷子，對(duì)我說(shuō)：“你看，媽媽要批這么多卷子，你可不要來(lái)吵我哦。”
“媽媽?zhuān)灰o的，明天批也可以的�！�
“不行不行，你想，我的學(xué)生都在等著我，而且總是明天明天的，這怎么能行呢？你不是也懂“明日復(fù)明日，明日何其多”嗎？”說(shuō)罷，媽媽就走進(jìn)書(shū)房，埋頭批了起來(lái)。
期間，媽媽端坐在書(shū)桌前，聚精會(huì)神地批著。時(shí)而皺起眉頭，似乎不知該怎么批，有時(shí)而眉頭又舒展開(kāi)，好像挺高興的樣子。時(shí)而紅筆在試卷上快速地飛舞，時(shí)而又放慢了速度。書(shū)房里不時(shí)傳來(lái)寫(xiě)字的刷刷聲。一張、兩張……五張，咦，怎么才批了五張？不對(duì)，肯定我數(shù)錯(cuò)了。我又?jǐn)?shù)了一遍，還是五張。看來(lái)，媽媽批得太認(rèn)真仔細(xì)了。
“吃飯了！”我催促著媽媽�！暗任野堰@張批完�！边@種無(wú)趣的對(duì)話持續(xù)了三分鐘，媽媽才無(wú)奈地放下卷子，來(lái)吃飯。我剛想趁機(jī)與媽媽聊會(huì)兒天，只見(jiàn)她三下五除二，狼吞虎咽地吃完了飯，“嗯嗯，啊啊”地敷衍了我，又回書(shū)房批了起來(lái)。
時(shí)間如同沙漏，一轉(zhuǎn)眼都到了九點(diǎn)鐘，可媽媽還在書(shū)桌前批著卷子。
“媽媽?zhuān)�，剩下的明天再批吧�！?/p>
“不，讓我批批完吧，馬上就批完了啊�！�
媽媽說(shuō)說(shuō)是馬上，但是一分、五分、十分……整整四十分鐘過(guò)去了。難道數(shù)學(xué)上有這樣一條換算公式：“馬上”=40分鐘？
雖然我曾在心里埋怨媽媽?zhuān)秊榱藢W(xué)生廢寢忘食地工作，著實(shí)感動(dòng)著我，她這份對(duì)待工作的認(rèn)真與執(zhí)著深深觸動(dòng)著我。媽媽?zhuān)谖倚睦锬闶亲盍瞬黄鸬模?/p>
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
他，總是出現(xiàn)在垃圾堆旁邊；他，總是拿著掃帚；他，是一個(gè)令我尊敬的人——清潔工。
每天早上，太陽(yáng)公公還沒(méi)綻放出它迷人的笑臉，他就開(kāi)始打掃我家門(mén)前那一條公路。這一位大伯身穿一件白色的背心，棕色的長(zhǎng)褲上濺著星星點(diǎn)點(diǎn)的污泥，古銅色的臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔上滾下一粒粒豆大的汗珠，衣服簡(jiǎn)直被汗水濕透了，像剛從水里撈起來(lái)似的。可他卻全然不顧這些，仍然一絲不茍地趕著自己的工作，盡職盡責(zé)地打掃著地面�？粗@一切，讓我情不自禁地產(chǎn)生敬佩之情。
他，很和藹可親。每次見(jiàn)到他的時(shí)候，他總是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小朋友，上學(xué)啊”！一開(kāi)始的時(shí)候，我不敢搭話，只是沖他微笑一下，一直帶著防備之心。可是后來(lái)我漸漸地覺(jué)得這位大伯很善良，是一位好人。所以，我便和他交談了起來(lái)。從交談中，我才知道：他是一位空巢老人，兒女常年在外地打工，老伴很早以前就去世了，所以無(wú)依無(wú)靠，就找了一份打掃衛(wèi)生的工作。聽(tīng)了他的敘述，憐憫之心油然而生。多么堅(jiān)強(qiáng)的大伯��！
他，一點(diǎn)也不怕臟，不怕累。老伯在烈日下手握掃把，掃一下，退一步，那把快光禿了的掃把在他手上運(yùn)轉(zhuǎn)自如，再頑皮的垃圾在他手里也變得很乖順。掃完地，他打開(kāi)了垃圾箱的鐵門(mén)，一看，里面已經(jīng)堆滿(mǎn)了垃圾。他用掃帚往外拽，垃圾一片一片地被拽出來(lái)，一些垃圾的碎渣濺到了他身上，他卻毫不在意，繼續(xù)清理著。垃圾桶裝滿(mǎn)了，地面干凈了，環(huán)境舒適了。這一切都凝結(jié)著大伯的辛勞。
大伯打掃完后，不聲不響地走了，人影在我眼里漸漸消失，可在我心里，他的形象卻漸漸高大起來(lái)，且常駐我心間，一直激勵(lì)著我不怕臟，不怕累認(rèn)真干，做好每一件平凡的小事，做好每一件普通的事！
工作負(fù)責(zé)的大伯啊，您是公路美容師；您是大地美容師！您默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——一份深沉的母愛(ài)。
有一天，我來(lái)到朋友家，打開(kāi)門(mén)，家里一片寂靜。他們?nèi)叶荚陉?yáng)臺(tái)，個(gè)個(gè)神情悲哀的圍著箱子而站。我也跟著上去看看什么情況。
而呈現(xiàn)眼前的是一只慈祥的貓閉著眼睛趴在那里，眼角的毛都濕潤(rùn)了。趴著的地毯被鮮血染得十分刺眼。小貓們?cè)谒砩喜煌５呐绖?dòng)：有的小貓躲在媽媽的肚子旁邊；有的小貓藏在媽媽的額頭下……貓媽媽卻一動(dòng)不動(dòng)。朋友含淚咽哽著告訴我：“貓媽媽把小貓生下來(lái)，可它永遠(yuǎn)離開(kāi)了……”
聽(tīng)后，我的身子微微往后退了退。這是什么力量讓貓媽媽如此勇敢。這難道不是偉大的母愛(ài)嗎？多么可憐的貓媽媽?zhuān)氵�沒(méi)來(lái)得及看一眼自己的寶貝就走了。多么可憐的小貓咪，你們是否還不知道，你們的媽媽早已離你們而去了。原來(lái)天底下的母愛(ài)都是一樣的。
這件事已經(jīng)過(guò)了許久了，可卻一直感動(dòng)著我，每每回憶都淚濕臉頰。也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
喜歡徒步走在街上，享受太陽(yáng)帶給我的溫暖意象。也喜歡一個(gè)人漫步在霏霏細(xì)雨中，體會(huì)水汽的氤氳帶給我的淋漓歡暢。每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)有一種感動(dòng)涌上心頭。
喜歡穿梭于土房之間，欣賞干燥堅(jiān)固的泥土殘留的淳樸風(fēng)尚；喜歡站立在田野之中，看阡陌縱橫，以及大地燦爛的著裝。每當(dāng)這時(shí)，就有一種溫暖流遍全身。
看慣了五彩的服裝，偶爾看見(jiàn)一襲純白的沒(méi)有任何修飾的衣裳，就會(huì)看好久，好久，感覺(jué)暖洋洋的。
品慣了毛尖龍井，偶爾泡上一壺粗茶，粗略得口感刺激著口腔，有一種久違的難忘。
還有好多，好多。這些平凡的小幸福，總讓我感動(dòng)。
其實(shí)，幸福就在我們身邊，不經(jīng)意間就會(huì)與它撞個(gè)滿(mǎn)懷，那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——幸福，其實(shí)并不難！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6
大雪過(guò)后，天轉(zhuǎn)晴，白花朵似的陽(yáng)光成桶成桶地潑下，取之不竭的樣子，泡在這一方暖陽(yáng)里，任誰(shuí)都會(huì)醉了。為了不辜負(fù)這大好陽(yáng)光，劉老師決定帶我們?nèi)バ〔賵?chǎng)玩手影。
天空真明凈，我們奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上的陽(yáng)光渾身像裝上了鈴鐺，一路走，一路搖，是那么活潑、俏皮，它在我們的面前蹦跳著。老師走在前面，笑容滿(mǎn)面，像個(gè)快樂(lè)的孩童。
我找了一塊空地，先雙手交叉，大拇指相勾連，掌心方向相反，再把手指岔開(kāi)，陽(yáng)光將我的手影清晰地投射到磚紅色的墻上，啊，我的手掌，不，那不是手掌！那是小鴿正撲扇著翅膀，想要起飛，飛翔于蒼穹。
我的手旋轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，我覺(jué)得墻上的影子又成了一朵碩大的廣玉蘭，在飄啊飄，我似乎嗅到了一陣陣沁人心脾的花香。甚至讓人覺(jué)得，現(xiàn)在不是冬季，而是生機(jī)勃勃的春天。
我的“鴿子”愜意地飛著，陽(yáng)光也一起飛舞。咦？哪來(lái)的“小狗”？這“小狗”真神氣，小小的嘴一張一合，耳朵不停擺動(dòng)，是肉骨肉很好吃嗎？“鴿子”飛啦，它便跟上來(lái)跑；“鴿子”俯沖下來(lái)啦，它便煞有其事地蹲下靜候。就這樣，陽(yáng)光在我們的頭發(fā)上，衣上歡快地舞蹈著，我們奔跳嬉戲，腦洞大開(kāi)，創(chuàng)意無(wú)限，兩個(gè)小動(dòng)物也跟著我們?cè)谝黄鹱杂涉覒�，它們或馳騁于遼闊的“原野”，或依偎在那棵香樟樹(shù)下竊竊私語(yǔ)……磚紅色的跑道上，樓道上，只要陽(yáng)光照到的地方可愛(ài)的剪影都會(huì)隨著陽(yáng)光一起飛舞，我們的心兒也在起舞，復(fù)習(xí)階段的緊張煙消云散，取而代之的是驚喜和快樂(lè)。玩累了，索性躺在跑道上，任陽(yáng)光暖暖拂過(guò)臉龐，任同學(xué)的手影烙在我身上，也烙在了我的心上。
隨后，所有的女同學(xué)合作了超級(jí)炫酷的“千手觀音”。瞧，老師一聲令下，所有的手都一個(gè)接一個(gè)地舉了起來(lái)，不慌不亂，很有秩序。又一聲令下，所有的手又“刷”的一下全放了下來(lái)，雖然沒(méi)有舞臺(tái)上那么光彩奪目，但是陽(yáng)光下的她們?nèi)缗艘粚咏鸺喌男√焓�，同樣炫麗無(wú)比。哈哈，我們的“千手兒童”，成了操場(chǎng)上最美的風(fēng)景線。
最后，老師建議我們將“心”呈現(xiàn)。一時(shí)間，墻上，地面上，“心心相印”；一顆心，兩顆心，大家“心連心”；大家“心靈手巧”，相視而笑。我們的老師呢？正忙著為我們拍照呢！“老師，我的心在這里！”“老師，別踩著我的心！”“老師，我們這心手相連！”老師笑盈盈地一一答應(yīng)著，不時(shí)地提醒一句：“小心�。 蹦菧厝岬脑捳Z(yǔ)，就像柔軟的花瓣，落在我的臉上，夢(mèng)幻般美好。抬頭，陽(yáng)光照著劉老師的笑臉，溫和而美麗。啊，老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，甘如蜜糖，脆如雪梨，嘗一口，便盈滿(mǎn)幸福。
我們撤離了操場(chǎng)，陽(yáng)光，羽毛一樣飄落下來(lái)，輕盈美好。老師走在隊(duì)伍最后，微笑在她嘴角漾開(kāi)，眉眼里，全是笑意。
感謝手影游戲，使我的生命之歌又添了一個(gè)快樂(lè)的音符；感謝好搭檔，使我的童年畫(huà)卷又加了一抹濃麗的色彩；感謝老師，讓我沒(méi)有辜負(fù)這大好的冬日暖陽(yáng)。風(fēng)輕輕的，陽(yáng)光漫漫的，這個(gè)冬日，因感動(dòng)而格外溫暖！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7
打開(kāi)封塵的記憶，往事隨著時(shí)間的流逝而褪色，但有一件事卻令我記憶猶新，至今歷歷在目。
事情發(fā)生在我8歲的時(shí)候。
那天，我吃著冰激凌獨(dú)自一人走在回家的路上�？晌也恢赖氖牵壹磳⒚媾R一場(chǎng)大煩。
正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，在小巷的轉(zhuǎn)角處，有一位小男孩正騎著自行車(chē)向這邊走來(lái)，無(wú)巧不成書(shū)!我正好走到轉(zhuǎn)角處，小男孩看見(jiàn)了，也來(lái)不及剎車(chē)，車(chē)子往后一傾，他也只好看著自己摔了個(gè)四角朝天，小男孩哇哇大哭起來(lái)。
我看見(jiàn)后，害怕極了，我的心那時(shí)候就是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。
偏偏小男孩的媽媽就在旁邊，看到了這一幕，這更讓我感到恐懼和無(wú)助了。那位阿姨迅速把小男孩扶起來(lái)，男孩還邊哭邊指著我說(shuō)：“都怪你……”
我走到那位阿姨面前，吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，我……對(duì)不起……”那位阿姨輕輕地摸著我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子，不用怕，阿姨知道你不是故意的!”我聽(tīng)了之后，如釋重負(fù)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它依然在我的腦海里，揮之不去，難以忘懷!
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇8
令我感動(dòng)的一件事 從小到大我經(jīng)歷了許多事，其中有一件事讓我記憶猶新，每當(dāng)回憶起這件事讓我心里暖暖，特別感動(dòng)。
記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候，有一天上完晚課，回到宿舍，我感到頭暈，一頭倒在床上。 這時(shí)候管生活的李老師馬上走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“你頭很熱可能是發(fā)燒了！”說(shuō)著，她走到辦公桌前拉開(kāi)抽屜，拿出體溫表，甩了甩發(fā)在我的腋下，囑咐我加好表。表試完了，李老師自言自語(yǔ)道：還好溫度不是太高。她走出了教室，，不一會(huì)兒拿了一條濕毛巾，放在我頭上，涼涼的真舒服呀。這時(shí)李老師又用自己的手機(jī)給媽媽打了電話。媽媽因在外地來(lái)不了，李老師又用手摸了摸我的頭說(shuō)：不那么熱了。睡一會(huì)兒吧！我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，只是覺(jué)得李老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我 。 我迷迷糊糊睡著了，不知是什么時(shí)候，我感覺(jué)有人給我蓋被子，我睜開(kāi)模糊的雙眼一看，��！李老師正在給我蓋被子，手輕輕地摸著我的頭還好熱了。李老師見(jiàn)我醒了輕輕地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”她轉(zhuǎn)過(guò)身從桌上拿過(guò)一杯水，我坐起來(lái)接過(guò)水喝著，眼淚不由得掉了下來(lái)。李老師真像媽媽呀！
雖然這件事已過(guò)去很久，但令我至今難忘，都說(shuō)老師是園丁，辛勤耕耘，培育我們成長(zhǎng)。我覺(jué)得老師就是媽媽?zhuān)瑦?ài)護(hù)我們，陪伴我們的生活。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇9
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件令我感動(dòng)的事。 有一次我早上起來(lái)我渾身沒(méi)勁，我的奶奶摸了摸我的頭說(shuō)：“怎么這么燙啊，我看你是感冒了，走趕緊去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)下著鵝毛般的大雪，奶奶冒著大雪把我送到了醫(yī)院。當(dāng)奶奶看見(jiàn)醫(yī)生給我打了針開(kāi)了藥我看見(jiàn)奶奶臉上露出了一絲微笑。因?yàn)槲业母改覆辉谏磉呉恢倍际悄棠陶疹櫸�，就連過(guò)生日他們都不回來(lái)和我一起過(guò)。都說(shuō)天下父母最偉大在我心中只有奶奶是最偉大的，我一般不向奶奶要零花錢(qián)，那是因?yàn)槲抑滥棠滩粧赍X(qián)也沒(méi)有退休金。但是奶奶還會(huì)偶爾給我一點(diǎn)零花錢(qián)，但我不會(huì)花掉他們而是把它們積攢起來(lái)，在家里我會(huì)干許多我力所能及的事，不哦那個(gè)奶奶為我操心上火。我常常想如果天下有一個(gè)屬于爺爺奶奶的節(jié)日該多好啊！我想天下的孫子、孫女都會(huì)為爺爺奶奶過(guò)這個(gè)節(jié)日的。如果現(xiàn)在就有的話我會(huì)拿出我所有的.零花錢(qián)給爺爺奶奶買(mǎi)一個(gè)小禮物，讓爺爺奶奶也開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一次自己的節(jié)日。 我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)上總統(tǒng)藥理一個(gè)爺爺奶奶的節(jié)日，即使他有一點(diǎn)不可能，但是我相信只要我努力這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇10
感動(dòng)巨人學(xué)�？偛� 魯其番 四年級(jí) 指導(dǎo)教師 胡蝶妹感動(dòng)是什么？感動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種特殊的情感，一種甚至可以讓人可以潸然淚下的情感。過(guò)去，我對(duì)于感動(dòng)的認(rèn)識(shí)也許只是借一借東西，互相幫助一下而已。但是，，這個(gè)普通的年份，卻給我在感動(dòng)方面上了重要的一課�；厥滓咽湃サ臍v史，幾場(chǎng)大災(zāi)難的可怕記憶仍令我揮之不去。其中，5月12日14時(shí)28分，在四川一個(gè)偏僻的小角落——汶川，發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的特大地震。頓時(shí)間，一幕幕可怕的影像出現(xiàn)了：山上的石塊開(kāi)始坍塌，發(fā)出“轟隆隆”的響聲；行駛在山路上的汽車(chē)要么掉進(jìn)了江中，要么便被石頭砸成了廢鐵；山體開(kāi)始滑坡，許許多多的植物倒下了，就連山間小道也面目全非；房屋先是劇烈地晃，有一些后來(lái)甚至變成了一堆廢墟、就連堅(jiān)固的大廈也出現(xiàn)了裂紋------，而人們的內(nèi)心卻比這景象更恐怖，因?yàn)橛械暮⒆邮チ烁改福械钠拮邮チ苏煞�，還有的人失去了真摯的朋友。他們的心中或許恐慌，或許自責(zé)，也或許是痛苦。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，原本平靜的日子，被突如其來(lái)的痛苦占據(jù)了。但是，熱心的人行動(dòng)起來(lái)了。一大群普普通通的職工開(kāi)始積極地、加班加點(diǎn)工作：在生產(chǎn)帳篷的車(chē)間里，工人們正在飛快地縫制著帳篷布，而剛剛縫制好的帳篷布就要一刻不停地進(jìn)行下一道工序；在生產(chǎn)消毒液的工廠里，流水線24小時(shí)晝夜不停地運(yùn)行，而質(zhì)檢員也不敢懈怠，一直犢在認(rèn)認(rèn)真真地檢查，保證每一瓶都合格。同樣，還有許多人也深入到了前線，當(dāng)上了志愿者：新聞中，我們經(jīng)常能看到由幾個(gè)唐山人組成的小隊(duì)，他們要去地震的前線支援；曾經(jīng)是雪災(zāi)受災(zāi)的城市也派出了救援隊(duì)，他們要回報(bào)四川的人民。其他的一些國(guó)家也派出了搜救隊(duì)，這充分體現(xiàn)了國(guó)家之間的友好與世界人民的同情。不必多說(shuō)，我想，這就是感動(dòng)。我們不僅僅需要體會(huì)感動(dòng)，更需要獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。雖然我們只是學(xué)校中一名普通的學(xué)生，但是我們可以獻(xiàn)出我們微薄的力量還有真摯的愛(ài)心。就像在我們學(xué)校的圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)中，我們班的每?jī)?cè)圖書(shū)頂多只賣(mài)10元。10元，要是與中央財(cái)政緊急撥發(fā)的十幾億元這個(gè)天文數(shù)字相比，是微不足道的，可這些10元卻能表達(dá)我們的心意。我想，每一個(gè)人的愛(ài)似乎就是一點(diǎn)點(diǎn)的光和熱，它似乎連一個(gè)小小的冰塊都無(wú)法戰(zhàn)勝，但當(dāng)我們?nèi)祟?lèi)的愛(ài)疊加在一起時(shí)，就會(huì)變成天空中的太陽(yáng)。它將會(huì)讓寒冷的冰融化，讓陰冷的冬天過(guò)去，而溫暖的春天將會(huì)來(lái)臨。我們每一個(gè)人愛(ài)心雖然少，但所有的人愛(ài)心加起來(lái)就會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧！留給我們了什么？不僅僅是感動(dòng)，更是每個(gè)人的愛(ài)心。請(qǐng)讓我們奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，這樣，這個(gè)世界才會(huì)充滿(mǎn)感動(dòng)。
【四年級(jí)感動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
感動(dòng)四年級(jí)作文08-19
感動(dòng)的四年級(jí)作文01-14
感動(dòng)四年級(jí)作文02-14
身邊的感動(dòng)四年級(jí)作文08-18
四年級(jí)關(guān)于感動(dòng)的作文10-12
四年級(jí)作文感動(dòng)的事10-08
有關(guān)感動(dòng)的四年級(jí)作文01-11
感動(dòng)的小學(xué)四年級(jí)作文01-11
冬日的感動(dòng)四年級(jí)作文01-10