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      四年級(jí)的我作文

      時(shí)間:2022-07-16 09:54:21 四年級(jí) 我要投稿

      【精選】四年級(jí)的我作文六篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】四年級(jí)的我作文六篇

      四年級(jí)的我作文 篇1

        上周,陳汐送給我?guī)字恍Q,我欣喜若狂。這樣,我們家又增添了幾位新成員。當(dāng)時(shí),蠶還是小巧玲瓏的,我按捺不住好奇心想把它抓起來(lái)玩,可又怕傷害了它。我把小東西小心翼翼地抓起來(lái),仔細(xì)瞧瞧。它的身體可分為三個(gè)部分:頭,身,屁股。它的頭看久了會(huì)覺(jué)得十分恐怖,稍微有點(diǎn)棕色。眼睛小得看不清楚,但可以知道,是頭兩旁的黑色,身體有8節(jié),每一節(jié)的兩旁也有黑點(diǎn)。屁股嘛,太惡心了,小聲一點(diǎn),跟我們差不多,有兩瓣。啊,它的屁股伸展開(kāi)了,不會(huì)是……先把它放到桌子上再說(shuō)。一團(tuán)黑黑的東西被擠了出來(lái),是大便。蠶和大便之間有時(shí)還有絲,沒(méi)辦法,只能幫它一把了。蠶的身體里有豎著的管道,一張一合的,跟我們的心臟一樣。

        把蠶放回盒子里,發(fā)現(xiàn)桑葉已經(jīng)不多了!靶⌒〉淖彀,還真能吃”,我邊到廚房里拿桑葉邊想。我把桑葉蓋到它們上面,就看起書來(lái)。不一會(huì)兒,我回過(guò)神來(lái),桑葉上沒(méi)有一只蠶,可已經(jīng)有一些小洞洞了。洞里看到是的蠶的頭像。蠶很懶,寧可把頭仰起來(lái),身子挺起來(lái)吃桑葉,只要能夠著,絕不挪動(dòng)半步,不管那吃相多么好笑。蠶吃東西的時(shí)候是很有規(guī)律的,從上到下一口一口啃下去,啃出的形狀像弧線?械较旅,又抬起頭畫一條新的弧線。

        終天有一天,我發(fā)現(xiàn)一只小蠶渾身發(fā)黑,一動(dòng)不動(dòng),以為它死了。輕輕地一碰,它才動(dòng)了一下。我怕它死了,可又怕它沒(méi)死,便沒(méi)去搭理它。我吃完中午飯,回來(lái)一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它是有脫皮,皮已經(jīng)脫了一半了。我發(fā)現(xiàn),蠶一直在向前走,是不是向前爬的時(shí)候,皮沒(méi)動(dòng)呢,這我也說(shuō)不清楚。反正我再回過(guò)頭來(lái)看時(shí),脫下來(lái)的皮粘在桑葉上,蠶卻沒(méi)有蹤影。

        我真希望蠶能快快長(zhǎng)大,快點(diǎn)吐絲。雖然蠶破繭成蛾后就會(huì)死去,但是那留下的蠶絲卻能織成美麗的絲綢,這便是蠶一生中最大的意義。

      四年級(jí)的我作文 篇2

        我眼中的世界是美麗的,是美好的。

        道路邊,沒(méi)有裸露的土地,沒(méi)有黃土和沙石,卻到處布滿了綠化——樹(shù),花和草。在森林里,一棵棵樹(shù)高高地聳立著,像一個(gè)個(gè)放哨的士兵挺立在大地上。它們枝葉繁茂,一簇堆在另一簇上面,只留下一點(diǎn)空隙。陽(yáng)光透過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的'縫隙,使大森林更加生機(jī)勃勃。小動(dòng)物們也在著靜謐的森林中歡呼地跳躍,好像在為有一個(gè)這樣好的家而感到驕傲,感到自豪。

        小橋邊,沒(méi)有干涸的溪水,只有清澈見(jiàn)底的小溪和河流。水底的沙石清晰可見(jiàn)。水在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,就像一面鏡子,可以清楚地倒映路邊的柳樹(shù)和矮樹(shù)叢。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),水面就會(huì)泛起一層層波紋,交錯(cuò)著從這兒蕩到那兒,從那兒漾到這兒。

        大自然中,當(dāng)然沒(méi)有被污染的空氣,只有甜蜜的,清新的空氣。在大森林和小溪邊上靜靜地站著,只要有一陣風(fēng)吹過(guò),就會(huì)帶來(lái)青草和綠葉的清香,讓你深深地陶醉在這香氣中,這時(shí)候,你會(huì)想要慢慢地閉上眼睛,深吸一口氣,讓這清香永遠(yuǎn)留在你心中。

        這就是我眼中的世界,它像是一個(gè)美麗的巨大公園。為什么它會(huì)那么美麗呢?因?yàn)槿藗儾粊y砍樹(shù),不亂扔垃圾,也不污染環(huán)境,使人間,使世界變得更加美麗,更加美好!

      四年級(jí)的我作文 篇3

        我們班有一位植物專家,那就是我們的班主任陳老師。

        陳老師每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái),精心照料我們帶來(lái)的植物。不管有多忙,老師也會(huì)給植物澆水,施肥,換土,整形,換盆……每一盆植物,陳老師都精心管理。這盆植物什么時(shí)候澆水,要澆多少水,陳老師都一清二楚。每種植物是用哪個(gè)部位繁殖的,她都門清著呢。我們從陳老師那兒不經(jīng)意間就學(xué)到了一些小知識(shí):寶石花是多肉植物,它是用葉繁殖的,掰一片葉子放進(jìn)土里就會(huì)生根發(fā)芽,長(zhǎng)出一株新的植物。因此,同學(xué)們都稱她“植物專家”。

        學(xué)校里,我們?nèi)龢堑闹参镒钇粒覀儼嗟闹参镒钌鷻C(jī)勃勃,這不都是陳老師和我們共同努力的結(jié)果嗎?瞧!我們班的常春藤,它那綠綠的葉,像許多個(gè)鴨掌。瞧它那綠綠的藤,長(zhǎng)得多壯哪。有時(shí)還會(huì)爬到旁邊的植物上,真是生機(jī)勃勃呀!綠蘿長(zhǎng)出嫩嫩的頭,枝條掛下了,陳老師就進(jìn)行扦插,繁殖出一盆新的來(lái)。我們班的植物越來(lái)越多,擺滿了兩個(gè)教室的走廊。課間,看著這生機(jī)勃勃的植物,我們減少了多少疲倦,植物給我們帶來(lái)了多少樂(lè)趣呀!

        這就是陳老師,對(duì)植物了如指掌,能聽(tīng)懂植物呼吸的陳老師。如果你也喜歡這綠色的小精靈,遇到什么問(wèn)題,也可以向她請(qǐng)教呦!

      四年級(jí)的我作文 篇4

        如果你到我們班來(lái),一定能很快找到我。

        我的發(fā)型很特別,大家都說(shuō)我是全班男生頭發(fā)最長(zhǎng)的一個(gè),其實(shí)只有頭頂比較長(zhǎng),因?yàn)檫@樣帥嘛,誰(shuí)叫我是超級(jí)大帥哥呢!我戴著一副深藍(lán)色鏡框的眼鏡,眼鏡后面是一雙大眼睛,只可惜近視了。我的左眼框上有一顆淚痣,所有有點(diǎn)愛(ài)哭。

        我不僅帥氣,而且多才多藝。說(shuō)起才藝,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槲沂前嗬锏娜芡。音?lè)和體育是我的愛(ài)好,鋼琴,陶笛,唱歌洋洋精通。我還是一個(gè)跆拳道“高手”,去年拿到了“紅黑帶”。當(dāng)然我付出最多的還是鋼琴了,經(jīng)過(guò)努力,在今年我以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院的九級(jí)考試,和上海音樂(lè)學(xué)院的十級(jí)考試,還獲得過(guò)多個(gè)鋼琴比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。記得有一次參加斯坦威鋼琴比賽,在等待區(qū)的時(shí)候,我緊張的全身都在發(fā)抖。終于輪到我時(shí),我慢慢走上舞臺(tái),開(kāi)始彈琴了,只見(jiàn)我的手指在鋼琴上舞動(dòng),我的心情也漸漸平靜下來(lái),終于彈完了,我取得了第三名,心里非常高興。這些成績(jī)讓我更加熱愛(ài)音樂(lè)和體育。希望大家能看到我的表演。

        這就是多才多藝的我。

      四年級(jí)的我作文 篇5

        今年我29歲,我的工作是與病毒作斗爭(zhēng)。

        一天早晨,我剛來(lái)到實(shí)驗(yàn)室坐下,就聽(tīng)我的助手小清說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),現(xiàn)在有種病毒需要我們消滅。這是資料!蔽医舆^(guò)資料一看,知道這種病毒叫“子女”,它通過(guò)空氣傳播,得上的人過(guò)180分鐘后就吐血,失血過(guò)多就會(huì)死亡。被傳染的人在潛伏期的180分鐘里,一旦呼吸,就把病毒傳到空氣中,誰(shuí)吸了誰(shuí)就被傳染。我看后,一邊把資料放下一邊說(shuō):“真不妙,我們趕快工作吧,先到患者那看看!

        我們拿著醫(yī)務(wù)箱上了飛行器里,“呼”的一聲飛行器飛走了,過(guò)了兩三秒鐘就到了醫(yī)療所。我和助手小清戴上一層的透氣過(guò)濾口罩和醫(yī)用手套下了飛行器,匆匆忙忙到了一號(hào)病房,這門口的護(hù)士告訴我們一號(hào)病房的患者被抬走了。我便皺起眉頭問(wèn):“怎么回事?”這位護(hù)士回答說(shuō):“這位患者已經(jīng)死了,尸體可能都已經(jīng)……”我搶著問(wèn):“已經(jīng)怎么了?”她說(shuō):“已經(jīng)腐爛了!薄案癄的尸體在哪兒?”我著急地問(wèn)。她說(shuō):“我?guī)銈內(nèi)。”一?huì)兒我們到了停尸室,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著已腐爛的尸體,忽然,我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,“這里怎么會(huì)有小氣泡?趕緊拿‘彈空瓶’來(lái)!毙∏寮泵Υ蜷_(kāi)醫(yī)用箱,拿出“彈空瓶”遞給我。我小心翼翼地把“彈空瓶”的蓋打開(kāi),把口放在腐爛的尸體上,小氣泡立刻跑到“彈空瓶”里,接著我把“彈空瓶”的口向上,它的蓋子立刻自動(dòng)關(guān)上。然后我和小清坐飛行器回到實(shí)驗(yàn)室。我回到實(shí)驗(yàn)室一看,小氣泡都碎了。我就用透視一觀察瓶里的氣體,發(fā)現(xiàn)剩下來(lái)的是透明的沫。我想:這種“子女”病毒強(qiáng)不強(qiáng)呢?于是我把“綠波”這種藥注入透明無(wú)色的沫里,過(guò)了一會(huì)兒,透明無(wú)色的沫被化解了。我高興地想:原來(lái)它的毒并不強(qiáng),只是體質(zhì)弱的人才會(huì)被感染。但是還應(yīng)該小心一點(diǎn)。突然,我想起什么東西是透明無(wú)色的呢?這時(shí),在旁邊的小清說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),該吃飯了,我請(qǐng)你吃海鮮吧!”我恍然大悟,扇貝的血不是無(wú)色透明的嗎?我對(duì)小清說(shuō):“你先通知電視臺(tái),告訴人們遠(yuǎn)離扇貝,再坐飛行器去海邊,用“保膜袋”裝一些扇貝回來(lái)。過(guò)了幾分鐘,小清回來(lái)了,我又讓她拿只小白鼠來(lái),然后我趕忙用注射器把扇貝的血液輸入小白鼠體內(nèi),過(guò)了8分鐘,小白鼠開(kāi)始不停地吐血。我高興極了,這個(gè)“小案子”就快結(jié)束了,因?yàn)槲蚁耄荷蓉悶槭裁礇](méi)事呢?一定是它身上有抗體,接著,我對(duì)小清說(shuō):“你趕緊從扇貝的體內(nèi)抽取抗體,再制出大量的血清輸入患者體內(nèi)!毙∏逭f(shuō):“馬上就做!

        真高興,這個(gè)“小案子”終于結(jié)束了。

      四年級(jí)的我作文 篇6

        每當(dāng)聽(tīng)到別人講小時(shí)候的事,我就會(huì)想起自己小時(shí)候的事。

        記得6歲那年,一天,爸爸要去場(chǎng)部上班,我正要去衛(wèi)生間洗臉,突然聽(tīng)見(jiàn)了“唰唰”的聲音,原來(lái)是爸爸正在刷牙,我看見(jiàn)擠在牙刷上的白乎乎的東西,很好奇,就一直看,看得入神,并沒(méi)注意爸爸,這時(shí)爸爸一推門,我一下就被拍到墻上了,像被別人扇了一個(gè)大耳光,爸爸上班走后,我直接就沖進(jìn)了衛(wèi)生間,把整個(gè)衛(wèi)生間翻了個(gè)遍,才找到了牙膏,我聞了聞?dòng)X得味道很香,我一不小心把牙膏擠到了臉上,我舔了舔說(shuō):“好難吃啊”,我趕緊叫媽媽,媽媽趕過(guò)來(lái)說(shuō):“你這個(gè)小淘氣,在干什么呀?”我說(shuō):“媽媽,這是什么呀?好難吃啊!”媽媽說(shuō):“這是牙膏,是刷牙用的,不能吃”我說(shuō):“啊,它不能吃呀!”媽媽哈哈大笑起來(lái)。

        我現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了,上小學(xué)四年級(jí)了,每次當(dāng)我想起這件事來(lái),總覺(jué)得那時(shí)的我很可笑。

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