實(shí)用的四年級(jí)感動(dòng)的作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)感動(dòng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
前幾天，在做閱讀摘抄時(shí)，翻開(kāi)書本，一張黃中帶綠的葉子像一只折斷了翅膀的小鳥(niǎo)，飄飄悠悠地落在了地上。
撿起一看，呀！這不是我最好的姐妹送給我的禮物嗎？一剎那間，心里閃過(guò)一絲感動(dòng)。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的心里沒(méi)有了感動(dòng)的概念，心里充斥著許多事，有快樂(lè)的，有難過(guò)的，有高興的，也有傷心的，可是，就是沒(méi)有感動(dòng)的事�，F(xiàn)在，心里終于有了感動(dòng)，啊，感動(dòng)的滋味，是多么美好��！
在現(xiàn)代社會(huì)上，人卻都是那么的冷漠。前幾天，我出門乘公交車，上了車才發(fā)現(xiàn)，身上沒(méi)有零錢了。我問(wèn)一個(gè)看起來(lái)很和善的阿姨，但阿姨卻說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有零錢了！”可是，我剛剛還看到，她手上的錢包里，還有許多一塊錢的硬幣呀！接下來(lái)問(wèn)的人更不用說(shuō)了，給我的回答要么就是沒(méi)有，要么就是粗暴地拒絕。無(wú)奈之下，只得將5塊錢放入箱中。這件事，讓我的心無(wú)存感動(dòng)。如果他們可以遞給我一塊錢，我肯定非常感動(dòng)，可是，他們卻隨便找一個(gè)借口，應(yīng)付我，那我的心何存感動(dòng)？有誰(shuí)遇到這種事，還心存感動(dòng)！
讀書讀累了，爸爸媽媽為我削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，好朋友幫我打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到老師或同學(xué)的一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有許多好朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一小片花瓣，一小片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
只有充滿感動(dòng)的人，才是能和別人和睦相處的好伙伴，現(xiàn)代人都很冷漠，缺少的就是感動(dòng)。如果一個(gè)冷漠的人，體會(huì)過(guò)一次感動(dòng)，那我相信，他心里一定清楚，感動(dòng)的滋味就是甜絲絲、暖烘烘的，這個(gè)人，一定會(huì)變得熱情大方。這是多么美好的一件事�。∠嘈艣](méi)有人不會(huì)不喜歡這種感動(dòng)的滋味，我也一樣。
我想對(duì)全世界的人說(shuō)，未來(lái)的朋友們啊，請(qǐng)把心從冷漠的沼澤中拔出來(lái)吧！請(qǐng)?jiān)谛闹序v出一點(diǎn)小小的空間來(lái)裝載這足以讓我、我們一起回味一生的感動(dòng)吧！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
一個(gè)周日的下午，火辣辣的陽(yáng)光有些刺眼，樹(shù)上的知了叫得正歡，我被曬得昏昏欲睡。正想休息打個(gè)盹，卻被媽媽一把拽了起來(lái)：“培培，毛筆課調(diào)課了，時(shí)間太急，我們現(xiàn)在就出發(fā)！”隨著汽車發(fā)動(dòng)聲響起，我們倆上路了。媽媽看上去很著急的模樣，開(kāi)車的速度也比平時(shí)快了很多，突然她來(lái)了一個(gè)急剎車，把我嚇了一大跳：“媽媽，你干嘛急剎車��？”我往前一看，原來(lái)車子正停在斑馬線前，幾個(gè)行人正在過(guò)馬路，其中有一位老人走得顫顫巍巍，等了很久看著他走到馬路對(duì)面后，媽媽才重新啟動(dòng)車輛，一路飛奔著趕往上課地點(diǎn)。
媽媽一邊開(kāi)車，一邊喃喃自語(yǔ)道：“只剩下5分鐘了，千萬(wàn)別遲到�！避嚧巴獾娘L(fēng)景呼嘯而過(guò)，我似乎清醒了很多，突然車子停了下來(lái)，原來(lái)又到了一條斑馬線前�！皨寢�，斑馬線前禮讓行人，對(duì)嗎？”
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)到：“禮讓行人是每一個(gè)杭州駕駛員都應(yīng)該遵守的，也是城市中一道美麗的風(fēng)景線�！边@時(shí)一位阿姨抱著一個(gè)小寶寶，手上還挎著一個(gè)塑料袋，裝滿了蔬菜和水果，看起來(lái)很沉的樣子。阿姨走的不快，她似乎有些不好意思地朝我們笑了笑，媽媽也微微一笑。阿姨走到斑馬線中間的時(shí)候，“啪”得一聲塑料袋破了，蔬菜瓜果全掉了出來(lái)，七零八落散在地上，阿姨愣了一下，慌慌張張彎下腰來(lái)?yè)欤墒撬龖阎械男殞毐粐樍艘惶�，“哇哇”地哭了起�?lái)。阿姨既要哄著寶寶，又要忙著撿東西，她的臉漲得通紅，別提多狼狽了！
媽媽朝車后望了一眼，已經(jīng)有五、六輛車子停著等待。她毫不猶豫拿了一個(gè)環(huán)保袋下車，迅速去撿散落在地上的瓜果蔬菜，不一會(huì)就撿完了放進(jìn)袋子，親手交到阿姨的手里。阿姨連聲道謝，媽媽搖搖手示意她趕緊過(guò)馬路。當(dāng)媽媽重新上車后，只見(jiàn)阿姨已經(jīng)走到了斑馬線的另一側(cè)，她朝著我們的方向豎起了大拇指，還有后面一直安靜等待通行的車輛。媽媽很感動(dòng)，她說(shuō)：“我們?cè)诎唏R線前伸手相助，還有后面那些耐心等待的駕駛員，一定溫暖了阿姨和小寶寶的心。”我朝車后望去，阿姨抱著小寶寶還站著，目送著我們離去…‥
那節(jié)毛筆課我華麗麗地遲到了，可是媽媽和我卻感到很值得，因?yàn)槲覀円渤蔀楹贾莅唏R線上一道亮麗的風(fēng)景線！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
今天，小記者團(tuán)組織我們?nèi)ソ鹫h游玩。我們六點(diǎn)起了床，到了小記者集合的地方，老師還沒(méi)有來(lái)，我便玩了一會(huì)兒游戲，老師便來(lái)了，我們上了車，驅(qū)車前往了5個(gè)小時(shí)，終于到了。我們到了一個(gè)地方，車便停了下來(lái)，我們要沿著山坡爬到學(xué)校，我們開(kāi)始上山坡，山上面全是泥土，不小心一滑就會(huì)掉下去。我感到了希望小學(xué)孩子的艱苦。到了學(xué)校，那里的人介紹說(shuō)：“這里的地都是借來(lái)的，他們用的桌椅板凳都是舊的，但是他們依然很不在乎，他們的心里只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，他們知道他們家里很窮，很艱苦，但他們卻還是不怕艱苦也要好好學(xué)習(xí)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)!"當(dāng)他說(shuō)完這些話之后,我們都震撼了!后來(lái),老師請(qǐng)了一名希望小學(xué)的學(xué)生介紹了他們的一天的事情：”我5點(diǎn)起床，迅速的疊被子，刷牙，洗臉，然后吃飯吃飯的時(shí)候怕噎著，只好到一杯冷水喝。然后出了門，和同伴一起走兩個(gè)小時(shí)的山路來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校的時(shí)候開(kāi)始早自習(xí)，等老師來(lái)到一起上課。。。。。。”然后老師請(qǐng)了小記者說(shuō)了一下他們一天干什么：“我六點(diǎn)多鐘起床，是媽媽叫我起床的，有時(shí)候還是不愿意喝牛奶，然后爸爸開(kāi)車把我送到學(xué)校。。。。。�！焙髞�(lái)，老師讓我們帶來(lái)的書、鉛筆、、、、、捐給他們
啊，通過(guò)了這次游玩以后我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)��！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的精神食糧，她能陶冶人們的情操，讓人們的修養(yǎng)更上一個(gè)層次。
有一個(gè)人，她的一生十分坎坷，只有19個(gè)月的光明與聲音，但她卻在老師，親人的幫助下，克服了常人無(wú)法想象的困難，并靠自己不懈的努力考上了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后，他又為殘疾人做了許多事，他四處為她們募捐錢來(lái)改善他們的生活，并為他們創(chuàng)造教育的機(jī)會(huì)。最終，她成為一名優(yōu)秀的慈善家，演講家和教育家。她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。她看不到，聽(tīng)不見(jiàn)也說(shuō)不出話。但她卻認(rèn)為假如給她三天光明。第一天，他要看人，他們的善良，溫厚與友誼使她的生活值得一過(guò)。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，她要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。
她的故事與她的精神震撼了我。同時(shí)，也讓我對(duì)自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。但我相信，在海倫凱勒的事跡的'啟迪和激勵(lì)下，我絕不會(huì)向不幸和痛苦屈服并勇于像命運(yùn)挑戰(zhàn)。
同樣，她的故事也深深地感動(dòng)了我。一個(gè)孩子從小便失明，失聰，不能說(shuō)話，他已經(jīng)失去了最寶貴的童年，但她的毅志和精神，讓我佩服，她能考入哈佛并取得學(xué)位，她為殘疾人做事，她美好的品格讓我感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的書是《假如給我三天光明》，最讓我感動(dòng)的人就是海倫凱勒。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
在咱們身邊有很多打動(dòng)的事件就如我先容的這一件事件。
記的有一次，媽媽帶我去太本的舅外氏。到了舅舅野，我助媽媽把貨色抬賴，而后又向游樂(lè)場(chǎng)飛馳而去。
我跑到馬路旁，望見(jiàn)有二個(gè)我也要過(guò)馬路。其中一個(gè)己是姐姐，一集體是弟弟。弟弟必定是很想往一個(gè)處所，所以，弟弟跑到馬路邊連車都不看一下，直交一股腦地沖向馬路對(duì)面，這時(shí)左面正佳過(guò)來(lái)一輛車，過(guò)后姐姐的臉皆嚇紅了，然而她立刻就反映功來(lái)了，只睹姐姐跑到弟弟后點(diǎn)，使勁一拽——弟弟被拉到一旁不警惕摔倒了，并不蒙傷，可是，姐姐把弟弟拉啟后大家就沒(méi)機(jī)遇跑了，急快而去的車把姐姐碰倒在地。瞅到這面，我趕快跑從前，惡多人也圍過(guò)去，有個(gè)叔叔給120擊了急救電話，把姐姐接走了......
這個(gè)姐姐實(shí)巨大呀，居然就義本人的保險(xiǎn)維護(hù)了弟兄。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6
今天是星期五，下午第一節(jié)課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在咱們要去電教室聽(tīng)演講�！蓖瑢W(xué)們很高興。
我們今天聽(tīng)的演講主題是“愛(ài)父母，愛(ài)祖國(guó)”。最讓我感動(dòng)的是聽(tīng)到愛(ài)父母的那一段，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的淚順著眼角流了下來(lái)。這次演講讓我深有感觸。正所謂“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁”。父母為了我們的成長(zhǎng)，付出了多少，而我們對(duì)父母的回報(bào)呢?父母為我們付出了這么多，是為了我們好好學(xué)習(xí)，為國(guó)效力啊!
可生活中，我們又是怎樣做的呢?有些同學(xué)不把父母的錢當(dāng)回事，總是要這要那。父母為我們付出了這么多，我們還不滿足嗎?我后悔自己惹爸爸媽媽生氣，在媽媽生氣的時(shí)候不去理她。
聽(tīng)完這一次演講，我非常內(nèi)疚。我要關(guān)心我的爸爸媽媽，在他們最難的時(shí)候說(shuō)“我愛(ài)你”，在他們最疲倦的時(shí)候，端來(lái)一盆水，給他們泡泡腳。
最后我要說(shuō)：爸爸媽媽，我愛(ài)你們!
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里靜靜地觀看《感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典》。
首先，主持人上臺(tái)演講了一會(huì)兒以后，就播放了一段有關(guān)錢偉長(zhǎng)的短片，隨后，他的兒子站在了《感動(dòng)中國(guó)》的舞臺(tái)上，領(lǐng)取了獎(jiǎng)杯與鮮花以后，他高興地?fù)]舞著手中的獎(jiǎng)杯，臉上露出了欣慰的笑容。
然后，還播放了有關(guān)孫東林和孫水林兄弟、才哇、郭明義、王偉、王萬(wàn)青等人的影片。
其中，最使我感動(dòng)的就是孫東林和孫水林兄弟。他們兄弟倆是一個(gè)建筑公司的經(jīng)理，在每年臘月二十八的時(shí)候，他們都會(huì)給100多名農(nóng)民工發(fā)工資。但是今年，孫水林由于在路上發(fā)生了一起連環(huán)車禍，不幸去世了。但是，痛不欲生的弟弟孫東林仍然沒(méi)有忘記，還有100多名農(nóng)民工在等著發(fā)工資。于是，他就把工資發(fā)給了農(nóng)民工們。而且，在影片中孫東林說(shuō)他們20多年沒(méi)有欠過(guò)工人一分錢，這使我非常感動(dòng)，在場(chǎng)的觀眾都情不自禁地留下了眼淚。
其次，郭明義也感動(dòng)了我，他的無(wú)償獻(xiàn)血值已達(dá)到了600毫升，他現(xiàn)在已經(jīng)擁有了54本獻(xiàn)血證。
最后，節(jié)目組還評(píng)出了三個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體，他們分別是：八位維和英烈、k165列車乘務(wù)組、志愿者。
這時(shí)，志愿者獎(jiǎng)杯便在觀眾的手中傳遞。就這樣，《感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典》在觀眾的歡呼聲中結(jié)束了。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇8
望著這個(gè)題目,我不禁想起了那位護(hù)士阿姨,想起了她對(duì)病人的無(wú)微不至的關(guān)懷。 那是今年三月份的一個(gè)星期天，爸爸得了中耳炎要去醫(yī)院檢查。我鬧著要和爸爸一起去，爸爸拿我沒(méi)辦法，只好帶我去了。 到了醫(yī)院，爸爸要看病，看完病后，醫(yī)生建議爸爸輸液，這樣病會(huì)好快些。我陪著爸爸到輸液室去輸液。到了輸液室，我看見(jiàn)里面有很多的病人，有的是大人陪著小孩;還有的是叔叔阿姨陪著爺爺奶奶的;還有的是自己一個(gè)人的。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)護(hù)士阿姨都在緊張而有序的忙碌著。忽然，我的視線停留在一個(gè)老奶奶身上，大概這位老奶奶沒(méi)家人陪伴吧，她身邊一個(gè)人都沒(méi)有。一位護(hù)士阿姨在給她打針，一邊打一邊跟奶奶說(shuō)著話，打完后還親切的對(duì)也說(shuō)：“奶奶，你有事就叫我，我會(huì)隨時(shí)來(lái)的。”老奶奶聽(tīng)后連連說(shuō)：“好的，好的�！边^(guò)了一會(huì)兒，那位阿姨又來(lái)了，問(wèn)：“奶奶，你要喝水嗎?我可以倒給你喝。奶奶搖搖頭，說(shuō)：“不要，孩子，你自己忙吧!”這位阿姨走后還時(shí)不時(shí)的問(wèn)其他的病人有沒(méi)有不舒服。過(guò)了一會(huì)，我忽然發(fā)現(xiàn)老奶奶眼睛在東張西望，好像是在尋找那位護(hù)士阿姨吧。這時(shí)，我看見(jiàn)那位阿姨過(guò)來(lái)了。走到老奶奶身邊，輕聲地問(wèn)：“奶奶，是不是要上廁所拉?我陪你去吧!”奶奶望著這位帶著一臉笑容的孩子，嘴唇哆嗦著，激動(dòng)地不知道說(shuō)什么才好。只是不住地說(shuō)：“孩子，你真好!”那位護(hù)士阿姨只是微笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，我們是護(hù)士，照顧病人是我們的天職。”
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇9
捧著一杯溫暖的豆?jié){，大豆的馨香游到我心里，喚醒了我那甜美的回憶，似乎再次嘗到那杯清新淡雅的豆?jié){，再次嘗到那一份甜蜜暖心的感動(dòng)。
記得從上小學(xué)開(kāi)始，爸爸每天都會(huì)給我打一杯可口的豆?jié){，雷打不動(dòng)地。早起時(shí)，那一杯溫度適宜的豆?jié){，總能溫暖我的心扉，給我的身體充滿能量。我一直無(wú)法參透那杯豆?jié){的含義。
一次偶然，我早早地醒來(lái)，因?yàn)槎亲雍鋈惶弁�，這次早起，我意外的發(fā)現(xiàn)，那杯豆?jié){包含的愛(ài)。
剛打開(kāi)房門，我就看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影在小心翼翼地走動(dòng)。小心而又謹(jǐn)慎，似乎害怕發(fā)出一丁點(diǎn)聲響，打擾到這片神圣的寧?kù)o。那個(gè)背影越看越熟悉，��！是爸爸！他起著么早做什么呢？還是如此的小心。
只見(jiàn)爸爸走進(jìn)廚房，開(kāi)始倒豆子，安裝豆?jié){機(jī)，加水，插電……他做的一切動(dòng)作都是小幅度的，小得甚至有些別扭。我這才知道，爸爸在準(zhǔn)備煮豆?jié){。我不經(jīng)意地一個(gè)抬頭，瞥見(jiàn)鐘面：五點(diǎn)十分！爸爸早起都是為了我能在六點(diǎn)鐘起床時(shí)喝到溫度適宜的豆?jié){。爸爸走出廚房時(shí)，迅速而又輕柔地關(guān)上了廚房門，似乎里邊有洪水猛獸來(lái)追他。一關(guān)門，豆?jié){機(jī)的聲音就小了很多。我又看到了不可思議的一幕：爸爸是光著腳的。
趁爸爸發(fā)現(xiàn)我之前，我掩上了門，躺回床上。剛才房門外的一幕幕給了我極大的震撼，讓我的心不由自主地狂跳起來(lái)，一股莫名的情愫油然而生，如同一股暖流，在我心中游走。溫暖了心，溫暖了身，讓我忘記了疼痛。
那份愛(ài)，在清新的豆?jié){中融化；那份小心在豆?jié){中蔓延；那份感動(dòng)，永遠(yuǎn)留在心里
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