有關(guān)四年級(jí)同桌的作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)同桌的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
在生活中，我的同桌是個(gè)極富個(gè)性的人。他的個(gè)性幽默，是成熟，還是淘氣，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，只是感覺(jué)到他就是和常人不一樣。
有一次，上課的時(shí)候老師出了兩道題，第一道題我一下子就想出來(lái)了，可是只見(jiàn)他雙眉緊皺，嘴里要著筆桿，正凝神思考著。這時(shí)，我已經(jīng)做完第一題了。我同學(xué)悄悄問(wèn)我：“這道題到底咋做阿？”我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)做，你可真笨！我沒(méi)時(shí)間跟你講，我還要做下一題，你自己想吧！”我覺(jué)得我這句話說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)分，但想想已經(jīng)說(shuō)了，沒(méi)有辦法挽回了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，可就是想不出來(lái)。我便向他那兒看了幾眼。呦，只見(jiàn)他經(jīng)過(guò)苦思冥想，他已經(jīng)把兩道題的答案全做出來(lái)了，現(xiàn)在正在認(rèn)真檢查呢！我很后悔，心想：剛才我沒(méi)有幫他，現(xiàn)在輪到我遇上困難，想得到他的幫助，他也一定不理我。我一時(shí)想不清楚，只在那呆呆的坐著。他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就問(wèn)到：“你是不是還沒(méi)有想出解決第二題的方法呢？”我結(jié)巴地回答：“我。我。我沒(méi)�！彼�(jiàn)到我這樣，慢慢地給我講解起這道題的意思來(lái)。他講得很認(rèn)真，很仔細(xì)，語(yǔ)言也很生動(dòng)。
在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，只要我努力去克服這些困難，才能成功。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
我的同桌，是一個(gè)女生，叫唐青秀。她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)大大的耳朵。最重要的是，她有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，好像總也關(guān)不上，老是說(shuō)個(gè)不停。她是一個(gè)比較熱情的女生，而我呢，恰恰相反，比較內(nèi)向，不喜歡跟一些不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話。
雖然，她比我活潑、熱情。但說(shuō)實(shí)話，成績(jī)上她真的不如我。但，也不是說(shuō)她笨。只是有些題她沒(méi)聽(tīng)懂吧，只要她聽(tīng)懂了，就一定會(huì)。這應(yīng)該怪罪于她的那張嘴吧，那張總也是說(shuō)個(gè)不停的嘴。都只顧著說(shuō)了，忘記了好好地聽(tīng)。特別是數(shù)學(xué)，錯(cuò)過(guò)了聽(tīng)課堂的她，總是我的“手下敗將”。所以呢，她總是熱情地來(lái)請(qǐng)教我，我也就有模有樣地做了她的“小老師”。
但是，英語(yǔ)成績(jī)我沒(méi)有她好。她每次都能考90分以上，我雖然也考得上，但也只是偶爾。所以，她也就更熱情了，熱情地給我講我不會(huì)做的題。即使我沒(méi)問(wèn)她，她也會(huì)主動(dòng)地來(lái)教我。熱情的她，滔滔不絕、知無(wú)不盡，教得也真是再清楚不過(guò)了。
平時(shí)里，她也是熱情備至的。我的筆掉了，她會(huì)主動(dòng)幫我撿起來(lái)；我沒(méi)帶任何學(xué)習(xí)用品，她會(huì)借給我；有些學(xué)習(xí)資料我忘抄了，她也會(huì)借給我抄。
這就是我的同桌，一個(gè)活潑、熱情的女生。
四年級(jí)同桌的作文 篇3
從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，我換過(guò)許多同桌，有的雖然都忘記了，但是有一個(gè)我至今沒(méi)有忘記。
我的同桌長(zhǎng)得很帥，很酷，頭發(fā)黑黑的，眼珠子水亮亮的，每天都穿綠色或藍(lán)色的衣服，還穿土黃色的牛仔褲，是副組長(zhǎng)。
我記得有一次語(yǔ)文老師讓我們給副組長(zhǎng)和正組長(zhǎng)背《論語(yǔ)》和語(yǔ)文書，我給副組長(zhǎng)背的時(shí)候，我總是先看一下開(kāi)頭或是結(jié)尾再背，可是他卻總讓我不看開(kāi)頭結(jié)尾直接背，我的同桌真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的副組長(zhǎng)。
記得還有一次是下課了，我跑出教室去玩，過(guò)了一會(huì)兒，我想過(guò)來(lái)和他一起出去玩，可是他說(shuō):"我再看一會(huì)兒書，一會(huì)兒再出去玩”。可是直到上課了，他還在看書，我就告訴他:"上課了，快把書放回去吧！"他這才把書合上了，從此以后我的同桌就有了"小書蟲(chóng)"的外號(hào)。
這就是我的同桌，一個(gè)負(fù)責(zé)任又愛(ài)看書的同桌。
四年級(jí)同桌的作文 篇4
自從我上學(xué)以來(lái)，我有過(guò)許許多多的同桌，他們猶如過(guò)眼云煙，在他們之中，最令我難忘的就是我現(xiàn)在的同桌——王雪
雖然她長(zhǎng)的一般，但她卻有一顆金子般的心。
記得有一次，剛到校，剛想寫早自習(xí)作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)眼鏡找不到了，沒(méi)有眼鏡，我是看不到黑板的，于是我把書包翻了個(gè)底朝上，也沒(méi)找著眼鏡盒，急的我像熱鍋上的螞蟻。心想，這下可慘了，沒(méi)有眼鏡，就看不到黑板，看不到黑板，就寫不完早自習(xí)作業(yè)，寫不完早自習(xí)作業(yè)，老師會(huì)批評(píng)我的。
“看你那抓耳撓腮的樣，怎么了？”我的同桌王雪問(wèn)。
“我的眼鏡找不到了，沒(méi)有眼鏡，我看不著黑板，早自習(xí)作業(yè)怎么辦��？老師會(huì)批評(píng)我的。慘了，慘了……”我焦急地說(shuō)。
“嗨，我還以為什么大不了的事呢�？次业牟痪偷昧恕！�
“那……那……”
“那什么那，就要上課了，老師還要檢查呢，在不寫就寫不完了。”
“那我就不客氣了�！�
于是，我們一起把早自習(xí)作業(yè)寫完了。
像這樣的事情還有很多很多，我就不一一列舉了。
她這樂(lè)于助人的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
四年級(jí)同桌的作文 篇5
我的小學(xué)生活已有4年了，同桌換了十幾個(gè)，不過(guò)，卻有幾個(gè)“特殊”的同桌，聽(tīng)我來(lái)一一給你介紹一下。
朱子彥：雖說(shuō)是男孩，但卻連女孩都不如，只要一委屈，眼淚就像小溪一樣流淌。最讓人不能忍受的是，他報(bào)復(fù)心很強(qiáng)，還愛(ài)打小報(bào)告!
記得上次吧，我就是在他本子上后面印了個(gè)“斬”字而且還是上學(xué)期的事，都老掉牙了�？墒沁@個(gè)學(xué)期剛一開(kāi)學(xué)，他就一把鼻涕一把淚的.把我的“惡形”向老師報(bào)告，還刻意地捏造事實(shí)，說(shuō)我打了他，老師竟然還當(dāng)真!天哪!這是比“竇娥”還冤啊!!
張靜怡：別提了!真受不了她那廢話連篇，到現(xiàn)在我耳朵邊還在“嗡嗡”作響。你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?她又在說(shuō)：“我家......”“我今天怎么樣......”害得我連聽(tīng)課都沒(méi)心事了。突然，我另一個(gè)同桌踩了我一腳，我忘了此時(shí)正在上課，大叫：“踩我干嘛!”他先是一愣，接著悄悄地說(shuō)：“老師叫你呢!”教室里立馬笑成了一鍋粥，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。老師瞪了我一眼：“罰抄課文!”哦，NO!
余紫涵：只能用一個(gè)字形容——狠!一次老師問(wèn)我們：“世上哪個(gè)動(dòng)物最厲害?”同學(xué)們議論紛紛，有說(shuō)老虎的，有說(shuō)大象的，我悄悄地對(duì)后面的人說(shuō)：“還什么老虎大象呢，最厲害的遠(yuǎn)在天邊近在眼前”說(shuō)完我指了指同桌，恰巧這話著動(dòng)作被她親眼目睹，親耳聽(tīng)見(jiàn)了，這下可不得了了。下課后我剛要出去，忽聽(tīng)后面有人大喊：“你說(shuō)的還真好啊!”“哦，嗯?啊!?”我意識(shí)到馬上為今之計(jì)只有一個(gè)“逃”了，我頭也沒(méi)回，正準(zhǔn)備跑卻已經(jīng)來(lái)不及了，她竟然...竟然給我來(lái)了個(gè)“斷子絕孫無(wú)影腳”，我命休矣!!更慘的是，她就是我現(xiàn)任同桌，離學(xué)期結(jié)束還有七個(gè)星期!今后天天被她“修理”的話，學(xué)期還沒(méi)結(jié)束我豈不“老弱病殘”了!真不敢想象這水深火熱的日子呀。
有這幾個(gè)“特殊”同桌，我肯定被整慘的，如果你覺(jué)得我很弱，有本事你放馬過(guò)來(lái)試試。
四年級(jí)同桌的作文 篇6
我的同桌是我的死對(duì)頭，瞧，小平頭，眼鏡戴不整齊，大門牙，他就是溫錦東。
在一次數(shù)學(xué)課上，他和前后左右的同學(xué)不安好心地朝我笑，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，他們就看好時(shí)機(jī)，把我的筆袋拿走了。當(dāng)我要拿紅筆打?qū)磿r(shí)，卻找不到了。我急得臉紅脖子粗，我朝四周看了一下，發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的筆袋正在被他們畫來(lái)畫去。我朝他們背上重重地打了一下，把筆袋搶了回來(lái)，心想看他們還敢不敢惹我。
可是他還是頑固不靈，六一快到了，我們排練《少林英雄》。他出拳時(shí)老打到我，我生氣地說(shuō):“你有完沒(méi)完了!我不想和你玩，別惹我發(fā)火!”可他越打越重，疼得我哭了起來(lái)。高思琪是我的朋友，誰(shuí)也不敢惹怒。她怒氣沖沖地說(shuō):“你們男生就有理，動(dòng)不動(dòng)就打人�！敝蟊阌州p聲輕氣地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事，有我在別哭了�！狈艑W(xué)時(shí)太陽(yáng)火辣辣的照著我們，聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谛υ?“原來(lái)李大人還會(huì)哭呀!”是呀，原來(lái)我也有弱的一面。有什么了不起，要不是我疼，才不要聽(tīng)你們的笑話。
但同桌也不是都令我討厭的。在一次英語(yǔ)課上，老師說(shuō)錯(cuò)了三大題的都站起來(lái)。我也錯(cuò)了，同桌拿文具盒幫我擋住了第三大題，我才僥幸逃過(guò)一劫，心里舒暢多了，下了課羞答答的向同桌道了謝。
這就是我的同桌——令我討厭又喜歡的人。
四年級(jí)同桌的作文 篇7
“班草，當(dāng)然是我啦！”“滾！不可能！”一大清早，我便和我的同桌吵起來(lái)，啊？你問(wèn)我的同桌是誰(shuí)？那當(dāng)然是——馮博睿！
他，有一頭烏黑整齊的短發(fā)，一雙又大又亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。像一只小毛猴。他的優(yōu)點(diǎn)很多，像天上的星星；當(dāng)然，缺點(diǎn)也很多，像沙漠的沙粒。他的性格像只高傲的貓，時(shí)而開(kāi)興，時(shí)而冷漠，時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而搞笑。有時(shí)像熱情的夏天，有時(shí)像無(wú)情的冬天，有時(shí)像溫暖的春天，有時(shí)像開(kāi)心的秋天。性格像彩虹一樣。
自戀。自戀這個(gè)詞仿佛是為他造的。許若希（我的筆友）給我來(lái)信了，但是，一把被馮博睿搶走了，當(dāng)他看到班草這個(gè)詞時(shí)，自戀模式開(kāi)始啟動(dòng)，“班草，當(dāng)然是我啦！”馮博睿沾沾自喜，我嫌棄地看他一眼，說(shuō)：”你？不可能！“”怎么不可能，堂堂天地盟主，怎么不是？“”你是天地盟主，那我就是王母娘娘哼！“”是！“”不是“”是！“”不是“
堅(jiān)強(qiáng)。馮博睿是個(gè)不愛(ài)哭的孩子。有次，他和朋友們打籃球，當(dāng)打得正起勁時(shí)，突然扭到腳了，看得出，肯定很疼。但是，他沒(méi)有哭，而是慢慢走回教室，要是我，早就疼得哇哇大哭了吧，那堅(jiān)強(qiáng)的樣子，恐怕很難忘記吧！
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