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      小學四年級植物的作文

      時間:2022-07-11 10:43:47 四年級 我要投稿

      小學四年級植物的作文匯編5篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學四年級植物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      小學四年級植物的作文匯編5篇

      小學四年級植物的作文 篇1

        我做了一個奇怪的夢,

        夢見魚兒長在樹上,

        像青椒一樣等著你去摘;

        我做了一個奇怪的夢,

        夢見辣椒在水中游來游去,

        像一條條紅色的小魚一樣;

        我做了一個奇怪的夢,

        夢見小燕子長了四條腿,

        在森林里奔跑;

        我做(了)一個奇怪的夢,

        夢見小兔子長了一對翅膀,

        在天空中自由地飛翔;

        我做了一個奇怪的夢,

        夢見茄子像氣球一樣在天上飄著,

        自由自在地玩耍。

        我做了一個奇怪的夢,

        夢見茄子像氣球一樣在天上飄著,

        自由自在地玩耍。

      小學四年級植物的作文 篇2

        大家知道植物浮雕是什么嗎?哈哈,其實就是把做好的橡皮泥給粘在一張圓卡紙上,然后看起來像浮起來、立體的罷了。

        上美術課的時候,老師把我們的作品給一個一個的拍下來,然后展示給大家看。

        首先,我看到了三朵玫瑰花,那是李沁雯和蔡佳樺的作品。我感到那三朵玫瑰花很立體、漂亮,就像真的一樣,當我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的時候,李沁雯就告訴了我答案。她告訴我們:先把一塊橡皮泥給搓成一個條,再壓扁,然后再卷起來,要越卷越下,這樣,一朵玫瑰花就做成了。

        當我正沾沾自喜的時候,老師調(diào)到了我和呂婧語的.作品。

        我們緊張的上去。我們的作品叫開花之樹。樹是這么做的:先取一塊棕色的橡皮泥,然后搓成一個條,再壓扁,畫上紋。然后取三塊綠色橡皮泥,把他們搓成團,再壓扁,然后粘在一起,再粘到樹干上。一棵樹就做好了;ㄊ沁@么做的:先去一丁點粉色橡皮泥,搓成團,壓扁,把下面弄尖一點,再做五塊這樣的花瓣,把這五塊花瓣粘在一起,在中間放上一小塊黃色橡皮泥,一朵花就做好了。然后再做五朵,站在樹葉上,OK。

        因為我們感覺一顆樹立在中間太孤單了,所以我們在旁邊做了一個蝸牛。

        植物浮雕真好玩。

      小學四年級植物的作文 篇3

        我家的陽臺種著一株仙人掌,是我最喜歡的植物,平時我當寶貝似的養(yǎng)著它,每天提醒媽媽給它澆水。

        起初,我的仙人掌還是一塊小小的,刺也比較細不過還是挺尖銳的,過了一個月,它終于伸出一雙小手,刺也長的更多更密了,由于我看到仙人掌的情況很好,所以經(jīng)常隔三差五的才給它澆一次水,雖然我沒有常給它澆水,可是它還是傲然挺立,神氣十足。又過了幾個月,仙人掌又長出了一對小耳朵,也長高了許多,我高興極了!接著7月份到了,我們放暑假了!于是,媽媽決定要帶我去廈門爺爺這玩,聽說思宜也要從福州到廈門玩。我們在廈門一玩就是幾個星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家,我連忙向陽臺跑去,當時的場面時我大吃一驚,仙人掌不僅沒枯,還奇跡般地向上生長?墒,為什么仙人掌能在這么炎熱的陽關下茁壯生長,而且沒有枯死呢?我?guī)е蓡柌檎伊税倏迫珪乙豢,恍然大悟。原來仙人掌的刺就是它的葉子,仙人掌原來是在大沙漠里生長的,因為沙漠的氣候干燥炎熱,為了減少水分蒸發(fā),仙人掌的葉子漸漸退化成尖長的刺。

        仙人掌真是頑強,就算你不給它澆水,它也不會枯萎,茁壯成長,這種精神值得我們學習。

      小學四年級植物的作文 篇4

        植物園是我們學校一處美麗的景觀。

        今天秋高氣爽,我們冒著蒙蒙細雨來到植物園參觀。來到大門前,我踮著腳往里望去,果樹郁郁蔥蔥,儼然一片林海,陣陣清香撲面而來。

        仔細地觀察了一番后,我們便進入了大門,踏著鵝卵石鋪成的羊腸小道,來到了一棵石榴樹旁。抬頭向上望,石榴樹像一把大綠傘,把我們罩在中間,茂密的葉叢中探出許多還未成熟的石榴,也有些熟透了的石榴掉落在地上,露出了紅紅的牙齒。石榴樹邊上有一株長相怪異的植物。它的主干比石榴樹要細得多,枝干彎彎曲曲的,樹葉更是少之又少,遠看就像一堆豎起的骨頭。這到底是果樹還是插在地上的樹枝呢?我仔細觀察了信息牌,原來這種植物叫龍骨棗。雖然他的名字中有“棗”字,但是不結(jié)棗,真是太奇怪了!

        我們繼續(xù)沿著小道前行,見到了板栗樹、梨子樹、櫻桃樹等多種果樹。來到了柿子樹邊,只見一串串沉重的柿子把枝條壓彎了,搖搖欲墜。有幾名同學看著那“肥胖肥胖”披著紅大衣的柿子直流口水,都禁不住誘惑爭著去摘呢?墒磷咏Y(jié)得太牢,一時半會還摘不下來,在我們的喝止聲中,他們紅著臉收回了貪婪的小手。

        正當我們參觀得津津有味的時候,老師的口令驟然響起,而我只好隨著大隊伍戀戀不舍地回了教室。

        我們學校的植物園景色怡人,果樹繽紛,真無愧于“果樹天堂”和“水果王國”的美譽。

      小學四年級植物的作文 篇5

        我們的小區(qū)邊上有一座植物園,那里四季都十分漂亮。

        春天,小樹又抽出了嫩芽,花兒也開出了一朵朵細小的小花,小草也發(fā)出了綠色,小鳥又重新回到了原來的家。

        夏天來了,小樹的嫩芽有一次變成翠綠的大葉子,小草也更加翠綠了,花兒也變得更加艷麗了!傍晚,蟈蟈在草叢里表演著歌唱,開了一個小小的演唱會。

        秋天到了,有的樹上果子接的到處都是,壓完了枝頭,有的樹葉子都黃了、枯了。正在一片葉子一片葉子的掉落下來。我們十分高興,因為那些枯黃的葉子一踩就會發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲,就像是跟道路鋪了一層地毯,真好玩!

        當寒冷的冬天來到時,寒風呼嘯,樹葉全落光了,小草、小花也失去了原色,樹枝不在有樹葉,光禿禿的樣子十分單純,但是一下大雪,地上就有了一層白色的雪花,又給大地換上了白色的被子,真好看!

        四季的植物園景色不一,但每一個季節(jié)都有自己的味道!

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