【熱門】四年級(jí)優(yōu)秀作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我與父母走在一條并不是太陌生的小路上，路邊房屋破爛不堪，都是殘桓斷壁，有的房屋上寫著鮮紅的“拆”字，仿佛深深映在墻面上，溫暖的陽光照在我的身上也沒有什么感覺，難得的微風(fēng)，反而讓我打了個(gè)冷戰(zhàn)，拐過一道彎曲的小道，眼界開闊了。我也看到了我恩師的故居。
一走入“甘家大院”，聽見了吵鬧的人群，這也像我的心緒一樣不寧，順著平坦的大道，我進(jìn)入了大院。大院的建筑風(fēng)格正是那古老，具有中國特色、古色古香的風(fēng)格。我們又聽見了唱戲的聲音，步入“茶館”聽了一曲。又走出了茶館，請(qǐng)了一位向?qū)�，跟著她進(jìn)入了一間又一間的展館，終于到了甘家家旅介紹的部分，也有幸看到了甘老師的父親甘濤。
向大院深處進(jìn)發(fā)，一下就聞到了那桂花香，向?qū)дf那棵大桂花樹開了三次，這是冥冥中甘老師迎接我們的到來嗎？
來到了民俗館，看到了剪紙老藝人的微微顫抖的手與那花白的頭發(fā)，我又想起了甘老師走前在病床前和我最后一面時(shí)那顫抖著的手和那深深的眼眶。她好像變了一個(gè)人一樣，身體很削瘦，頭上掛著營養(yǎng)液。走前又聽見了戲臺(tái)里唱戲的聲音，我想，甘老師在丫丫學(xué)語的時(shí)候也在這兒聽著優(yōu)美的戲曲吧！我也不知道我如何聽到那噩耗的。我只記得我坐在車?yán)�，汽車飛馳著，父親突然擠出了幾個(gè)字：“甘老師去了！”我心里也沉了一下，又感到一些透明的液體在眼中打轉(zhuǎn)。一路上誰也沒說一句話。
我又開始觀察那棵桂花樹，耳邊又回蕩起了甘老師在我拉琴時(shí)所說的話：“認(rèn)真、嚴(yán)肅、仔細(xì)這是拉琴的最重要的，也要用心！”“該走了�！蹦赣H說道。但他還是在對(duì)我說上一些囑咐的話，哪一首曲子要加強(qiáng)練習(xí)，哪里還有錯(cuò)誤，還要再改正。緊接著又是他的一段急促的咳嗽，我們只好說：“不打擾了，我們走了。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走出了病房�！案世蠋熞欢芡^去的。”媽媽說道，這就是我見到老師的最后一面。
我們又回到那條熟悉的小路，秋風(fēng)從我身邊輕輕的吹過，我耳邊又回蕩起了甘老師說話的聲音。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“池塘邊的小路上，知了在聲聲地叫著夏天……”放學(xué)了，我哼著《童年》這首歌，快樂地走出校門，太陽還沒有下山，金色的晚霞在天邊燃燒，大地一片金色，今天天氣很熱，同學(xué)們都大汗淋漓。小店里生意可好了，許多同學(xué)都按耐不住，爭(zhēng)先恐后地涌向小店，從口袋里掏出自己的零花錢，買了冰棒雪糕，邊吃邊往家里走。
看見那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著，我也深受感染，忍不住冰激凌的誘惑，用平時(shí)攢起來的零花錢買了根最愛吃的“怪怪�！保贿呑咭贿吽蔽@香甜可口的冰棒。
突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)，把冰棒的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑過去拉住他，好聲好氣地對(duì)他說：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn)，請(qǐng)你把你扔的垃圾撿起來，好嗎？”聽完我的話后，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對(duì)我說：“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了，以后我不會(huì)再亂扔垃圾了�！痹捯魟偮洌突仡^往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來扔進(jìn)了垃圾桶，先是沖著我燦爛地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們班上有各種各樣的專家。比如：搞笑專家、整人專家、書法專家、學(xué)習(xí)專家……我就在這里簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)吧！
搞笑專家
我們班的搞笑專家可是非常搞笑的，就算你的心情非常不好，但是只要他一出場(chǎng)，你馬上就會(huì)哈哈大笑起來。
有一次，老師剛上完課，我們班的黑板上不知被誰寫上了“媽媽”兩個(gè)字，他趁沒人注意黑板時(shí)，偷偷地跑上去，用黑板擦和粉筆在上面涂涂改改。過來一會(huì)兒，我到講臺(tái)上一看，發(fā)現(xiàn)“媽媽”這兩個(gè)字被他改成了“女牛好”這三個(gè)字，我看完后，連牙都快笑掉了。
整人專家
整人專家的意思大家都知道，這不，我到現(xiàn)在都還記得那次整人事件。
那是上學(xué)期的事了，那天是他值日。當(dāng)時(shí)，我們都在教室外面玩，只有幾個(gè)人坐在教室里。他看見教室里只有幾個(gè)人便開始實(shí)行他的計(jì)劃了。他先用膠水把黑板擦給涂了一遍，然后把他的同桌叫過來檫黑板，而他自己卻在一旁等著看好戲。他的同桌一向?qū)λ际遣恍湃蔚摹Ｓ谑�，她裝出要拿黑板擦擦黑板，可是她卻把他的手放在了黑板檫上，結(jié)果，他被他自己設(shè)計(jì)的陷阱給害了。后來我才知道他為了把手拿下來，手掌心上還掉了一層皮呢！
書法專家
書法專家可是我們班上的最厲害專家了。
記得有一次，我們學(xué)校舉行了書法大賽，他參加了，結(jié)果得了第一名。我們都向他借了書法本子看，哇！真不是我夸的，那一個(gè)個(gè)字就像排列的士兵一樣整齊，所以書法專家他是當(dāng)之無愧的。
這就是我們班的專家，你想來見一見嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
這幾天媽媽和外公外婆出國旅游，我和爸爸暫住在爺爺家里。
姐姐天天也到爺爺家里來，我們就一起做作業(yè)，一起吃飯，一起睡午覺，一起玩兒。姐姐喜歡玩我的步步高學(xué)習(xí)機(jī)，我就對(duì)她說：“姐姐，你放心玩吧，你不會(huì)的地方有我呢�！边@時(shí)，姐姐就會(huì)很受剌激，翻著白眼，撇著嘴，鼻孔里發(fā)出“哼”的聲音，好象在說，：“我二年級(jí)不會(huì)的，你一年級(jí)的難道就會(huì)嗎？少來。”玩著玩著，就出狀況了，我一聽到她錯(cuò)了，就飛快地跑去教她，看著她驚訝的目光我得意極了。其實(shí)不是我水平比她好，是我實(shí)在是玩得很熟了，我的學(xué)習(xí)機(jī)它認(rèn)主人的。
姐姐鋼琴彈得很好，又是美女，平時(shí)總是以淑女自詡，但當(dāng)我看到她在客廳里當(dāng)眾光著膀子換衣服時(shí)，我驚得目瞪口呆，哇，這也是淑女嗎，從此我就要叫她“邋遢女”。這就是我的小姐姐。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)紫紅色的文具盒，我的文具盒不僅漂亮，還十分實(shí)用、方便。文具盒一共有三層，打開第一層，一個(gè)修正液正在呼呼大睡，它只等寫錯(cuò)字了，便沖在“第一線”上。打開第二層，幾張修正貼和“尺子小姐”在嬉戲，我一聲令下，它們便不鬧了，闊步在書本上跳著。第三層卻非常安靜，因?yàn)樗闹т摴P天天給我“做工”，時(shí)時(shí)不離，所以很累，當(dāng)然要多休息啦！
文具的“天堂”――文具盒，是我的小助手。文具們的性格、愛好不同，我來介紹吧！“尺子小姐”喜歡在我畫直線的時(shí)候出現(xiàn)，每次都表現(xiàn)得很出色。修正貼們吵吵叫叫，在我寫錯(cuò)字時(shí)也你推我，我拉你，都擠在一塊兒�！颁摴P先生、女土”什么時(shí)候都是“24小時(shí)服務(wù)”，我一叫“出馬”，便立刻搶著來“服務(wù)”。文具盒、文具特別和諧，從來不“打架”，十分“文明”。你一定十分羨慕吧！
你也許會(huì)說:“多有趣、多歡樂呀！”我自豪地說:“是的！是的！它太棒啦�！边@是我的文具盒，充滿生機(jī)、活力、喜悅、幸福的文具盒！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
考試之后，我獨(dú)自走在回家的路上，夕陽燒紅了天邊的晚霞，傍晚的微風(fēng)向我徐徐吹來，歸巢的鳥兒在天空中擺出一個(gè)“人”字，飛向天邊。但是，這富有詩情畫意的晚景圖，在我眼中只不過是一個(gè)普通不過的自然規(guī)律而已，我甚至覺得一切都是昏暗的，因?yàn)槲疫@次考試成績(jī)非常糟糕。
不知不覺，我已經(jīng)站在了家門口，手仿佛被一種無形的力量操控著，緊握雙拳，腦海里浮現(xiàn)出老師批評(píng)我的那一幕，那一刻，我感覺自己與世界為敵，于是狠狠地往墻上打去。可是，心中的憤怒并沒有消散，這時(shí)突然有一個(gè)聲音在告訴我：一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗。頓時(shí)怒氣消散了一大半，心想：對(duì)呀，這次小小的失敗并代表不了什么。好不容易這憤怒感消失了，一種不安的感覺又籠罩了我的全身，從未考過這么糟糕的我，幻想著爸爸高高揚(yáng)起的巴掌，媽媽那責(zé)備的目光，我使勁揉了揉眼睛，不想讓那晶瑩的小水滴落下來。
此刻，我仿佛站在滿面怒容的爸爸面前，爸爸一巴掌重重的打在了我的臉上，我忍不住哭了起來。這時(shí)，我突然想起老師說的話：“從哪跌倒就從哪爬起來�！蔽矣赂业厍昧碎T，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交給了爸爸，迎來的卻不是巴掌，而是一聲嘆息。于是我暗下定決心，下次一定要考好，要考個(gè)100分回來，讓爸爸媽媽好好地開心一次，我再也不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次，堅(jiān)決不會(huì)！
窗外，華燈初放，我的心也開始平靜了下來，突然，廚房里傳來陣陣菜香。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。正因?yàn)橛辛死硐耄畈抛兊萌绱颂鹈�；正因�(yàn)橛辛死硐�，生命才顯得如此寶貴。這些話都是從久遠(yuǎn)的時(shí)間里傳來的，我們叫做名言。
來到這世上，不知道自己將來走什么樣的路，也不知道將來過什么樣的生活，但是，心里總有著一份美麗的憧憬，我知道，那就是我的色彩斑斕的——理想！
小時(shí)候，我想當(dāng)歌手。原因很簡(jiǎn)單：歌手有那么多粉絲，而且天天站在舞臺(tái)上，隨意唱一首歌子，就能贏得那么多觀眾的掌聲和贊嘆。那該是多么榮光��！上了小學(xué)，我又想當(dāng)科學(xué)家。從小我就愛搞些小發(fā)明。雖然幾乎都不成功，但沒事弄弄小玩意兒也是挺有趣的。（家里曾經(jīng)還有我專門做實(shí)驗(yàn)的小桌子呢�。┻@個(gè)理想陪伴我了很久。后來我又想當(dāng)作家。整天在家里敲打著鍵盤，編織著各種各樣有趣的故事。看著自己一部部作品出版，那該有多幸福。但是，現(xiàn)在隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)理想便又有了新的見解�，F(xiàn)在的我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，有價(jià)值的人。
或許有些同學(xué)說，這不算什么理想。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢保證我的理想永遠(yuǎn)不變。但始終不變的是我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人的愿望。我知道，高談闊論自己的理想。但卻做不好身邊簡(jiǎn)單的小事，那只能是吹肥皂泡，盡管五彩斑斕，可是很快就會(huì)破碎，永遠(yuǎn)變不成現(xiàn)實(shí)。一塵不掃，安能治天下？我覺得要從小事做起，一步步為自己的理想奠基，既要做言的巨人，更要做行的高標(biāo)。
或許我將來可以成為一名頗有建樹的偉大的人，或許我將來更會(huì)成為一個(gè)普普通通上班族……但是，不管我長(zhǎng)大做什么工作，唯一不變的是：我要做一個(gè)對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)善良、開心、智慧的人。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
你一定去過動(dòng)物園吧！大多數(shù)動(dòng)物園里的動(dòng)物是關(guān)在籠子里的，可是上海野生動(dòng)物園分成了車行和步行兩大區(qū)域，營造了人與動(dòng)物充分和諧的環(huán)境。車行區(qū)的動(dòng)物不論是溫順的食草動(dòng)物還是兇猛的食肉動(dòng)物，都是散養(yǎng)的。它們自由自在的休息，覓食，玩耍。游人則要坐在堅(jiān)固的旅游車?yán)�，才能去欣賞它們。 與動(dòng)物親密接觸 我們先來到車行區(qū)去游覽。我們先來到了食草動(dòng)物區(qū)。一進(jìn)門，我就看到一群火烈鳥在爭(zhēng)搶食物；泰然自若的斑馬在悠閑地踱步；具有紳士風(fēng)度的長(zhǎng)頸鹿盼望著游人的到來；高貴的丹頂鶴在水中梳洗著羽毛；驕傲的孔雀在一旁炫耀著它五彩的屏，讓人目不暇接，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)優(yōu)秀作文》。不一會(huì)兒，我們就來到了熊區(qū)。它們有的在地上調(diào)皮地打滾，有的在互相嬉戲玩耍，還有的在舒服地睡覺。 突然，一只熊一搖一擺的走來，它一屁股坐在路中央，兩只爪子不停的'擺動(dòng)著，好像在說:“有好吃的嗎？賞點(diǎn)吧！”看著它可愛的樣子，有人和它扮起了鬼臉，有人舉起了相機(jī)，有人模仿它的動(dòng)作。離開熊區(qū)，我們又來到了獅虎區(qū)。遺憾的是，獅子老虎并不像我想象中的那么兇猛，威武，大多在一旁睡懶覺，全無王者風(fēng)范。也許它們吃飽了，想睡了吧。 在步行區(qū)，我們又看見國寶大熊貓，搖著“大扇子”的大象，美麗的廣場(chǎng)鴿。我們可以和動(dòng)物合影，喂食。瞧，一個(gè)大膽的男生騎在了“沙漠之舟——駱駝”的背上；看，一只頑皮的小猴搶了一頂太陽帽戴在了自己的頭上，真有趣��！ 看動(dòng)物精彩表演 看完了可愛的動(dòng)物，我們又來到了海獅表演場(chǎng)。首先海獅先生出場(chǎng)。它先表演了一個(gè)絕活——頂球。它既會(huì)水中飛躍頂球，還會(huì)連續(xù)頂球。大家約而同地報(bào)數(shù)。哇，一口氣頂了五十多個(gè)！真厲害！我們知道，，一指禪工夫了不起，可我們的海獅先生竟然會(huì)一指禪頂球！算是“武林高手”了。海獅小姐也不甘落后。它一下子躍進(jìn)水池，跳起了水上圓舞曲。只見它頭連尾，隨著節(jié)奏，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)起了圈。嗬！海獅表演真精彩！ 如果海獅表演是美的享受，那么跑狗場(chǎng)的比賽就是速度的較量了，而百獸山上的表演更是驚險(xiǎn)、刺激。讓我大開眼界的同時(shí)更驚嘆動(dòng)物們的聰穎和才能。 動(dòng)物是人類的好朋友，我想這次讓我大飽眼福，同時(shí)也拉近了人與動(dòng)物的距離，讓我加深了對(duì)動(dòng)物的印象與了解，更喜歡它們，佩服它們。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
最近，人類的科技發(fā)展一直在不斷進(jìn)步。從以前的燒煤火車到現(xiàn)在的電能高鐵，從以前的老式電話到現(xiàn)在的智能手機(jī)，真是變化太大了。今天，讓我們來到未來，看看又有什么神奇的事發(fā)生。
未來的我作為一名汽車工程師，發(fā)明的汽車各式各樣。先介紹列車，列車的站臺(tái)、車廂和軌道都依山而建，乘坐這種會(huì)“爬山”的地鐵出行，比坐纜車更有趣、安全。當(dāng)然，并不止這些，透明觀光列車的車身均換成了透明的玻璃，可以讓顧客飽覽外面的大好風(fēng)光。然后，來解決大家困難，擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言，但雙層的軌道交通模式能讓運(yùn)量翻倍。再在軌道兩旁加裝風(fēng)力發(fā)電機(jī)，讓呼嘯而過時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)力也可以得到利用。
介紹完了列車，接下來介紹我們常用的汽車：丟掉叮當(dāng)作響的車鑰匙吧，指紋識(shí)別車鎖的生物識(shí)別系統(tǒng)讓你用手指輕輕一按就啟動(dòng)車輛，還能根據(jù)駕駛者的身份自動(dòng)調(diào)整座椅、車窗、溫度和音樂等設(shè)置。再來，大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車就可以滿足你的愿望了，這種車和兒時(shí)的玩具車一模一樣，坐上去就可以重溫兒時(shí)的快樂。
怎么樣，我發(fā)明的汽車應(yīng)該不錯(cuò)吧。在未來，我還會(huì)發(fā)明更多汽車。讓科技創(chuàng)新，美好未來一直發(fā)展下去吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我的朋友有很多，有的擅長(zhǎng)體育，有的擅長(zhǎng)音樂，有的擅長(zhǎng)舞蹈，從她們身上我受益匪淺。其中我最好的朋友是雨晨，她是一個(gè)擅長(zhǎng)把各種創(chuàng)意、想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。
她會(huì)把一個(gè)廢棄的紙箱做成精致的手機(jī)殼，會(huì)把一個(gè)個(gè)玻璃瓶做成風(fēng)鈴，會(huì)做娃娃、書包等等。她有一雙靈巧的手，她有一個(gè)充滿創(chuàng)意的腦子，她更會(huì)把二者結(jié)合起來。我很佩服她。
手工課上，老師讓我們做一個(gè)小制作，我們做的都很簡(jiǎn)單，筆筒、小拖鞋等。只有她，用小盒子做了一個(gè)小別墅。她先把底板剪了下來，又用一大塊紙板圍成了墻壁，接下來又剪了一個(gè)長(zhǎng)方形做屋頂，她又用美工刀把大門和窗戶挖了出來。整體造型基本完畢后，她又用同學(xué)們廢棄的彩紙做了柵欄，又把別墅的內(nèi)飾裝點(diǎn)了一翻。甚至還在別墅里裝上了電燈。
同學(xué)們看了她的小制作都連連稱贊。我對(duì)她說:“雨晨，你真棒！”她笑了笑說:“我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取將來把模型變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！”
這就是我的創(chuàng)客朋友，我很佩服她，你呢？
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