四年級(jí)的想象作文合集6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的想象作文 篇1
春天，花園里，一片生機(jī)勃勃的景象，微風(fēng)把大樹(shù)吹得沙沙響，把花朵吹得綻開(kāi)了笑臉，一切都很和諧…………
可是有一天葉子對(duì)花抱怨道：“為什么，你高高在上，向別人炫耀你的美麗，而我卻要在下面，這不公平！”
花抖抖花瓣，不屑一顧地說(shuō)：“哼！你就這幅模樣，上來(lái)會(huì)丟死人，想上來(lái)，等到下輩子吧！”
葉子完全被激怒了，說(shuō)：“養(yǎng)料是我供給你的呀！沒(méi)有我，你怎么能活到現(xiàn)在？”
本來(lái)紅艷的花，生氣后就更紅了。“沒(méi)有我，你把養(yǎng)料供給誰(shuí)？沒(méi)有我，你就是片廢物！”
葉子也不甘示弱。它們你一句我一句吵得不可開(kāi)交，花朵臉脹得通紅，葉子使出了吃奶的勁。
它們從上午吵到晚上，它們不相上下，誰(shuí)也不肯服輸。
最后誰(shuí)都不理誰(shuí)了。
這時(shí)大地爺爺出來(lái)了，它說(shuō)：“你們都長(zhǎng)在我的土地上，今天我要給你們?cè)u(píng)個(gè)理，紅花，你雖然美麗，但沒(méi)有綠葉，你是不開(kāi)不出這么嬌艷的。綠葉，如果沒(méi)有花朵，你就不會(huì)美麗，只有你們一起春天才會(huì)這么美麗�！�
聽(tīng)了大地爺爺?shù)脑捄�，紅花和綠葉再也不爭(zhēng)吵了，花園恢復(fù)了往常的平靜。
四年級(jí)的想象作文 篇2
今天，我準(zhǔn)備去游覽白云庵。
公路盤(pán)曲而上，山上長(zhǎng)滿了松柏，好像一個(gè)個(gè)士兵在保護(hù)我們。
一路我們都很興奮，想看看白云庵是怎么樣的。
在山腳抬頭看：真高�。⊥回Ｉ�。山腳有小溪，水緩緩地流，不急不慢。
我們?cè)诼飞献咧�，感覺(jué)這山不一樣，這山真險(xiǎn)啊，好像一不小心就會(huì)摔下來(lái)；這山真高啊，高得直入云霄；這山路真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)得看不到盡頭，群龍無(wú)首。
一路走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就讓我們來(lái)到了白云庵。我迫不及待地去觀賞每個(gè)殿，我在每一個(gè)殿都留心觀察，據(jù)說(shuō)大雄寶殿是建在白云洞口絕壁懸?guī)r下而得名。我又看到剛建筑好不久的靈霄寶殿，在觀鶴橋上遠(yuǎn)眺，太雄偉了。又想到這樣氣魄雄偉的工程，需要多少人民的智慧和血汗才建筑而成啊！我不驚贊嘆到。我游完了所有寶殿，覺(jué)得非常壯觀，值得大家去看一看。
在下山的路上，我好像神仙下凡，從云霧里走了出來(lái)。下山的時(shí)候，覺(jué)得來(lái)觀賞白云庵的人越來(lái)越多，陸續(xù)不斷，應(yīng)該是覺(jué)得這里比較靈吧！
四年級(jí)的想象作文 篇3
我們班喜歡卡通人物的同學(xué)很多，而且均成立了雄厚的粉絲團(tuán)，如“胡蘿卜”、“叮當(dāng)一族”等，而我則是“海綿一族”。
說(shuō)起海綿寶寶，可以說(shuō)是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”。開(kāi)始我與它素不相識(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，在鞠萍姐姐主持的《動(dòng)漫世界》與它相遇，接著發(fā)展到朋友，然后是親密朋友，如今咱們倆已經(jīng)是密不可分了，你們大家可別想拆散我們。
海綿寶寶那雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，還有在它笑時(shí)常露出的兩顆可愛(ài)的大虎牙，所以我有時(shí)叫它“虎牙寶寶”。
海綿寶寶最喜歡捉水母。它放假后經(jīng)常拿著自己做的網(wǎng)子去水母田。那里的水母可真多呀！大的，小的，粉紅色的`，純白色的，真可謂是千姿百態(tài)呀！每次，海綿寶寶沒(méi)費(fèi)什么力氣就能將許多水母收入網(wǎng)中，瞧它那副得意洋洋樣，你就知道它當(dāng)時(shí)的心情了。
記得在有一集中，海綿寶寶和珊迪都迷上了空手道，兩人每時(shí)每刻都覺(jué)得周圍有對(duì)方的蹤影，因而整天覺(jué)得人心惶惶的，這時(shí)的海綿寶寶更是成了典型的神經(jīng)質(zhì)�？墒切防习宀辉试S它們練 習(xí)空手道，于是它們就在野外練習(xí)空手道做蟹黃堡，不料卻讓蟹老板看見(jiàn)了，蟹老板看見(jiàn)它們兩人不光有一手練得好看的空手道，而且還能做出美味的蟹黃堡，于是主動(dòng)以高薪聘請(qǐng)它們?nèi)ケ硌葜谱餍伏S堡，結(jié)果使蟹老板生意興隆，腰纏萬(wàn)貫。
海綿寶寶制作的蟹黃堡如果讓我吃，我一定會(huì)細(xì)細(xì)品嘗，即使有再多的口水我也要忍住，忍住，再忍住，否則海綿寶寶會(huì)偷偷地笑話我的，那我可就真的太沒(méi)面子了。
海綿寶寶，我對(duì)你的仰慕如同滔滔江水綿綿不絕，我將永遠(yuǎn)支持你！
四年級(jí)的想象作文 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是20xx年，我已經(jīng)成為了遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手發(fā)明了一間神奇的教室。
這個(gè)教室的課桌全是玻璃做的，抽屜里有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色一個(gè)藍(lán)色。夏天天氣炎熱，按下藍(lán)色按鈕，課桌桌面會(huì)變得異常涼爽。冬天天氣寒冷，可以按下紅色按鈕，桌面就會(huì)自動(dòng)加熱，這樣趴在課桌上學(xué)習(xí)就不會(huì)覺(jué)得冷了！
有人一定會(huì)問(wèn)，這種桌子是玻璃做的，萬(wàn)一被壓碎了，豈不是很不安全？那我就告訴你，這玻璃可以承受的了50噸的重量和尖銳物品的打砸，即使全班同學(xué)站在這桌子上蹦蹦跳跳，也都會(huì)安然無(wú)恙。
椅子也是全智能的，它會(huì)幫同學(xué)們矯正姿勢(shì)。如果你寫(xiě)作業(yè)坐姿不正確或者離桌面太近，它就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械手臂幫你矯正。如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，坐在椅子上扭來(lái)扭去，機(jī)械手臂就會(huì)緊緊地把你給抱住，讓你無(wú)法動(dòng)彈，這椅子厲害吧！
課桌的旁邊還有一個(gè)小盒子，可別小看了這個(gè)盒子，如果你的書(shū)本，文具掉在地上，它會(huì)伸出手臂幫你撿起來(lái)，并且規(guī)規(guī)矩矩的放在你的課桌上，不影響你上課聽(tīng)講，這個(gè)發(fā)明也很厲害吧！
除了這些，還有各種太陽(yáng)能的電器，空氣凈化系統(tǒng)等等，最神奇的是我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人助理，有什么難題或者不知道的知識(shí)，只要問(wèn)他，一切困難都能迎刃而解。
怎么樣，這就是我這個(gè)大發(fā)明家發(fā)明的神奇教室，你有沒(méi)有更厲害的想法呢？告訴我，我們一起建造一個(gè)更加神奇的教室。好讓同學(xué)們能在這間神奇的教室里舒舒服服的學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)。這是我的愿望，來(lái)幫我一起實(shí)現(xiàn)吧！
四年級(jí)的想象作文 篇5
汽車王國(guó)里有許多汽車，它們分別是:小轎車、公共汽車、卡車、面包車等。它們不需要人來(lái)開(kāi)，都是自己開(kāi)，而且從不發(fā)生車禍。不像當(dāng)今社會(huì)那樣。
美美和可可是兩輛小轎車，它們是一對(duì)好朋友。有一天，它們?nèi)⒓舆x美比賽。美美和可可都很漂亮，美美身上是黃色的，眼睛的綠色的，腳是藍(lán)色的。可可呢，全身的白色的，眼睛是紫色的，腳是黃色的。
它們來(lái)到目的地，準(zhǔn)備比賽。哇！車可真多啊！有的車是粉色的，有的是黑色的，有的是彩色的，還有的紅色的。
在這里，美美和可可都大開(kāi)了眼界，原來(lái)它們不是最美的！選美大賽開(kāi)始了，各種各樣的小轎車都蜂擁而上。唯獨(dú)美美和可可沒(méi)有去，是因?yàn)樗鼈冇X(jué)得自己并不美，根本無(wú)法與那些汽車相比。于是走了
正在這時(shí)，有一輛小轎車原地不動(dòng)，還在哭泣著。它的名字叫朗朗。美美和可可問(wèn)它怎么了，他說(shuō):“車沒(méi)油了，我需要幾輛車把我托運(yùn)到加油站。我剛才向那些汽車們說(shuō)，它們都不理睬我�！�
于是，美美和可可把它托運(yùn)到加油站。朗朗謝過(guò)美美和可可，開(kāi)走了。它們沒(méi)有回去，而是回了家。
這件事被選美大賽的汽車評(píng)委看見(jiàn)了。它把獎(jiǎng)杯一直送到美美和可可的家。對(duì)它們說(shuō)“你們就是最美的車，雖然你們長(zhǎng)得沒(méi)有其它車美，但是你們擁有一顆善良的心�！闭f(shuō)著，剛才還是愁眉苦臉的它們，一下露出來(lái)了燦爛的笑容。
一群汽車在門口叫喊他們，祝賀美美和可可奪得冠軍。
四年級(jí)的想象作文 篇6
50年后，我乘著汽車來(lái)了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開(kāi)得正艷，樹(shù)木郁郁蔥蔥，附近也沒(méi)有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。
來(lái)到了教室，我驚呆了，同學(xué)們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊�，教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇；冬天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。
來(lái)到操場(chǎng)上，有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。同學(xué)們?cè)诶锩嫒由嘲�、有的在打球、有的在踢毽子，玩得�?lè)不亦乎。只要同學(xué)們說(shuō)出自己想要的活動(dòng)器材名稱，那些器材就會(huì)破土而出，然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中，真的方便極了。正個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)們歡笑聲，到處洋溢著快樂(lè)。瞧！機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌，機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美，左手?jǐn)[擺，屁股扭扭，逗得同學(xué)們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場(chǎng)上
這就是我們未來(lái)的校園，一所多功能充滿歡樂(lè)的校園，歡迎你們也來(lái)參觀喲！
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