【精華】四年級(jí)有趣的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)有趣的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
我外婆有一位貓小姐，它的步態(tài)、活動(dòng)和吃相常常使我們發(fā)笑。
貓小姐的毛毛工茸茸的，就像穿了一件皮大衣。眼睛水汪汪的，就像嵌著兩顆玻璃球。
貓小姐走起路來一扭一扭的，就像嬌生慣養(yǎng)的千金大小姐一樣，從這頭走到另一頭，好像在炫耀自己。你別說，還真有幾分大小姐的姿態(tài)。
貓小姐的活動(dòng)那叫個(gè)好玩勁，連我看了也想?yún)⑴c。它和狗在進(jìn)行馬拉松賽跑，跑道也就是竹竿。比賽開始了，那狗瘋狂地跑著，可另一頭的貓小姐還在慢吞吞地走著，一點(diǎn)也不著急，反而顯得很輕松，像在跳著舞，還不時(shí)給狗拋媚眼，似乎喜歡上了狗�？晒泛孟駥�(duì)貓沒興趣，不理不睬的。
貓小姐的吃相很細(xì)膩。每當(dāng)外婆給它飯時(shí)，它就拿起“叉子”和“刀”（也就是樹杈和小竹）吃起來。一邊吃還不時(shí)向伙伴打招呼，狗的飯碗已經(jīng)空空如也了，貓還在那品嘗美味呢！
這就是令人發(fā)笑的貓小姐，有趣不？
四年級(jí)有趣的作文 篇2
今天我剛放學(xué)回到家，爸爸突然就在桌上“變”出了一個(gè)長方形的盒子。我很疑惑，不知里面裝的是什么，只見盒面上寫著它頗有意思的名字——“疊壘樂”。
按捺不住好奇，我打開包裝：里面裝著一個(gè)骰子和許多小木條，有藍(lán)的、紅的、白的和黃的。
我按著說明，把這些小木條豎三條橫三條地疊起來，搭成了一個(gè)長方體。我又拿起骰子仔細(xì)端詳：它跟普通骰子一樣有6個(gè)面，所不同的是其中2個(gè)面上是“0”，其他4個(gè)面分別是藍(lán)、紅、白、黃四種顏色。游戲規(guī)則是這樣的：與你的游戲伙伴一起玩，兩人輪流擲骰子。假如擲到“0”，就可以跳過此回合，假如擲到的是有顏色的面，則要在長方體中抽掉一根相應(yīng)顏色的木條，同時(shí)不讓長方體倒塌，再把成功抽出來的那木條放在最頂端。誰先把長方體弄倒，誰就輸了。
這游戲真有意思，我立馬就和爸爸你一回合我一回合地玩起來。沒多大會(huì)兒，原本那個(gè)規(guī)整的長方體已被我們抽得“缺胳膊少腿”。
這看著搖搖欲墜的“建筑”居然還沒倒？爸爸看出了我的疑惑，說：“這與人們建房子的原理類似，借助主要的‘承重墻’來承受重力，不受力的木條就算都被抽掉，也不會(huì)倒下�！�
哇，幾根小木條中都蘊(yùn)含著科學(xué)原理呢！
忽然，只聽“嘩啦”一聲，高樓“崩塌”了！只見爸爸堆了一手的積木，左一根白的，右一根紅的，樣子真滑稽！他手指間捏著的那根“罪魁禍?zhǔn)住�，肯定就是被抽掉的“承重墻”嘍。
小游戲，大道理，這就是有趣的“疊壘樂”。
四年級(jí)有趣的作文 篇3
三年級(jí)上學(xué)期考試結(jié)束了，我的心里感到了一陣輕松。怎樣過一個(gè)愉快又有意義的寒假呢？我和媽媽商量后報(bào)了一朵一果的手工班。手工課雖然有十天，但我卻覺得快樂的時(shí)光總是過得太快，十天非常非常的短暫。
第一天我們學(xué)先從最基本的穿針和縫針學(xué)起，縫針分為兩種，一種是平針，平針的口決是上進(jìn)上出或者下進(jìn)下出。還有一種是回針，回針的口決是上進(jìn)下出或者是下進(jìn)上出。學(xué)會(huì)了縫法就開始做薯?xiàng)l，用紅色打底，黃色做薯?xiàng)l，一個(gè)麥當(dāng)勞薯?xiàng)l就做成了。第二天我們學(xué)做的是發(fā)卡。我用紅色和綠色的絲帶給自己做了一個(gè)漂亮的發(fā)夾，夾在頭發(fā)上，我心里美美的。第三天我們做的是一朵一果的標(biāo)志，字母是用黃色縫的，后面的背景是紫色的。
第四天我們做的是可樂，用藍(lán)色的布料做的瓶子，里面塞滿了棉花，鼓鼓的，再縫上一根白色的吸管，看上去和真的一樣呢！每天下課我都舍不得走，我們做的東西一天比一天復(fù)雜，可是我們覺得很開心，回到家也在猜想明天我們會(huì)學(xué)做什么呢？大家想知道我們第五天學(xué)的是什么嗎？告訴你們吧，是一種小動(dòng)物，可愛的小刺猬。第六、七天我們做的是花瓶和花，回到家我就把它送給了媽媽，媽媽把它擺在了客廳里面當(dāng)裝飾品。第八天我們做了錢包，真的可以裝錢，還可以放卡呢！第九天和十天我們是設(shè)計(jì)衣服和做衣服，明年夏天我們還穿著走秀呢！學(xué)習(xí)結(jié)束，我很自豪的對(duì)媽媽說，以后衣服的扣子掉了我?guī)椭p，我覺得一朵一果的手工課太有創(chuàng)意了，我很期待下一期的手工班開課！
四年級(jí)有趣的作文 篇4
“哈哈哈”這是哪里的笑聲呢？原來是從小才子作文班里傳來的，是我們?cè)谕妗按笱鄣尚⊙邸钡挠螒蚰亍?/p>
游戲規(guī)則是雙方以眼睛瞪著對(duì)方，可以說話，可以做動(dòng)作來逗對(duì)方發(fā)笑，就是不可以觸摸對(duì)方。誰先笑誰就輸。第一局是賴發(fā)達(dá)和周林東對(duì)抗賽，賴發(fā)達(dá)用了一個(gè)鬼臉就把周林東逗笑了，第一局賴發(fā)達(dá)贏。第二局是我和李曉宇對(duì)抗，我們互相看著對(duì)方，李曉宇對(duì)著我擠眉弄眼，我還是一副沒有表情的臉，李曉宇倒把自己逗笑了……
最后一局是林釗磊和先華洋的胖子對(duì)抗賽，林釗磊雙手抱胸，扮帥哥；先華洋用小拇指頂住鼻孔，大拇指把嘴角拉到耳邊，跟豬頭一樣，接著他們兩個(gè)人像靈魂出竅了一樣，固定住動(dòng)作，紋絲不動(dòng)一分鐘，兩分鐘，五分鐘過去了……我們被他們的表情，逗得哈哈大笑，而這兩個(gè)胖子還是一點(diǎn)表情都沒有，等了片刻，先華洋還是一點(diǎn)一動(dòng)不動(dòng)，林釗磊最終忍不住“撲哧”一聲笑了出聲。
這節(jié)作文課我玩得很快樂。笑聲過后留給了我們一個(gè)小小的啟示：如果我們每個(gè)人在面對(duì)干擾的時(shí)候，都能夠平心靜氣，那什么事都能做得更好。
四年級(jí)有趣的作文 篇5
在我豐富有趣的童年生活中，有許多事情令我難忘。我的故事就像一本書，大腦就像一個(gè)個(gè)書柜，那里就像一個(gè)圖書館一樣……翻開一本本書，一頁頁的故事，都是那么令人快樂，幸福。
其中最令我難忘的，是一個(gè)生日派對(duì)――樹林生日派對(duì)。
那時(shí)，我才五歲。我經(jīng)常在老家――德陽玩兒。那陣回去時(shí)，已經(jīng)是秋天了，金黃的樹葉在風(fēng)中搖擺。回老家的第一件事：去爺爺房子背后的樹林玩。那是一片果樹林。晚上，我們捉螢火蟲，把它放進(jìn)小瓶子里，用它照亮果樹林。從遠(yuǎn)處看，就像樹枝上掛滿了燈泡一樣。
明天，就是果樹林的生日了。正巧，也是我的生日，我買了一個(gè)非常好吃的蛋糕――彩虹蛋糕。準(zhǔn)備到樹林里去過。
終于到我的生日了，為了慶祝我滿六歲，我把所有的小朋友都叫來了：小明小剛小麗小明，小剛，小麗，……全院的小朋友幾乎都來了，樹林里，人山人海，極為壯觀。生日會(huì)開始了，我們盡情的玩耍著，有的采摘水果，有的互相玩游戲，有的`折飛機(jī)玩耍，有的在院子里或公路上騎車，有的討論交談，有的做樹葉標(biāo)本……我們的歡聲笑語縈繞著整個(gè)樹林。
四年級(jí)有趣的作文 篇6
我們每天吃的東西，都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來的。爺爺也是個(gè)農(nóng)民，他有一個(gè)菜園子，里面有很多種作物。
在一個(gè)陽光明媚的下午，我吃過午飯后和爸爸一起去爺爺家的菜地找爺爺。我已經(jīng)請(qǐng)求爺爺好長時(shí)間了，今天才同意讓我去，所以我非常期待看到那綠意濃濃的菜地，再去摘一點(diǎn)兒成熟的果實(shí)。
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了爺爺?shù)牟说�。我剛下車，就看到了那一個(gè)個(gè)種著西紅柿的土地。那一個(gè)個(gè)西紅柿秧的葉子像把迷你扇子，上面的西紅柿 像一個(gè)個(gè)小燈籠，火紅火紅的。有幾個(gè)西紅柿被劃出了口子，像一個(gè)個(gè)笑臉。我已經(jīng)等不及了，抓起一個(gè)西紅柿就往下一拽，只聽“咔吧”一聲，西紅柿的莖被我拉 斷了，可那個(gè)“小燈籠”卻依然在上面笑嘻嘻的看著我。我非常的生氣，可是又拿它沒辦法，只好去問爺爺，可哪里還有爺爺?shù)纳碛啊?/p>
我從菜地里來回穿梭，靈巧得像一只小兔子，無助的像一只將要被貓抓住的小老鼠。這有一個(gè)樹枝絆住我，那有樹叢纏住我，我拼死掙扎，不知道弄壞了多少作物。可是我想出去又不能，只好在這個(gè)像迷宮一樣的菜地里瞎轉(zhuǎn)悠，最后好不容易才在茄子和土豆之間找到了出路。
菜園子太有趣了，我看到了許多作物，我在菜地里玩的很快樂。
四年級(jí)有趣的作文 篇7
周四下午，火球般的太陽讓我們感到十分炎熱。
第一節(jié)課來學(xué)的時(shí)候，我看見我的同桌化好妝了，她說要去參加表演，妝化的特別濃，頭發(fā)扎的也很好看，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我一直看著我的同桌的臉，她那妝容迷住了我，簡直太好看了。
第一節(jié)課下課，她就下樓去參加表演了。
第二節(jié)上課，老師突然讓我們拿著《道德與法治》書和文具盒，讓穿校服的同學(xué)到樓下站隊(duì)，讓沒穿校服的同學(xué)在教室里抄課文。我們站好了隊(duì)伍，老師讓班長帶我們?nèi)ヤ洸ナ?號(hào)室，我們到了那里，坐到座位上，我和好朋友坐在一起。
老師這一次給我們講的是垃圾分類與變廢為寶。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)橘子，讓一個(gè)同學(xué)去收橘子皮，一會(huì)兒做實(shí)驗(yàn)要用的東西。
老師先讓我們玩了一個(gè)小游戲，垃圾分類小游戲。老師接著讓我們討論了一些問題。最后，老師又讓我們做了一些小實(shí)驗(yàn)，特別好玩。
老師又讓我們玩了變廢為寶的小游戲，簡單實(shí)用。老師還讓我們做了一些小手工，真有趣。
下課了，我和同學(xué)們回到了教室。
今天的課堂和以前不一樣，大家都感到很快樂！
【四年級(jí)有趣的作文】相關(guān)文章：
有趣的四年級(jí)作文08-19
有趣的游戲四年級(jí)作文11-07
有趣的活動(dòng)四年級(jí)作文01-26
有趣的字四年級(jí)作文01-22
四年級(jí)作文《有趣的事》05-25
有趣的句子四年級(jí)作文05-08
有趣的她四年級(jí)作文05-18
有趣的靜電四年級(jí)作文05-21