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      四年級(jí)的收獲作文

      時(shí)間:2022-06-29 18:34:54 四年級(jí) 我要投稿

      【精華】四年級(jí)的收獲作文十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的收獲作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】四年級(jí)的收獲作文十篇

      四年級(jí)的收獲作文 篇1

        相信大家每過(guò)一個(gè)暑假就會(huì)多一些收獲,這次我和大家談?wù)勎以谶@個(gè)暑假的收獲吧!

        在暑假里,我學(xué)會(huì)了五年級(jí)的1位數(shù)乘多位小數(shù)和多位數(shù)除多位小數(shù),這個(gè)收獲對(duì)我受益匪淺,因?yàn)檫@樣我可以早一點(diǎn)學(xué)會(huì)五年級(jí)的知識(shí),老師教時(shí)我也可以輕松點(diǎn)。不止這個(gè)收獲,我還有很多很多收獲。譬如我學(xué)會(huì)了羽毛球和臺(tái)球,我剛學(xué)羽毛球時(shí),連球拍也不會(huì)拿,更不會(huì)打球了,我自己都被羽毛球打跨了。到顯在,我卻可已打敗哥哥姐姐了,我可以在三招之內(nèi)打倒他們。臺(tái)球,我第一次打時(shí)把白球打飛起來(lái),正巧,打中了自己的腳。我還坐在地上嚎啕大哭,邊哭還邊喊我不學(xué)了!到現(xiàn)在,我百發(fā)百中,中球水平也提高了。

        這個(gè)暑假,總體來(lái)說(shuō),是對(duì)我受益匪淺的,真是有意思啊!

      四年級(jí)的收獲作文 篇2

        一眨眼,涼爽的秋天又帶著它那金色的斗篷來(lái)到了我們的身邊,在這金色的秋天里,我收獲了很多。

        在這金色的秋天里,我收獲了親情。記得八月十五中秋節(jié)時(shí),我和爸爸、媽媽、大姐、伯伯、娘娘、大姐和爺爺歡聚一堂,我們一起賞月亮、吃月餅,看聯(lián)歡晚會(huì),我還給爺爺講我在學(xué)校里的趣事,爺爺樂(lè)得合不攏嘴,看到爺爺如此開(kāi)心,我的心里瞬間洋溢出一種幸福的感覺(jué)。

        在這金色的秋天里,我收獲了良好的習(xí)慣。記得那時(shí),老師讓我們創(chuàng)建的“校訊通”博客,我已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]有發(fā)過(guò)一篇文章了,暑假過(guò)去,秋季來(lái)臨,我真后悔暑假?zèng)]有發(fā)博文,于是,我下定決心,養(yǎng)成一個(gè)良好的寫作習(xí)慣,每周向博客里發(fā)表一篇文章,一直堅(jiān)持下去。

        在這金色的秋天里,我收獲了友情。由于是秋季,天氣比較寒冷,所以一到晚上有空閑時(shí)間,爸爸就會(huì)叫我和媽媽陪他一塊去和朋友吃火鍋,爸爸的朋友們都會(huì)帶自己的孩子來(lái),有的比我大,有的比我小,就這樣,我和他們從陌生到認(rèn)識(shí),從認(rèn)識(shí)到熟悉,再?gòu)氖煜さ綗o(wú)話不談的好朋友,這令我十分開(kāi)心,因?yàn)槲业娜松杏侄嗔藥孜缓没锇椋瑤孜恢牡暮门笥眩?/p>

        在這金色的秋天里,我收獲了成長(zhǎng)的喜悅。在十月一日,這個(gè)使全國(guó)人民都為之歡聚的節(jié)日里,我也在這一天邁出了人生的第十一步。能與祖國(guó)母親同一天過(guò)生日,這也是我的榮幸。同時(shí),我也要感恩我的媽媽,因?yàn)槲覀兊纳站褪菋寢尩氖茈y日,我要大聲的對(duì)自己的媽媽說(shuō):“我愛(ài)你!感恩您!”

        人生是多么奇妙呀!它使我收獲許多物質(zhì)上沒(méi)有的東西。相信,只要你也敞開(kāi)心扉,認(rèn)真體會(huì),相信你也能收獲很多,很多……

      四年級(jí)的收獲作文 篇3

        既快樂(lè),又有收獲的一天

        今天,我和同學(xué)們來(lái)到了“少兒時(shí)光自然體驗(yàn)基地”。到了目的地,我迫不及待的下了車,想要見(jiàn)到大門里有什么樣的景色。

        一進(jìn)大門,映入眼簾的是幾個(gè)菜園子,有著很濃的田園風(fēng)光,一路走下來(lái),就像在綠色的海洋里暢游。

        我們第一個(gè)來(lái)到木工房,里面有一種古色古香的氣息,有削出來(lái)的竹樓、漁翁等。第一個(gè)游戲的題目是把木頭片磨光滑,然后在上面畫畫。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得把這一個(gè)任務(wù)完成沒(méi)有一點(diǎn)可能性,很想像李白小時(shí)候那樣放棄,但是我又想到了一句名言:只要功夫深,鐵杵磨成針。這句話給予了我信心,讓我渾身充滿了力量,我像發(fā)了瘋一樣,使出全身的力氣終于把它磨好了,并且在上面畫了漂亮的畫。

        到了下午,我們?nèi)グ尾菸雇米印M米诱婵蓯?ài),長(zhǎng)著一雙紅紅的眼睛,毛茸茸的。我喂了一只白色的兔子,我剛喂飽那只兔子,它居然頭也不回的跑了。我生氣的直罵它。這時(shí),又來(lái)了一只來(lái)兔子,我把我采到的草喂給它,它很喜歡我,乖乖的在那里吃。兔子們吃得很快,像割草機(jī)一樣。它們吃東西嘴里還發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,很乖。

        我們還玩了走迷宮、沙子等。時(shí)間飛快的流走了,我們依依不舍的離開(kāi)了基地,我會(huì)再來(lái)這個(gè)既有收獲,又有快樂(lè)的地方!

      四年級(jí)的收獲作文 篇4

        朋友們,你們吃過(guò)好吃的板栗嗎?你別看它味道好,可是要摘下來(lái)可困難呢?要知道是多么困難,就和我一起去看看吧!

        在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常買熟板栗給我吃。有一次,一位阿姨送了我?guī)琢_沒(méi)有炒的板栗,我把它們帶到了外婆家。外公是個(gè)種花、種樹(shù)的高手,聽(tīng)說(shuō)我?guī)Я税謇醴N子,便和我一起把種子種在院子里,種下板栗后,我曾連續(xù)多天觀察我種的板栗,但種子一直沒(méi)有動(dòng)靜,隨著時(shí)間慢慢過(guò)去,我漸漸把這件事給遺忘了。后來(lái)板栗發(fā)芽了,外公發(fā)現(xiàn)了,他判斷這是一棵好苗子,就決定把它養(yǎng)成樹(shù)。一年一年過(guò)去了,我開(kāi)始上小學(xué)了,很少去外婆家了,也不知道那個(gè)被我埋在土里的板栗已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹(shù)苗了。一年一年過(guò)去了,四年級(jí)開(kāi)學(xué)了,我和媽媽一起去外婆家,發(fā)現(xiàn)院子里有一棵樹(shù),上面長(zhǎng)滿了帶刺的果子,就問(wèn)外婆這是什么樹(shù)?外婆說(shuō):“是板栗樹(shù)啊!”我聽(tīng)到板栗兩個(gè)字,突然想起是我小時(shí)候親手種下的,我興奮地蹦起來(lái)。外公聽(tīng)了說(shuō):“哦,呵呵,原來(lái)是你種的呀!來(lái),你去摘下來(lái),我炒了給你吃!蔽衣(tīng)了爬上樹(shù),準(zhǔn)備摘幾個(gè)下來(lái),但果子上的刺威脅到了我,我馬上把手收了回來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)外婆正在晾衣服,我突然想起了一個(gè)好辦法,我跳下樹(shù),跑到廚房找了一根比較粗的木棍,又爬上樹(shù),把板栗一個(gè)個(gè)用力打下來(lái)。突然,有一個(gè)蹦到我手上,那尖尖的刺,刺得我直叫。終于把樹(shù)上成熟的板栗全打了下來(lái),可是我看著這個(gè)刺手的小球,不知道怎么處理,只好小心翼翼的.用剪刀把它剝開(kāi),里面就是板栗了。晚上,我把處理好的全部拾起來(lái),慢慢的一大盆。

        吃完晚飯,我們大家又一起吃板栗,我吃得最香,因?yàn)槲也粌H收獲了板栗,更收獲了勞動(dòng)的辛苦!

      四年級(jí)的收獲作文 篇5

        老師說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲了玉米、谷子、大魚、大蝦,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也有我們的收獲,學(xué)習(xí)老師教給我們的很多知識(shí),還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的家長(zhǎng)教會(huì)我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事,這就是我們的收獲。

        當(dāng)爸爸媽媽一天天變老,當(dāng)我們茁壯成長(zhǎng)。在整個(gè)過(guò)程中我們就學(xué)習(xí)了很多知識(shí),所以我們就長(zhǎng)大了。記得在今天秋天的一節(jié)語(yǔ)文課上,劉老師給我們講的《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》這篇課文。課文中曾問(wèn)到我們聽(tīng)過(guò)柳樹(shù)梳頭的聲音、一大群小螞蟻跑步的聲音、雪花飄落的聲音、風(fēng)的聲音、水的聲音、動(dòng)物的聲音嗎?我細(xì)細(xì)想來(lái)好像很多聲音都沒(méi)有去聽(tīng)過(guò)。

        當(dāng)學(xué)習(xí)完這篇課文后,不光是去聽(tīng)熟悉的聲音還學(xué)會(huì)了去聽(tīng)很多我平常都沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)過(guò)的聲音,讓我感覺(jué)到了大自然的豐富多彩。在這眾多的,美妙的聲音中我微笑著長(zhǎng)大。秋天就是一個(gè)大收獲的季節(jié),是我最開(kāi)心的季節(jié)!當(dāng)我聽(tīng)著這許許多多聲音時(shí)才感到我對(duì)祖國(guó)的很多事都不了解,等我長(zhǎng)大了我會(huì)去聽(tīng)更多各種各樣的聲音,收獲我自己的人生果實(shí)。

      四年級(jí)的收獲作文 篇6

        春節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我特別盼望過(guò)春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)到了我們不僅可以貼春聯(lián),放煙花,還可以掙壓歲錢。同時(shí),我們可以有時(shí)間做自己喜歡做的事情了。

        在這個(gè)春節(jié),我學(xué)會(huì)了很多事情,像炒雞蛋、做家務(wù)、給弟弟做簡(jiǎn)單的飯等等一些簡(jiǎn)單的活。炒雞蛋是放寒假后第一次自己做的菜。

        那天,爸爸上夜班,回家倒頭就睡,到了中午還沒(méi)睡醒。媽媽中午有事也不能回來(lái),我和弟弟餓了。我打開(kāi)冰箱發(fā)現(xiàn)里面有雞蛋,我決定炒雞蛋吃?墒俏覜](méi)炒過(guò)雞蛋,我就回憶著平時(shí)媽媽炒雞蛋的情景,我拿出碗,把雞蛋打散,然后開(kāi)火,讓鍋達(dá)到適當(dāng)?shù)臏囟,再放上油,等油熱了之后,我就把碗里的雞蛋倒入油鍋,很快雞蛋就炒熟了,我和弟弟一嘗,啊,忘放鹽了!我又從冰箱找出媽媽做菜用的番茄醬倒在了炒好的雞蛋上,哇,味道還不錯(cuò)!到了晚上,媽媽回來(lái)了。她輕輕地推開(kāi)了臥室的門,看到爸爸還在睡覺(jué),就又把門關(guān)上了,問(wèn)我和弟弟中午吃的什么,是不是又泡的方便面。

        我對(duì)媽媽說(shuō)了我中午炒雞蛋的事,媽媽高興地摸了摸我的頭說(shuō):“你真是長(zhǎng)大了,媽媽很高興!”

        這個(gè)春節(jié)由于爸爸媽媽工作比較忙,我學(xué)會(huì)了照顧自己和弟弟,這使我有了很多收獲。我不再是溫室里的小花,我也漸漸長(zhǎng)成了一棵小樹(shù),相信我很快就會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù),也能為爸爸媽媽分憂解難,遮風(fēng)擋雨!

      四年級(jí)的收獲作文 篇7

        說(shuō)起我喜歡的語(yǔ)文學(xué)習(xí),使我想起了一個(gè)小故事……

        那是四年級(jí)放暑假時(shí),爸爸買了一套《成長(zhǎng)勝經(jīng)——改變孩子命運(yùn)的101個(gè)聰明小故事》的書送給我!斑@部書共有4集,什么時(shí)候才能看完啊?”我不解地問(wèn)爸爸。但他卻笑了笑說(shuō):“你只要一看書里的小故事,保證你喜歡看!”就這樣我好奇地拿起書看了起來(lái)。果然書里每個(gè)故事都十分吸引人,令我愛(ài)不釋手,一口氣連續(xù)看了幾個(gè)小時(shí),竟然忘記了吃飯。媽媽來(lái)催我吃飯,我才依依不舍地把書合上。

        從此以后,我漸漸地喜歡看文學(xué)作品及散文。每看見(jiàn)書里有好的詞語(yǔ)及句子,我就把它抄在本子里。有時(shí)間就拿出來(lái)讀。久而久之,使我對(duì)語(yǔ)文課產(chǎn)生了興趣……感到語(yǔ)文書里每一篇文章,短小精致,輕靈活潑!每一個(gè)故事都真摯,美好,益智,感人!特別是語(yǔ)文書里那些讀讀背背的詞語(yǔ),不但精簡(jiǎn),而且能激蕩稚嫩的靈魂。故事雖小,卻能開(kāi)啟封閉的心門。

        回想以前當(dāng)我上語(yǔ)文課時(shí),就會(huì)感到十分難懂,感覺(jué)枯燥無(wú)味。現(xiàn)在,我卻十分喜愛(ài)語(yǔ)文課,這是一個(gè)飛躍的發(fā)展。通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)語(yǔ)文書每一個(gè)小故事的過(guò)程中,使我們明白事理,引導(dǎo)我們發(fā)揮想象和辨別力。每一個(gè)故事告訴我們?cè)诶щy面前,如何運(yùn)用智慧戰(zhàn)勝困難,解決問(wèn)題。從而培養(yǎng)我們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,成長(zhǎng)是跟自己賽跑。沒(méi)有人是天生的贏家,也沒(méi)人是天生的輸家。只要肯付出努力,每個(gè)人的成長(zhǎng)都有過(guò)程。語(yǔ)文知識(shí),助我們挖掘潛能,增長(zhǎng)智慧!教我們懂得如何為人處世,健康地走向未來(lái)。

      四年級(jí)的收獲作文 篇8

        收獲是什么?你收獲了什么?有的人收獲了喜悅,有的人收獲了知識(shí),還有人收獲了勇敢,而我收獲了成功。

        記得四歲時(shí),媽媽給我買了一輛“四輪自行車”,一輪在前,三輪在后。我高興地蹦了起來(lái),因?yàn)槟鞘俏业谝惠v自行車。一天,姐姐來(lái)到我家,看見(jiàn)了那輛自行車,對(duì)我說(shuō):“會(huì)騎它了嗎?”“剛學(xué)。”我不好意思地回答。她笑呵呵地說(shuō):“你會(huì)了后,我把那輛‘正版’的自行車送你!鳖D時(shí)丈二和尚摸不著頭腦,連忙問(wèn):“這輛不是正版的嗎?”“真正的是只有兩個(gè)輪子的!彼χf(shuō)!澳俏椰F(xiàn)在就好好練習(xí)。”我信心滿滿地說(shuō)。

        隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)高了。我把“四輪”自行車練熟了,姐姐把自行車給我了。我開(kāi)始練習(xí)了,我坐上車座,扶著車把,蹬了上去,車把時(shí)而向左,時(shí)而向右,就像喝醉了酒似的。我心里像踹了只兔子怦怦直跳。我盡力克服心里的恐懼,讓自己平靜下來(lái),一會(huì)兒的工夫,就掌握了平衡。心想:騎車太簡(jiǎn)單了。忽然,車子向右傾斜,我馬上左腳撐地,沒(méi)有摔跤。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小朋友擋住了路,我立刻緊張起來(lái),害怕撞到人,只聽(tīng)“啪”地一聲,我重重地摔倒在地,頓時(shí)眼冒金星,人和車子摔得人仰馬翻,左手也擦掉了皮,我站了起來(lái),拍掉身上的泥土,扶起自行車,又騎起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一次又一次地摔跤,我終于學(xué)會(huì)了騎車。連姐姐都向我豎起了大拇指。

        我收獲了成功,但成功是要付出時(shí)間﹑辛苦和汗水的。只有一分耕耘,才有一分收獲。我會(huì)永遠(yuǎn)牢記心間的。

      四年級(jí)的收獲作文 篇9

        秋天是收獲的季節(jié),五顏六色、瓜果飄香、五谷豐登,讓我們擦亮眼睛去欣賞秋的美麗吧。

        花園里真是美不勝收,光彩奪目。雞冠花就像一只只精神飽滿的公雞,神氣地站在綠葉叢中,似乎在炫耀:瞧我多美!小不點(diǎn)兒小喇叭花爬在樹(shù)桿上,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,大家要多穿衣服呀!”秋天最美的花非菊花莫屬了,紅的似火,粉的像霞,黃的賽金,絢麗多彩。最有趣的是粉色的菊花,她們就像一只只水母在海中游動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),花香四溢,引來(lái)了一只只小蜜蜂來(lái)采花蜜呢!

        果園里,金風(fēng)送爽,果實(shí)累累。蘋果樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果,就像一個(gè)個(gè)大火球!梨樹(shù)也不甘示弱地掛起一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠,仔細(xì)看,又像可愛(ài)的金剛葫蘆娃沖你微笑呢!棗兒就像一顆顆紅珍珠,你擠我,我擠你,看著它,我垂涎三尺,咬一口,甜滋滋的,真好吃!

        田野里又會(huì)有什么變化呢?當(dāng)然是稻田被秋風(fēng)姐姐施了魔法,變成一片金色的海洋,大地又像鋪上了滿地的金毯,似乎在熱烈歡迎大家到稻田參觀,一起分享豐收的喜悅;高粱像一個(gè)個(gè)披著火紅披風(fēng),打了勝仗的將軍一樣,紋絲不動(dòng)地站在那里;雪白的棉花蓬松而柔軟,仿佛一團(tuán)團(tuán)雪;土豆像許多埋在地下的寶藏……今年又是一個(gè)豐收年,農(nóng)民伯伯不停地忙碌著,歡歌陣陣,笑聲朗朗。

        秋天真美啊,我愛(ài)秋天,我愛(ài)這豐收的季節(jié)。

      四年級(jí)的收獲作文 篇10

        今天,我放學(xué)(我上的暑假全托班)后接到媽媽電話,媽媽說(shuō):“兒子,我今天要加班,你晚一會(huì)兒可以過(guò)來(lái)抓知了"。我放下電話后高興地說(shuō):“今天可以去抓知了."我激動(dòng)得跑到了東區(qū)——媽媽的律所,吃了一點(diǎn)飯就跑到抓知了的地點(diǎn)——小樹(shù)林。

        我到了小樹(shù)林就開(kāi)始我的目標(biāo)——抓五只知了。過(guò)了一會(huì)兒我好像看見(jiàn)一只知了,就讓媽媽用光照一下,原來(lái),是一只小知了的殼呀!又過(guò)了十分鐘,我好像看見(jiàn)了一個(gè)什么東西在動(dòng),走近一看是一只大刺猬,可把我嚇壞了。我用一根長(zhǎng)棍子把它壓住,不讓他跑,又讓媽媽去找一個(gè)小袋子把小刺猬裝進(jìn)去,還多虧有路人幫助我和媽媽,要不然,我們還不知道費(fèi)多少力氣和時(shí)間才能抓到呢。

        就這樣,我提著刺猬把它帶回了家。到了家里我怕它餓,就趕緊上網(wǎng)查了查刺猬可以吃什么食物,原來(lái)刺猬既可以吃害蟲又可以吃水果(不吃果皮),所以我給了刺猬兩小塊西瓜。另外我還給了刺猬一點(diǎn)水,因?yàn)樗巧,長(zhǎng)期不喝水會(huì)死的。后來(lái)我和媽媽決定第二天把小刺猬放生,讓它回歸大自然的懷抱!

        通過(guò)這個(gè)意外收獲小刺猬的事情讓我知道,許多的小動(dòng)物,如果我們養(yǎng)不好它就不要養(yǎng),不然的話可能會(huì)從我們身邊失去一條鮮活的生命。

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