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      四年級(jí)有趣的作文300字

      時(shí)間:2022-06-28 17:50:45 四年級(jí) 我要投稿

      【精選】四年級(jí)有趣的作文300字7篇

        在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的四年級(jí)有趣的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】四年級(jí)有趣的作文300字7篇

      四年級(jí)有趣的作文300字 篇1

        今天中午,龔老師說(shuō):“今天我們來(lái)做游戲吧!蔽覀冋f(shuō):“好呀!”

        龔老師說(shuō):“我們來(lái)做第一個(gè)游戲,老鷹捉小雞!饼徖蠋焼(wèn):“誰(shuí)愿意當(dāng)雞媽媽?zhuān)俊饼徖蠋煹脑?huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們都搶著說(shuō):“我來(lái)!”我真幸運(yùn),龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來(lái),龔老師又選好了小雞和老鷹。她說(shuō):“游戲現(xiàn)在開(kāi)始!

        于是我們開(kāi)始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來(lái)躲去,我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后,龔老師問(wèn):“你們覺(jué)得這個(gè)游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說(shuō):“雞媽媽有趣!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“小雞有趣!边有的同學(xué)說(shuō):“老鷹有趣!

        龔老師說(shuō):“我們來(lái)做第二個(gè)游戲,畫(huà)鼻子!饼徖蠋熢诤诎迳袭(huà)了一個(gè)人的腦袋,腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒(méi)有鼻子。龔老師說(shuō):“我用書(shū)把自己的眼睛蒙著來(lái)畫(huà)鼻子,你們看我把鼻子畫(huà)在什么地方了!钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢(huà)在了臉上,第二次龔老師把鼻子畫(huà)在了眼睛上。龔老師說(shuō):“這個(gè)游戲哪里有趣?”我們一起說(shuō):“鼻子畫(huà)錯(cuò)了地方很好笑。”

        我覺(jué)得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。

      四年級(jí)有趣的作文300字 篇2

        今天上午做完作業(yè)后,我和妹妹玩了一個(gè)很有趣的游戲,名字叫”找寶“。

        找寶開(kāi)始了,先由我藏東西,妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房間里,我先把一個(gè)娃娃藏在床底下,然后叫妹妹去找,妹妹找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到,她嘟著嘴,垂頭喪氣地說(shuō):”哥哥,你還是告訴我吧,到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹,她一下子就找到了。輪到我找東西了,我也先躲在奶奶的房間里,妹妹藏娃娃,等她藏好了,我就去找,我找啊找,東瞅瞅,西看看,就是找不到,這下妹妹可神氣了,她哈哈大笑地說(shuō):”我把她藏在沙發(fā)里呢!“于是,我就到沙發(fā)里去找,仍舊找不到,妹妹騙我,我就跑過(guò)去要抓妹妹,妹妹一邊跑,一邊笑得更厲害了,一把關(guān)住門(mén),咦!娃娃居然在門(mén)后面,被我找到了,我高興地手舞足蹈起來(lái)。

        我拿著娃娃開(kāi)心極了,妹妹也打開(kāi)門(mén)出來(lái),我把娃娃扔向她,她也扔過(guò)來(lái),我們互相扔著,笑著,開(kāi)心極了。

      四年級(jí)有趣的`作文300字 篇3

        星期三早上第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師帶來(lái)了一位特殊的“客人”。

        這位客人就是蜘蛛。

        老師告訴我們:“我下樓時(shí)在花壇旁邊,把一片葉子撿起來(lái),就看到了這只蟲(chóng)子,把它請(qǐng)來(lái)和大家見(jiàn)面!崩蠋煱严x(chóng)子從瓶子里面取出來(lái)放到展示板上,把蟲(chóng)子投到大屏幕上讓同學(xué)們看。開(kāi)始屏幕有點(diǎn)不清,大家都在說(shuō):“這是什么呀?”老師說(shuō):“看不見(jiàn)的把凳子搬上,來(lái)前面!崩蠋熡珠_(kāi)始調(diào)清晰度了,我剛準(zhǔn)備往前面去,前面就已經(jīng)被圍得水泄不通了,只能坐在自己的座位上了。

        不過(guò)我坐在自己的座位上,仔細(xì)看,也能看清。是一只黑色的蜘蛛,不大不小,圓圓的肚子。正在這時(shí),老師讓我們看看這只蜘蛛有幾條腿,我仔細(xì)數(shù)了數(shù),有八條腿,有的同學(xué)卻說(shuō)有九條腿,還有的說(shuō)是十條腿,可能是蜘蛛的腿亂動(dòng),大家數(shù)不準(zhǔn)確。老師給出了答案,有八條腿。

        趁我們不注意時(shí),蜘蛛悄悄地逃走了,同學(xué)們都在叫。老師連忙拿著一把尺子,把蜘蛛堵回來(lái)了。剛從這邊堵回來(lái),它又從那邊跑了,老師又把它推回來(lái)了。同學(xué)們都哈哈大笑,有的肚子都笑疼了。同學(xué)們說(shuō):“這只蜘蛛真調(diào)皮呀!”有的同學(xué)卻說(shuō):“這只蜘蛛真是堅(jiān)持不懈呀!”

        這節(jié)課在我們的歡笑聲結(jié)束了,希望下次還能再上這樣有趣的課。

      四年級(jí)有趣的作文300字 篇4

        “嘻嘻!哈哈!”這歡樂(lè)的笑聲是從哪發(fā)出來(lái)的?哦!是四(*)班的同學(xué)們?cè)谏瞎_(kāi)課呢!瞧!這一個(gè)個(gè)的,笑開(kāi)了花。

        “咬牛奶,喝面包,夾著火車(chē)上皮包……”這樣搞笑的童謠你聽(tīng)過(guò)嗎?那就讓我們來(lái)看看吧!

        這種歌的名字叫顛倒歌,正像它的名字一樣是顛倒的。像“咬牛奶,喝面包”就把動(dòng)詞顛倒了。同學(xué)們讀著讀著,便不約而同地哈哈大笑。

        “姐姐十五,我十六……”聽(tīng)!從我們的教室里傳來(lái)了一陣又一陣千奇百怪的誦讀聲。這是在干什么?哦!是在讀顛倒歌呢!

        同學(xué)們真厲害,創(chuàng)造出了那么多的讀法。“姐姐十五,我十六。”“有這事兒?”——這是相聲版的;“jiejieshiwu,woshiliu!薄@是音調(diào)變換版的。!這么多的新鮮讀法,惹得同學(xué)們哈哈大笑。大家的臉上洋溢著喜悅。

        “怪事多,怪事多,天下怪事實(shí)在多!笨戳诉@么多顛倒歌,我們也來(lái)試著編一首吧過(guò)了半晌,我的顛倒歌就完成了。

        “夏天寒冷穿毛衣,冬天炎熱穿短裙……”怎么樣?我的顛倒歌好笑嗎?

        “叮鈴鈴!”很快就下課了。我們依依不舍地走出顛倒的世界。

      四年級(jí)有趣的作文300字 篇5

        “叮叮!庇茡P(yáng)的上課鈴聲響了起來(lái)。

        老師遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,辛主任匆匆趕來(lái):“快,你們班體驗(yàn)傳統(tǒng)文化啦!快下去!”我們高呼:“耶!太棒了!千年一次的傳統(tǒng)文化啊!”我們每個(gè)人臉上都露出了喜悅的表情。

        來(lái)到國(guó)旗下,一塊大黑板在我們面前,上面寫(xiě)著“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)一小時(shí)——太極”。我們把注意力從黑板上移開(kāi),看向四周,一位年齡三四十歲,穿白太極服,身高165CM左右的人站在我們面前。大家聽(tīng)完辛主任的介紹才知道,原來(lái)這個(gè)人姓穆!澳吕蠋熀!”帶著敬意的聲音響了起來(lái)。

        首先,穆老師給我們表演了一套太極?赐瓯硌莺,同學(xué)們都說(shuō)自己覺(jué)得“太極是老年人練”的想法是錯(cuò)的。接下來(lái),穆老師又教我們?nèi)绾尾槐蝗送频沟拿卦E。一開(kāi)始,幾個(gè)同學(xué)上去試了試。后來(lái),我們?nèi)?9人都上去穆老師,神奇的是——他并沒(méi)有倒下來(lái)。而且,潘子言同學(xué)還摔倒了呢!后來(lái),老師教太極的一些基本招數(shù)!疤、抬腳,放手、放腳……”穆老師一邊說(shuō)著,一邊演示給我們看。真是太好玩!我們每一個(gè)人都認(rèn)真練習(xí),還被穆老師表?yè)P(yáng)了呢!

        合影時(shí),大家都做同一個(gè)動(dòng)作,洋溢出燦爛的笑容。雖然很累,但很是開(kāi)心!

      四年級(jí)有趣的作文300字 篇6

        今天,我們班又迎來(lái)了傳統(tǒng)文化體驗(yàn)課,這一次,我們要體驗(yàn)的是——太極拳。

        上課鈴一響,同學(xué)們有序地排著隊(duì),來(lái)到了操場(chǎng)上。我們看到了幾個(gè)大字,“動(dòng)中存心意——太極”。這時(shí),走來(lái)了一位老師,這位老師身穿太極服飾,表情看起來(lái)十分嚴(yán)肅。他說(shuō):“大家好,我是今天教你們太極拳的老師!比嗤瑢W(xué)以熱烈的掌聲表示歡迎。

        接著,老師為我們表演了一段太極拳。他的動(dòng)作時(shí)而輕巧,時(shí)而有力;時(shí)而飛快,時(shí)而緩慢。我們大家都看得入了迷。老師打完了太極拳,我們又為他鼓起掌來(lái)。老師也十分自豪。老師告訴我們,太極要以柔克剛。就是看似軟弱,卻能以弱制強(qiáng),壓強(qiáng)制勝。老師還特地讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)去推他,我們使勁地推,卻推都推不動(dòng)。我們十分佩服:他竟然有這么大的力氣,真不愧是全國(guó)冠軍!

        老師似乎看懂了我們的心思,微微一笑:“只要你們領(lǐng)悟了太極的要領(lǐng),其實(shí),每個(gè)人都可以做到的!蓖瑢W(xué)們躍躍欲試,開(kāi)始學(xué)起老師的動(dòng)作。老師教了我們一套動(dòng)作。老師教得十分認(rèn)真,我們也學(xué)得十分認(rèn)真。

        時(shí)間過(guò)得十分飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下課時(shí)間,同學(xué)們都意猶未盡。多么有意思的太極拳課。

      四年級(jí)有趣的作文300字 篇7

        哈哈!哈哈……一陣笑聲從我們的教室傳來(lái),原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉?/p>

        這個(gè)游戲叫做:猜成語(yǔ)。就是一個(gè)同學(xué)用筆寫(xiě)出成語(yǔ),另一個(gè)同學(xué)表演這個(gè)成語(yǔ)。大家伙兒猜,誰(shuí)猜對(duì)了誰(shuí)得一分。我們就推薦喬一涵上臺(tái)表演。

        游戲開(kāi)始了。一個(gè)同學(xué)給喬一涵看一個(gè)成語(yǔ)。只見(jiàn)喬一涵捂著肚子哈哈大笑,頓時(shí),整個(gè)課堂上也哈哈大笑起來(lái)。大家伙兒都猜出來(lái)這叫:捧腹大笑。接下來(lái),喬一涵搖著頭哇哇大哭起來(lái),然后,大家伙兒都猜出這叫:嚎啕大哭。

        忽然,我們聽(tīng)到“喔喔喔——”的叫聲,喬一涵學(xué)祖逖的樣子耍起寶刀來(lái)。大家一下子又笑起來(lái),有人說(shuō)是:聞雞起舞。

        最后一個(gè),同學(xué)們都笑著瞪大眼睛盯著喬一涵表演。喬一涵怒沖沖地走過(guò)來(lái),臉上充滿(mǎn)了憤怒,又氣沖沖地走過(guò)來(lái),扇了對(duì)面韓哲一巴掌。韓澤和同學(xué)們笑作一團(tuán)。喬一涵表演的太搞笑,連他自己都忍不住笑了。這讓大家猜出這叫:怒目而視。這個(gè)游戲有喬一涵生動(dòng)的表演,逗得我們哈哈大笑。

        這節(jié)課,充滿(mǎn)樂(lè)趣,我愛(ài)這堂課。

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