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      四年級(jí)感動(dòng)的作文

      時(shí)間:2022-06-27 18:23:51 四年級(jí) 我要投稿

      【精選】四年級(jí)感動(dòng)的作文錦集5篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)感動(dòng)的作文5篇,歡迎大家分享。

      【精選】四年級(jí)感動(dòng)的作文錦集5篇

      四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1

        在我們身邊,每天都會(huì)發(fā)生幾件令人感動(dòng)的事情,大大小小。但是在我的記憶中,有一件令我感動(dòng)的事,使我終生難忘。

        我清楚地記得,那天剛放學(xué),忽然天上打起了雷,暴雨也隨之而來。我害怕極了,看了看周圍,發(fā)現(xiàn)大家都被接走了,心想:媽媽呢?她為什么還沒有來?我心急如焚,這時(shí),雨中閃現(xiàn)一個(gè)身影,“啊!那是媽媽!蔽医械,只見她身上濕漉漉的,手上只拿著一把小傘,肯定是因?yàn)閾?dān)心我才走得急匆匆的,而忘記拿自己的傘了?粗鴭寢尩臉幼,我感動(dòng)極了!

        媽媽看到我后,第一時(shí)間就把那把小傘給了我,我拿著那把小傘,實(shí)在不忍心媽媽被淋到,就把小傘讓給了媽媽,媽媽看到說:“孩子,我沒事,還是你拿著吧!本瓦@樣,又把傘給了我。

        回到家,媽媽不顧又冷又累的身體,馬上給我換了淋濕的衣服,然后才給自己換。媽媽的這一舉動(dòng)又一次感動(dòng)了我,我熱淚盈眶。

        這件事使我知道母愛是無與倫比的,它是世界上最純潔、最偉大的愛。它好像有一種魔力,將母子的心永遠(yuǎn)連在一起,不可分離。

      四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2

        我目送著他,看他消瘦的背影,看他下雨天、陰天就疼痛難忍的雙腿,還有一只手捂著另一只手的樣子。

        太陽(yáng)困了,像是要和我們說再見,時(shí)陰時(shí)明。手拿著月票轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,漫無目的的走向車站點(diǎn)!芭!”什么聲音?天啊!我的月票像一個(gè)饑餓的孩子奔向美食一樣滾落在一口格井中,那速度之快令我做不出任何反應(yīng)。跪在旁邊試了好幾次也未能將它“救”上來,正無助的趴在那里雙目無神的盯著那黑洞看。

        “咋啦,孩子!焙檬煜さ囊豢卩l(xiāng)音,抬頭一望,我便看到了幾經(jīng)風(fēng)霜的桑伯伯。雖然頭發(fā)大半花白卻也還年輕精神的很。

        桑伯伯在這一帶已有五六年了,天天幫著類似于我這種人干了不少事。門口阿姨那幾天還說,五年前他的老婆子經(jīng)一個(gè)好心人的資助多活了三年,這感情是報(bào)恩來了。

        看到了桑伯伯,幾乎所有的恐懼與擔(dān)憂一擁而上,就快掉下幾行熱淚。在我道明情況后,桑老伯竟扭頭走了。我驚了一驚,這個(gè)桑老頭,原來是看我的笑話啊,真是的。

        大約一刻鐘,我急的就快要回家時(shí),桑老頭出現(xiàn)了,他拿了一個(gè)鐵棍,一個(gè)網(wǎng)鉤,默不作聲的打撈起了我的月票。就快要成功了,只見桑伯伯眉頭一皺,但又很快散開了,在拿出了月票的同時(shí)也把傷手帶了上來。桑伯伯受傷了。被井口刮傷了,鮮血直流,似是要刺傷我的眼睛。

        腦子突然有一陣沒一陣,委屈、害怕、擔(dān)憂、心痛、愧疚全部匯集到眼眶中,形成一滴滴晶瑩剔透的東西,一滴一滴的向桑伯伯道歉、道謝。

        我曾說服他去醫(yī)院,他回絕了,只留我一人在這一片天空下。

        陽(yáng)光真的回家了,卻好似一把光照在前方,指引桑伯回家的路。我目送著他,看著他日益消瘦的身軀和一只手捂在另一只手的樣子……

      四年級(jí)感動(dòng)的`作文 篇3

        一遇到雨天,我就會(huì)想起我那親愛的爺爺,想起令我感動(dòng)的一件事。

        那是星期五,不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗下來,下起了毛毛小雨,但誰料得到,一到中午放學(xué),毛毛小雨漸漸變成傾盆大雨,我的心也像天一樣陰暗了許多。怎么辦,怎么辦。我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天,雨一時(shí)是停不了,爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒帶錢,我的心情真是糟透了!看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校,我真是羨慕得很。正在這時(shí)一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“童盛雨”!我回頭一看,“爺爺”!我激動(dòng)的叫了出來,只見爺爺騎著電動(dòng)車,穿著藍(lán)色的雨衣,但是這小雨衣根本擋不住那一串串的雨點(diǎn)。我用書包蓋住頭跑了過去,爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位用塑料袋遮著,他說怕在路上把座位淋濕了我沒法坐,我感動(dòng)極了!“快上來坐吧!”爺爺說!安挥昧,我也有傘可以自己走回去,您就別帶我騎車了,路上很滑很危險(xiǎn)。”爺爺已經(jīng)上了年紀(jì),下雨騎車帶我很危險(xiǎn)。爺爺忙說道:“沒事,沒事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一會(huì)兒雨更大了!”我只好答應(yīng)了。

        爺爺沒騎一步都非常小心,風(fēng)越來越大我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次,爺爺停下車把我的傘收了,把她身上的雨衣披在了我身上,豆大的雨點(diǎn)打在爺爺身上,我執(zhí)意要把雨衣還給爺爺?shù)紱]成功。

        終于到了家,爺爺全身上下都是水,奶奶趕快拿來毛巾問我:“怎么回事?”爺爺連忙說道:“沒事路上車壞了,我暴雨已給他用淋濕了自己,我去洗個(gè)澡!睜敔攧傓D(zhuǎn)過頭進(jìn)浴室,我的眼淚就奪眶而出,這件事令我終身難忘,也讓我知道爺爺是多么愛我,我是多么愛爺爺,我為有這樣一個(gè)好爺爺而感到自豪,驕傲。

      四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4

        學(xué)校將舉行一次400米長(zhǎng)跑比賽,在比賽前一個(gè)星期里,運(yùn)動(dòng)員們艱苦訓(xùn)練,摩拳擦掌,要爭(zhēng)出好成績(jī)。

        比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們紛紛入場(chǎng),作為觀眾的我們也十分高興,談?wù)撝@次誰可以拿冠軍。咦?怎么那個(gè)運(yùn)動(dòng)員那么眼熟哇?!再仔細(xì)一看,“!”的一聲,我忍不住叫了出來,正是那個(gè)同學(xué)!在比賽的前兩天,我吃完飯從飯?zhí)贸鰜,走著走著,看見一個(gè)男同學(xué)腳一滑,把腳扭傷了,他跌坐在地上站不起來,看樣子十分疼痛,周圍的同學(xué)連忙把他扶去醫(yī)務(wù)室了……

        想不到他竟是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員呀!我不禁暗暗擔(dān)心:他那天傷得不輕呀,現(xiàn)在還來比賽,這樣非但跑不快,反而有可以能使傷勢(shì)更嚴(yán)重呀……我正想著,“砰”的一聲槍響,比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣竄了出去。剛開始,運(yùn)動(dòng)員們的距離還沒拉開,當(dāng)跑完200米時(shí),運(yùn)動(dòng)員們分成了三個(gè)梯隊(duì)。當(dāng)剩下小半圈時(shí),那位扭傷了腳的同學(xué)跑在最后,他雖然皺著眉頭、咬著牙,跑得十分吃力,但他還是一瘸一拐地堅(jiān)持跑。很快,其它運(yùn)動(dòng)員們陸續(xù)跑到了終點(diǎn),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上只剩他一個(gè)人吃力地在跑。觀眾們都被他這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,紛紛站起身來為他鼓掌。掌聲此起彼伏,呼喊聲不絕于耳。我也拉大嗓門一個(gè)勁地喊:“加油!加油!”終于,他跑到了終點(diǎn)。

        這件事令我久久不能忘懷,我想:是什么令他堅(jiān)持跑完全程的呢?哦!是頑強(qiáng)的拼搏精神支持著他!我們要學(xué)習(xí)他這種精神,把它用在學(xué)習(xí)上、生活上。

      四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5

        又是一年春風(fēng)送爽時(shí),鳥兒清脆的啼叫,清晨明媚的陽(yáng)光,和著微風(fēng),在天地間蕩漾,深邃幽藍(lán)的碧空似的一泓泉水,我望著它,頓感身心了無雜念。突然一時(shí)興起,想帶著滿懷的好心情去走訪這美麗的世界。

        我下了樓,去小區(qū)的公園里散步。

        在公園里,我看到兩個(gè)學(xué)生。只見他們背著書包,戴著紅領(lǐng)巾。其中一人看見一個(gè)垃圾桶是空的,而垃圾桶外卻有垃圾。那個(gè)學(xué)生皺了皺眉頭,放下書包跑出公園。

        我走到花壇前,看見紅色的花海中鉆出幾朵黃色的向日葵,構(gòu)成了公園的一道風(fēng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一張紅色的紙上有幾個(gè)黃色的字:“愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生拿著笤帚和簸箕,把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里;另一個(gè)學(xué)生趴在地上不知在寫著什么。

        我看著他們。忽然,一股清香的味道傳過來。我向池塘走去。池塘里有許多荷葉。它們挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤。荷花在這些大圓盤間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的……

        只見那兩個(gè)學(xué)生正在把一個(gè)紙條貼在垃圾桶上。紙條上寫著:“文明——只差一步!

        我看到了他們的“杰作”很高興,一邊往回走,一邊回頭看著他們。

        他們一個(gè)背上書包,另一個(gè)拿著工具也離開了。

        我回到家,用筆記錄下這個(gè)美好的片段。

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