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      四年級(jí)父愛(ài)的作文

      時(shí)間:2022-06-25 09:04:49 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)父愛(ài)的作文匯總6篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)父愛(ài)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      四年級(jí)父愛(ài)的作文匯總6篇

      四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇1

        有一種愛(ài),叫母愛(ài),以其博大浩瀚和寬容體貼而被人類謳歌了幾千年;還有一種愛(ài),卻往往因?yàn)楸粐?yán)厲所包裹,被不易察覺(jué)的呵護(hù)所掩蓋,因而失去了對(duì)它應(yīng)有的理解和尊敬,這就是父愛(ài)。

        父愛(ài)如山,想不到在這個(gè)寒意漸退、春天將至的時(shí)節(jié),我第一次感受到父愛(ài)是如此地沉重!

        那還得從我開學(xué)前一天晚上說(shuō)起。爸爸從上海出差回來(lái)便倒頭睡去,任勞任怨的媽媽在細(xì)心地幫我準(zhǔn)備明早上學(xué)的衣物。我呢,在經(jīng)過(guò)了整整一個(gè)寒假的薩克斯培訓(xùn)后,開始心無(wú)旁騖地檢查明天必須交給老師的寒假作業(yè)。耳邊鼾聲突然響起,那低沉而響亮的伴奏曲打破了原有的寧?kù)o,使一個(gè)明天就要出征的戰(zhàn)士心中充滿煩躁。哎!有什么辦法呢?一年三百六十五天,我這個(gè)老爸難得能有幾天呆在家里,更甭提給我輔導(dǎo)功課了!倒是這嘹亮的號(hào)角,時(shí)不時(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)干擾。

        第二天一大早,我背著媽媽給我整理的鼓鼓囊囊的書包,高高興興來(lái)到學(xué)校。久違的同學(xué)們興高采烈地交談著假期見(jiàn)聞,并拿出作業(yè)相互討教。我打開書包,作業(yè)卻怎么也找不到。都怪那可恨的老爸!作業(yè)一定是在那鼾聲中被我放失了。呆呆地望著書包里的點(diǎn)心和飲用水,我仿佛看到了媽媽溫馨的微笑;而我再次將書包翻了個(gè)遍,卻始終找不到爸爸對(duì)我的半點(diǎn)關(guān)照!

        這責(zé)任該老爸承擔(dān)!將功補(bǔ)過(guò),我想給自己也給老爸一個(gè)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

        在老師的辦公室里,我撥通了“肇事者”的手機(jī)。呼呼的風(fēng)聲、刺耳的喇叭聲和爸爸嗡嗡嗡嗡說(shuō)話的聲音一下子又將那個(gè)剛烈少年的怒火點(diǎn)燃:“爸!你到哪兒逛去了?我的寒假作業(yè)呢?你怎么對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不關(guān)心呢?!”

        爸爸還在嗡嗡嗡嗡地說(shuō),我已掛了電話,不覺(jué)潸然淚下。我不敢多說(shuō),也不愿多說(shuō),我怕我噴涌而出的眼淚被老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn),我為有這樣一個(gè)不懂得關(guān)愛(ài)自己孩子的爸爸而傷心,而慚愧。

        十分鐘后,門衛(wèi)叔叔將作業(yè)轉(zhuǎn)交給了我。整個(gè)上午,我都在傷心與悲憤中倍受煎熬,為了一個(gè)不能對(duì)任何人講的秘密,為了一個(gè)任何人聽了都不會(huì)相信的秘密!

        好容易等到了放學(xué)。走出校門,門外卻站著媽媽!

        “媽媽!”我叫了一聲,淚水早已流了下來(lái)。只有媽媽,才會(huì)在我最需要溫暖的時(shí)候出現(xiàn),及時(shí)給我安慰,讓我享受母愛(ài)的溫暖。

        “你都知道了?孩子!眿寢屨f(shuō)。

        “知道什么了?”我大惑不解!澳惆衷缟弦恍褋(lái)就發(fā)現(xiàn)你忘了帶作業(yè),連早飯都沒(méi)吃,騎上摩托車就來(lái)給你送作業(yè)。半路上……”媽媽已淚流滿面了。

        我腦子里轟地一下,淚水再一次噴涌而出,順著剛剛凝固的廉價(jià)的淚痕。淚花中,我看到爸爸正騎著摩托車,焦急萬(wàn)分地朝學(xué)校奔來(lái),這時(shí)手機(jī)響了,他聽到手機(jī)里說(shuō)“爸!你到哪兒逛去了?我的寒假作業(yè)呢?你怎么對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不關(guān)心呢?!”

        我親愛(ài)的爸爸,你是在接了我的電話,受了莫名的責(zé)難后摔倒的嗎?你不顧骨折的劇烈疼痛,硬撐著把作業(yè)送到門衛(wèi)叔叔手中,這才又掙扎著去醫(yī)院!而當(dāng)這一切發(fā)生時(shí),我卻在自私地責(zé)難這一份沉甸甸的父愛(ài)。我怎么能夠這樣對(duì)你呢?

        在去醫(yī)院的路上,我泣不成聲。平日被嚴(yán)厲包裹著的父愛(ài),被脆弱所誤解的父愛(ài),此刻如山一般地沉重。真的對(duì)不起您,爸爸!

        父愛(ài)如山,我永遠(yuǎn)為父愛(ài)喝彩!

      四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇2

        母親的愛(ài),是柔聲細(xì)語(yǔ)呢喃的溫暖,父親的愛(ài),卻如大山般給予你依靠的堅(jiān)韌。

        時(shí)光天天流逝,載走光陰的故事。一切都在悄聲無(wú)息的變化。

        轉(zhuǎn)眼間,父親健壯的體格已不復(fù)存在,衰老在向他慢慢地侵襲。深切而幽遠(yuǎn)的呼喚由遠(yuǎn)及近湖水般涌向心岸,我感覺(jué)它仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)童年時(shí)某個(gè)陽(yáng)光飄灑的午后或年少時(shí)某個(gè)明媚嬌艷的春日,父親挺立在碧綠青嫩的原野,朝我招手微笑,矯健的身影被燦爛的陽(yáng)光勾勒得輪廓分明,英姿颯爽……

        這樣的一天一天,一年一年都過(guò)去了。我開始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地長(zhǎng)大,而父親卻一步步逐漸走向蒼老。父親的白發(fā)和臉上的刻痕總是引起我一陣莫名的感動(dòng)和心酸。淚沖動(dòng)地布滿眼眶,因?yàn)槟鞘菫槲叶鞯陌 ?/p>

        窗外隱約有空氣流動(dòng)的氣息,幽暗里更襯托出外面近在咫尺的喧鬧。我推開家門,一路行走,一路默默落淚,如潮的感動(dòng)與幽遠(yuǎn)的思念悄悄拋灑在幽長(zhǎng)的街道上。我在思念什么?感動(dòng)什么?也許是把父親的背當(dāng)作輪船的事,也許是父親唯一打我的事,也許是那徹夜長(zhǎng)談的事……與父親攜手的成長(zhǎng)路上,開滿了真情的花朵,落著思念的細(xì)雨,灑著快樂(lè)的金色陽(yáng)光。這一切的一切都讓我去懷念,去感動(dòng),是不由自主的。父親的愛(ài),父親的理解,父親的關(guān)懷,都深深地刻在腦海。

        回著張望,生命之花竟一直張揚(yáng)美好,記憶如磐石的刻紋一樣刀刀醒目。這是因?yàn)榕c父愛(ài)沉沉,無(wú)言。我希望我是小草,有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)就能成長(zhǎng),有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光就能微笑。在有父親的日子里。

      四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇3

        父愛(ài)像參天的`大樹,為我遮風(fēng)擋雨。父親在暑假里幫助過(guò)我。

        暑假的一天,爸爸帶我去井岡山玩。到了吃飯的時(shí)候,每次我一吃飯,又會(huì)吐,而頭又會(huì)發(fā)熱。爸爸帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)不能再給我吃很火氣的東西。后來(lái)吃飯,爸爸都是只點(diǎn)了蔬菜和青菜之類的菜。

        有一次,我在玩的時(shí)候,我的頭有一點(diǎn)暈,然后就什么也不知道了。當(dāng)我醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到家在床上睡覺(jué)。原來(lái)是我玩累了才頭暈的。到了下午的時(shí)候,我又吐了,這可把爸爸給嚇壞了,他把我?guī)У搅嗽\所里。診所里的醫(yī)生說(shuō),他也檢查不出來(lái)我得是什么病,爸爸又帶我去北京的醫(yī)院里做檢查,終于查出了病因。醫(yī)生開了藥,治好了我的病。

        這就是我的爸爸,他每天六點(diǎn)半起床,晚上十點(diǎn)十分還沒(méi)休息。爸爸,您是如此辛苦,所以我要對(duì)您說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您,您辛苦啦!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我和您一起去井岡山的日子,每天都很快樂(lè)!”

        爸爸就像是天邊的啟明星,給我指引方向;爸爸就像是寧?kù)o的港灣,讓我幸福和快樂(lè);爸爸就像是默默的黃牛,忍辱負(fù)重,從不叫苦。

      四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇4

        在我的腦海里,爸爸總是那么嚴(yán)肅,那么兇。他平時(shí)很少笑,更別說(shuō)陪我一起玩耍了。我覺(jué)得我和爸爸之間沒(méi)有太多親情,似乎中間隔著些什么……

        暑假班書法比賽我得了第二名,我喜出望外.回家后,迫不及待地喊:“媽媽,我比賽得了第二名!快幫我把獎(jiǎng)狀貼在墻上!”我便說(shuō)邊找合適的地方貼獎(jiǎng)狀。可爸爸卻在一旁冷眼冷語(yǔ)的說(shuō):”把它貼墻上干什么?”我一聽,急了:”為什么不能貼?那是我的榮耀!””你得了獎(jiǎng),那已經(jīng)是過(guò)去的事了,一切從零開始,如果人總是沉醉于過(guò)去的榮耀,他會(huì)進(jìn)步么?”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō).我氣得在心里不住地罵:臭爸爸、臭爸爸……心里不由地有些怨氣.

        但那晚,我卻改變了看法.那天是周末,我做完作業(yè)就玩電腦,玩的太困了,竟然趴在桌子上睡著了.不知過(guò)了多久,我感覺(jué)有人躡手躡腳的輕輕地抱起了我,我悄悄睜開眼,原來(lái)我正躺在爸爸的懷里.讓爸爸抱著可真舒服啊!我真希望回家的路在長(zhǎng)點(diǎn).爸爸把我放到床上,悄悄的走了.

        看著爸爸的背影,我感覺(jué)有一股暖流流進(jìn)了我的心田.

      四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇5

        他從未將愛(ài)溢于言表,但那日不經(jīng)意的動(dòng)作,讓他的情意毫不修飾地展露在眼底。

        無(wú)數(shù)次的幻想離開父母會(huì)有多自由,不曾想過(guò)那刻來(lái)臨竟會(huì)如此地不舍、如此的凄涼!鞍郑业綄W(xué)校了!我進(jìn)去了!”我不敢抬頭與他四目相對(duì),也許是在害怕再望他一眼,就真的無(wú)法進(jìn)學(xué)校了。

        他始終沒(méi)有開口講一句話,我朝他揮揮手,往教室走去!昂!姐姐你鞋帶掉了!蹦泻⒅钢业男f(shuō)。正準(zhǔn)備蹲下時(shí),一個(gè)高大的身影俯了下去——他,我的父親,平日里不茍言笑,沉默寡言的父親。

        他竟然俯下了他的身子,蹲在我的腳邊,為我系鞋帶。我低下頭,驚愕地看著他,他小心翼翼地系著,粗糙的手指穿梭于鞋帶間,專注地系著。

        系好了,他正要起身,不知為何又把我的鞋帶給解開了。還是俯著身,還是同上一次那樣專注地系著,還是沒(méi)說(shuō)一句話。我忍不住疑惑地問(wèn):“爸,干嘛還要再系一次?”他沒(méi)有做過(guò)多的解釋,只是草草說(shuō)了句,難看。我抬眸,目光落下處是他腳上凌亂的鞋帶,隨意地耷拉在他的鞋面上,他從來(lái)就沒(méi)有好好地給自己系過(guò)鞋帶,卻在驕陽(yáng)下為我反反復(fù)復(fù)……

        終于,他站起,看了看我鞋上的那個(gè)結(jié),滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著不易覺(jué)察的笑,如陽(yáng)光燦爛的痕跡。他仍舊沒(méi)與我講話,可他的愛(ài)我已如數(shù)收下,小心珍藏……

        漂泊在外,無(wú)依無(wú)靠,無(wú)法觸碰家中的美好,唯有懷念從前,記憶中的那些場(chǎng)景無(wú)疑是最大的慰藉……

        回憶永駐,你在心間……

      四年級(jí)父愛(ài)的作文 篇6

        父愛(ài)如山,我們?cè)谒砩弦惶焯扉L(zhǎng)大,也漸漸能明白它的深沉與濃厚,感受到它的溫暖;父愛(ài)也像北斗,無(wú)論你在哪,處境如何,它都會(huì)照耀你,為你指引方向。這就是父愛(ài),這就是父愛(ài)的力量!

        記得一個(gè)暑假,我與爸爸為了騎行去北京花了不少心血,其中最煩瑣的事就是學(xué)習(xí)騎自行車了。在學(xué)習(xí)中爸爸付出的辛勞是最多的。

        一開始學(xué)車的時(shí)候,我總是笨拙得抓著車把手,用腳一踮一踮地蹬地,爸爸看到后馬上跑過(guò)來(lái),扶著車尾讓我握住車把保持平衡。那時(shí),我便會(huì)露出高興的笑臉,然而,卻沒(méi)有察覺(jué)到爸爸那大汗淋漓的身體和見(jiàn)我騎行技術(shù)日引月長(zhǎng)后的微笑。你說(shuō),(得憑良心說(shuō))在這種愛(ài)的滋潤(rùn)下,什么是不能干成呢?于是我專心學(xué),爸爸也在用心教我,爸爸非常嚴(yán)格,又常常鼓勵(lì)我,只是一點(diǎn)點(diǎn)的騎行小問(wèn)題,他都會(huì)指出,并說(shuō):“又有問(wèn)題了!還需要更加努力!”

        就這樣日復(fù)一日的練習(xí),給北京騎行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也給我留下了深刻的記憶。

        父愛(ài)是孩子童年的老師、朋友、守護(hù)者,是成長(zhǎng)中“治病”的良藥,是人生中讓孩子一生受用不盡的力量!

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