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      四年級(jí)有趣的作文

      時(shí)間:2022-06-23 09:18:27 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)有趣的作文匯總八篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級(jí)有趣的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選四年級(jí)有趣的作文匯總八篇

      四年級(jí)有趣的作文 篇1

        今天早上,我正在睡夢(mèng)中,突然傳來幾聲急促的“叮鈴鈴”電話聲,我只好喊媽媽來接聽。

        被電話吵醒的我,只好醒了。忽然,一排整齊的字浮現(xiàn)在我的眼前:為什么打電話時(shí),盡管相隔千里,都可以清楚地聽到對(duì)方的聲音?

        吃過早餐后,我向媽媽問起了這個(gè)問題。媽媽給我講了這個(gè)問題的道理,我聽了半天也沒聽懂。媽媽說:“好吧,我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。你去找兩個(gè)易拉罐和一根長(zhǎng)線。”我一聽要做小實(shí)驗(yàn),便一下子來了精神,找出兩個(gè)易拉罐和長(zhǎng)線交給了媽媽。

        媽媽從零件盒里找來一把錘子和一枚鐵釘讓我照著她的話去做。我先小心翼翼地把易拉罐的蓋子去掉,用錘子和鐵釘在易拉罐的底部鑿兩個(gè)小孔。然后把長(zhǎng)線的兩端分別穿進(jìn)兩個(gè)易拉罐的底部的小孔,最后將長(zhǎng)線的兩端各打一個(gè)小結(jié),使之牢固?粗龊玫摹半娫挕,我迫不及待地拿起來使用,讓媽媽把易拉罐湊進(jìn)耳朵聽我說幾句話,可是,媽媽總是說聽不到,我垂頭喪氣地拿起“電話”翻來覆去地看幾遍,再試了幾次,可是,沒錯(cuò)呀!媽媽見我無可奈何的樣子,對(duì)我說:“你將繩子繃直再試一下!蔽矣衷嚵艘槐,果然,終于成功了。

        通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我恍然大悟,原來,對(duì)著話筒說話,使話筒底部的金屬膜片隨聲音而振動(dòng),并帶有磁性簧片振動(dòng),在電磁線圈,產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流經(jīng)導(dǎo)線傳至受話一方,使受話器上的膜片產(chǎn)生相應(yīng)的振動(dòng),將話音還原。

        這真是一次有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓我受益匪淺,真是實(shí)踐出真知呀!

      四年級(jí)有趣的作文 篇2

        我曾經(jīng)與小伙伴們玩過許多好玩的游戲,但讓我記憶最深刻的還是語文老師帶我們共同玩的一個(gè)游戲——“趣味貼鼻子”。

        老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的卡通大頭娃娃,一張圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙瞇成“月牙”的眼睛,還有一個(gè)開心大笑的紅嘴。咦?好像有什么地方不太對(duì)!啊,原來是卡通娃娃的臉上缺少了一個(gè)鼻子。這時(shí),老師又拿出一個(gè)可愛的圓形鼻子粘貼,說:“今天,我們就用這個(gè)鼻子粘貼和黑板上的卡通娃娃做個(gè)游戲,游戲就是‘蒙眼貼鼻子’。主要是看誰的記憶力和感知能力強(qiáng),如果誰貼的鼻子位置最正確、最美觀,誰就是游戲的冠軍。下面誰敢先來試一試?”同學(xué)們聽了老師的話,都高興得一蹦三尺高,爭(zhēng)先恐后地舉手。首先是小琦去玩這個(gè)游戲,老師用一根紅絲帶將她的眼睛蒙上,然后又讓她左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,接著又倒退了兩步,這才讓她憑著記憶和感覺走到黑板前去粘貼鼻子。她快步走上前,在黑板四周摸了幾下,然后定在一點(diǎn)上,把鼻子貼在了上面!肮钡紫碌耐瑢W(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合了,小琦急忙把蒙在眼睛上的絲帶解了下來,當(dāng)她看到自己把鼻子貼在哪里時(shí),也不由得哈哈大笑起來。原來,小琦把鼻子貼在了臉最邊緣的位置上,差點(diǎn)就要把鼻子貼在臉的外面了。接著又有好多名同學(xué)去貼鼻子,結(jié)果有的把鼻子貼在了下巴上,有的貼在了眼睛上,有的貼在了額頭上……逗得大家笑作一團(tuán)了,就在這歡聲笑語中,終于輪到我上場(chǎng)了。

        我被蒙上眼睛,感覺就像一下子到了深夜一樣,什么都看不見了,轉(zhuǎn)完圈更是連方向都分不清了。但我憑著前面同學(xué)玩游戲環(huán)節(jié)中細(xì)心觀察得到的經(jīng)驗(yàn),慢慢地走到黑板前。我摸了摸黑板上方,因?yàn)槲沂孪扔^察到黑板上面正中央處有根圖釘,于是我順著方向又向下摸去,大概用手量了量與黑板下邊的尺度,感覺到中央位置時(shí),我聽到了同學(xué)們的驚叫聲,我猜應(yīng)該是因?yàn)橥瑢W(xué)們看到我將鼻子貼到了正中央的位置了吧,于是我自信而大膽地將鼻子貼了上去。我慢慢地把絲帶摘了下來,邊摘邊想:我貼的位置怎么樣?是不是也歪了?能不能是冠軍?無數(shù)的問題在我的.腦海里回蕩。我迫不及待地睜開了雙眼去看黑板,“哇!”我自己都不由得叫了出來,原來我貼的鼻子只是向上稍稍偏了一點(diǎn)點(diǎn),我勝利了,我貼的鼻子位置是最好的。最后老師宣布:“本次‘蒙眼貼鼻子’游戲,朱室諭獲得了冠軍!”同學(xué)們用熱烈的掌聲向我表示祝賀,我的心里別提多高興了!

        這個(gè)有趣的“貼鼻子”游戲讓我真的很難忘,真希望下次還有機(jī)會(huì)和老師、同學(xué)們?cè)偻嬉淮巍?/p>

      四年級(jí)有趣的作文 篇3

        “叮鈴鈴……”上課了,語文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室說:“這節(jié)課我們來玩游戲,好不好?”“好”聽聽這整齊有力的聲音,足以代表我們的心情了吧!老師在黑板上寫下:《你演我猜》!坝螒蛞(guī)則是,每組選兩名同學(xué),一名同學(xué)看一個(gè)詞,然后表演,由另一名同學(xué)來猜是什么詞。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),猜中的最多的那一組獲勝!蔽覀兟犃死蠋煹脑挘荚诘紫履θ琳,躍躍欲試。老師很快就把我們分成了四組。我分在了一組。

        三組是第一個(gè)上場(chǎng),你看再難的詞他們也能回答上來,簡(jiǎn)直是心有靈犀一點(diǎn)通。不過,他們也鬧了不少笑話。演的同學(xué)趙晨好看到了“縮頭烏龜”這個(gè)詞,就縮起了脖子來。武玥一看:“縮頭縮腦?”“不對(duì)!”趙晨趕緊糾正:“還有四肢!闭f著擺動(dòng)手和腳。不像一只烏龜,倒像一只旱鴨子,一搖一擺的,很是好笑!盀觚斂s……”“哈哈哈”其他的同學(xué)早就忍不住了,一聽到這,不禁哈哈大笑!胺,反,反過來!”趙晨好急得滿頭大汗,滿臉發(fā)紅,說話都結(jié)巴了,雙腳還直跺地!班,縮頭烏龜”一聽到這幾個(gè)字,趙晨好一下輕松下來。

        輪到我們上場(chǎng)了,我演,王藝穎猜?晌乙灰姟疤珮O”這個(gè)詞的時(shí)候立刻呆了:怎么演呢?其他同學(xué)早忍不住了,紛紛打起太極拳來。就連裁判楚耀澤也打起拳來。我怎么辦?沒辦法。我嘗試著一個(gè)字一個(gè)字的讓她來猜。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于讓王藝穎猜到了“打太極!蔽疫B忙說:“去掉(打)”。結(jié)果,又猜成了“太極拳”。我緊張得快要蹦起來了:“去掉(拳)!薄疤珇極!”啊!終于猜中了。我趴在桌子上,心里的石頭也著地了。

        “叮鈴鈴……”比賽在一陣下課鈴聲中結(jié)束了。我們組得了第三名。雖然成績(jī)不太理想,但我們依然很開心,很快樂!

      四年級(jí)有趣的作文 篇4

        為什么這篇作文叫“一次有趣的閱讀旅程”呢?且聽我慢慢道來。

        我呀,平常愛看一些作文書呀、故事書呀和一些雜七雜八的書。今天,我隨手抽了一本故事書來看,可是,這些故事我都看過了,覺得太無聊了,看著看著便睡著了。

        突然,我感覺有一道金光刺入了我的眼睛,我不禁睜開眼睛一看,原來是書發(fā)出的光。這時(shí),我隨著金光進(jìn)入了書中。進(jìn)入了之后,我驚呆了,原來,我明明進(jìn)入了故事書中,可這些不像事故書倒像是歷史書,我真是“丈二和尚摸不著腦袋”。

        忽然,一個(gè)小精靈飛了進(jìn)來,說:“天哪!你就是來修復(fù)故事的嗎?伙伴們,快來呀!我們的救星來了!闭f那時(shí),那時(shí)快,有好多人都涌了出來,團(tuán)團(tuán)圍住我說:“你就是修復(fù)故事的人嗎?我們快來修復(fù)故事吧!”說完,小精靈拉著我的手就要走。這時(shí),我猛得一停,說:“怎么回事呀?你們先跟我說清楚再走好嗎?”小精靈嘆了一口氣說:“我們書世界出了一個(gè)大壞蛋,結(jié)果書里的事都被改了!薄芭!那我們快開始吧!”我便跟隨小精靈去修復(fù)故事了,修復(fù)了一個(gè)又一個(gè),修復(fù)了一本又一本,終于故事都修復(fù)完了,我不禁感嘆道:“真是一次有趣的閱讀旅程。∵@一路我又長(zhǎng)了不少見識(shí)!”這時(shí),一陣聲音響起:“快起來!要睡去床上睡。”“咦?媽媽怎么也來了呀?”啊!原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。可我還是覺得那是一次真的閱讀旅程,而且是非常有趣的。

        糟了,說著說著,眼皮子又要沉下來了,good-bye!

      四年級(jí)有趣的作文 篇5

        暑假期間,我參觀了一個(gè)工廠,它叫祖名透明工廠。為什么說它是“透明工廠”呢?那是因?yàn)楣ぷ鲌?chǎng)地的周圍都是用玻璃建成的,可以看到里面的工作人員是怎樣做出豆制品來。

        一進(jìn)工廠,一股濃濃的豆腐干味涌進(jìn)了我的鼻子。公司請(qǐng)出了非常專業(yè)的講解人員,向我們介紹了各個(gè)生產(chǎn)場(chǎng)景,豆制品的生產(chǎn)工藝和流程。我們看到了豆腐干是怎么做出來的,原來那股濃濃的味道是從這兒發(fā)出來的呀!講解人員還告訴我們,工廠里所有的黃豆都是檢查過的,壞掉的豆子是不能做成豆制品的。如果有工作人員發(fā)燒、感冒了,就必須回家休息,要不然豆子也被“傳染”了。

        別以為只是參觀一下,我們還能自己做豆腐呢!當(dāng)然還可以品嘗自己做的“美味”。大家參觀完后,迫不及待地趕往做豆腐的場(chǎng)地。老師端來一大盆黃豆,又拿來一個(gè)小杯子和一個(gè)小勺子。她先拿起小杯子,舀了滿滿一杯黃豆,“把一杯黃豆放進(jìn)石磨的小孔里,”她說著將黃豆倒了進(jìn)去,“再轉(zhuǎn)動(dòng)石磨,記著要逆時(shí)針轉(zhuǎn),往左,懂了嗎?”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又說道:“勺子先放著,一會(huì)兒會(huì)用到的!贝蠹议_始用心地磨起來。

        過了一會(huì)兒,勺子果然派上了用場(chǎng)——豆?jié){磨得不夠細(xì),都是白花花的泡泡,導(dǎo)致了“交通堵塞”!老師用勺子將“擁擠的車輛”都勺進(jìn)了盆里。

        豆?jié){馬上就磨好了,老師把豆?jié){過濾,然后煮熟。哇!香氣撲鼻!老師又拿出一碗白色的東西,我喊道:“哇!還能放白糖啊!”老師連忙擺擺手說道:“那不是白糖,它叫‘內(nèi)脂’。把內(nèi)脂放一勺到豆?jié){里,蓋上蓋子放個(gè)2分鐘,豆腐就成形啦!”

        我來試試看!做好的豆腐肯定很好吃吧!我按照老師說的去做,豆腐終于做好啦!我打開蓋子聞了聞:“啊,新鮮的豆腐真香啊!”

        如果你也覺得有趣,而且還想吃上新鮮豆腐的話,有空可以去玩玩哦!

      四年級(jí)有趣的作文 篇6

        有一天,我們一家人去鄭州去玩。我們先去了動(dòng)物園,動(dòng)物園里有:長(zhǎng)頸鹿、有孔雀、有一頭很大的大象、還有一頭小象。

        我們又到了游樂場(chǎng)。我和我的妹妹玩了起來,我們玩了摩天輪,等很多很多。

        我們玩到了晚上,我大伯說:“現(xiàn)在很晚了,明天我們?cè)偃ツ睦。我們(nèi)シ浅7浅5钠吝有最貴的大酒店去吃飯去了,大酒店里有電視、有床、有飲料、還有桌子,我們一家人坐在桌子上,售貨員敲了敲門,我給售貨員開了門,售貨員端著的菜感覺很好吃的東西,我們開始吃了,我先叼起的就是大蝦。我正吃著,我說:"嗯,真好吃。我又說:"今天晚上再打酒店里睡,好不好?大家說:"好。

        第二天早上,我們又去了動(dòng)物園,我看見大象,它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。它有一雙眼睛,它還有一雙像扇子的耳朵。它的身子很大。我們又去了看長(zhǎng)頸鹿了,它的脖子很長(zhǎng),它的身子很大。我大伯給長(zhǎng)頸鹿照了一張像。我們?nèi)タ纯兹噶,我和我的妹妹一起說:"哇,真漂亮。一直看到了下午。

        這就是一件有趣的事。

      四年級(jí)有趣的作文 篇7

        今天的體育課上,老師帶我們玩搶板凳游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是,請(qǐng)五名同學(xué)上去參加游戲,在老師用東西停止敲桌子的一順間,沒有搶到板凳的一個(gè)同學(xué)淘汰,并且還要模仿一個(gè)動(dòng)物,或是唱首歌。第一局是五個(gè)同學(xué)搶四把椅子,以此類推,減到同學(xué)剩二個(gè),凳子剩一個(gè)為止。

        開始游戲了,全班立刻緊張了起來,同學(xué)們有的瞪大眼睛,有的伸長(zhǎng)脖子,還有的恨不得站到椅子子上看。這時(shí),我也瞪大眼睛仔細(xì)看,臺(tái)上的同學(xué)看起來緊張極了,只見他們有的盯著椅子,有的做好準(zhǔn)備,還有的在緊張的發(fā)抖。只見老師開始用筆在桌子上敲了起來,只見這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳,老師敲桌子的速度開始加快,而他們必須要繞著板凳跑的速度加快,老師的速度慢他們也要慢,有的同學(xué)差點(diǎn)要坐到上面了。這時(shí),聲音突然停止,他們用最快的速度坐了上去,有一個(gè)男同學(xué)沒搶到板凳,表演了節(jié)目后遺憾的,走下臺(tái)。

        就這樣第二局,第三局,我們搶板凳游戲,基本上每個(gè)同學(xué)都能上去體驗(yàn),搶的我們忘記的下課,忘記了放學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)還想著玩這種游戲,最后游戲在一片歡樂聲中結(jié)束了。

      四年級(jí)有趣的作文 篇8

        這周,輪到易靖遠(yuǎn)那一隊(duì)值日了,確定班會(huì)課主題的重任落在了他們隊(duì)肩上。

        到了星期五的班會(huì)課,他們?cè)诤诎迳蠈懮狭恕吧磉叺乃囆g(shù)”五個(gè)大字。“這個(gè)標(biāo)題定得不錯(cuò)。”我心想。這時(shí),“丁零零”,鈴聲響了。我一拍腦袋,“我們隊(duì)忘記準(zhǔn)備了!這下糟了,只得慢慢想了!”

        兩位主持人華麗麗地走上講臺(tái),班會(huì)開始了,隨著主持人一聲聲宣布,一個(gè)個(gè)隊(duì)上臺(tái)表演,其中,數(shù)唐可卿這隊(duì)最有藝術(shù)范了。

        輪到羅嘉軒組了,主持人剛宣布完,羅嘉軒和陳鵬偉便扛著圍棋和棋盤上去了,他們將要在講臺(tái)上一決勝負(fù)了!全場(chǎng)同學(xué)都在猜測(cè):誰會(huì)贏呢?只見羅嘉軒和陳鵬偉行云流水般地下了起來,兩個(gè)人都全神貫注地想要消滅對(duì)手。過了一會(huì)兒,陳鵬偉率領(lǐng)的白棋漸漸力不從心,羅嘉軒漸漸占據(jù)了上風(fēng)……過了不知多久,傳出一則消息:陳鵬偉輸了!頓時(shí),全場(chǎng)沸騰了…

        輪到我們隊(duì)了,我們隊(duì)決定派田戈上臺(tái)。田戈上臺(tái)講了個(gè)笑話:一天,陳醫(yī)生悶悶不樂地回到家里,他老婆問他怎么了,他說:“我在醫(yī)院看見甲乙丙丁四個(gè)人!奔渍f:“我走在街上,突然覺得不舒服,就扶著電線桿嘔了起來,忽然,有人給了我一棍子,我便暈了!币艺f:“我走在街上,看見有人扶著電線桿抽搐不已,我猜他一定是觸電了,于是,我就給了他一棍子,把他送過來了!北f:“我長(zhǎng)得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人,忽然有人扶著我嘔吐起來,把我的皮鞋弄臟了,不知道哪位好心人把他打昏了送醫(yī)院里來了。”丁說:“我是一個(gè)流浪漢,長(zhǎng)得很瘦小。我正在街上睡覺,忽然有人拿起我對(duì)著電線桿狂打,害得我眼冒金星,半天沒緩和過來”。全班瞬間笑倒一大片同學(xué)。

        藝術(shù),無處不在,讓我們一起去發(fā)掘身邊隱含的藝術(shù)吧!

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