有關(guān)四年級(jí)春天的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)春天的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春天的作文 篇1
奶奶自從退休后阿，整個(gè)人都焉了。有時(shí)候會(huì)一個(gè)人無(wú)精打采的坐在椅子上織一天的毛衣；有時(shí)候躺在躺椅上，雙眼死死的盯著天花板，我們叫她她也聽(tīng)不見(jiàn)；甚至有時(shí)候獨(dú)自一個(gè)人向鏡子里的“自己”自言自語(yǔ)。
媽媽這賢惠媳婦最早把這一切看在眼里。一天晚上，媽媽對(duì)奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)@電視里的老太婆的發(fā)型真好看，明天我也給您弄一個(gè)�！倍棠虆s搖搖手說(shuō)：“不用了，我都一大把年紀(jì)了，就別弄了，別花了這冤枉錢(qián)�！眿寢屄�(tīng)了沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但第二天還是帶奶奶去變了一個(gè)發(fā)型，順便買(mǎi)了幾套新衣給奶奶穿。
作為奶奶的兒子爸爸豈能袖手旁觀。爸爸因?yàn)楣ぷ鞣泵�，沒(méi)時(shí)間陪奶奶，所以就每一天給奶奶一些錢(qián)，讓奶奶去老年旅游社玩。
其實(shí)阿，最奏效的還是因?yàn)槲业某鲴R。每當(dāng)我作業(yè)做完時(shí)，就會(huì)拿著一本作文書(shū)，走到奶奶面前，假裝和她一齊看書(shū)。奶奶別提有多高興了。還有時(shí)，我會(huì)和奶奶一齊做一些手工，讓奶奶的手多動(dòng)一下，以防老年疾病。當(dāng)奶奶將其他以前的事時(shí)，我就會(huì)當(dāng)一個(gè)小聽(tīng)眾，坐在一旁靜靜的聆聽(tīng)奶奶以前的回憶。
看到奶奶又找回了春天，全家人的心花被滋潤(rùn)的全綻放了。這時(shí)，我想起了一句古話(huà)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
四年級(jí)春天的作文 篇2
春天是一個(gè)多彩多藝的藝術(shù)家，他展示了自己各種各樣的才藝。
春天是個(gè)魔術(shù)師。它輕輕地吹了一口仙氣，迎春花聽(tīng)見(jiàn)了，展開(kāi)了自己美麗的花瓣，從遠(yuǎn)處看，就像是許多金子，春天吹過(guò)了小溪，消息融化了，唱起了它美妙的歌。春天見(jiàn)了柳樹(shù)對(duì)柳樹(shù)說(shuō)；‘請(qǐng)展開(kāi)你的舞姿跳起來(lái)吧。
春天是個(gè)舞蹈家。柳樹(shù)見(jiàn)到了春天，春天對(duì)柳樹(shù)說(shuō)；你是我最優(yōu)秀最得意的學(xué)生，請(qǐng)你給我跳上一段舞，柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)的挑起了舞。春天又去見(jiàn)小草了，它叫醒了小草，對(duì)小草說(shuō)；我剛?cè)ヒ?jiàn)了柳樹(shù)，柳樹(shù)跳的舞很好，不知你還記的嗎？小草也擺動(dòng)身子跳起來(lái)了。
春天是個(gè)歌唱家，春雨沙沙的落下來(lái)了，落到了小溪里，讓小溪的歌聲更好聽(tīng)，青蛙唱起了它的“呱呱”的歌，像個(gè)男高音給春天奏起了美麗的聲音。真是好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
春天是個(gè)指揮家。春天手里拿個(gè)指揮棒，揮舞著大地，揮動(dòng)了小草，柳樹(shù)，花朵，讓它們聚在一起唱起美妙動(dòng)人的歌曲，它指揮著戴著青箬笠，穿著綠蓑衣的人在河邊垂釣，指揮著早早放學(xué)的孩子們?nèi)ヌ镆袄锓棚L(fēng)箏。
春天是一個(gè)調(diào)皮的小青年，他吹著口哨，來(lái)著自己的越野車(chē)，奔馳在城市鄉(xiāng)間……
春天的表演真是無(wú)比精彩，正等待熱愛(ài)生活的人們?nèi)ビ^賞呢。
四年級(jí)春天的作文 篇3
春天來(lái)了，冬爺爺?shù)慕影嗳耸且晃荒_步輕輕的春姑娘。春姑娘一揮手，一陣春風(fēng)就吹過(guò)小朋友臉蛋，就像媽媽的手撫摸我們。
來(lái)到小溪邊，有一位亭亭的“少女”正在洗頭發(fā)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，那一位亭亭的少女在微風(fēng)中跳舞，連黃鸝都來(lái)唱歌伴奏，那一位亭亭的少女就是柳樹(shù)。小溪里的積雪都融化了，顯得更加的清澈。微風(fēng)一停，小溪水平如鏡，像一面沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨的鏡子，清澈見(jiàn)底。小溪的水真清，清的都能看見(jiàn)溪底的沙石，能看見(jiàn)溪中的小魚(yú)和另一只小魚(yú)在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。青蛙媽媽領(lǐng)著一群小蝌蚪在觀賞溪底的風(fēng)景。還有鴨子在溪面上互相打鬧，互相嬉戲。
走向田地里，一朵朵油菜花像鋪遍田地的金子。老牛領(lǐng)著小牛在田地里吃可口鮮嫩的草，它們吃著吃著，不時(shí)地抬起頭叫幾聲，好像在感謝春天給了它們可口的佳肴。小草也不想放棄往上生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一棵棵的小草在田地媽媽的懷里逐漸探出一點(diǎn)頭來(lái)，然后努力地挺直身子。
走向農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始播種。農(nóng)民伯伯在心里想：春天不播種，秋天哪有收獲呢？小燕子穿著西裝，剪刀似的尾巴，可愛(ài)極了。小燕子向小溪飛過(guò)去，有的小燕子劃過(guò)溪面，有的小燕子用爪子碰一下水面，水紋一道道的，還有的小燕子用它們的剪刀似的尾巴碰一下子溪面，好像要掉下去，緊接著就用勁飛上云霄，還有的小燕子吃得飽飽的，在唱歌。
春天，是大自然給我們的最好的季節(jié)，我也要把學(xué)習(xí)的勁頭拿出來(lái)，才不辜負(fù)這珍貴的春光。
四年級(jí)春天的作文 篇4
春姑娘來(lái)了。她驅(qū)走了冬日的寒冷，帶著溫暖的陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝扮的猶如五彩的圖畫(huà)一般，美不勝收。那操場(chǎng)的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地跟大家打著招呼。
朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外舒暢。中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園映射得像個(gè)天國(guó)，把旁邊的
教學(xué)樓映襯的好像天上宮殿�？矗粚�(duì)對(duì)蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演一樣在空中飛來(lái)飛去。聽(tīng)，“唧唧唧”是誰(shuí)在叫？哦，原來(lái)是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那萌發(fā)出新芽的大樹(shù)上唱著歡快的歌。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里漫步，盡情的沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，同學(xué)們玩起丟沙包的游戲。傍晚，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一縷縷醉人的花香，使人陶醉。
電纜線(xiàn)上整齊的排列著數(shù)百只燕子，好像在召開(kāi)大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給它的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜幕茁壯成長(zhǎng)。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然開(kāi)心的有些得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲，姿態(tài)是那樣優(yōu)美。
天上的星星眨著眼睛，好像在問(wèn)：“它們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不邀請(qǐng)我呀？”啊！校園春色，真像一幅精美迷人的畫(huà)卷！
四年級(jí)春天的作文 篇5
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)，我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請(qǐng)財(cái)神、選對(duì)聯(lián)、買(mǎi)鞭炮、購(gòu)年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫(xiě)著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈(zèng)快樂(lè)，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔；唱來(lái)了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(zhǎng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾欤汛旱南⒒鳚M(mǎn)腔憧憬，把心的`祝�；鳚M(mǎn)懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望。
四年級(jí)春天的作文 篇6
春天來(lái)了，以往的春天是我們一幫朋友外出踏青的日子，雖然北京郊外的景色并不怎么誘人，但是依然還是讓這些終日奔波在尾氣和灰塵的城里人神清氣爽。
今年的春天又格外的不一樣……我踏青的路上多了一個(gè)新的希望……帶著朋友在綠地和藍(lán)天下曬著太陽(yáng)，心里別提多暖洋洋了……
孩子的微笑真的是那么純真、甜美……他們沒(méi)有復(fù)雜的思維，世界在他們眼中永遠(yuǎn)是神奇的。綠色的草，藍(lán)色的天成人面對(duì)的時(shí)候不覺(jué)得欣喜，而孩子卻總能感受到大自然最真實(shí)的美……
同學(xué)一直想做一期宣傳欄，是描述春天的內(nèi)容，為了給他們一個(gè)美麗春天的詮釋?zhuān)姨匾馀牧藘蓮堈掌�，想把春天的微笑留下給他們。于是同事們看到照片出了一個(gè)標(biāo)題，這期就叫：
“春天在哪里？”
“春天在孩子的笑容里……”
四年級(jí)春天的作文 篇7
春天吹醒了大地，吹綠了樹(shù)木，也吹綠了田野。
下午，我隨著爸爸來(lái)到田埂上，放眼望去，田野一派生機(jī)勃勃的景象。
瞧，金黃色的油菜花，綠油油的麥苗，嫩綠的小草，都爭(zhēng)著把自己的姿色展現(xiàn)給春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同時(shí)，又把黃綠相間的田野點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。
我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黃的油菜花正高舉這它那一個(gè)個(gè)小小的金喇叭，吹奏著春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧給這美麗的畫(huà)面增添了幾分生機(jī)。
我們又來(lái)到麥田邊，放眼望去，一望無(wú)邊的麥苗，像是給大地鋪上了厚厚地地毯，微風(fēng)吹來(lái)，掀起粼粼的波紋，我彎下腰，仔細(xì)看那狹長(zhǎng)的葉子，只見(jiàn)狹長(zhǎng)的葉子上滾動(dòng)那大大小小的晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的餓照耀下，露珠晶瑩透亮，美麗動(dòng)人。它的葉子越往上葉子越寬，葉尖頭朝下，好像害羞似的。
啊！春天的田野真美麗啊。望著這充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的田野，我情不自禁地贊嘆起來(lái)。
四年級(jí)春天的作文 篇8
伴著東風(fēng)，春悄然而至。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。河里的冰漸漸融化了，水也漲起來(lái)了。溪水嘩啦啦地流著，唱出一支又一支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。小魚(yú)、小蝦們?cè)谇宄阂?jiàn)底的溪水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著，一會(huì)兒悄悄探出頭，隨后又溜之大吉；一會(huì)兒三五成群地游戲，像群快活的小天使；一會(huì)兒在茂密的水草叢里調(diào)皮地鉆來(lái)鉆去，好像是在捉迷藏，那高興勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
一陣“貴如油”的春雨過(guò)后，世界萬(wàn)物都復(fù)蘇了，變得五彩繽紛。瓦藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，美麗得像是出自達(dá)·芬奇筆下的神畫(huà)。小河邊，公園里，柳樹(shù)不再是光禿禿的模樣，枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的小新芽�！岸麓猴L(fēng)似剪刀”，不錯(cuò)的，風(fēng)像母親的手撫摸著萬(wàn)物。幾日后，那新出的小芽都變成了一片片月牙形的葉子，好看極了。
草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊厚厚的、長(zhǎng)長(zhǎng)的天然綠色地毯，踏上去軟軟的，又是那么得充滿(mǎn)生命力�；ㄖ械膱�(bào)春使者——迎春花開(kāi)了，金燦燦的，高興地說(shuō)著：“春來(lái)了，春來(lái)了！大家快醒醒，美麗的春天來(lái)了！”花兒們聽(tīng)見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)都像雨后春筍般競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。粉紅明媚的桃花，潔白勝雪的梨花，嬌艷美麗的海棠花……那千百朵笑臉迎人的鮮花，正用清脆的聲音微笑低語(yǔ)：春來(lái)了！春來(lái)了！
“一年之計(jì)在于春”，春是希望的季節(jié)，它充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)活力。誰(shuí)家的少年，在溫暖的陽(yáng)光下捧一卷書(shū)，誦讀春天的華章！
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