【熱門】四年級(jí)誠(chéng)信的作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)誠(chéng)信的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信是一塊干凈的白布,它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái);誠(chéng)信是草叢中的花,它會(huì)為你的綠葉人生點(diǎn)綴色彩;誠(chéng)信是黑夜里的北斗星,它會(huì)使你的人生道路找準(zhǔn)方向!
我曾讀過很多關(guān)于誠(chéng)信的故事,里面的主人公令我感動(dòng)。然而,近期在我身上卻發(fā)生了一件沒有信守承諾的事情,這讓我非常懊悔。
上個(gè)星期的一個(gè)下午放學(xué)后,我正趴在桌子上寫作業(yè)。這時(shí),王xx來(lái)到我跟前小聲說(shuō):“李棟,今天上午講的小數(shù)除法運(yùn)算我沒有聽懂,你能給我講講嗎?”我抬頭看了看他,鄭重地說(shuō):“我快寫完作業(yè)了,等我寫完了跟你說(shuō)。”“好吧,我在這里等你,你可要快點(diǎn)!闭f(shuō)完,他又回到座位上一邊啃著指尖,一邊沉思著。
過了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于寫完了作業(yè),我正準(zhǔn)備給他講題,發(fā)現(xiàn)他正好出去了,于是我看了看他的本子,“不錯(cuò)嗎,都已經(jīng)快摸索出算法了,我不用跟你講了,你也應(yīng)該知道了吧!毕鹊竭@里,我收拾了一下書包,回家了。
晚上,我匆匆忙忙吃完飯,又洗了澡,還背了書,吧把這件事情給忘了。
第二天一早,我和平常一樣快快樂樂地走進(jìn)教室。但沒看到一向很早都來(lái)的王xx,發(fā)現(xiàn)他遲遲沒有到,我的心里不由“咯噔”了一下,忽然想起昨天下午的事。他會(huì)不會(huì)埋怨我呢?正在這時(shí),王xx走進(jìn)了教室,他狠狠地瞪了我一眼,那兇狠的眼神使我感到了恐懼,我特別后悔,我當(dāng)時(shí)為什么不等等或找找他,如果我信守了承諾就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。
下課后,我主動(dòng)走到了王xx的座位那里,誠(chéng)懇地向他說(shuō)明了原因,進(jìn)行了道歉,并耐心輔導(dǎo)了他。最后,他終于原諒了我,我們又成了好朋友。
后記:我們最近學(xué)習(xí)了《十年后的禮物》、《彩票》等關(guān)于誠(chéng)信的文章,老師要求我們寫一篇發(fā)生在自己身上的誠(chéng)信的事,我選擇了最近發(fā)生的事,希望大家多指導(dǎo)!
記得有位哲人曾說(shuō)過,人的境界可以分為五種,追求真善美乃是最高的境界。這其中的“真”,便是“誠(chéng)信”。在“健康”、“美麗”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”這七個(gè)人生背囊中,我們可以丟棄“美麗”而粗陋,可以丟棄“金錢”而貧窮,也可以丟棄“榮譽(yù)”而平凡,但切不可丟棄“誠(chéng)信”而欺詐。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2
放暑假的時(shí)候,我在外婆家玩,忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有一張5塊錢,我就跑過去,把它撿起來(lái)。
我心想:“咦!是誰(shuí)丟了錢呢?就在這時(shí),一位阿姨在地上東張西望,好像在找什么是的。阿姨看了我一眼,便急切的問我:”小妹妹,你看見我丟了的錢去哪了嗎?”我問阿姨:“阿姨,你丟了幾塊錢?”阿姨愁眉苦臉地說(shuō):“是5塊錢,我丟了5塊錢,你看見了嗎?”噢,謝天謝地,我可找到錢的主人了。我拿出剛才撿到的錢,問:“阿姨,這是您丟的錢嗎?”阿姨激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小妹妹,你真是太誠(chéng)實(shí)了。俗話說(shuō)‘信用既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富’,F(xiàn)在難得有這樣的誠(chéng)實(shí)呀!”
也許有很多人認(rèn)為我這樣做非常愚蠢,你肯定會(huì)問我:“你怎么這么笨,5塊錢可以買吃的呀!蔽揖蜁(huì)回答:“5塊錢是可以買吃的,可是‘失足,你可以馬上恢復(fù)站立,失信,你也許永難挽回’。我并不想做不誠(chéng)實(shí)的的人,我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”
我希望你們也和我一樣,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,撿到別人的東西要?dú)w還給失主,答應(yīng)別人的事一定要做到!
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3
“天哪,我居然做過和這張卷子一模一樣的題。我該怎么辦?是坦誠(chéng)告訴老師,還是裝作無(wú)所謂的樣子?誰(shuí)來(lái)救救我!”在這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,我遇到了難題,一是坦誠(chéng)告訴老師,受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的認(rèn)可,但測(cè)驗(yàn)成績(jī)可能不理想,也許心情會(huì)從樓頂?shù)谷肟冢涣硪粋(gè)則是裝作無(wú)所謂,同樣受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)羨慕的`目光,那時(shí)我一定會(huì)感到一絲煙花綻放一般的美麗,小草擁有新生命般的驚奇,卻要受到內(nèi)心的譴責(zé)與不安。猶豫之際,我想起了一個(gè)故事:北宋詞人晏殊十四歲時(shí),以神童的稱號(hào)推薦給了皇帝,皇帝要求晏殊與一千進(jìn)士一同進(jìn)考。當(dāng)晏殊看到試卷時(shí),一臉詫異地瞪著卷子,發(fā)現(xiàn)這張卷子自己在十幾天前已經(jīng)做過了。就毫不猶豫的將卷子交給真宗,并說(shuō)道:“對(duì)不起,這張卷子我已經(jīng)做過了,請(qǐng)更換試卷可否?”真宗很佩服晏殊的誠(chéng)信,于是賜他,“同進(jìn)士出身”。
晏殊當(dāng)職時(shí),正值天下太平。所以京城大小官員都經(jīng)常去郊外游玩,舉行各種宴會(huì)。但晏殊家貧,沒有錢吃喝玩樂,只好在家與兄弟讀寫文章。一天,真宗升晏殊為輔做太子的東宮官。許多大臣都不明白真宗的做法,真宗告訴他們說(shuō)是因?yàn)榻诒姶蟪紓兘?jīng)常游玩飲宴,只有晏殊在家閉門讀書!昂呛牵鋵(shí),我只是因?yàn)榧邑毑艣]有出去游玩!标淌鈶M愧地解釋道。從此,晏殊在眾大臣的心中樹立了一個(gè)誠(chéng)信的形象。
惡魔天使交戰(zhàn)之際,對(duì)于成功的奢望最終還是戰(zhàn)勝了理智。就這樣,我不費(fèi)吹灰之力地迅速答完了這張卷子。第二天下午,不出所料,我考了滿分。老師夸獎(jiǎng)了我,并讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。再看看同學(xué)們羨慕的眼光,我卻感到了一絲煙花滅了時(shí)的失落,小草失去了生命般的傷感……此時(shí)我在心里追問我自己……
誠(chéng)信是一種不加掩飾不加遮蓋的透明,無(wú)論是在古代還是現(xiàn)代,誠(chéng)信是一種沒有面具沒有虛偽的坦露真誠(chéng)。在我們的人生中,多一份誠(chéng)信,就多一份自在……
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4
生活中,不少人都希望擁有至高無(wú)上的權(quán)力,至于才學(xué)、健康等,更是常人的夢(mèng)想。但是有些人卻忽略了最寶貴的美德——誠(chéng)信。暑假中,我就遇到了這類事。
那天中午,我坐公交車回家,津津有味地看一本課外書。忽然眼前晃動(dòng)著一張熟悉的臉,是同校的同學(xué),過去上學(xué)、放學(xué)乘車時(shí)常遇到。他湊過來(lái)翻看了封面,激動(dòng)地說(shuō):“喂,哥們兒,這本書不錯(cuò),借我看兩天吧?”多么熟悉的面孔啊!看著他眼里隱隱閃著的渴望神情,我不忍讓他失望,不假思索地把書遞給他。他如獲至寶,眉飛色舞地說(shuō):“謝了謝了,過兩天就還你!睅滋旌,我們又在同一輛公交車上相遇了。我見他閉口不提還書的事,便忍不住提醒他,不料,得到的卻是他奇怪的眼神和回話:“我什么時(shí)候向你借書了?莫名其妙!”我有點(diǎn)吃驚:“你說(shuō)什么啊,怎么能夠借書不還呢?”他一副若無(wú)其事的樣子:“誰(shuí)能夠證明我向你借書了?”我雖然有些憤怒,但是卻啞口無(wú)言,我倒不是痛心這本有去無(wú)回的心愛之書,而是痛心他的言行!
孔子曾說(shuō):“民無(wú)信不立!崩献右苍f(shuō):“誠(chéng)信如金!笨梢娬\(chéng)信在古人心中是何等重要、何等神圣!不料,世易時(shí)移,傳統(tǒng)不守,失信的歪風(fēng)竟影響到了青少年。從這件小事中,可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)啊!
誠(chéng)信是一個(gè)人不可或缺的美德。我深深知道誠(chéng)信在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性,所以在這里道出我經(jīng)歷的故事,以此呼喚誠(chéng)信的回歸,并攜手大家一起重建誠(chéng)信長(zhǎng)城。不管是在校,還是今后走向社會(huì),我都將恪守中華民族這一傳統(tǒng)美德,一輩子以誠(chéng)立世,以信服人!
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5
俗話說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基!闭\(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量!我們要做到誠(chéng)實(shí)守信,它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
有一次,我和媽媽去商店買一盒水彩筆。我逛了又逛,終于選了一盒24色的,這一盒既好看又好用。我把錢交給售貨員,售貨員把找回的錢遞給了媽媽,我們高興的回家了,回到家時(shí),媽媽數(shù)錢時(shí)忽然愣住了,臉上似乎出現(xiàn)了疑惑不解的表情。媽媽突然問我:“孩子,你有沒有發(fā)現(xiàn)售貨員多找給我們?nèi)X!蔽矣行┎幌嘈,問媽媽:“真的嗎?你趕緊給她送去吧!痹捯魟偮,媽媽抓著我的手快速去了商店,媽媽把多找給我們的三元錢還給了售貨員,售貨員阿姨感激地說(shuō):“謝謝你,大姐,你真誠(chéng)實(shí)守信用的人”。媽媽對(duì)阿姨笑了笑,說(shuō)“不用謝,應(yīng)該的,以后注意就行了。”說(shuō)完,我和媽媽就回來(lái)了,走在路上,感覺天仿佛更藍(lán)了,路更寬了。
通過這件事,我明白了誠(chéng)信的巨大作用,每一個(gè)人都應(yīng)做到誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信比金錢更重要,更珍貴。
【四年級(jí)誠(chéng)信的作文】相關(guān)文章:
誠(chéng)信四年級(jí)作文10-14
誠(chéng)信的作文四年級(jí)12-05
四年級(jí)誠(chéng)信作文11-22
誠(chéng)信的四年級(jí)作文05-05
誠(chéng)信四年級(jí)作文02-19
誠(chéng)信四年級(jí)敘事作文07-27