關(guān)于四年級(jí)景物的作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)景物的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)景物的作文 篇1
吱、吱、吱、吱。我們隨著知了的叫聲，坐上了開(kāi)往內(nèi)蒙古大草原的火車(chē)。
到了目的地，我看到了一望無(wú)際的大草原，還有藍(lán)藍(lán)的天。那里的藍(lán)天比別處的更加可愛(ài)，空氣也十分清鮮，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。在天低下，一碧千里，然后而并不茫茫。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
我們?cè)L問(wèn)的就是猛哥爾豹旗。汽車(chē)走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，我們看到了一條迂回的明如玻璃的帶子――河！牛羊也漸漸的多了，最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗，首先引入眼簾的就是幾座蒙古包，和許多匹馬。走進(jìn)蒙古包我們還看見(jiàn)了一個(gè)英雄的畫(huà)像――成吉思汗。吃過(guò)了奶豆腐和手抓羊肉，喝過(guò)了奶茶，我們換上了蒙古人的衣服，騎上了馬，玩耍起來(lái)，奔馳在遼闊的草原上，我高興極了。然后時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西了，誰(shuí)也不肯走。就是呀！蒙汗情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)！
四年級(jí)景物的作文 篇2
盼望著春天，盼望著春天，終于春風(fēng)吹來(lái)了，春姑娘的腳步近了。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮，大自然又恢復(fù)了生機(jī)勃勃。小草悄悄地從土里鉆了出來(lái)，慢慢地越來(lái)越綠了。小花也漸漸地開(kāi)放，在風(fēng)中搖晃著，它們你不讓我，我也不讓你，個(gè)個(gè)都非常艷美，個(gè)個(gè)都非常高貴。
春天的河流也開(kāi)始活動(dòng)了，冰層下的水在小聲地說(shuō)悄悄話(huà)，你不仔細(xì)聽(tīng)都聽(tīng)不到。慢慢地它的聲音越來(lái)越大，最后終于將冰層淹沒(méi)，沖向遠(yuǎn)方。小魚(yú)在水里嬉戲，時(shí)不時(shí)還蹦出水面，玩得非�？鞓�(lè)。
春天柳條上慢慢發(fā)出了新芽，再慢慢變綠變長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳條搖晃著身體，柳枝仿佛在舒展著腰肢，準(zhǔn)備給人們帶來(lái)一片清涼。燕子也從南方飛回來(lái)了，它們一回來(lái)，我們就會(huì)天天聽(tīng)到那美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲，而且每天還會(huì)看到它們美麗的身影呢！
啊，春天真美啊！一年之計(jì)在于春，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們可以在新的起點(diǎn)創(chuàng)造出新的奇跡。
四年級(jí)景物的作文 篇3
美麗的身影就像一片彩霞，時(shí)而紅、時(shí)而黃，待到夜幕降臨消失不見(jiàn)，仍舊儲(chǔ)存在人們的心底----
“等閑時(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。走進(jìn)春天，走進(jìn)美麗。走進(jìn)清源山，我走進(jìn)了春天的清源山，一覽日落的美麗!
上午的陽(yáng)光映照在蔥綠的樹(shù)枝上映照在燦爛鮮艷的花兒上，給它們涂上了一層耀眼金光，栩栩生輝。我站在金色的臺(tái)階上，一睹清源山的風(fēng)景----垂柳披著碧綠的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)兒掠過(guò)柳枝，仿佛在為它梳理著長(zhǎng)發(fā)，讓那如煙如霧的長(zhǎng)發(fā)頓時(shí)閃爍發(fā)亮，花兒張開(kāi)著笑臉和小草呼應(yīng)舞動(dòng)著，歡歌笑語(yǔ)!又與楊樹(shù)熱情地向我們打招呼，和彩霞一起展現(xiàn)婀娜多姿的身姿-----彩霞!這時(shí)，我迅速地放下眼前的美景，我欣喜若狂地遙望您。
依依不舍地向山頂飛奔而去，“呼呼——呼呼——”我上氣不接下氣地呼吸著新鮮的空氣，氣喘吁吁地踏著吃力的步伐，終于到達(dá)了山頂，啊!只見(jiàn)太陽(yáng)就像一位羞澀的姑娘，把“小腳丫“藏在了一片云朵中全身散發(fā)著淡淡的金光，彩霞由淺到深，由金到紅，由紅到淡紫，太陽(yáng)好似一個(gè)小畫(huà)家，轉(zhuǎn)眼間就完成了一幅“精心大作“，自己又慢慢地卷縮了起來(lái)，顏色也變紅了身上的光澤逐漸的淡去，好像是一盤(pán)紅彤彤的紅鴨蛋，令人“口水飛流直下三千尺“，又好像一顆裝飾在空中的火球，緩緩地下沉，又仿佛身上壓著一種無(wú)形的、眼看不見(jiàn)的東西，似千斤重迫使太陽(yáng)像老人一樣緩慢地倒下，舒舒服服的在山下睡一覺(jué)等待這新的一天的到來(lái)，等待著新的一天把自己的金光像水一樣潑灑在春風(fēng)中、世界上，讓人感到這兒真美!
這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草如茵，更日落充裕每一天，這兒是清源山這兒真美!
四年級(jí)景物的作文 篇4
今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘，然后那就就是------天涯海角。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，在古代，天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引著眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái)，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，然后發(fā)出轟轟響聲時(shí)，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼！我告訴媽媽?zhuān)骸爸灰B(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來(lái)了！”
回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就就是天涯海角，這次旅游我十分開(kāi)心，同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見(jiàn)了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱(chēng)為“山水甲天下”的桂林了。
四年級(jí)景物的作文 篇5
我是南通路小學(xué)一名四年級(jí)的小學(xué)生，我非常喜歡我們的校園。今天，我就給你們介紹一下吧！
我們的學(xué)校校門(mén)右邊是一棵筆直的塔松。密密的枝條象一把撐開(kāi)的巨傘，他又象一位巨人時(shí)時(shí)刻刻都守衛(wèi)著校門(mén)。
校門(mén)的左邊是校碑，在冬青的映襯下，他就像一面灰黑色的鏡子，照出了學(xué)校的歷史，從那里可以知道學(xué)校是1974年建成的，是一座老學(xué)校了。
校園的正中間是三角形的操場(chǎng)，它是用瀝青鋪成的，非常平坦。我們經(jīng)常在上面玩耍，嬉戲和上體育課，我們?cè)谏厦娑冗^(guò)了許多美好的時(shí)光。
學(xué)校的南面是綠化帶，里面有許許多多的樹(shù)，像一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，其中最高的是楊樹(shù)和法國(guó)梧桐，藍(lán)天襯著高聳而粗壯的楊樹(shù)，太陽(yáng)下，楊樹(shù)間的云影就像綠緞子上繡了幾朵綠色的花。法國(guó)梧桐也不甘示弱，正在和楊樹(shù)比高低呢。一到秋天，法國(guó)梧桐就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小球球，像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，就沙沙作響。法國(guó)梧桐的葉子到秋天也會(huì)變黃，風(fēng)一吹，就漫天飛舞，像一群群蝴蝶在天空自由飛翔。第二高的是無(wú)花果樹(shù)和紅葉李。紅葉李的枝干細(xì)細(xì)的，葉子紅紅的，像一個(gè)穿著紅裙子的小姑娘。無(wú)花果樹(shù)也很美麗，一片片葉子像一個(gè)個(gè)綠色的小巴掌，當(dāng)秋天來(lái)到時(shí)，熟透的無(wú)花果一個(gè)個(gè)都裂開(kāi)了小嘴，露出粉紅色的果肉，像小娃娃，可愛(ài)極了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松樹(shù)，他們筆直的站在綠化帶里，像一個(gè)個(gè)小士兵，保護(hù)著我們的校園。
學(xué)校的圍墻上還爬滿(mǎn)了爬上虎，爬山虎在墻上爬得非常均勻，象刷了一層綠油漆一樣，真是美麗！
學(xué)校的北邊是教學(xué)樓，一座黃樓，兩座藍(lán)樓，冷暖相間，顯得非常耀眼。黃樓的前面有一座升旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我們都會(huì)在升旗臺(tái)下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。中間的藍(lán)樓是大活動(dòng)室。西面的藍(lán)樓有一扇榮譽(yù)墻，上面密密麻麻的粘滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀，見(jiàn)證了學(xué)校的榮譽(yù)。
今天，我以南通為榮，明天南通以我為榮。我愛(ài)我們的學(xué)校，我更愛(ài)我們的校園！
四年級(jí)景物的作文 篇6
校園里的噴泉
我喜愛(ài)美麗的校園，更喜歡校園的噴泉。
校園的噴泉有著一個(gè)特別的形狀，里面有一座小型假山，上面有一個(gè)很漂亮的紅亭子，順著往下看，有一個(gè)小水車(chē)，也是耀眼的紅色，只見(jiàn)上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。
我常想，如果自己是一個(gè)小人，站在上面，那是多么逍遙自在多么開(kāi)心呀!而每次，我都似乎已經(jīng)站在上面了。
在假山的旁邊，有一只黃腳，紅頂?shù)牡ろ旡Q，看它的樣子，像是“唯我獨(dú)尊”似的，它一只腳站在地上，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳。
川池子一到夏天就噴出水，噴水的地方圓圓的，很奇怪，但也十分好看。
噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里。摸摸池壁，能抓出好幾個(gè)類(lèi)似海螺的東西，看樣子，有生命，不是假的。他們緊粘著墻，不使勁，休想把它們揪下來(lái)。
這就是我最喜歡的池子，有一些古典的噴泉，我想，你會(huì)像我一樣喜歡它的。
四年級(jí)景物的作文 篇7
濕地公園位于西昌，圍繞著邛海，柳蔭深深，鮮花盛開(kāi)，美麗極了!
濕地公園里景點(diǎn)最多，比如：觀鳥(niǎo)島、夢(mèng)里水鄉(xiāng)、小漁村、西波鶴影、自行車(chē)綠島……濕地公園四季如春，每個(gè)季節(jié)都能看見(jiàn)綠樹(shù)成陰，空氣清新，無(wú)愧于“地球之肺”的美譽(yù)。
其中，我最喜歡“坐石觀海”。每次來(lái)到“坐石觀�！保叶紩�(huì)去“梅花樁”練練膽量。梅花樁一根一根地屹立在水中，像邛海里威武的軍人，守護(hù)著自己的家園。梅花樁高約2米，相互之間間隔很寬，走在上面讓人覺(jué)得心情緊張，非常害怕。我第一次走梅花樁時(shí)，剛走了幾步，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面輕輕地泛起波浪，水草也跟著擺動(dòng)起來(lái)。剎那間，我覺(jué)得自己頭昏目眩，情不自禁地兩腿顫抖起來(lái)。第二次過(guò)梅花樁時(shí)，爸爸告訴我，雙眼要平時(shí)前房，放松心情，在梅花樁上不能過(guò)多停頓。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我三蹦五跳地通過(guò)了梅花樁。梅花樁真是一個(gè)“練膽”的好地方。
“坐石觀�！钡挠^鳥(niǎo)島，是用一塊一塊巨大的石頭“堆”成的。到了中午，不管男女老少，都會(huì)不約而同地來(lái)到這里。年青人在邛海里自由地游來(lái)游去;小朋友在水邊歡快地摸魚(yú)捉蝦;老人們?cè)诰G島悠閑地散步，盡情地呼吸新鮮空氣;還有的人在綠油油的草地上輕松地享受“陽(yáng)光浴”……到了中秋節(jié)的晚上，大家紛紛來(lái)到這里賞月。太陽(yáng)依依不舍地離開(kāi)了人們的視野，溫柔的月亮姐姐在人們的盼望下，緩緩地升上了夜空。皎潔的月光潑灑在水面，頓時(shí)，水面金光閃閃;潑灑在樹(shù)梢，每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳里;月光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙，絲絲縷縷地灑下來(lái)，在地面鋪了一層碎銀;潑灑在房頂、草地上，細(xì)細(xì)地編織出了一個(gè)迷離的'夢(mèng)境。夜?jié)u漸地暗了，濕地公園也安靜下來(lái)，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
濕地公園里迷人的景色數(shù)不勝數(shù)。我愛(ài)美麗如畫(huà)的濕地公園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
四年級(jí)景物的作文 篇8
暑假里，爸爸帶我們?nèi)胰チ他惤屛沂歉信d趣的就是麗江的古城，那是個(gè)美麗的地方。
最引人注目的就是麗江的橋，橋面非常的寬，中間可以走馬車(chē)，兩邊還可以同時(shí)走人。湖水清澈見(jiàn)底，綠油油的苔蘚毛茸茸，好像春天嫩綠的小草，湖底還有無(wú)數(shù)的花石子，從河面上看就像一顆顆明亮的珍珠。湖的旁邊有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，它為我們帶來(lái)濃密的樹(shù)蔭，讓我們乘涼。樹(shù)上有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，樹(shù)枝就是它們的演奏臺(tái)，它們站在演奏臺(tái)上用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們唱歌。站在橋上，眺望遠(yuǎn)處，便看到錯(cuò)落有致的房屋，白墻黑瓦排成一排排的，高翹的屋檐仿佛告訴我們這就是古城的房子。
看完了宏偉的大橋，緊接著后面就有一個(gè)熱熱鬧鬧的大街。因?yàn)樗欠降�，所以叫它四方街。四方街人依山傍水，臨街的店鋪鱗次櫛比，有賣(mài)當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的服裝有，有賣(mài)各種樂(lè)器的，有賣(mài)當(dāng)?shù)氐奶厣称返摹驗(yàn)檫@里的物產(chǎn)豐富，所以大街上熙熙攘攘人來(lái)人往，酒吧里燈紅酒綠。
看遍了各種當(dāng)?shù)氐奶厣�，我們便�?lái)到一個(gè)有小橋流水的地方，旁過(guò)就有一個(gè)高大、壯觀的水車(chē)，它高高的聳立在水中央，是圓形的，四周每隔一段就一像水桶的裝置，能把水從低處帶到高處。在大水車(chē)的旁邊有許多粗壯的蘆葦，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。
麗江的古城真是個(gè)美麗的地方啊!
四年級(jí)景物的作文 篇9
來(lái)到樂(lè)山廣場(chǎng)，首先映入眼簾的就是用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂(lè)山歡迎您”五個(gè)大字，這五個(gè)字表達(dá)了我們樂(lè)山人民熱情好客的精神。
廣場(chǎng)的正對(duì)面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師。然后這充分說(shuō)明樂(lè)山就是個(gè)人杰地靈的地方。
在雕塑盡頭，有許多表現(xiàn)樂(lè)山風(fēng)土人情的銅像――有賣(mài)樂(lè)山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車(chē)的；還有一位天真可愛(ài)的小孩正幫媽媽提水的。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車(chē)，提一提水呢！這些銅像活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
廣場(chǎng)還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚(yú)在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見(jiàn)湖底的石頭。小橋、流水、藍(lán)天、白云構(gòu)成絢麗的畫(huà)卷，多美啊！
平時(shí)樂(lè)山廣場(chǎng)就是人們休閑的好去處，人們?cè)谀抢锷⒉�、晨練、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放風(fēng)箏；有的人那里看書(shū)、看報(bào)；還有的在那里談心�？傊�，大家都喜歡這個(gè)美麗的地方。
這就就是美麗的樂(lè)山廣場(chǎng)，俗話(huà)說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”。親愛(ài)的朋友，難道不想到這兒來(lái)看看嗎？樂(lè)山人民永遠(yuǎn)歡迎您！
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