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      四年級(jí)景物的作文

      時(shí)間:2022-06-20 10:08:13 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)四年級(jí)景物的作文匯總10篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)景物的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)四年級(jí)景物的作文匯總10篇

      四年級(jí)景物的作文 篇1

        校園里的噴泉

        我喜愛美麗的校園,更喜歡校園的噴泉。

        校園的噴泉有著一個(gè)特別的形狀,里面有一座小型假山,上面有一個(gè)很漂亮的紅亭子,順著往下看,有一個(gè)小水車,也是耀眼的紅色,只見上凹凸不平,像真的一樣,還有一座漂亮的小橋。

        我常想,如果自己是一個(gè)小人,站在上面,那是多么逍遙自在多么開心呀!而每次,我都似乎已經(jīng)站在上面了。

        在假山的旁邊,有一只黃腳,紅頂?shù)牡ろ旡Q,看它的樣子,像是“唯我獨(dú)尊”似的,它一只腳站在地上,另一只腳高高收起,像是怕弄臟了腳。

        川池子一到夏天就噴出水,噴水的地方圓圓的,很奇怪,但也十分好看。

        噴出的水順著假山向下流,慢慢積到池子里。摸摸池壁,能抓出好幾個(gè)類似海螺的東西,看樣子,有生命,不是假的。他們緊粘著墻,不使勁,休想把它們揪下來。

        這就是我最喜歡的池子,有一些古典的噴泉,我想,你會(huì)像我一樣喜歡它的。

      四年級(jí)景物的作文 篇2

        人們都說:”五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”今年暑假我就欣賞到了美麗而雄偉的黃山。

        黃山有四絕:奇石,松樹,云海,溫泉,但給我印象最深的就是奇石。在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石,可愛的猴子觀海,神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已,覺得大自然的造化和人們的想象太神奇了!

        最讓我難忘的奇石就是”手機(jī)石”,它的體形大,身體長長的,還有那根指向天空的天線。,真就是了不得的”手機(jī)!卑!我想,;”可能要龐大的恐龍才能使用這個(gè)型號(hào)的手機(jī)吧。

        最讓我覺得搞笑的就是那尊在黃山上穿著佛衣的豬八戒,當(dāng)我們到達(dá)蓮花峰腳下時(shí),忽然導(dǎo)游指著一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的議論著,有的說就是唐僧,有的說就是儒來佛。,有的說就是孫悟空。在我們議論紛紛時(shí),導(dǎo)游說那就是”朱八戒”那大大肚子,,小小的頭,越看越像。我想可真搞笑,八戒坐在那里干什么?他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景?他就應(yīng)在高老莊才對(duì)。

        最讓我佩服的就是那鯉魚跳龍門的奇石,高高的黃山上幾塊石頭縫里,一條鯉魚正在奮力往上跳,那嘴,那眼。那腮和真的鯉魚沒有區(qū)別。

        黃山上的奇石真就是千姿百態(tài),只要發(fā)揮你的想象力,你會(huì)從中找到許多快樂。

      四年級(jí)景物的作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)有一條彎彎曲曲的小河,它用甘甜的乳汁哺育著平原上的兒女。它給家鄉(xiāng)人帶來無窮無盡的樂趣,鄉(xiāng)親們都叫它“母親河”。

        春姑娘踏著優(yōu)美的舞步走來了,河水開花了,“嘩嘩”地流著,奏著一首動(dòng)人的樂曲。一群群小烏嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,叫醒了樹和小草,也叫開了鮮花。小河岸邊,生機(jī)盎然,柳樹姐姐抽出嫩綠的枝條,在河邊梳洗長發(fā),水面倒映出她那婀娜多姿的身影。幾只小麻雀在枝頭上竊竊私語。嫩綠的小草手拉手,齊心合力編織出了一塊綠色的地毯。草坪上盛開著幾朵美麗的小花,散發(fā)出一陣陣香氣。小河里,幾只大白鵝仰望青天,在吟詩作樂,真迷人呀!

        夏天,烈日炎炎,小河便成了我們的樂園。中午時(shí)分,酷日當(dāng)頭,小河邊的柳樹下,坐滿了歇涼的鄉(xiāng)親。有光屁股的小孩,有光著膀子的老少爺們。有嗑著瓜子的嘻嘻哈哈的婦女。10來歲的小男孩則歡天喜地跳進(jìn)河里,打水仗洗水澡,快樂得像一群活蹦亂跳的小鴨子。我們這些“旱鴨子”看著他們那歡樂勁兒,也不由得動(dòng)了心。可是我們不會(huì)游泳,便坐在岸上,讓流水沖擊著我們的小腳丫,濺起了一朵朵動(dòng)人的水花。多么舒心,多么自在!

        金秋來到了,小河更加美麗誘人。金色的陽光下,河水有節(jié)奏地拍打著岸邊的巖石,飛濺起一串串晶瑩的水珠。它像一位能歌善舞的少女,是那么溫柔,又是那么堅(jiān)強(qiáng),日夜不停地去追求自己的理想。平靜的河面在陽光的照耀下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光,仿佛萬顆珍珠掉進(jìn)河里。一陣風(fēng)吹來,河面上泛起粼粼波紋。一群群小魚不時(shí)躍出水面,輕輕地吐著小泡泡。我們小孩子一見便欣喜若狂,拿著自制的魚桿、魚網(wǎng)去釣魚。有的坐在河邊,屏息凝視,靜等小魚上鉤;有的呢,沒有耐性,干脆拎起瓶子,卷起褲管,光著腳丫,下河去撈。有時(shí)不小心摔一跤,但爬起來沖你做一個(gè)鬼臉,嘻嘻一笑,也就沒事了。到了晚上,月光溶溶,我們幾個(gè)小伙伴,提著燈籠來到河邊,躡手躡腳地去抓螃蟹,或多或少地捉些來吃,那真是妙不可言的美味呀!

        冬天,白雪皚皚,小河結(jié)了冰,成了我們天然滑冰場。我們盡情地玩著,唱著。大姐姐推著小弟弟,小弟弟護(hù)著小妹妹,推呀,搡呀,玩得好不歡喜。捧跤,爬起來揉揉屁股,過一會(huì)兒,便全都拋在腦后。當(dāng)然,弄了滿身的冰渣,回去免不了挨訓(xùn),但我們照樣快樂自在!

        小河,真美,它用清脆的歌喉去慰問沿途的花草樹木,它以自己優(yōu)美的舞姿,卻陪襯那孕育出春花秋實(shí)的一方熱土。我愛你,家鄉(xiāng)的小河!愛你的生機(jī)勃勃,愛你的樸實(shí)無華。是你,哺育了家鄉(xiāng)勤勞的人民;是你,給家鄉(xiāng)帶來無限的樂趣。

      四年級(jí)景物的作文 篇4

        今年暑假,我和爸爸媽媽去了著名的海南島,有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘,然后那就就是------天涯海角。

        聽導(dǎo)游說,在古代,天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻,那里每一天吸引著眾多來自四面八方的游客。在天涯海角的海邊,有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字,旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來,海浪拍擊礁石,濺起層層雪浪,然后發(fā)出轟轟響聲時(shí),我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。

        天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺,而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼!我告訴媽媽:“只要養(yǎng)活了它們,就能夠拿出珍珠來了!”

        回到賓館后,我把海邊的“收獲”放到桌子上,看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺,我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

        這就就是天涯海角,這次旅游我十分開心,同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見了美麗的天涯海角,下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

      四年級(jí)景物的作文 篇5

        送走了萬物復(fù)蘇的春天,迎來了烈日炎炎的夏天。在陽光的照射下,人們紛紛來到了陰涼的地方來躲避烈日的灼燒。但這種熱度卻絲毫不能讓小伙伴們安靜下來,夏天的校園滿是熱鬧的景象,一到課余時(shí)間,整個(gè)校園都可以沸騰起來。

        操場上,女同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地分組跳繩,男同學(xué)們則更熱衷于流汗更多的運(yùn)動(dòng),足球場上他們積極地奔跑,肆意地?fù)]灑著汗水。大家最愛的還是上體育課的時(shí)間,最喜歡老師對(duì)我們說這節(jié)課自由活動(dòng)。到這個(gè)時(shí)候,操場就成了我們的樂園。有的同學(xué)拿出早已準(zhǔn)備好的橡皮繩結(jié)伴跳了起來;有的則在老師那里借了沙包,玩起了丟沙包;最有趣的還是玩跳山羊,身材最矮小的同學(xué)最倒霉,每次都當(dāng)“山羊”,隨著“山羊”的慢慢長高,總有幾個(gè)同學(xué)卡在“山羊”上跨不過去,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,總是引來大家的哈哈大笑。還有許多的小游戲,小伙伴們玩得津津有味,往往是下課了還舍不得離開,非要等最后的幾分鐘全部過去才依依不舍地回到教室。

        夏天的校園有太多小伙伴們美好的回憶,大家在這里歡笑,在這里成長,在這里體驗(yàn)成長的快樂。我愛夏天的校園。

      四年級(jí)景物的作文 篇6

        日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩中,在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中,我們來到了江西省的廬山市。

        到了廬山腳下,我覺得自已十分小,好像一只螞蟻,為了安全,爸爸媽媽不讓我爬廬山,然后只有兩個(gè)高高大大的'表哥和姨媽們?nèi),我就哭鬧起來,爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球,他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

        我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼,再升高一些我就見到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布,我用望遠(yuǎn)鏡觀望,看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻,我換了一塊鏡片,看得更加清楚了,水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面,心中還要想白白的水和青青的山,仿佛就是太上老君的綠袍,水就是太上老君的蒼蒼白發(fā)。

        這天就是我們來廬山的第四天,也就是我最開心的一天,江西的太上老君,我不會(huì)忘記你的,再見了。

      四年級(jí)景物的作文 篇7

        暑假里,爸爸帶我們?nèi)胰チ他惤,讓我是感興趣的就是麗江的古城,那是個(gè)美麗的地方。

        最引人注目的就是麗江的橋,橋面非常的寬,中間可以走馬車,兩邊還可以同時(shí)走人。湖水清澈見底,綠油油的苔蘚毛茸茸,好像春天嫩綠的小草,湖底還有無數(shù)的花石子,從河面上看就像一顆顆明亮的珍珠。湖的旁邊有一棵枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的大樹,它為我們帶來濃密的樹蔭,讓我們乘涼。樹上有許多可愛的小鳥,樹枝就是它們的演奏臺(tái),它們站在演奏臺(tái)上用動(dòng)聽的聲音為我們唱歌。站在橋上,眺望遠(yuǎn)處,便看到錯(cuò)落有致的房屋,白墻黑瓦排成一排排的,高翹的屋檐仿佛告訴我們這就是古城的房子。

        看完了宏偉的大橋,緊接著后面就有一個(gè)熱熱鬧鬧的大街。因?yàn)樗欠降,所以叫它四方街。四方街人依山傍水,臨街的店鋪鱗次櫛比,有賣當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的服裝有,有賣各種樂器的,有賣當(dāng)?shù)氐奶厣称返摹驗(yàn)檫@里的物產(chǎn)豐富,所以大街上熙熙攘攘人來人往,酒吧里燈紅酒綠。

        看遍了各種當(dāng)?shù)氐奶厣覀儽銇淼揭粋(gè)有小橋流水的地方,旁過就有一個(gè)高大、壯觀的水車,它高高的聳立在水中央,是圓形的,四周每隔一段就一像水桶的裝置,能把水從低處帶到高處。在大水車的旁邊有許多粗壯的蘆葦,像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。

        麗江的古城真是個(gè)美麗的地方啊!

      四年級(jí)景物的作文 篇8

        濕地公園位于西昌,圍繞著邛海,柳蔭深深,鮮花盛開,美麗極了!

        濕地公園里景點(diǎn)最多,比如:觀鳥島、夢(mèng)里水鄉(xiāng)、小漁村、西波鶴影、自行車綠島……濕地公園四季如春,每個(gè)季節(jié)都能看見綠樹成陰,空氣清新,無愧于“地球之肺”的美譽(yù)。

        其中,我最喜歡“坐石觀!薄C看蝸淼健白^!,我都會(huì)去“梅花樁”練練膽量。梅花樁一根一根地屹立在水中,像邛海里威武的軍人,守護(hù)著自己的家園。梅花樁高約2米,相互之間間隔很寬,走在上面讓人覺得心情緊張,非常害怕。我第一次走梅花樁時(shí),剛走了幾步,一陣微風(fēng)吹來,水面輕輕地泛起波浪,水草也跟著擺動(dòng)起來。剎那間,我覺得自己頭昏目眩,情不自禁地兩腿顫抖起來。第二次過梅花樁時(shí),爸爸告訴我,雙眼要平時(shí)前房,放松心情,在梅花樁上不能過多停頓。聽了爸爸的話,我三蹦五跳地通過了梅花樁。梅花樁真是一個(gè)“練膽”的好地方。

        “坐石觀海”的觀鳥島,是用一塊一塊巨大的石頭“堆”成的。到了中午,不管男女老少,都會(huì)不約而同地來到這里。年青人在邛海里自由地游來游去;小朋友在水邊歡快地摸魚捉蝦;老人們?cè)诰G島悠閑地散步,盡情地呼吸新鮮空氣;還有的人在綠油油的草地上輕松地享受“陽光浴”……到了中秋節(jié)的晚上,大家紛紛來到這里賞月。太陽依依不舍地離開了人們的視野,溫柔的月亮姐姐在人們的盼望下,緩緩地升上了夜空。皎潔的月光潑灑在水面,頓時(shí),水面金光閃閃;潑灑在樹梢,每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳里;月光透過斑駁的樹隙,絲絲縷縷地灑下來,在地面鋪了一層碎銀;潑灑在房頂、草地上,細(xì)細(xì)地編織出了一個(gè)迷離的夢(mèng)境。夜?jié)u漸地暗了,濕地公園也安靜下來,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        濕地公園里迷人的景色數(shù)不勝數(shù)。我愛美麗如畫的濕地公園,更愛我的家鄉(xiāng)!

      四年級(jí)景物的作文 篇9

        今天,我給大家介紹一個(gè)地方,它是一個(gè)美麗的地方——我的學(xué)!扒辶中W(xué)”。

        在進(jìn)大門時(shí),你可以清晰地看見“清林小學(xué)”四個(gè)大字。進(jìn)門后,你會(huì)看見一塊大展板。它由兩千零二位同學(xué)神態(tài)各異的頭像組成。有的面帶笑容,有點(diǎn)做著鬼臉,還有的眼睛瞇成了一條縫,可愛極了!

        往里走,就到了一條長廊,長廊的左邊是一條長方形的畫。上面是連綿起伏的群山,和東方巨龍——長城。它蜿蜒在群山之巔,是中華民族的象征,一直激勵(lì)著同學(xué)們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。長廊的右邊是一座水池。水池里有顏色各異,種類繁多的魚,它們給我?guī)砹俗杂傻母杏X。

        步入操場,你會(huì)聽到清脆的鳥鳴,你會(huì)被校園里優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一排排翠綠的小葉榕像士兵一樣莊嚴(yán)地挺立在紅色的塑膠跑道周圍,環(huán)繞著綠茵茵的足球場。圓形的大花壇四周的圍著籬笆,花壇里百花齊放,爭芳吐蕊,引來蜜蜂紛飛。清風(fēng)徐來,整個(gè)校園彌漫著沁人心脾的花香,使人神清氣爽。教學(xué)樓的頂層栽滿了深圳的市花——勒杜鵑。紅火的花兒在翠綠的葉片襯托下,就像碧海中升騰而起的團(tuán)團(tuán)烈火,在陽光的照耀下熠熠生輝。

        你一定覺得我的校園非常美麗吧!那么你就加入我們的行列來吧!

      四年級(jí)景物的作文 篇10

        美麗的身影就像一片彩霞,時(shí)而紅、時(shí)而黃,待到夜幕降臨消失不見,仍舊儲(chǔ)存在人們的心底----

        “等閑時(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。走進(jìn)春天,走進(jìn)美麗。走進(jìn)清源山,我走進(jìn)了春天的清源山,一覽日落的美麗!

        上午的陽光映照在蔥綠的樹枝上映照在燦爛鮮艷的花兒上,給它們涂上了一層耀眼金光,栩栩生輝。我站在金色的臺(tái)階上,一睹清源山的風(fēng)景----垂柳披著碧綠的長發(fā),風(fēng)兒掠過柳枝,仿佛在為它梳理著長發(fā),讓那如煙如霧的長發(fā)頓時(shí)閃爍發(fā)亮,花兒張開著笑臉和小草呼應(yīng)舞動(dòng)著,歡歌笑語!又與楊樹熱情地向我們打招呼,和彩霞一起展現(xiàn)婀娜多姿的身姿-----彩霞!這時(shí),我迅速地放下眼前的美景,我欣喜若狂地遙望您。

        依依不舍地向山頂飛奔而去,“呼呼——呼呼——”我上氣不接下氣地呼吸著新鮮的空氣,氣喘吁吁地踏著吃力的步伐,終于到達(dá)了山頂,啊!只見太陽就像一位羞澀的姑娘,把“小腳丫“藏在了一片云朵中全身散發(fā)著淡淡的金光,彩霞由淺到深,由金到紅,由紅到淡紫,太陽好似一個(gè)小畫家,轉(zhuǎn)眼間就完成了一幅“精心大作“,自己又慢慢地卷縮了起來,顏色也變紅了身上的光澤逐漸的淡去,好像是一盤紅彤彤的紅鴨蛋,令人“口水飛流直下三千尺“,又好像一顆裝飾在空中的火球,緩緩地下沉,又仿佛身上壓著一種無形的、眼看不見的東西,似千斤重迫使太陽像老人一樣緩慢地倒下,舒舒服服的在山下睡一覺等待這新的一天的到來,等待著新的一天把自己的金光像水一樣潑灑在春風(fēng)中、世界上,讓人感到這兒真美!

        這兒鳥語花香、綠草如茵,更日落充裕每一天,這兒是清源山這兒真美!

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