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      四年級成長的作文

      時間:2022-06-19 10:31:09 四年級 我要投稿

      四年級成長的作文合集8篇

        在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的四年級成長的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      四年級成長的作文合集8篇

      四年級成長的作文 篇1

        姥爺送我一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”它一直伴著我成長。

        那是小的時候,媽媽帶我去九州廣場學(xué)自行車。到了九州廣場,我便心高采烈地騎上自行車,因?yàn)槲夷菚r還不知道自行車要練平衡,所以摔了數(shù)不清的“狗啃泥”。當(dāng)時我把自行車往地上一摔,嘴里大叫著“我不學(xué)了,我不學(xué)了!”這時,媽媽走過來把車子扶起來放好,便一邊撫摸著我的頭一邊說:“孩子,難道你忘了你姥爺給你寫的名言了嗎?”我搖搖頭,媽媽繼續(xù)說:“它的意思是什么呢?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“寶劍要經(jīng)過磨練才能變得鋒利,梅花在寒冷的冬天還散發(fā)著迷人的香味。”“對啊,孩子既然你能說出來,那就說明你有勇氣!薄拔抑懒,媽媽。”說完,我便騎上自行車,在騎車路上,還不時地讀著這句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。最后,在我堅(jiān)持不懈的努力下,終于學(xué)會了騎自行車。

        雖然我在摔了無數(shù)個跟頭后才學(xué)會了騎自行車,但是這句名言激勵著我成長,這句名言被我姥爺寫成毛筆字貼在我房間,每當(dāng)我碰到難題的時候,一看它就會精神抖擻,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”這就是激勵我成長的好伙伴。

      四年級成長的作文 篇2

        每個人在成長中都會有開心的事,后悔的事,或者慚愧的事。但是在我的成長過程中,只有一件事讓我記憶猶新,那就是讓我自豪的一件事兒。

        記得那是一個陽光明媚的下午,數(shù)學(xué)老師抱著一摞改過的測試卷走進(jìn)教室,“看看你們錯的,考得一個比一個差!”老師邊看著試卷,邊氣憤地說,突然話鋒一轉(zhuǎn),“不過,全校四年級唯一一個考滿分的同學(xué)在我們的班級里!蓖蝗,班級里所有的同學(xué)的目光都射向了我們班里的學(xué)習(xí)委員——盧文西,盧文西笑了笑。大家都坐好,聽老師宣布這個同學(xué)的名字,“這個人就是——周錦荘!崩蠋熡酶甙硕鹊穆曇粽f出了我的名字,我簡直不敢相信自己的耳朵,激動得心怦怦直跳。然后老師把試卷全發(fā)了下來,我吃驚地看著我做的每一道題,竟然全對了!

        放學(xué)后,我的腳下像踩了一片云朵,快速地跑回了家,告訴爸爸媽媽全校就我一個考滿分的。媽媽有點(diǎn)不信,就給老師打電話,老師詳細(xì)地給媽媽講了這件事的經(jīng)過,最后老師在電話里還表揚(yáng)了我呢!

        這就是在我成長過程中使我最自豪的一件事,我以后還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),把優(yōu)異的成績保持下去!

      四年級成長的作文 篇3

        許多名言警句許多名言警句激勵著我、伴隨著我成長。有一句話,讓我永生難忘。

        一天我在家寫作文,該寫什么呢?腦海一片空白,便埋怨起老師來:“老師布置的作文干嘛要題目自擬,想個題目都還要想半天沒,很煩!”昏昏欲睡的我強(qiáng)打精神,我的鄰居從對面的窗戶看到我的樣子,走了過來!罢O,她怎么來了?從來沒有打擾過我寫作業(yè),幫我解題什么的,這回她這是要干啥呀?”我自言自語的說道,皺著眉,眼光中充滿著疑惑。“要不要思路?”她故作神秘地說!耙!要!”我樂開了花!白魑膩碓从谏。”她意味深長地告訴我。聽看這句話,頓時心中鮮花怒放,也明確了自己的思路!

        在這期間,我遇到趣事就記下來,終于結(jié)出完美果實(shí)。我的每篇習(xí)作,都會有好幾個新穎的選材,寫作文再也沒有愁眉苦臉過。自從有了這句話,我仿佛多云轉(zhuǎn)晴,每周都會有極長的時間掌控在自己手中。

        一眨眼,這件事已經(jīng)過去好久了,雖然我已經(jīng)很久沒有見到她了,但是她告訴我的這句話在我心中的地位永不變!

      四年級成長的作文 篇4

        在我的成長記憶里,有各種各樣的味道,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全!

        酸!一次考試,我考得不怎么理想,回到家,媽媽一下就發(fā)現(xiàn)我的異常,知道考試成績出來了,便問:“靚靚,這次考了多少分呀?”我極不情愿地報出了分?jǐn)?shù)。媽媽聽后又接著問:“比你考得好的有哪些人呀?”我心想:反正媽媽也不知道班上的真實(shí)情況,要不然我就隨便編吧。于是,我只說出了一、兩個考得比我好的同學(xué)。媽媽一點(diǎn)也沒懷疑,還非常耐心地對說:“靚靚,雖然這次你考得比較好,但分?jǐn)?shù)并不高,還是要繼續(xù)努力的!”聽完這話,一股酸勁涌上了我的心頭,我在心中不停地批評自己:沈靚啊沈靚,你為什么要對媽媽撒謊呢?對媽媽應(yīng)該說實(shí)話呀……

        甜!閱讀課上,語文老師突然走上講臺,對我們大家說:“讓我們大家一起來恭喜沈靚同學(xué),她的習(xí)作《家鄉(xiāng)的菱角》發(fā)表在銀杏花報上!”緊隨其后的是一陣經(jīng)久不息的掌聲,掌聲中夾雜著一聲聲驚嘆:“沈靚真是太厲害了,她是怎么做的的?”而我,心里甜如蜜,用手捂住了嘴,不讓他們看見我那如陽光般燦爛的笑容!

        苦!每當(dāng)大考臨近時,我們的生活是用一個“苦”字都無法形容的!每天,我們要做的事情就只有這幾樣:早上到教室,語文、英語老師帶著大家一起讀課文;上下午六節(jié)課,語、數(shù)、英老師輪流給我們復(fù)習(xí);晚上回家,三科復(fù)習(xí)作業(yè)輪番做……最“悲慘”的是,我最喜歡的科學(xué)課也給停了,唉!

        辣!當(dāng)粗心的毛病屢犯不止時,媽媽就會非常激動地、像開連環(huán)炮似的把我訓(xùn)一頓:“你看看,你自己好好看看,‘180/2=60’,這種錯誤是多么的不可思議,平時數(shù)學(xué)每天都有一張作業(yè)紙,針對性訓(xùn)練的課外作業(yè)也做了不少,按理說,訓(xùn)練已要達(dá)到掌握知識的要求,可就是因?yàn)槟愕拇笠,?dǎo)致一個又一個的低級錯誤發(fā)生,如果再不警醒,你會吃大虧的,即使偶爾考個高分,也是憑著僥幸……”媽媽句句在理的話,就像鞭子一樣抽打著我,臉上火辣辣的,直發(fā)燙!

        成長的過程中,因?yàn)橛辛恕八、甜、苦、辣”的味道,我們的生活才會豐富多彩!

      四年級成長的作文 篇5

        深夜,萬籟俱寂,偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲,孤寂的心更增幾分凄涼?~緲的.空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時兒被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜,而我卻睡意全無,是呀,我能睡著嗎?

        “都13歲了,還看什么動畫片!”隨著父親那刺耳的高8度,電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉,我的心也失落了不少。“看書去!這種亂七八糟的東西能吃嗎?!”“孩子啊,你父親供你上這個實(shí)驗(yàn)班已十分不容易了,你可得對得起父母的血汗呀!咱家三個閨女,你最懂事……”母親也替父親伴奏著。是呀,這電視機(jī)比我的年齡還大!我只能默默嘆氣,雖說這“高8度”抑揚(yáng)動聽,那“小提琴伴奏曲”也悠揚(yáng)悅耳,然而怎么也引不起我的興趣。我清楚家里的條件,也明白父母的一番苦心,可是我剛從書中出來不到5分鐘,現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書的海洋中游來游去。我無話可說,只能輕輕一嘆:“唉……”

        自從上中學(xué)以來,我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的那片藍(lán)天,失去了一切。當(dāng)我還是一個稚氣未脫的小學(xué)生時,我對美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,而現(xiàn)在,我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅,只有失望和恐懼。

        藏在枕頭里的那本《花季·雨季》不翼而飛,不由讓我心驚膽戰(zhàn)。這本書會不會像上次那本《小百花集》一樣,葬身于火海呢?會不會像《女生賈梅》一樣,重演“五馬分尸”的悲劇呢?或者像《牛虻》一樣,慘遭毒手呢?……我不敢再往下想,不敢想……“看看看,有錢就買這些不三不四的書看!我的血汗錢專給你買閑書啦?政治記得啦?歷史會背啦?英語單詞全能記啦?

        還真有閑功夫!人家考試得第一,你就拿過第6名回來!真不像話!”我渾身一顫,隔壁房傳來父親惡獅般的怒吼。

        “你爸是為你好,先把課內(nèi)搞扎實(shí)。你也太不該啦!進(jìn)實(shí)驗(yàn)班時考了第4名,段考考個第6名,拿了659分,這怎么對得起我和你爸爸呢?”母親緊繃著臉,話雖不重,但嚴(yán)肅的表情已使我感到一股沉重而無形的壓力,讓我透不過氣來。

        書被火無情地燃燒著。我不敢求父親把它留下來,只能眼睜睜地看著它被火化為灰燼。我真想大哭一場!但是,我的淚已流干了,流盡了……

      四年級成長的作文 篇6

        一個人的成長故事中充滿了酸甜苦辣,喜怒哀樂,都值得我們自己去慢慢地回憶。

        我的成長故事既豐富又多彩,就像一只調(diào)味盤,五味俱全。喜悅的是有父母的疼愛,哀怒的是我時常生病。在我的記憶倉庫中,有的事是令我深受教育的,有的事是令我百般難忘的,當(dāng)我打開記憶倉庫時,一幅幅快樂的畫面浮現(xiàn)在我眼前。

        記得那年,我身邊的小伙伴們都在玩滑輪,這令我羨慕之極,我飛一般地跑回家告訴爸爸想學(xué)滑輪。爸爸微笑著同意了,二話沒說便上網(wǎng)給我買了一套粉色的哈哈滑輪套裝。第二天下午,漂亮的“風(fēng)火輪”便寄到了,我迫不及待地要求爸爸幫忙穿戴整齊,摩拳擦掌準(zhǔn)備大展身手?蓻]等站穩(wěn)就重重地摔了一跤,疼得我哇哇大哭,喊道:“痛死我了,不學(xué)了!卑职职櫰鹈碱^嚴(yán)肅地說:“當(dāng)初可是你自己說要學(xué)的,沒人逼你,做事不能知難而退,半途而廢!

        我擦干眼淚,羞愧地低下頭拉著爸爸的手說:“對不起,我不該有這樣的想法,你教我吧!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭扶起我,便把要領(lǐng)一一告訴我:“彎腰,上身前傾,雙腿微曲平行分開,一腳滑一腳控制方向!蔽覍⒁罾斡浻谛模创碎_始練習(xí)起來。不停地摔倒,不停地爬起再來,整個過程痛并快樂著。我時而疼得默默流淚,時而興奮地大聲歡笑。漸漸地我的技術(shù)越來越嫻熟起來,在爸爸的幫助下,通過自己的努力,花了一個下午的時間,終于學(xué)會了滑輪。夕陽西下,我沐浴在彩霞中,此時的我內(nèi)心無比愉悅,就好比這柔美的霞光。

        俗話說得好,只要功夫深鐵杵磨成針。通過學(xué)滑輪讓我明白了:做事不能半途而廢,只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定會有收獲。成長的故事中有摔倒有爬起,有挫折也有收獲,所有的一切都帶給我難以忘卻的記憶。

      四年級成長的作文 篇7

        記得,三年級時學(xué)過一篇課文《和時間賽跑》,文中的小主人多次做了些和時間賽跑的事,還強(qiáng)調(diào)了時間的珍貴,假如時間一旦失去了,是永遠(yuǎn)也追不回來的。在我的成長中就有這么一件小事,媽媽的嚴(yán)厲,至今讓我難以忘記。

        那是一個陽光明媚,萬里無云的星期天,我吃完了早飯,正準(zhǔn)備上班的媽媽對我說:“一定要好好學(xué)習(xí),不能玩哦”!還再三叮囑我要注意安全,我不耐煩地擺了擺手,連聲說道:“好了好了!我知道了,您快走吧!”媽媽看我這么乖,就放心的上班去了。

        媽媽剛走,我就想:我爭取早做完作業(yè),好給媽媽一個驚喜!想著想著,我瞇起眼睛, 好像看見了媽媽就在我身邊,笑著對我說:“我們家的小寶貝真聽話,把作業(yè)全都做完了,真乖!媽媽獎你讀一個小時的書!庇谑牵冶泔w快的拿出作業(yè)和筆來,一心想趕緊寫完作業(yè),好給媽媽看看,證明我就是好樣的!可是,那一本本精彩而又有趣的書好像在跟我招手,盡管我拼命地克服著自己,但還是禁不住書的召喚,那一本本書好像就是一頓頓美味佳肴等著我,我心想:反正媽媽12點(diǎn)才回來呢!現(xiàn)在才9點(diǎn)多,時間還多著呢 !干嘛不讀個痛快?于是我順手拿起一本就埋頭看了起來,可是我一讀起書來就什么也忘記了,更不又說時間了,我完全沉醉在書的樂園、書的海洋中,似乎一切都不存在,直到門鈴再次響起我才知道已經(jīng)是中午12點(diǎn)整了,可是已經(jīng)晚了,沒法再挽回了,我真后悔,更后悔自己為什么那么愛讀書,沒辦法,只能“聽天由命”了,最后,可想而知,我不但沒有看一個小時的書,反而吃了一個小時的嘮叨,哎!也不怪媽媽的嘮叨,的確是我的不對。

        光陰似箭,日月如梭。時間是寶貴的,時間更是努力爭取的,一旦失去了時間,哪怕是再多的金銀珠寶,也無法補(bǔ)回,希望小朋友們珍惜時間,愛護(hù)時間,要永遠(yuǎn)充當(dāng)時間的小主人。

      四年級成長的作文 篇8

       成長時總會遇到許多煩惱,隨著年齡的變化,煩惱的內(nèi)容也會隨之變化,我就曾為膽小怕事、友誼破裂和成績不佳而煩惱過。現(xiàn)在,曾經(jīng)的煩惱已煙消云散,老師對我的評價也頗高,可是,新的煩惱卻撲面而來。

        “六一”兒童節(jié)馬上就要到來,同學(xué)們也都投入于為班級,慶!傲弧倍龅臏(zhǔn)備工作當(dāng)中。按老師的規(guī)定,每個小組都要出兩個節(jié)目,小哲每年必演的小品當(dāng)然不在話下,那還有一個節(jié)目出什么好呢?我看向組員們,請求他們幫忙出主意,可是他們都是一副“事不關(guān)己,高高掛起”的樣子,更有甚者笑嘻嘻地對我說:“偉大的組長,這事兒就包在您身上了。 薄罢O,這可怎么辦?盡管我成績優(yōu)異,可是在才藝方面卻真真正正是個‘無能星人’。 蔽以谛睦锇Ш恐

        在我的無奈之中,往事漸漸浮上心頭——在五年級時,我就對吉他一往情深,懇求家長讓我去學(xué)習(xí)吉他,可是他們并不同意。媽媽是好言相勸,讓我把心思放在學(xué)習(xí)上;而爸爸卻堅(jiān)決反對,還以“吉他是男孩子學(xué)習(xí)的樂器”為由,狠狠地把我批判了一頓。于是,從那時起,我咬緊牙關(guān),一心一意地學(xué)習(xí),終于在班上名列前茅。在取得一次特別棒的成績之后,我滿心希望地再次提出學(xué)習(xí)吉他的要求,可是剛剛滿臉笑意的爸爸,瞬間又成了“冰塊兒臉”,比撲克牌中的老K還老K!于是,在短時間內(nèi)我的心情,完成了從希望到絕望的急速轉(zhuǎn)變,而學(xué)吉他的這件事也不了了之……

        現(xiàn)在后悔我覺得還不算晚,初中、高中有的是機(jī)會去展示自己的才藝。所以,爸爸媽媽你們就成全我吧!我真心想成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生啊!