四年級(jí)和諧的作文錦集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級(jí)和諧的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)和諧的作文 篇1
在我們的地球上,生存著千萬種形態(tài)各異的動(dòng)物,他們之間存在著各種奇妙的關(guān)系,有的“殺機(jī)”騰騰,不共戴天;有的則互為友邦,相得益彰;有的看起來水火不容,但卻能夠出人意料的和諧共處。
鱷魚是世界上最兇猛的食肉動(dòng)物之一,經(jīng)常襲擊水邊喝水的動(dòng)物。但是有一種叫燕千鳥(又稱牙簽鳥)的小鳥卻可以在鱷魚身邊飛來飛去,甚至在鱷魚嘴里進(jìn)進(jìn)出出都不會(huì)受到傷害。為什么燕千鳥不會(huì)被鱷魚攻擊呢?原來,鱷魚吃完獵物后,肉渣會(huì)卡在牙縫里,卡久了還會(huì)生蛆,這時(shí)候,鱷魚就會(huì)爬到岸上,張開嘴,燕千鳥看到了就會(huì)飛來幫鱷魚剃肉渣、捉蛆蟲,這樣不僅幫助了鱷魚,還讓自己填飽了肚子。兇惡的海鱔以小魚為食,可對(duì)游到它身邊的隆頭魚卻從不攻擊。
原來,隆頭魚可以啄食海鱔身上的寄生蟲,幫海鱔減輕了痛苦。有一種很小很小的瀨魚長期和兇猛的梭魚生活在一起,盡管梭魚會(huì)吃別的小魚,但對(duì)瀨魚卻似乎特別友好,因?yàn)闉|魚會(huì)將梭魚嘴邊的贅生物吃掉防止它生病。這些有趣的現(xiàn)象叫共棲。在共棲關(guān)系中兩種不同物種的生物生活在一起,其中一方受益較多,一方受益較少,或不受益也不受害。生物共棲現(xiàn)象是多種多樣的,有的是長時(shí)間生活在一起,有的是暫時(shí)生活在一起。
共棲是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果,即兩個(gè)物種長期在一起,逐漸形成相互適應(yīng)、相互依賴關(guān)系的一種進(jìn)化過程。動(dòng)物的共棲現(xiàn)象告訴我們,在自然界中,生物之間是相生相克和諧共存的,維持生物間的生態(tài)平衡對(duì)生物界的發(fā)展來說是很重要的。
四年級(jí)和諧的作文 篇2
年上海世博會(huì)即將召開,在迎世博倒計(jì)時(shí)的日子里,人們紛紛行動(dòng)起來,瞧!大街小巷干凈整潔,小區(qū)公房煥然一新,公園綠地生機(jī)盎然,志愿者們也紛紛行動(dòng)起來啦!
我走在大街上,欣賞著這日新月異的新景象,忽然,我被一個(gè)宣傳世博的藝術(shù)建筑物吸引了,那鮮明的色彩,凹凸有致的造型,真是巧奪天工!白色的陸家嘴建筑群鱗次櫛比,鮮紅的“上海”、翠綠的“ ”幾個(gè)大字相互映襯,看起來是那么和諧!當(dāng)然,最漂亮的還是世博會(huì)的吉祥物——海寶。他正站在“精彩世博、文明先行”的平臺(tái)上,雙眼炯炯有神,頑皮地向大家招手致意,仿佛在向中外游客介紹著美麗的上海。
一個(gè)可愛的小男孩也走了過來,他大約有四五歲,一雙水靈靈的大眼睛,一看到海寶,就驚喜地叫了起來:“哇!海寶,媽媽快看海寶!”媽媽蹲下身子,開心地對(duì)小男孩兒說:“對(duì),這是海寶,寶寶真聰明。來跟媽媽讀:“精彩世博,文明先行!薄眿寢屪ブ∧泻⒌氖,一字一頓的教小男孩念著……突然,小男孩看見了媽媽胸前的相機(jī),嚷道:“給我拍照!”媽媽一邊連聲答應(yīng)著,一邊抱起他,男孩的小腳踩在“文明先行”幾個(gè)字上,爬到了海寶身邊,親昵地?fù)е殻膵寢屌南铝诉@難忘的瞬間……
母子倆漸漸遠(yuǎn)去了,我看著“文明先行”上那黑黑的腳印,海寶臉上那一團(tuán)團(tuán)污漬,覺得此時(shí)海寶的笑容是那么僵硬,“文明先行”幾個(gè)字是那樣刺眼!
看到這兒,我想問問那位母親,她理解:“精彩世博,文明先行”了嗎?讓我們攜起手來,從小事做起,真正做一名文明先行者,讓和諧的音符在上海的大街小巷奏響!
四年級(jí)和諧的作文 篇3
文明禮儀,是我們社會(huì)生活中必不可少的一部分。文明是一個(gè)人精神本質(zhì)的體現(xiàn),是人與社會(huì)之間必不可少的交流方式。
記得去年鹽城申請(qǐng) “ 文明城市 ” 的時(shí)候,人人都遵守交通規(guī)則,不亂扔垃圾,城市中人人交流用詞都很文明禮儀,是我們社會(huì)生活中必不可少的一部分。文明是一個(gè)人精神本質(zhì)文明。整個(gè)城市如一支歡快和諧的交響曲。 有一天,我和媽媽一起去圖書館借書。回來的路上,我見前面有兩位阿姨在吵架,她們言辭俗惡,甚至不惜拳腳相加。我問了問旁觀的一位老奶奶,了解到只不過是一些雞毛蒜皮的小事。那心平氣和的調(diào)解不是更好嗎?她們何必需要如此大動(dòng)干戈呢?
前一段時(shí)間,我和媽媽一起去超市。在電梯上,有幾個(gè)小朋友在上面跑來跑去,甚至撞到了幾位顧客。進(jìn)了超市后,我和媽媽來到了賣零食的貨架,只見一位小朋友不停地拿這拿那,有的他的媽媽不允許買,便讓他放回去,可他卻隨便的亂放,而他的媽媽也不加以阻止,而是由著他的性子去胡鬧。嚇得我趕緊拉著媽媽離開了這里。
大概過了一個(gè)小時(shí)左右,我們?nèi)ナ浙y臺(tái)結(jié)賬,可排在前面一位叔叔卻將購物車橫在那兒,后面已經(jīng)排了很長的隊(duì)伍,可他似乎渾然不知,自顧自地向呆。直到后面的顧客已經(jīng)不耐煩了他才反應(yīng)過來,將購物車往前挪了挪 ······
大概排隊(duì)排了二十幾分鐘后,又有一位阿姨插隊(duì),引起了后面的一陣糾紛 從超市出來后,我心里暗自慶幸:終于 “ 逃 ” 出來了! 唉,怎么現(xiàn)在的人都這么沒有素質(zhì)呢?還說什么文明禮儀、文明素質(zhì)呢 ? 如果大人們教育小孩的要文明出行、守禮儀的話,首先應(yīng)該看看自己是怎么做的,做的對(duì)不對(duì)呀?
文明禮儀是從小培養(yǎng)的,良好的習(xí)慣與環(huán)境是培養(yǎng)一個(gè)文明人的前提,在生活中出現(xiàn)的不和諧的一幕幕畫面,如一支流暢的樂曲中出現(xiàn)了錯(cuò)誤的音符。這些難道不值得我們?nèi)ニ伎紗幔?/p>
四年級(jí)和諧的作文 篇4
舞鋼是我的家鄉(xiāng),像一塊巧克力,被分成三部分——朱蘭、寺坡、埡口,無論掂起哪一塊,都回味無窮。
朱蘭——熱鬧的舞臺(tái)
走近朱蘭,那熱鬧的場(chǎng)面勾魂攝魄,有吃的,有喝的,還有穿的、用的,琳瑯滿目,滿大街的衣服讓人眼花繚亂,目不暇接,一件挨著一件,滿大街的零食花樣百出,顆顆奇香,還有川流不息的城市人、農(nóng)村人,好一個(gè)熱鬧的舞臺(tái)。
埡口——寧靜的天空
走近埡口,真像是走進(jìn)一幅水墨畫,走進(jìn)雨后的天空。一種寧靜撲面而來。路上,是那些優(yōu)雅的人,邁著輕盈的腳步,路旁,是錯(cuò)落有致的花草樹木,人們習(xí)慣了安靜,也習(xí)慣了這寧靜的天空。
寺坡——絢麗的油畫
寺坡有時(shí)尚的人。有人說,舞鋼最美的人在寺坡,看!那時(shí)尚美女要么肩挎小包,要么腳穿那漂亮的高跟鞋,他們花容月貌,艷麗的讓人目!
我美麗的家鄉(xiāng)——舞鋼,山清水秀,鳥語花香,巧克力一樣的家鄉(xiāng),看一眼,那濃濃的香味流入心田……
四年級(jí)和諧的作文 篇5
眼睛像無形的照相機(jī),無時(shí)無刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很微妙。但就是一個(gè)鏡頭,一個(gè)細(xì)節(jié),把大家的心貼在一起。大熱天,公交車上,擁擠不堪。
連一個(gè)站腳的地方也沒有,但是大家還是一個(gè)勁地往前擠,大家你推我擠都在抱怨,那不耐煩的神情好像能從嘴里噴出火來,我呼呼的喘著氣,想拉著媽媽的手,突然司機(jī)一個(gè)急剎車,我前俯后仰,用手擦了擦汗,不停地嘀咕著!岸_恕,一個(gè)車站到了,人少了點(diǎn),我馬上找了個(gè)位置和媽媽坐下來。
忽然,車門打開了,上來一位老爺爺,走路顫抖抖的,我心頭一熱,想:做好事的機(jī)會(huì)來了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來,原本安靜的車子一下子騷動(dòng)起來。“老人家,您過來坐吧!”“哦,不不,還是你坐吧!”一番推讓之后,老人笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年輕的叔叔投去贊許的目光,一瞬間,車?yán)锍錆M了暖意。
讓我們一起用無形的照相機(jī)捕捉和諧的鏡頭。行動(dòng)起立吧。
四年級(jí)和諧的作文 篇6
溫馨,和諧的家廣東省汕頭市東廈小學(xué)四年二班林嘉帆溫馨、和諧的家庭
每個(gè)家庭我相信:都是溫馨、和諧的吧!
我的家也算是一個(gè)溫馨和諧的家。
美麗的陽臺(tái)上,放著媽媽精心購選的花瓶,引人入目的花瓶上點(diǎn)綴著一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著媽媽坐在舒適的沙發(fā)上幸福地看著自己就精心培養(yǎng)的成果,臉上綻開起一朵朵美麗的`花兒,我們甜甜的笑了!
“不不不!應(yīng)該購買‘松下’牌的空調(diào)”望著爸爸媽媽爭(zhēng)得滿面通紅的臉,我和哥哥笑嘻嘻的湊了過去,緊接著傳來了哥哥不緊不慢的響聲:嗯,我也來提議一下,老爸說得對(duì),買松下的確不錯(cuò),聽老爸的吧?”“這提議不錯(cuò)!媽,您說呢?”我不加思索地說。“既然大家都贊成買松下的,那就聽你們的啦!”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”屋里充滿了笑聲。
這就是我們溫馨和諧的家!
四年級(jí)和諧的作文 篇7
“和諧”似乎是一個(gè)容易理解的詞,但是要真想做到人與人,人與動(dòng)物?和諧相處才能深深地感受到了和諧之美的正意?墒呛椭C不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。有一次公共汽車上發(fā)生了一次和諧的事。
在一個(gè)綠色的公共汽車上,里面坐滿了人。有白發(fā)蒼蒼的老奶奶,有小個(gè)子的小男孩,有可愛的小姑娘。車子一下停了下來,有一個(gè)剛從醫(yī)院出來的病人上了車。他的腿上,有很多繃帶,走路有點(diǎn)走不穩(wěn)。
他沒等售票員說給他讓座,就有一個(gè)小女孩站起來說!按蟾绺缒阕疫@里吧……”還沒等小女孩把話說完,就有一個(gè)年輕的大姐姐說:“你坐我這里吧。”旁邊的一個(gè)老奶奶也站起來說:“這位年輕人你坐我這里吧!
幾乎車上的每一個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的給這位身上帶傷的年輕人讓座。大哥哥被車上人感動(dòng)了,掉下了激動(dòng)地眼淚。有一種美,給生命帶來溫暖,這就是和諧之美。
四年級(jí)和諧的作文 篇8
家如果充滿了關(guān)愛,就會(huì)是一個(gè)和諧之家。
我是“太陽”,所有的“成員”都圍著我轉(zhuǎn),我處處都感到溫暖。每當(dāng)我獲得好成績,得到好名次,受到表揚(yáng),家里邊也馬上艷陽高照,晴空萬里。當(dāng)然,“太陽”也不是萬能的,當(dāng)我成績不好時(shí),家里可就“晴轉(zhuǎn)多云”,甚至是“刮風(fēng)下雨”了。
爸爸是“地球”,他很敬業(yè),每天早出晚歸,他既要忙自己的工作,又要給我溫習(xí)功課,既要“自轉(zhuǎn)”,又要圍著我“公轉(zhuǎn)”。
全家最忙的是爺爺奶奶,他們關(guān)心著家里的每一個(gè)人,理所當(dāng)然是“月亮”?墒窃谖倚哪恐校瑺敔斈棠滩攀钦嬲摹疤枴。
我被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的關(guān)愛所感動(dòng),也愛著每一個(gè)人。奶奶要午休,我急忙把奶奶最愛枕的枕頭雙手遞過去;爺爺叫我,我總是“召之即來”;爸爸媽媽下班回家,我總是提前把門打開了,還幫他們往樓上拿東西。
這就是我們一家,“太陽”,“地球”,“月亮”的和諧運(yùn)動(dòng),構(gòu)成了一個(gè)美滿溫馨的“小宇宙”。
四年級(jí)和諧的作文 篇9
在中國我們生活在一個(gè)和諧的世界。在花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬物都懂得和諧相處,更何況我們呢?
所以在新的時(shí)代背景下,構(gòu)建和諧美好的世界,是人們的期盼和追求。接下來,就讓我尋找我身邊的“和諧”。
20xx年已經(jīng)變成了雄鷹,即將飛向藍(lán)天,而20xx年卻還是一個(gè)孩子,時(shí)刻準(zhǔn)備著向我們跑來。就在這辭舊迎新的一天,我們?nèi)覈谝黄穑贿呌有履,一邊談?0xx年的往事。大家不約而同地將話題轉(zhuǎn)向了“和諧”。
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