學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)四年級(jí)作文1
我有許多愛(ài)好，比如：唱歌，畫(huà)畫(huà)，打籃球等，最讓我愛(ài)不釋手的就是畫(huà)畫(huà)，我與畫(huà)畫(huà)有著不解之緣。
我以前不喜歡畫(huà)畫(huà)，但我的姑姑是一名畫(huà)畫(huà)老師。每次姑姑來(lái)我家時(shí)，都會(huì)拿出一張紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
有一次，我讓姑姑給我畫(huà)了一只小貓，姑姑就拿起筆開(kāi)始畫(huà)了。不一會(huì)兒，姑姑就畫(huà)完了。畫(huà)的真像��！毛茸茸的耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，真可愛(ài)��！讓人想摸一摸。我對(duì)姑姑說(shuō)：“您教我畫(huà)畫(huà)吧�！惫霉谜f(shuō)：“好啊�！�
姑姑每次來(lái)我家時(shí)，都會(huì)教我畫(huà)畫(huà)，雖然我畫(huà)的不是很好，但姑姑鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)畫(huà)畫(huà)一定要有耐心，還有細(xì)心，更要有恒心，這樣才能把畫(huà)畫(huà)好�！蔽抑懒�。
從上了小學(xué)一年級(jí)，我就非常喜歡畫(huà)畫(huà)課，每次畫(huà)得都不是太好看，但我還是喜歡畫(huà)。最讓我記憶猶新的是上星期五，老師讓我們畫(huà)七個(gè)小矮人。
剛開(kāi)始，第一個(gè)小矮人畫(huà)的差不多，但下面兩個(gè)畫(huà)的不是很好，我又畫(huà)了兩個(gè)，這兩個(gè)畫(huà)的很好看。就在這時(shí)，我同桌看到了我畫(huà)的小生氣，就哈哈大笑起來(lái)，我問(wèn)她：“你笑什么？”她說(shuō)：“你畫(huà)的太形象了，讓我不禁笑出聲來(lái)。
回到家，我把這七個(gè)小矮人讓我的姑姑看了，姑姑把我畫(huà)得不好的`修改了，我非常高興，姑姑也說(shuō)：“我的小生氣畫(huà)的真是太形象了�！比缓蠊霉米屛业募胰硕伎戳艘槐椋麄兌脊笮ζ饋�(lái)。
從今往后，畫(huà)畫(huà)就成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，每次寫(xiě)完作業(yè)，就拿起筆畫(huà)起來(lái)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)四年級(jí)作文2
我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我在網(wǎng)上看過(guò)許多名人的畫(huà)，他們的畫(huà)龍飛鳳舞，如龍升虎躍/筆走龍蛇。那展翅欲飛的雄鷹就像真的一樣，像是凝望著藍(lán)天，想在那里自由自在的飛翔。那副唐伯虎畫(huà)的梅花像就像是真的梅花，不，準(zhǔn)確地說(shuō)那就是一朵最鮮艷的梅花，在旁邊的白雪襯托下像一只頑強(qiáng)的生命。就像真的更使我心向著畫(huà)畫(huà)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：我長(zhǎng)大后要當(dāng)個(gè)畫(huà)家，畫(huà)許多的好看地畫(huà)。媽媽說(shuō)：好啊，你長(zhǎng)大后，畫(huà)的那些畫(huà)，我都會(huì)欣賞的。我興高采烈，可能認(rèn)為我很棒。媽媽說(shuō)：但是，你要好好努力，要謙虛的請(qǐng)教別人，認(rèn)真地畫(huà)好每一福畫(huà)，我會(huì)看你學(xué)的怎么樣的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭：我一定會(huì)畫(huà)好畫(huà)的。
我記住了媽媽的話，回到學(xué)校后，我報(bào)了美術(shù)特色班，專門(mén)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。課堂上，老師耐心地給我們講解一些畫(huà)畫(huà)的技巧，老師對(duì)我們很好，給我們講解畫(huà)風(fēng)景和人物時(shí)注意的要點(diǎn)，還畫(huà)了幾幅漂亮的畫(huà)，讓我們臨摹，增長(zhǎng)我們的水平，老師還對(duì)我們這些剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)都進(jìn)行了照顧。還讓一些畫(huà)畫(huà)水平較高的大哥哥為我進(jìn)行輔導(dǎo)。我把一些什么畫(huà)人物時(shí)先畫(huà)哪個(gè)部位的問(wèn)題和應(yīng)該涂什么顏色的問(wèn)題都問(wèn)了一遍。大哥哥們非但沒(méi)生氣還很認(rèn)真地對(duì)我進(jìn)行耐心的回答，還問(wèn)我還有什么問(wèn)題需要提問(wèn)。
這樣，我的繪畫(huà)的水平越來(lái)越高，到最后，我的其中幾幅畫(huà)還受到了老師的稱贊。我打心里去都很感謝老師的栽培和同學(xué)的照顧。要不是他們，也沒(méi)有我的今天，雖然繪畫(huà)很辛苦，但我有老師/同學(xué)的幫助/我一定會(huì)努力的。
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