【精選】四年級(jí)感動(dòng)的作文300字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)感動(dòng)的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)感動(dòng)的作文300字 篇1

　　愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘露，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。

　　那是一個(gè)星期三的上去，我背著書(shū)包去上學(xué)，來(lái)到教室，我打開(kāi)了書(shū)包卻發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)有帶筆盒，筆盒里的筆、尺子、橡皮是今天特別重要的，沒(méi)筆寫(xiě)不了字，沒(méi)尺子畫(huà)不了圖、沒(méi)鉛筆畫(huà)不了畫(huà)，沒(méi)橡皮無(wú)法糾正，我現(xiàn)在就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　不巧的事來(lái)了，上課鈴響了，老師發(fā)本子讓我們抄古詩(shī)，我低著頭，只聽(tīng)見(jiàn)教室里“刷刷刷”的寫(xiě)字聲，而我卻只能低頭發(fā)呆。

　　正在我無(wú)助的時(shí)候，我的同桌問(wèn)我：“你怎么不寫(xiě)��？”我說(shuō)我沒(méi)帶筆后，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給我一支黑筆，我謝了他，便馬上寫(xiě)了起來(lái)。下課鈴響了，這節(jié)課過(guò)了還有其它的課怎么辦？我的心再次跌入谷底，但不知道怎么的，我沒(méi)帶筆這件事一下子就傳開(kāi)了。周?chē)�的同學(xué)知道我沒(méi)帶筆，人人都在掏東西給我，那一刻，我感動(dòng)極了。沒(méi)想到班里的同學(xué)們都這么熱心，再想想自己以前還老是不太愿意幫助大家，我的臉頓時(shí)紅了。

　　有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)暖和；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，愛(ài)心無(wú)語(yǔ)卻造福人間。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，把愛(ài)帶給他人。

四年級(jí)感動(dòng)的作文300字 篇2

　　寒假里，有一件事讓我非常感動(dòng)。

　　正月十五晚上，外邊下著暴風(fēng)雨。正在建設(shè)的北城區(qū)要舉行大型煙花表演。我很想去觀(guān)看煙花表演，但是門(mén)外風(fēng)雨交加。我們正要走出去，爸爸看著外面的大風(fēng)大雨說(shuō)：”外面的風(fēng)雨太大了，要不我們別去了。“我非常失望，但是我看見(jiàn)爸爸媽媽還有點(diǎn)猶豫，我又有了一絲希望。

　　一會(huì)兒，媽媽突然站起來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：”不行！為了孩子也得去看�！�

　　我聽(tīng)了這話(huà)，感動(dòng)極了。

　　接著，我們一人打一把雨傘，來(lái)到北城區(qū)。我們來(lái)到的時(shí)候燃放已經(jīng)開(kāi)始了。那美麗的煙花一個(gè)一個(gè)地沖上天空……”阿嚏！阿嚏！“我突然打起噴嚏來(lái)，爸爸見(jiàn)了，趕緊把他的圍巾遞給我，媽媽也把她的大衣給我穿上，我再次被感動(dòng)了……

　　沖上天的煙花雖然被水沖洗得只能看見(jiàn)半個(gè)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴的……

四年級(jí)感動(dòng)的作文300字 篇3

　　在平常的.生活中，感人的一幕時(shí)常進(jìn)入我的視線(xiàn)，打動(dòng)我的心靈。激勵(lì)著我，讓我難以忘懷。

　　記得那是一個(gè)夏天，我和媽媽一起去勝大買(mǎi)東西，剛走到超市每口，只見(jiàn)一個(gè)可憐的小女孩跪在那里，只見(jiàn)她衣衫破爛，上面全是補(bǔ)丁，卻很干凈。一雙明亮的大眼睛里充滿(mǎn)渴望。她不住的喊：“好心的叔叔阿姨們，請(qǐng)幫幫我吧！”在她傍邊的木牌上寫(xiě)這幾句話(huà)：她從小與奶奶相依為命，一直考奶奶撿垃圾供她上學(xué)，去年，奶奶患上絕癥，由她一個(gè)人挑起重?fù)?dān)，但生活實(shí)在困難，希望得到好心人的幫助�！昂每蓱z的小姑娘。”處于本能的同情，我往他的錢(qián)罐里投了一枚硬幣�？删驮谖肄D(zhuǎn)身時(shí)竟發(fā)現(xiàn)她的旁邊還放著幾本書(shū)和作業(yè)。我的心靈受到了前所未有的震撼，一個(gè)可憐的小女孩在乞討的時(shí)候還想著學(xué)習(xí)。看來(lái)她真的是把學(xué)習(xí)看的比生命還要重要。

　　相比之下，我真的應(yīng)該好好反思一下了。當(dāng)我在家里吃著冰糕，吹著空調(diào)的時(shí)候，小女孩這在太陽(yáng)下乞討或者在家里照顧奶奶。她在那么惡劣的環(huán)境下都能夠安心學(xué)習(xí)，我有什么理由還不好好學(xué)習(xí)哪？

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