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      四年級(jí)的觀察作文

      時(shí)間:2022-06-15 15:26:51 四年級(jí) 我要投稿

      【精品】四年級(jí)的觀察作文九篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的觀察作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精品】四年級(jí)的觀察作文九篇

      四年級(jí)的觀察作文 篇1

        十一長(zhǎng)假期間,我在家里種了很多綠豆。

        剛種下的綠豆翠綠翠綠的,橢圓形,像瓜子的果肉般大小,綠豆身子的正中央還有一條短短的白線,仿佛一張咧開的小嘴巴。

        到了第二天,只見綠豆飽脹了,正中間的小白線裂開了,不幾天,小白線的反面就長(zhǎng)出了一根又細(xì)又短的莖,慢慢地那莖會(huì)越變?cè)酱郑阶冊(cè)介L(zhǎng),緊接著那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長(zhǎng)出的嫩葉是特別的可愛,一陣風(fēng)拂過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就好像兩只小蟲在玩耍呢!不過(guò)更引人注意的還要數(shù)綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)的葉子,那葉子和一般的葉子不同,它可以像手掌一樣張開合攏,葉子張開的時(shí)候就像一把小小的剪刀。

        綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,外面的殼就會(huì)完全地掉下來(lái),豆子全身會(huì)漸漸地變紫變皺,下面的莖也愈發(fā)粗壯,根部那不起眼的黃色部分還會(huì)長(zhǎng)出像蜈蚣那細(xì)小的腳一樣的六、七根須。

        慢慢地我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根只要有充足的水分就會(huì)一天天脹大,先是趴著的,后來(lái)立了起來(lái)。如果你仔細(xì)看就會(huì)想起圖畫上小龍的觸角。

        日子一天一天過(guò)去了,十一長(zhǎng)假也要結(jié)束了,我心愛的綠豆終于長(zhǎng)出了翠綠的豆芽,我的內(nèi)心感到無(wú)比的興奮,我覺得這個(gè)假期過(guò)得真有意義!作文

      四年級(jí)的觀察作文 篇2

        我目光追隨著爬行的小蟲,作了一次奇異的游歷。

        這次我追隨的是一只小小的,人們認(rèn)為不起眼的小螞蟻。我是在我家的樓頂發(fā)現(xiàn)它的。我的目不轉(zhuǎn)睛地看著它,它在幾個(gè)很大的柱子中間打轉(zhuǎn)——這是幾個(gè)花盆,不時(shí)停一停又走一走,好像已經(jīng)尋找到食物了,又好像在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角問(wèn)同伴找到食物沒。幾經(jīng)周旋,突然它在一處角落停了下來(lái)。原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一塊面包。

        它走出去跟同伴們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角,很快這些同伴們。就跟著它去搬面包了,他們抬起來(lái)又放下去,好像人手不夠。其中一只螞蟻跑出去,不久它又帶著很多螞蟻過(guò)來(lái),它們團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力地把面包抬到了一個(gè)小洞的前。但好像面包太大抬不進(jìn)洞里這下我可替它們著急啦!誰(shuí)知它們派了幾個(gè)人看守著面包,剩下的人就進(jìn)去了洞里去,隨后它們好像請(qǐng)出來(lái)了蟻后,后來(lái)他們把很多螞蟻都叫過(guò)來(lái)了。它們圍在一起,好像在討論著什么,然后蟻后去吃面包,等到蟻后吃飽了,剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的面包一掃而凈。

        螞蟻們可真是懂得團(tuán)結(jié)合作,跟螞蟻們的團(tuán)結(jié)相比,我們?nèi)祟惪删蜎]它們這么厲害啦!

      四年級(jí)的觀察作文 篇3

        前幾天,我在小區(qū)的花叢里捉到了兩只小蝸牛,按照爸爸說(shuō)的方法,我找來(lái)一個(gè)小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然后仔細(xì)地觀察它們。開飯的時(shí)候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的小房子里,我心里想:哼,好心當(dāng)了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。

        第二天下午,通過(guò)爸爸講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己的小房子里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動(dòng)物,最多的能有一萬(wàn)多顆呢!蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn),那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過(guò)的地方就會(huì)有類似鼻涕的粘液,粘液干后,會(huì)變得非常粘,因此它還有一個(gè)名字叫作:鼻涕蟲。

        通過(guò)這次觀察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識(shí)。

      四年級(jí)的觀察作文 篇4

        一只身長(zhǎng)約有三厘米的大黑蜘蛛在我家門前的樹杈上結(jié)了一個(gè)網(wǎng)。

        這只黑小蜘蛛的腿又細(xì)又長(zhǎng),頭很小,肚子很圓。看上去很笨,可是它在網(wǎng)上行動(dòng)的時(shí)候又快又輕巧,看起來(lái)比雜技團(tuán)走鋼絲的演員還要自如哩。

        我對(duì)這只黑小蜘蛛的興趣可大啦!常常坐在院子里觀察它。一只小小的飛蟲碰到網(wǎng)上,被網(wǎng)住了,黑小蜘蛛飛快地向小蟲撲去,一下子把它吞食了。不一會(huì)兒,一只鹵莽的飛蛾闖到了網(wǎng)上,拼命地掙扎著,小蜘蛛馬上從尾部抽出絲來(lái),去纏飛蛾。它纏呀纏呀,一直纏到飛蛾不再動(dòng)彈為止。

        今天下午下起了大雨,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密?匆娤掠陼r(shí),小蜘蛛在網(wǎng)中間一動(dòng)不動(dòng),雨過(guò)后,小蜘蛛便忙碌地結(jié)新網(wǎng)。我好奇地去問(wèn)我的媽媽。我的媽媽說(shuō):“小蜘蛛的行動(dòng)跟天氣變化有著密切的關(guān)系。它的感覺非常靈敏,要是躲在網(wǎng)的中間,天就要下大雨;要是結(jié)新網(wǎng),那么天將要放晴!卑,原來(lái)小蜘蛛還有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)。!我聽了我的媽媽的話,更喜歡觀察小蜘蛛了。

        正在我盯著小蜘蛛看的時(shí)候,我右手的中指被什么東西蜇了一下,疼痛難忍。我連忙叫來(lái)我的媽媽,我的媽媽一看,說(shuō):“被蝎子蜇了,別怕,先忍著”。說(shuō)完,我的媽媽抓來(lái)黑小蜘蛛,把黑小蜘蛛放在被蝎子蜇過(guò)的地方。只見黑小蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然,小蜘蛛的身子一縮,形成“O”形,從我的手上滾落到了地上。而就在這一瞬間,我的中指奇跡般地消除了疼痛。我的媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在沒事了,小蜘蛛已經(jīng)把你手上的毒,吸進(jìn)肚子里去了。”“那小蜘蛛呢?”我看著地上一動(dòng)不動(dòng)的小蜘蛛,忙問(wèn)我的媽媽。“它死了,它為了解除你的疼痛獻(xiàn)出了自己短暫的生命!甭犃宋业膵寢尩脑,我的心里既驚訝又慚愧。

        原來(lái)小蜘蛛不僅會(huì)捉蟲、預(yù)測(cè)天氣,還有偉大的獻(xiàn)身精神呢!

      四年級(jí)的觀察作文 篇5

        在家鄉(xiāng)的丹崖山上,長(zhǎng)著許多松樹,連懸崖上的石縫里也有松樹,它的生命力非常的頑強(qiáng)。

        松樹的根很特別。它的根常常鉆出地面盤臥著,有的像龍、有的像蛇,還有的像老人的手蒼勁有力。

        松樹的技桿看上去傷痕累累。松樹有直的、斜的、還有彎彎的。天氣很熱的時(shí)候枝干上會(huì)流出松脂,小蟲子一不小心就會(huì)被它包住,說(shuō)不定很久很久以后就會(huì)變成琥珀呢!

        松葉喜歡長(zhǎng)在樹枝的頂瑞,松葉很奇怪,它像一根根針,許許多多的“針”在一塊就成了一束葉子。

        初夏,松樹開花了。松花的花心像一枝手指,“手指”周邊布滿了花粉。秋天松樹結(jié)果了,果實(shí)里面有我們愛吃的松子。這時(shí)候,無(wú)數(shù)只小松鼠在樹林里跳來(lái)跳去,忙著采松子呢。

        冬天其它樹的葉子都掉了,只有那松樹的葉子還是綠綠的,挺立在風(fēng)雪中。我每次看到那松樹,就不由的想起一首詩(shī):

        大雪壓青松,

        青松挺且直。

        要知松高潔,

        待到雪化時(shí)。

      四年級(jí)的觀察作文 篇6

        9月27日 星期六 天氣陰

        離我家二十米不遠(yuǎn)處有幾棵高大的桃樹,從遠(yuǎn)處看,就像一尊遠(yuǎn)古遺留下來(lái)的植物雕塑。

        走近看,桃樹的葉子是碧綠的,綠中發(fā)黃,如同晶瑩剔透的寶石。它的葉子兩邊帶著一些細(xì)小的齒輪,葉子中間有幾條斜線,如有五馬分尸的感覺。秋天,葉子變成黃色的了,從樹上掉落下來(lái),給大地鋪上了金黃色的地毯,走遠(yuǎn)而回眸,儼然一道靚麗的風(fēng)景。

        桃樹的果實(shí)——桃子,上面鋪著一層白毛,摸上去倒很舒服,不料卻栽下了癢癢的禍根。桃樹的果實(shí)碩大的很,像一顆顆粉紅色的寶石。到了當(dāng)下這豐收的季節(jié),樹上碩果累累,好一派迷人的景象。

        桃樹樹干呈褐色,連著樹冠,如蝸牛的觸角。葉子由青變綠,由小變大,它的身體是粗壯的,我想,如若砍倒上面一定有許多的年輪,看來(lái),這幾棵桃樹已經(jīng)是高齡的老人了!

        桃樹散發(fā)著淡淡的清香,我摘了一顆桃子,吃掉果肉,把桃核種在樹底下,真希望它能快快長(zhǎng)大,看看它是否和它們的爸爸媽媽一樣有氣勢(shì)呢?

      四年級(jí)的觀察作文 篇7

        以前我不屑一顧的去觀察螞蟻,總是渺小而不起眼的小動(dòng)物。不和動(dòng)物相比,不勞而獲,吃些撿來(lái)的食物,膽小,用東西碰一下,掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點(diǎn)了,我藐視,覺得是最弱小的`。

        可的事,讓我了我對(duì)的看法。我在樓玩,螞蟻們?cè)诎釚|西忙得不亦樂乎,走近一看,在搬花生,一大堆螞蟻蜂擁而擠的了,黑壓壓怪嚇人的。我想螞蟻團(tuán)結(jié)一心的力量,就抓了蝗蟲螞蟻洞,螞蟻出動(dòng)全軍來(lái)捉拿蝗蟲。

        這群討人喜歡的螞蟻,我才把個(gè)拍死,可越戰(zhàn)越勇,就連我都被咬了幾口,再看蝗蟲,它有兩條活躍的腿,螞蟻?zhàn)凡簧纤,我就把蝗蟲抓住,本來(lái)想給螞蟻的,,蝗蟲飛身一躍飛回草叢去了……

        我螞蟻的慘樣,我心里覺得酸酸的,再手上面沾滿了螞蟻的血跡,我覺得我做的太過(guò)分了。小螞蟻不屈的精神感動(dòng)了我,它那爬動(dòng)的腳步中透著堅(jiān)毅,透著決心。是團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,不目的,絕不放棄。我應(yīng)該學(xué)習(xí)它那種頑強(qiáng)的精神。

        螞蟻,你是好樣的!我以后絕再傷害益蟲,我!

      四年級(jí)的觀察作文 篇8

        百花路是我上學(xué)的必經(jīng)之路,每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這條路。我走這條路已經(jīng)四年了,我對(duì)它有了深厚的感情,所以我非常喜歡這條路。

        在這條路兩旁有許多花朵,有白的、黃的、紫的……每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí),那些花朵好像在向我招手問(wèn)好!我最喜歡黃色的菊花,因?yàn)榫栈ㄏ裉?yáng)一樣照亮了我的心。

        除了這些花朵以外,路旁還種植著許多大樹,這些大樹像一個(gè)個(gè)士兵一樣,守護(hù)著這條路。

        還有就是路旁的商店。商店里的商品應(yīng)有盡有,每天都會(huì)有一批新的商品運(yùn)過(guò)來(lái),真是琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇!每當(dāng)客人走進(jìn)商店時(shí),臉上洋溢著開心的笑容。當(dāng)客人買到了滿意的商品時(shí),都會(huì)對(duì)老板禮貌的說(shuō)一聲“謝謝!”

        “嘀——嘀嘀”,。÷飞系能囌娑,有小汽車,有電動(dòng)車,有面包車,有貨車,還有自行車。這些車有序地行駛著,各種聲音混合在一起,就像首動(dòng)聽的交響樂。

        路上的行人也真多呀!瞧!有的老人在打太極拳,有的老人在散步,有的大人在趕著上班,還有我們這些害怕上學(xué)遲到的小孩子,趕著去上學(xué)。

        每天的上學(xué)路,奶奶不辭辛苦地送我上學(xué),放學(xué)。奶奶還告訴了我許多做人的道理,讓我一天天變得成熟懂事。

        !百花路,你是我成長(zhǎng)的路,你一直陪伴著我,把我送進(jìn)教室,把我送進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

      四年級(jí)的觀察作文 篇9

        今天,我去陽(yáng)臺(tái)澆花,低頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸的茶桌下竟然有一只螞蟻。我蹲下看,還不止一只呢,是一群螞蟻!它們?cè)趽屖澄业粼诘厣系娘灨稍鼉骸?/p>

        我突發(fā)奇想:跟它們開個(gè)小玩笑吧:看它們會(huì)不會(huì)游泳。

        我又拿起噴花用的水槍,對(duì)著螞蟻聚積的地方輕輕一噴,啊!地上立刻汪起了一小片兒水,那些螞蟻紛紛躲閃,漂在水上的也迅速逃離,居然沒受到一點(diǎn)兒傷害!真有趣,只有兩個(gè)米粒兒大的螞蟻難道真的會(huì)游泳?

        為了弄明白這個(gè)問(wèn)題,我繼續(xù)噴水,這一次我加大了力度,地上很快就出現(xiàn)了一大片水,那些螞蟻躲閃不及,紛紛落入我制造的“汪洋大!。它們中的大部分聚集在“大!敝醒,咋一看就像一葉扁舟在水中飄飄搖搖。也有少數(shù)螞蟻分散在水泊邊沿,它們張開柔弱的細(xì)腿,拼命地劃著,企圖上“岸”。可是,無(wú)論螞蟻們?cè)趺磁,能夠登“岸”的也只是寥寥無(wú)幾。有的螞蟻蜷縮著身子在水面上無(wú)力地漂浮著,已經(jīng)奄奄一息。

        我迅速用海綿吸去地上的水,還螞蟻一個(gè)太平的天地。之后,我查閱了相關(guān)資料,知道螞蟻其實(shí)不會(huì)游泳,只是它有很強(qiáng)的求生能力。

        幸存的螞蟻仿佛很快忘記了剛才的災(zāi)難,又四處尋找食物。我感到一絲愧疚,憑空地給這些小生命帶來(lái)了一場(chǎng)生與死的考驗(yàn)。于是,又拿起一塊餅干,碾成碎屑,灑在地上,以表達(dá)我的歉意吧!

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