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      四年級(jí)寫景的作文

      時(shí)間:2022-06-14 09:32:48 四年級(jí) 我要投稿

      【精選】四年級(jí)寫景的作文三篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)寫景的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】四年級(jí)寫景的作文三篇

      四年級(jí)寫景的作文 篇1

        我們走進(jìn)秋天,那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美麗的野菊花也把香味傳遍了田間的羊腸小路。

        稻穗兒成熟了,那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子,在陽(yáng)光下閃耀著光芒;向日葵成熟了,個(gè)個(gè)低頭彎腰,仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走;蘋果被秋風(fēng)吹涼了,個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖,仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個(gè)枝頭;葡萄也被秋風(fēng)吹涼了,個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍,仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣,好美!玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴,似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱;高粱紅著臉笑了,似乎被別人表?yè)P(yáng)過一樣高興的合不攏嘴兒。

        秋天,有那金黃的稻穗兒、油黃的向日葵、火紅的蘋果、紫色的葡萄、黃色的玉米、紅彤彤的高粱,是這樣的美麗!

        !秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高!你不僅是美麗的季節(jié),而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天,因?yàn)榍锾旖o我們帶來了食物,給這個(gè)世界帶來了希望。

        啊!秋天,你是這么的偉大!

      四年級(jí)寫景的作文 篇2

        一進(jìn)校門,踏上了灰白色廣場(chǎng)磚,就來到了每個(gè)學(xué)校必不可少的地方:操場(chǎng)。

        來到操場(chǎng),正前方進(jìn)入眼簾就是米黃色的舞臺(tái)。舞臺(tái)的前面是一排花花草草,應(yīng)該是用來裝飾舞臺(tái)用的,講到舞臺(tái)就必須提到在舞臺(tái)上面的電子顯示屏,每當(dāng)開學(xué)和散學(xué)典禮,升旗儀式或者是有什么特別的節(jié)日時(shí),它都會(huì)顯示出字幕,舞臺(tái)左旁是校旗和國(guó)旗。從遠(yuǎn)處看校園顯得更加美了。

        舞臺(tái)的左邊是朱紅色的教學(xué)樓。教學(xué)樓的每層都有幾個(gè)突出來的半圓形的花基,花基外圍種滿了紫色的小花,這會(huì)讓校園的空氣更加清新。教學(xué)樓的底層是我們架空設(shè)計(jì)的風(fēng)雨操場(chǎng),即使下雨,我們也可以在這里上體育課。風(fēng)雨操場(chǎng)的右邊是開放式的流動(dòng)書吧,課余時(shí)間可以去借閱,還可以帶加家看,這里可是很受同學(xué)們歡迎的地方哦!

        舞臺(tái)的右邊是跑道,跑道旁還有宣傳欄,綠園和老榕樹。跑道是用紅色塑料做的,分界線是用白色的,跑道大約有一百米長(zhǎng)。旁邊的宣傳欄貼有同學(xué)們的優(yōu)秀作文和相片等等,內(nèi)容可豐富多采了。綠園其實(shí)就是有放著假石山的小水池。要值得一提的是老榕樹,老榕樹大約有4層樓高,密密的老榕樹像撐開的巨傘,重重疊疊的枝葉,有時(shí)陽(yáng)光燦爛,便會(huì)漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。操場(chǎng)有這么多東西,也少不了籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)在跑道起點(diǎn)處的前方,它正好與舞臺(tái)遙遙相對(duì),籃球場(chǎng)的地面十分軟。上體育課,要是老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)候,有的喜歡打籃球,有的喜歡跳繩,還有的喜歡在一起探討學(xué)習(xí)問題。

        這就是我的校園,我愛學(xué)校寬闊的操場(chǎng),我更愛我的校園。

      四年級(jí)寫景的作文 篇3

        我一向喜歡靜夜,猶如今晚這樣:和風(fēng)輕拂,樹影婆婆,萬(wàn)物皆夢(mèng)在這夜的深處;偶爾的幾聲蟬鳴,猶如夢(mèng)吃般,表明這世界還未睡死;一排排路燈閃著淡白的光,于是那燈的周圍也是淡白的了。對(duì)這別有風(fēng)致的月夜,不知你是否醉過,我就這樣沉沉地醉了進(jìn)去……(表達(dá)自己喜歡靜夜的愿望。在這樣的靜夜中,自己也會(huì)沉醉進(jìn)去。)

        白天里藍(lán)藍(lán)的天像被誰(shuí)濃濃地涂了一層墨水,除了月邊不見一點(diǎn)明朗的色調(diào)。天際邊朦朦朧脆的云,像仙女披著紗在恬睡。太空寧寂,幾穎星眨著興奮的.眼,孩子似的眼,我想它們也一定喜歡這夜,不然何以這樣歡欣?(比喻、擬人手法的運(yùn)用,使靜夜充滿了沮情。)

        路燈開始還充著,后來想是被月兒看得害了羞,知趣地熄了。于是我便真的見到這地地道道的靜夜了。雖不到月回時(shí),月兒卻也亮得很,萬(wàn)物在它溫柔的手的撫慰下靜靜地睡著。樹兒像喝了好多的月光酒,愜意極了,把影子投在培上,微微搖曳著,體味這靜夜里無(wú)邊的韻意;幾縷風(fēng),你牽著我的手,我拉著你的袖,在花兒頭上繞來繞去;花絲發(fā)出輕輕的笑聲,忙著四下里送著芳香;夜來香仰著黃嫩嫩的臉兒望著月,像孩子望著母親,甜甜地笑著。這靜夜里便滿是慈愛與歡樂了。(月光照雄下的靜夜,充滿了慈愛和歡樂。)

        遠(yuǎn)處一幢幢商大的樓房,隱在天際邊,儼然是一算尊龐然大物威嚴(yán)地立著,窺視著世界萬(wàn)物。忽然,不知是誰(shuí)家的燈亮了,就像天上突然現(xiàn)出一穎星。(把燈比作星星,把人帶入了天空。使人難分天上人間。)

        一條小溪涓涓地流著,被月兒打扮得像條銀帶,還閃呀閃的,也許它也感到了這夜的靜態(tài)美,便無(wú)聲地舞動(dòng)著腰肢。跳起不歇的舞。我想起了朱自清的《荷塘月色》來,這里沒有荷葉和葉下清靜的塘水,但我想這月下景致也絕不會(huì)次于那荷塘。(與文章聯(lián)系起來。使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,易引起讀者共鳴。)

        在這靜夜,我優(yōu)如超脫了一切,白日里要想的事不用去想,自日里要做的事無(wú)須去做。只有我,獨(dú)處于這靜夜中,逗著花,捻著草,追著風(fēng),一切都那么和諧,仿佛心和這風(fēng)兒也是同一節(jié)奏的了。(初中作文)

        啊,這靜夜,不知你是否醉過?這萬(wàn)物都醉著,而醉得最深的則是我。此時(shí),我想到歐陽(yáng)修的“醉翁之意不在酒,在乎山水之間”的話,我便是深深地醉在這靜夜里——這月兒照耀下的靜夜。(再次扦發(fā)喜歡月光照耀下的靜夜之情。全文意境恬淡、優(yōu)稚,充滿靜態(tài)美。)

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