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      四年級冬天的作文

      時(shí)間:2022-06-11 15:19:53 四年級 我要投稿

      【熱門】四年級冬天的作文四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級冬天的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門】四年級冬天的作文四篇

      四年級冬天的作文 篇1

        沒有說再見就悄悄地走了,凝視季節(jié)的小路,背影是你唯一的贈物。當(dāng)初你遞過的蘋果,沒有顏色,也許是一種美麗的錯(cuò)覺,我不該咬那口綠色的紅暈,而將滿口的香甜隨意丟棄路邊,一直長成如今的幼芽。

        如今,一個(gè)冷冷的冬季,走在這條小路上,盡管天空沒有飄雪,但那揮之不去的的感覺讓我伸出雙手,把雪花一片片接住。

        幼芽已經(jīng)長成大樹,滿樹的銀花,猶如走過你的窗前,那拋來的脈脈的笑意。

        愛沒有錯(cuò),季節(jié)沒有錯(cuò),只是憂郁的歌聲使我想到夕陽。在季節(jié)的柵欄邊,你的靈魂是冬天的肢體,上面落著美麗的雪片。長久諦聽的人,屬于流雪,生命和諧而神圣。雪,冬天的雪,純潔的雪,淌過高山,跨國山谷,燦爛的陽光親吻著你透明和不透明的肢體。種籽在根須間蛻變,季節(jié)在凝眸,天空在變換著色彩,慢慢的雪流淚而脈脈的笑意。

        愛沒有錯(cuò),季節(jié)沒有錯(cuò),只是憂郁的歌聲使我想到夕陽。在季節(jié)的柵欄邊,你的靈魂是冬天的肢體,上面落著美麗的雪片。長久諦聽的人,屬于流雪,生命和諧而神圣。雪,冬天的雪,純潔的雪,淌過高山,跨國山谷,燦爛的陽光親吻著你透明和不透明的肢體。種籽在根須間蛻變,季節(jié)在凝眸,天空在變換著色彩,慢慢的雪流淚而去,但永恒的視野無比惆帳起來。

      四年級冬天的作文 篇2

        天地間,又奏響了冬天的旋律。窗外,北風(fēng)呼嘯著,猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子吹著口哨兒在奔跑著。我坐在火爐旁,身上緊裹著棉衣,仔細(xì)聽著這冬天的旋律。

        那光禿禿的樹枝,在無情的狂風(fēng)中搖晃,我真替它們擔(dān)心,生怕它們會因忍受不住狂風(fēng)的折磨而突然“咔嚓”一聲斷下來。

        當(dāng)當(dāng)當(dāng),墻上的掛鐘一連響了三下,我抬頭看了看表,已經(jīng)是下午三點(diǎn)鐘了。窗外,風(fēng)還是沒停,卻又下起了漫天的大雪。

        成團(tuán)的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團(tuán),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。它們在大風(fēng)中扭卷著、翻騰著,遲遲不肯落到地面上來。而那些剛剛落下的雪花,卻又被狂風(fēng)卷了進(jìn)去……

        傍晚時(shí)分,風(fēng)總算是停了,但雪還在繼續(xù)下著。第二天早晨,人們一打開房門,便看到了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

        大人們、孩子們都出來踏雪了。他們無不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機(jī)拍下這美麗的景色,把他們保存下來。而孩子們呢?早就跑到場院里去打雪仗去了!

        我喜歡這美妙的冬天!

      四年級冬天的作文 篇3

        冬天,本應(yīng)該是凄涼的。天氣變冷,大部分花朵都凋零了,馬路上到處散落著殘枝敗葉,給人一種死氣沉沉的感覺,可我們的校園卻是美的,仍充滿了生機(jī)勃勃的景象。

        從踏進(jìn)校園的一剎那,就仿佛來到了另一個(gè)世界。剛進(jìn)大門,墻上的八個(gè)大字就映入眼簾:適性育人,悅?cè)惶斐伞4箝T的正前方還有一個(gè)微型噴泉,當(dāng)有來賓參觀學(xué)校時(shí),噴泉就會噴出高高的水柱,氣派極了!在噴泉的四周擺放著一盆盆冬季依然開放的花朵,它們五顏六色,有紅的,紫的,粉的……

        在大門的右邊就是四五六年級的教學(xué)樓——橙實(shí)樓。每天早上,這里都會傳出同學(xué)們郎朗的讀書聲。橙實(shí)樓的兩旁還有著兩排高大的香樟樹,它們就好似忠誠的士兵守護(hù)著我們。一陣風(fēng)吹過,它們還會“沙沙”、“沙沙”地向你問好呢。

        繼續(xù)往前走,就到了綠草茵茵的操場。課間,這里成了同學(xué)們的樂園。低年級的同學(xué)在操場上進(jìn)行各種各樣的游戲,有的扔沙包,有的滾鐵環(huán),有的和朋友進(jìn)行跳繩比賽,還有的干脆在草坪上打滾,享受冬日那溫暖的陽光。而高年級的同學(xué)則往往在踢球,操場上隨處可見他們的身影。有時(shí)比賽的'兩隊(duì)不相上下,在進(jìn)了球或是把對方的射門化險(xiǎn)為夷之后,大家都會歡呼起來。校園里充滿了歡聲笑語。

        教學(xué)樓的旁邊有一小片銀杏林,那里的地上早就鋪上了一層厚厚的金地毯,漂亮極了,踩上去“嘎吱、嘎吱”,十分好聽。一陣寒風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,仿佛在演奏一首歡快的曲子,又好似在向大樹母親告別,然后猶如一只只金黃的蝴蝶在風(fēng)中飄舞。

        這就是我們冬季的校園,它仍是美麗的。

      四年級冬天的作文 篇4

        家鄉(xiāng)的冬天不像哈爾濱那樣號稱“冰城”,也不像老舍筆下的濟(jì)南那樣溫晴、慈善。我的家鄉(xiāng)冬天經(jīng)常雪花紛飛,營造出一片粉妝玉砌的世界。

        看!遠(yuǎn)方的山上一片白茫茫的景象。一陣風(fēng)吹來,山坡上的松樹抖了抖肩,雪花紛紛落下,好像在說;“看我生命力多旺盛!”農(nóng)民伯伯望著鋪滿白雪的麥田,興奮地咧著嘴說“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!”。

        家鄉(xiāng)的冬天已聞不到空氣中陣陣花香,取而代之的是孩子們爽朗的笑聲。

        三個(gè)一群,五個(gè)一伙,堆雪人,打雪仗,玩得熱火朝天!家鄉(xiāng)的冬天已聽不到小溪潺潺水聲,滿耳都是呼呼的北風(fēng),吹到人們臉上,像刀子割一樣,這時(shí)人們會更想念“春面不寒楊柳風(fēng)”像母親的手撫摸著你的柔柔春風(fēng)。但是冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?冬天承載著夢想,孕育著希望,給人無限遐想……

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