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      四年級(jí)有趣的作文

      時(shí)間:2022-06-10 18:04:21 四年級(jí) 我要投稿

      【精華】四年級(jí)有趣的作文4篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級(jí)有趣的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】四年級(jí)有趣的作文4篇

      四年級(jí)有趣的作文 篇1

        在我的記憶中,有許許多多有趣的事情,小記者團(tuán)組織的學(xué)校跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)就在其中。

        星期天,我?guī)е蓯?ài)的小七仔等多種多樣的玩具和書(shū)本等,懷著激動(dòng)又緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。操場(chǎng)上人山人海,非常熱鬧。有賣(mài)食品的、有賣(mài)玩具的、還有賣(mài)書(shū)的。

        我坐在地上,鋪上攤子,把東西拿出來(lái),一個(gè)一個(gè)地?cái)[好。我剛擺好,一位同學(xué)就走了過(guò)來(lái)問(wèn):“這支筆多少錢(qián)?”我低著頭,紅著臉說(shuō):“五角。”那位同學(xué)看了又看,摸了又摸,一副愛(ài)不釋手的樣子,我連忙抬起頭說(shuō):“你看,這支筆上的圖案多可愛(ài)呀!而且這支筆可好用了!”最后她終于下定決心,把這支筆買(mǎi)下來(lái)了。我很高興。沒(méi)想到,她還帶著朋友們來(lái)我這里買(mǎi)東西呢!她們買(mǎi)了我好多東西,我高興極了。這時(shí),一位家長(zhǎng)走來(lái),她想給孩子買(mǎi)一本書(shū)。于是,我問(wèn):“您好,您的孩子上幾年級(jí)了?”她回答道:“上三年級(jí)了,你這里有沒(méi)有三年級(jí)上冊(cè)的作文書(shū)呀?”我給她推薦了一本我三年級(jí)最喜歡看的一本書(shū)。她問(wèn)我價(jià)格,我高興地回答:“五元錢(qián)。”這位阿姨可真精明,一直跟我討價(jià)還價(jià),我沒(méi)辦法,只好便宜兩元錢(qián),沒(méi)想到她還讓便宜點(diǎn),我真是無(wú)語(yǔ)了,對(duì)她說(shuō):“最低三元了,這是我最喜歡的一本書(shū)了,你要是不要我可以自己留著看。”她又跟我講了半天價(jià),看我實(shí)在不妥協(xié),于是給了我三元錢(qián),還笑著說(shuō):“這小姑娘,可真會(huì)賣(mài)東西。”

        時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間就要收攤了。于是,我把剩余的東西打包起來(lái),高高興興地回家了。

      四年級(jí)有趣的作文 篇2

        我有一個(gè)可愛(ài)、淘氣的妹妹,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,扁扁的鼻子下有張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她給我單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。

        她在讀一年級(jí),剛開(kāi)學(xué)幾天,在一個(gè)晚上,我給了她一本練習(xí)題,她很喜歡,就做了起來(lái),題越來(lái)越難,她不會(huì)做了,讓我教她,我看了看題,這些她們都沒(méi)學(xué)過(guò),我對(duì)她說(shuō):“妹妹,這些題你們沒(méi)學(xué)過(guò),等學(xué)過(guò)了,你在寫(xiě),好嗎?”她的表情立刻變了,感覺(jué)像哭,不一會(huì)兒,豆大淚珠掉了下來(lái)。說(shuō)哭就哭,也許這就是她的特點(diǎn)。吃飯時(shí),她總是會(huì)讓我們噴飯,比如說(shuō)是:她是我們的小衛(wèi)士,時(shí)刻提醒我們:“吃飯時(shí)不可以吃一口,喝一口,那樣會(huì)傷胃的……”她念語(yǔ)文時(shí),aoeiuü總會(huì)念成aoeioü。有趣極了。這就是我的妹妹,有趣的妹妹。

      四年級(jí)有趣的作文 篇3

        這一天,老師帶我們?nèi)バM鈩趧?dòng)。

        老師先帶我們?nèi)ゲ藞@里摘菜。我們先摘花菜,走到花菜地看一眼,!好多花菜,白色菜心被包裹在青色的葉子里面,一排排的站在田地,如果不走近看,都不知道這是花菜還是卷心菜呢?開(kāi)始摘花菜了,我挑了一顆非常大的花菜,走到它的前面,彎下腰,用手拉住它的根,用力往上拔,但是沒(méi)有拔起來(lái),于是我挺起腰,喘了幾口氣,心想:這花菜怎么那么難拔呀!但我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都在用力的拔,所以我又彎下身子拔,在我堅(jiān)持不懈的努力下,終于拔出了好幾個(gè)花菜。雖然我拔了一身汗,但是心里開(kāi)心極了!

        摘完花菜,我們就來(lái)到蘿卜地,走進(jìn)蘿卜地,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蘿卜葉像士兵一樣站立在田地,我們迫不及待的開(kāi)始拔了,有的'同學(xué)們拔到了紅色的蘿卜,有的同學(xué)們拔到了紫中帶白的蘿卜,還有的同學(xué)們拔到了全部都是白色的蘿卜,我們拔的很開(kāi)心,于是大家唱起了《拔蘿卜》的歌曲:“啊喲啊喲拔蘿卜,拔不動(dòng),小同學(xué),快來(lái)幫我拔蘿卜。”我們?cè)匠接谢盍,越拔越有勁,要不是老師叫我們(nèi)ハ乱粋(gè)地方,我們還真想再拔幾個(gè)呢!

        拔完了菜,我們也都餓了。老師帶著我們?nèi)チ艘患揖频,每個(gè)桌上都擺放著包餛飩的工具,老師告訴我們先找一個(gè)位置坐下,再教我們包餛飩。首先,拿一張面粉皮,在它的四周沾點(diǎn)水,然后用筷子揀一點(diǎn)菜餡放在皮的中間,之后對(duì)折皮,最后把上面的皮彎下來(lái)往后捏住,這樣一個(gè)餛飩就包好了。我們一組很快學(xué)會(huì)了,都飛快的拿起工具開(kāi)始包,最后,在所有的小組中,我們一組是包的最多的了。吃餛飩的時(shí)候,我同學(xué)祖杰明說(shuō):“我包的最多,我也要吃的最多!比缓笪铱棺h道:“大家都要吃一樣多!比缓蟠蠹夷銧(zhēng)我搶?zhuān)还渤粤?大盤(pán)。吃完,肚子飽得像要馬上炸開(kāi)的氣球一樣。

        勞動(dòng)了一天,雖然覺(jué)得有點(diǎn)辛苦,但是我收獲了許多,不僅是自己帶回來(lái)的蔬菜,更明白了勞動(dòng)最光榮的道理,以后在家我也要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活,做一個(gè)勤勞的孩子。

      四年級(jí)有趣的作文 篇4

        今天,郭郭老師發(fā)給我們每一桌一張漫畫(huà)。我們一看到這張漫畫(huà),就高興的哈哈大笑。為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

        這幅畫(huà)的題目叫“后廣告時(shí)代”,上面畫(huà)著一條大街,街上到處都是各種行業(yè)的廣告招牌?墒牵厦娴淖侄挤浅F婀。說(shuō)的是一個(gè)個(gè)成語(yǔ)吧,可是字都有些不對(duì),有的只錯(cuò)了一個(gè)字,有的甚至錯(cuò)了兩個(gè)字,這張畫(huà)一共錯(cuò)了20多個(gè)字。在一家眼鏡店的門(mén)前,老板為了吸引顧客光臨,把“博大精深”改成了“鏡深”,就成了“博大鏡深。”不僅把成語(yǔ)改寫(xiě)了,而且還宣揚(yáng)了他的“博大”品牌,真是個(gè)聰明人,這家老板可太有水平了!在一車(chē)行上掛了一個(gè)“出騎制勝”的招牌,意思是只要騎這個(gè)車(chē)行的車(chē),就一定在比賽中取得勝利。本來(lái)應(yīng)該是“出奇制勝”,被車(chē)行的經(jīng)理改成了“出騎制勝”。這樣,也吸引了不少人的眼球。一個(gè)禮品店里的老板把“百里挑一”寫(xiě)成了“百禮挑一”,說(shuō)明了一百種禮物里面只挑選這種禮物送給朋友最好,不僅說(shuō)明這種禮物最好,而且還說(shuō)明這個(gè)店里的禮物非常多,也一定有不少人到這里來(lái)選購(gòu)禮物。

        可是,這樣的改法,哎,就像畫(huà)的上面:一位孩子的爸爸看見(jiàn)了這樣不文明的行為,大驚失色,想:這樣不文明的行為會(huì)使我家孩子在學(xué)習(xí)這些成語(yǔ)的時(shí)候,錯(cuò)誤地用成了這條街上寫(xiě)著的這些“成語(yǔ)”。他怕這些成語(yǔ)給孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)巨大的影響。就急忙捂住了自己孩子的眼睛,對(duì)孩子說(shuō)“兒子,這叫‘誤導(dǎo)’,別看,快跟我走!”兒子聽(tīng)到了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸拉起孩子的手,捂住孩子的眼,飛快的走掉了。

        我們不要學(xué)習(xí)這種行為,這種行為“誤導(dǎo)”了我們。我想:亂改成語(yǔ)這種行為在我們長(zhǎng)大了以后絕對(duì)不要學(xué)習(xí),它會(huì)給小朋友帶來(lái)“誤導(dǎo)”。人人都寫(xiě)規(guī)范漢字,讓社會(huì)環(huán)境變得健康文明!我也想呼吁商家老板在做廣告時(shí)不要利用這種小聰明出奇制勝。

        點(diǎn)評(píng):

        學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)寫(xiě)作,小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)用眼睛所看到的不僅僅是錯(cuò)別字,更是一種文字的規(guī)范。小作者能把自己的內(nèi)心感受寫(xiě)得如此鮮明,可見(jiàn)文筆功底深厚,語(yǔ)言流暢。

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