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      四年級(jí)桃花的作文

      時(shí)間:2022-06-10 17:46:35 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于四年級(jí)桃花的作文3篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)桃花的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      關(guān)于四年級(jí)桃花的作文3篇

      四年級(jí)桃花的作文 篇1

        今天,我和爸爸媽媽一起去森林公園欣賞桃花。聽(tīng)媽媽說(shuō),20xx年10月2日,“龍王”臺(tái)風(fēng)襲擊福州,泥石流沖下山坡,使這里成為不毛之地,第二年3月12日植樹(shù)節(jié),我和媽媽一起參加植樹(shù)活動(dòng),親手種下一棵桃樹(shù)。我邊走邊想,不知道桃林現(xiàn)在怎么樣了。

        不知不覺(jué),桃園到了,只見(jiàn)眼前桃花盛開(kāi),像一片粉色的海洋。我情不自禁地說(shuō):“這片桃園真美!”桃花的顏色多種多樣:有白色的;有粉色的;有紫色的等等。桃花的形狀也各式各樣:有的才露出兩三片花瓣;有的全展開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)粉色的姑娘;有的還是個(gè)花骨朵兒,像害羞了的`小姑娘,不敢露出頭來(lái)。我們開(kāi)始尋找我們以前種的桃樹(shù),找了很久,終于找到了,我高興地跳了起來(lái)。爸爸給我和桃樹(shù)照了張相,留作紀(jì)念。樹(shù)上的桃花,有的像一位坐在樹(shù)上的花仙子;有的像一只漂亮的蝴蝶,翩翩起舞。

        我依依不舍地離開(kāi)了桃園,我不知道下次再來(lái)的時(shí)候,桃樹(shù)是否已經(jīng)結(jié)出了小桃子了?真希望那天快點(diǎn)到來(lái)。

      四年級(jí)桃花的作文 篇2

        當(dāng)怒放的桃花一片片,一簇簇地連接在一起時(shí),那個(gè)場(chǎng)面是何等的壯觀,何等的美麗,你能想象的到嗎?

        那是一群低矮的讓人感覺(jué)一抬腳就能跨過(guò)去的桃樹(shù)。從遠(yuǎn)處看,這些桃樹(shù)枝連著枝,杈連著杈,仿佛布下了天羅地網(wǎng),“網(wǎng)”的上面密布著一群群競(jìng)相怒放的桃花,這一面花織成的大網(wǎng),既像粉紅色的海,又像壯觀的花毯,一種舒適的、軟綿綿的感覺(jué)令人心曠神怡。近觀一棵棵低矮的桃樹(shù)似乎承受不住花兒的重量,羞澀的低著頭,蕩漾著粉色的紅暈,四溢的花香飄蕩在空中。

        漫步其中,感受著花兒的輕松,花兒的浪漫,閉上眼,仿佛置身于仙竟之中,脫離塵俗,一切煩惱,一切不快,一切負(fù)擔(dān),此時(shí)都已被花的清香,被這粉紅色的瀑布洗刷干凈了……

        微風(fēng)撫過(guò),花瓣四舞,羽毛般輕柔,雪花般純潔,和著輕風(fēng)快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)著。坐在樹(shù)樁上,感受著花的快樂(lè),享受著風(fēng)的清香,品位著樹(shù)的欣喜……任由快樂(lè)的花瓣撫過(guò)面龐,那溫柔的小手是不會(huì)讓你感到任何疼痛的,它們帶給你的只是心靈的洗禮,快樂(lè)的精華……

      四年級(jí)桃花的作文 篇3

        一進(jìn)“桃花園”,也就是一進(jìn)美院,我的耳根立刻清靜了。外面車(chē)水馬龍,熱鬧非凡,雜亂無(wú)章。什么震耳欲聾的車(chē)馬達(dá)聲啊,人們嘰里呱啦的談閑話聲啊,和小販大聲喊著的叫賣(mài)聲到處都是,一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了,幾乎覺(jué)得快被吵鬧聲壓平了,我快瘋了!

        還是在美院好,還是在這“桃花園”里好!鳥(niǎo)兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話聲,那歌聲是那么悠揚(yáng),是那么的逍遙,又是那么令人陶醉。一陣陣清爽的微風(fēng)拂過(guò)碧綠的樹(shù)梢,樹(shù)葉抖動(dòng)的“沙沙”聲代替了令人厭惡的車(chē)馬達(dá)聲,再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),仿佛聽(tīng)到了樹(shù)兒們那輕柔的對(duì)話。這種地方讓我的心情頓時(shí)平靜下來(lái),我用心地感受著這一切,這平靜的一切,使我突然想起了晉代陶潛寫(xiě)的《桃花源記》。這個(gè)安靜又美麗的地方,就是我從小玩耍的“桃花園”。

        稱美院為“桃花園”這一點(diǎn)也不夸張。美院最吸引人時(shí),就是在春天。早晨,我像夢(mèng)游者一樣地準(zhǔn)備上學(xué)。迷迷糊糊地走著走著,我竟然不知不覺(jué)地停在樓梯口的窗戶前欣賞起美景來(lái)了!柔柔的春雨輕輕地敲打著窗戶,晶瑩的雨滴劃過(guò)窗戶的玻璃上,留下了幾條淺淺的水痕。

        我一邊哼著歌兒,一邊欣賞著窗外那朦朦朧朧的景色。細(xì)雨中的風(fēng)景就像仙境一樣,再看看,仿佛還帶點(diǎn)神秘感,又仿佛是一位亭亭玉立的少女披著柔紗,在微笑, “不好嘍!”我叫了一聲,才想起我是去上學(xué)的人。我匆匆走出樓房的大門(mén),正要彎腰,又呆住了?纯吹厣,又望望紫荊花樹(shù)頂。!昨日開(kāi)了一樹(shù)的紫荊花,下了一夜的春雨后,不覺(jué)撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣,仿佛鋪了一層層散發(fā)著清香的花地毯,又淡雅,又美麗。

        “呵!可真像唐代大詩(shī)人孟浩然寫(xiě)的‘夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!’眼前的美景和詩(shī)句好相似呀。”我心里樂(lè)呵呵地想著,就這樣一搖一擺地逛出了美院大門(mén)。離開(kāi)了我心中那可愛(ài)的“桃花園”,吵鬧聲又出來(lái)了,唉!還是“桃花園”里好。

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