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      寫景四年級作文

      時間:2022-06-08 20:27:50 四年級 我要投稿

      【推薦】寫景四年級作文集合8篇

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫景四年級作文8篇,歡迎大家分享。

      【推薦】寫景四年級作文集合8篇

      寫景四年級作文 篇1

        我愛多彩的天空,喜歡日出時的迷人晨景,但我更喜歡夕陽西下時的壯觀景象。

        每當夕陽西下時,我總喜歡靜靜地觀看。那是一個星期天,為了觀看這美麗的景色,我特意登上頂樓,極目遠眺,看到夕陽已經(jīng)懸掛在半空了。落日的余暉照在人的臉上,人的臉就仿佛鍍上了一層金,似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光;照在樹上,樹葉就好像抹上了一層油,顯得更加翠綠了。

        夕陽旁邊的云霞色彩變化極多,一會兒百合色,一會兒金黃色,一會兒半紅半黃,一會兒半灰半紅,你一眨眼,它又變成紫檀色的了,真是色彩繽紛,變幻無窮。

        云霞的形狀也是一會兒一個樣。有時像團團棉花,有時像江面上的波浪,有時像連綿不斷的山峰……它們變化得那樣自然,那樣迅速,那樣的瑰奇。

        過了一會兒,夕陽突然失去了耀眼的光芒,變得很柔和很親切了。這柔和的陽光照在房屋上,給房屋鍍上了一層金色;照在奔跑嬉戲的孩子臉上,孩子臉上變得紅紅的;照在草地上,草地上閃著金波;照在剛剛出生的馬駒上,那馬駒就變成金的了。

        我被這神奇的景色迷住了!這時夕陽卻要和我告別了。它緩緩地落下,墜入云層,把云朵染成紫檀色了。我知道太陽快落山了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著它,眨眼的功夫,太陽就只剩下小半邊的紅臉盤,它微笑著對我說:“小朋友,明天見!”說完,便鉆進了云層里,只剩下美麗的云屋在天邊。

        我深深地陶醉在夕陽西下的景色里,陷入無限的遐想中。

      寫景四年級作文 篇2

        恬靜幽雅的的秋姐姐,從快要渴死的小蛙身邊,從干裂的大地身邊,從青翠欲滴的大樹身邊,趕走了調(diào)皮的夏弟弟。她唱著歡快的歌曲,把收獲的喜悅和五彩繽紛的秋裝,送給田野、樹林和果園。金黃的銀杏葉、火紅的楓葉、枯黃梧桐葉,還有許多不知名的樹葉,都穿上漂亮的衣服,打扮美麗的秋天。

        窗外的秋意越來越濃,我忍不住放下手中的課本,出門探索秋的奧秘。我穿過繁華的街道,喧鬧的馬路,來到了公園里,一派秋天的圖畫映入我的眼簾。小手掌似的楓葉脫去了碧綠的夏衣,換上了秋姐姐親自為它織的紅色手套。遠遠望去,像一大片紅色的彩云從大地緩緩升起,有像一把熊熊燃燒的火焰,為已經(jīng)漸涼的秋天送來陣陣暖意。一陣微風吹過,楓葉嘩啦啦的響著,又一片樹葉離開了大樹媽媽的懷抱。

        只見它幽雅地在空中打了一個旋兒,徐徐地落下來,我小心地繞開已經(jīng)掉落的葉子,生怕一不小心就會踩疼了這些秋的精靈。輕輕撿起一片落葉,它紅得像涂抹了煙脂一樣,但中心卻有幾個小小的黃綠色斑點,我想:這也許是它太年老了,長出了老年斑吧。我在一次看著這片樹葉,小心翼翼地撫平它身上的折角,它的脈絡十分清晰,邊上有著好看但不扎手的齒狀花邊,放在手心里癢癢的。輕輕地把它放在鼻子邊上,小心地聞著,淡淡的清香撲鼻而來。我松開手,讓她隨風飄蕩,它緩緩地,緩緩地落在了地上。化為養(yǎng)料,為楓樹將來的茁壯成長奉獻出自己最后一份力量。

        我愛秋天,更愛球天的樹葉。

      寫景四年級作文 篇3

        今天,我和媽媽回鄉(xiāng)下外婆家。

        不一會,我懷著喜悅的心情來到了村口一條小溪。小溪流水潺潺,清澈見底。如果你靜靜地站在一旁,或許能看見纖塵不染的碧水中,魚兒歡快暢游,紅、綠、白各色卵石在水中閃亮。有幸的話,還可能看見小烏龜在水中緩慢地爬動,那笨拙的樣子實在惹人喜愛。我輕輕地挽起褲腳,剛要踏進小溪,又停住了腳步,把腳伸了回來,我擔心踏下水后小溪不再平靜,猶豫了一下,為了目的,我只好踏下水了。我輕輕地、一小步一小步地在水中走動。剛伸進水了,我忍不住說:嗯,真舒服。多走幾步,我情不自禁地贊嘆:哇!好舒服,真爽!這兒的水不深,才淌到我的膝蓋,在這樣的水中行走,是多么愜意呀!

        在水中走了不久,我踏上了石頭路,接著前行。這是一條天然形成的石頭路,兩個人能夠并肩而行,石頭上張滿了青苔,不過有些青苔已經(jīng)被落葉覆蓋了。我慢慢地走著,觀察著兩旁的樹,怕漏掉了一棵樹。咦,這不是梧桐樹嗎?我抬頭一看,這棵梧桐樹好高,又伸手抱了抱,哇,好粗。在我家那兒,這樣的梧桐樹很少,而且一抱就抱完了,而這兒,我用勁抱了好久也沒抱完,這棵梧桐樹真是又高又大呀!我抬頭看看,眼前全是綠色,只有星星點點的陽光射在綠葉上,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這兒的綠有很多種,墨綠、翠綠、嫩綠、淡綠,還有的連我都叫不出來,綠葉一簇擋住另一簇,重重疊疊,枝繁葉茂。瞧,我身旁的那棵樹宛如一位小姑娘,亭亭玉立。眼前這棵古樹,生存了上百年了,藤蔓纏繞

        咦,這不是鳥叫聲嗎?我十分驚奇,這兒沒有鳥啊,怎么會有鳥叫聲?我三步并著兩步匆匆忙忙轉(zhuǎn)過急轉(zhuǎn)彎,一副百鳥圖展現(xiàn)在我眼前。前面樹枝上停滿了鳥,大的,小的,黑的,花的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。我差點驚呆了,我原以為只有巴金先生筆下的鳥的天堂鳥最多,沒想到這兒的鳥也多得數(shù)不清。喜鵲登枝,畫眉歡唱,鷓鴣啼叫,百齡歌唱鳥兒們好像不應為多了我兒害羞,繼續(xù)著它們的歡歌大賽。我是愛鳥的人,到這兒,我卻叫不出那些鳥的名兒來。瞧,那邊小雛燕身上還沒有長出幾根絨毛,露著紅紅的肉兒,張著黃黃的小嘴巴,伸著長長的小脖子,搖晃這圓圓的小腦袋,你擁我擠地叫著,可好玩啦!那只正興奮地叫著的花喜鵲的頭和身子是藍黑色的,翅膀上有幾根長長的白羽毛,肚皮是雪白的,長長的尾巴上張著深紫色的羽毛,漂亮極了!還有那只鴿子,從頭到脖根是黑色的,一對黑里透紅的眼睛像寶石一樣閃著光芒,身子是潔白無瑕的,像蓋了一層薄薄的白雪,尾巴像黑緞似的油黑發(fā)亮。各種各樣的鳥,各種各樣的鳥叫聲,各種各樣的姿態(tài),讓人完全融入了鳥的世界,仿佛自己也是一只可愛的小鳥,在空中自由自在地飛翔,在樹上與同伴們歡歌,沒有獵人冰冷的槍口,過著幸福的生活

        我望著樹上的小鳥,依依不舍地繼續(xù)前行,不時的回頭望望。

        這里的景色真美!

      寫景四年級作文 篇4

        太陽下山了,一輪明月正冉冉升起,那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云,美麗極了。這天深夜,我睡不著,就到樓下賞月。

        月亮像一位小姑娘,身著白色的衣紗,剛從東面天邊上來,就又羞答答地鉆進樹葉子里藏起來。盡管如此她也依然是那么引人注目。她散發(fā)出來的光芒,那么的亮,照耀著大地。她用那柔和而又靜謐的月光沐浴著人們。

        在月光下,小區(qū)亮了。有許多人在長廊里乘涼,他們是那樣的輕松,悠閑,連說話聲也像月光那樣輕柔。一切都顯得那樣和諧。望著月亮,我仿佛看見了舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。的爸爸。爸爸每月都會去外地出差三四次。無論是中秋節(jié),還是過年,只要輪上他,他都去出差。也因為這樣,我們一家三口能團圓的機會非常少,一想到這兒,我就非常難受。于是,我暗下決心,要好好學習,長大后有個好工作。讓爸爸不再那么辛苦!

        一陣微風吹來,樹兒,發(fā)出沙沙沙的聲音。人們紛紛地往家走,我也道別了月亮,不舍的進入了夢鄉(xiāng)。

      寫景四年級作文 篇5

        “咯咯咯,咯咯咯!”幾聲公雞的啼鳴,打破了我的夢境。

        我推開窗戶,一陣泥土的芳香撲鼻而來,屋外的小溪仍是那么歡快的流淌著,辛勤的農(nóng)民伯伯早已來到田間,辛苦勞作?|縷金光照射著大地,一片金光閃閃。樹上的小鳥嘰喳嘰喳地唱著動聽的歌,遠處,山間籠罩這一層薄薄的霧,猶如人間仙境。高大的山峰像一位位佇立邊疆的士兵,保護著這遼闊而美麗的風水寶地。

        中午,太陽越升越高,我們邁著輕盈的步伐走出家門,來擁抱自然感受這鄉(xiāng)間純樸的氣息。一路山,我們隨著溪流,順著山勢,來到了一望無際的田野?矗∧鞘鞘裁?是農(nóng)民伯伯嗎?不是。是不怕風吹日曬的稻草人,大的、小的、高的、矮的,形態(tài)萬千,顏色各異,真是田間一道亮麗的風景。田野里一片碧綠,你看!那翠綠的小麥宛如一位婀娜多姿的姑娘在風中翩翩起舞;你再看!那一顆顆拔地而起的玉米,像一個個強壯的漢子,好不壯觀!

        傍晚,忙了一天的農(nóng)民伯伯都回到了家,整個村莊都升起了縷縷炊煙,一陣陣飯菜香撲鼻而來,就連小豬也聞到了飯菜的香味,“哼哼”地叫著,好像在說“我也要吃!”

        !我愛鄉(xiāng)村,愛鄉(xiāng)村的小溪,愛鄉(xiāng)村的稻草人,愛鄉(xiāng)村的田野,更愛鄉(xiāng)村一草一木的自然風光!

      寫景四年級作文 篇6

        早晨,晨霧飄渺,漫漫無邊的大霧使我看不清楚東西。可那香味我還記得,那香味清新但不濃郁,淡淡的,使人神清氣爽。我走出家門,追尋著那香味,竟然到了公園。我腦袋里突然冒出了個電燈泡,我說怎么那么熟悉,原來是荷花。

        我來到池塘邊,果然,荷花都開了,千姿百態(tài),怒放爭艷。碧葉亭亭的荷葉襯托著艷麗的荷花,煞是好看。呦,荷葉上還有細小的露珠在滾動。荷花在風中搖曳,仿佛跳起舞一般。正如王昌齡的采蓮曲二首,荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。

        其實美不在于花花綠綠,濃濃艷艷,做自己最好。

      寫景四年級作文 篇7

        一年四季里我最喜歡的季節(jié)就是秋天了,秋天是一個秋高氣爽、五彩繽紛、五谷豐登的季節(jié),秋天還有很多很多美麗的景象。

        田野里,一排排黃橙橙的玉米像穿著黃色軍裝的哨兵,直直地站在原地不動;金燦燦的稻子彎彎腰,它們都在給農(nóng)民伯伯打招呼呢,田野里到處都是豐收的'景象。

        果園里,好多好多水果都已經(jīng)成熟了,一個個紅彤彤的蘋果像一個個圓圓的小臉蛋,小小的柿子高高地掛在大樹上,好像紅紅的小燈籠,黃色的菠蘿散發(fā)著香味,讓人饞涎欲滴。

        花園里,一朵朵菊花盛開了,紅的像火,白的似雪,黃的似金,粉的如霞,五顏六色漂亮極了!菊花的花朵像大大的毛絨球,菊花瓣像大章魚的觸手,有趣極了!

        樹林里,滿地落葉,像在地上鋪上了一層地毯,楓葉變紅了,“霜葉紅于二月花”,火紅的楓葉像燃燒的小火苗,比春天的花還要紅,還要美!

        在農(nóng)民伯伯的院子里,堆放著很多剛剛豐收的五谷雜糧,有玉米、大豆、花生等。金燦燦的玉米堆得高高的,像用金子堆成的寶塔?粗@些豐收的果實,農(nóng)民伯伯臉上現(xiàn)出燦爛的笑容。

        這就是我眼里的秋天,一個美麗、豐收的季節(jié),我愛秋天!

      寫景四年級作文 篇8

        “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實,我也特別喜歡荷花。

        夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。

        我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園,看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的,長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同。花兒們有的全開了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒,像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……

        微風乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好現(xiàn)在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!一場雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。

        荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。

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