實用的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
我家每人都喜歡狗，從我出生起，我就記得我家有狗，我也就深深的喜歡上了狗。
那天早上，我吃完飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。這是，我看見一只出生才兩三個月的小黃狗。它全身上下一生棕黃色的毛，倆只大眼睛眨巴眨巴的，奶奶覺得它很可憐，就收留了它。
當(dāng)時，我們家還養(yǎng)著一只黑狗，所以也不能把愛心全用在它身上。不過，我仍然很細(xì)心的照料著它，不久，我們就成為了好朋友。
一個月后，它熟悉了我家，見到我，不會在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我了。它喜歡我清理它的毛發(fā)，喂它吃東西，在它肚皮上撓癢。我和它有了深刻的友誼。而且，它慢慢的可以吃肉了。
三個月后，我和它一起嬉戲，一起玩樂，一起曬太陽，而它也從一只小狗變成了一只小帥狗。它總是在吃一些大骨頭時，把骨頭含在嘴里，跑到?jīng)]人的地方慢慢吃。不過，它經(jīng)常把舊報紙撕的亂七八糟，滿地都是。真是讓我又生氣有無可奈何。
現(xiàn)在，它在我家茁壯成長。相信有一天，它會和我一起長大，一起成人，開辟自己的天地！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
奶奶的手
我的奶奶是山西省汾陽縣人，她經(jīng)常說著一口汾陽話。她的臉盤圓圓的，微黑的皮膚上長著許多深深的皺紋，但時常露著一份和藹可親的笑容。奶奶有一雙粗糙的手,如果從表面看,這雙手沒什么特別之處,但它卻蘊藏著溫暖、勤勞、靈巧。
奶奶有一雙溫暖的手。聽媽媽說在我出生時，哇哇大哭，于是奶奶就用雙手抱起我，在奶奶的懷抱中，我停止了哭泣。直到現(xiàn)在，我還喜歡和奶奶睡覺，因為她那雙粗糙而溫暖的手在我身上撫摸著，讓我很快就進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閑不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂魚、澆花，這么多活兒，她能干嗎？我每次走進(jìn)奶奶家，家里都一塵不染，收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的，能照見人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過年，她都要親自下廚，為全家做一桌美味可口的飯菜。
奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經(jīng)退休了，但誰也想不到她還在學(xué)習(xí)。奶奶退休后，上了老年大學(xué)，在那里學(xué)國畫、唱歌。我最喜歡她畫的畫了。奶奶家墻上掛著的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活靈活現(xiàn)，其中，我最喜歡的一幅畫就是《牡丹圖》，畫上的牡丹花顏色十分鮮艷，用淡粉色水粉涂上的，在牡丹花的花瓣上還停歇著一只小麻雀，旁邊還有兩只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這就是我的奶奶，她用這雙勤勞、溫暖、靈巧的手支撐著我們這個大家庭。
文章結(jié)構(gòu)：總分總式。這是一篇寫人的文章，抓住了寫人的要素。特別是對奶奶外貌的描寫非常的惟妙惟肖，語言也比較成熟流暢，用詞很恰到好處！中心是描寫奶奶的手，小作者抓住了中心，對奶奶的手進(jìn)行了細(xì)致而感人的描寫，把奶奶對自己的愛、對家人的愛、以及對生活的不斷追求和努力都充分的'體現(xiàn)了出來，結(jié)尾不忘點題，非常優(yōu)秀的一篇作文！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
春天來了!春天來了!三月知時節(jié),一年之計在于春,春雨貴如油．我是春天的小雨點，我快樂地來到了大地，飄灑下來．
我看見大樹、小草它們張大了嘴大口大口吸收我的充足的水份，得到了雨水的滋潤一個個都笑了起來！我又飛在遼闊的天空中，看見被子涂上了一層黃色的顏料，像巨大的黃色地毯鋪在大地上。我站在地上時，我聞到了一片片的油菜花的清香味！黃黃的油菜們爭先恐后地想和我小雨點擁抱！因為他們要吸收我的水份，我展開雙臂自由自在快樂的在油菜花上飛翔！我和油菜花一起歡呼雀躍，我感到很幸福，油菜花也認(rèn)為自己也很幸福！
我聽見勤勞的蜜蜂們“嗡嗡”的聲音，看見蜜蜂們正在采蜜！它們看見我來了，好像在和我一起玩捉迷藏，它們跑到哪里，我就跟到哪里，一會兒功夫都不見了！我是一個愛捉弄蜜蜂的小雨點！
我快樂地飛在藍(lán)藍(lán)的天空中，我看見一條干涸的河流。我真想去幫它，我是一點小雨點，又怎能去救一條河呢？我跑去請雷公公家，對面雷公公說：“救救小河。” 雷公公點了點頭，大聲吹起了號角！其它小雨點聽到了，飛快地飛過來了！雷公公說：“快把這條河充滿水吧！”小河微笑對我們說：“謝謝大家！春天真好！”
有了我，春天的草長得更茂盛；樹要長得更高大；花兒長得更美麗！我滋潤了大地。我喚醒了萬物復(fù)蘇，我讓大地美麗如畫！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天早上，媽媽叫我起床，叫了幾次還是起不來，直是“春眠不覺曉”呀。過了一會我才慢慢地清醒過來。我到陽臺上伸了個懶腰，太陽公公已經(jīng)升起，春光明媚。春天的陽光照在花盆里的新葉上，清新翠綠，光彩奪目，希望這些新葉子能在新的一年里茁壯成長。
我們吃完早餐后打算去荔枝大世界尋找春天。于是，我們叫上幾個好朋友去那里參觀。到了那，我們先去了一個農(nóng)場，一進(jìn)大門就看見幾只兇猛的大黃狗，因為我們沒來過幾次，所以它們老是對我們吼叫，聽說它們可是負(fù)責(zé)任的看門狗。咱們把車停在這里，下了車，看見一個大大的水潭，里面有很多烏龜都爬到岸上，似乎在曬太陽，享受著春光。再往近走點，水面上游著很多的大白鵝，好像在和一群大黃狗爭吵，我就不敢靠近了，免得我成了它們的“攻擊對象”。我們走過一條小徑，那里長滿了艾草，咱們拔了一些。中午，十二點多，吃完午飯，就去了荔枝大世界，剛走進(jìn)去，小路兩旁的桃花散發(fā)著清香，仿佛在歡迎客人的到來。再往里走點，有一片很大的湖，這就是媽媽說的西麗湖。站在岸邊，一陣微風(fēng)吹過，很涼爽，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在給我們彈奏春天的樂曲，很動聽。再看看春風(fēng)吹過的湖面，波浪起伏，在太陽的照射下，波光粼粼，遠(yuǎn)處的山倒映在碧水里，顯得更加美麗。古詩說“暖風(fēng)熏得游人醉”，這春風(fēng)也把我給吹得沉醉了。
今天真是美好的一天，因為我找到了春天，我聞到了春天，我聽到了春天……
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在福建。那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、鳥語花香是個旅游的好地方，但我最愛那的大海。
早晨，陽光從棉花糖似的云朵里照射出，灑在湛藍(lán)的海面上。發(fā)出點點銀光。幾只矯健的海鷗在海的上空飛翔，時而刺入藍(lán)天，時而又低貼海面。
中午，碧藍(lán)的大海深處隱約可見幾只白帆，海浪像一匹匹白馬向沙灘奔來。在太陽的照耀下，波光粼粼、遼闊無邊展現(xiàn)在我的眼前。
晚上，月亮終于升出了海面，把柔和的月光潑灑在沙灘和海面上。海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描募。
我愛家鄉(xiāng)！但我更愛那的大海！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
靜靜的月夜，小不點兒坐在窗前看書，忽然耳邊傳來了一陣奇怪的聲音。小不點兒抬頭一看，原來是一只小蜜蜂。不過，跟以往不同的是，這只小蜜蜂頭上戴了個粉紅色的蝴蝶結(jié)，身著五光十色的連衣裙，腳上還穿了雙紅色的皮鞋。它跟我們?nèi)艘粯�，用兩只腳支撐著走來走去。它徑自走到小不點兒面前，彬彬有禮地對它說：“我叫蜜蜜，是蜜蜂王國的公主，我來請你去蜜蜂王國。”小不點兒好像想起來了什么，說：“你說你是公主？那奇怪的聲音是你發(fā)出來的嗎？聽起來有點恐怖！”蜜蜜生氣了：“剛才我被一只蜘蛛盯上了，它要吃我，我費了九牛二虎之力才逃出來的呢！”“那我怎么跟你去蜜蜂王國呢？”“閉上眼睛�！泵勖凵衩氐卣f。小不點兒閉上眼睛，只覺得天旋地轉(zhuǎn)。過了好一會兒，頭不暈了，他慢慢地張開眼，一看，傻了。
蜜蜜跟小不點兒一般高了，而且蜜蜂王國比人類居住的地方還美呢：四周綠草茵茵，散發(fā)著一股清香；房子是蘑菇的形狀。蜜蜂們都辛勤地勞動著……蜜蜜帶著小不點兒跋山涉水，來到了一片大森林。森林中有一個木牌上面寫著“卡通樂園”著四個字。蜜蜜一字一頓地解釋道：“這兒是卡通劇院和游樂園，只要一進(jìn)入里面，都會留下美好的回憶�！�
小不點兒半信半疑地點點頭。他聽到了清脆的鳥叫聲；一片樹葉落下來，落在了小不點兒的手掌心，一瞬間立刻變成了一本感人的故事書。“看來你是個愛學(xué)習(xí)的好孩子！”蜜蜜拍了拍小不點兒的肩膀說�！澳愫茫瑲g迎你來到蜜蜂王國�！痹瓉硎菄�。國王滿臉都是笑容，對小不點兒說：“我們有事找你商量�！庇谑�，國王把事情的來龍去脈一五一十地說給他聽。小不點兒拍拍自己的胸脯，胸有成竹地對國王說：“沒問題，包在我身上�！痹瓉恚鄯渫鯂耐踝硬粣蹖W(xué)習(xí)，整天好吃懶做、游手好閑。國王請小不點兒幫忙。小不點兒來到王子面前，對他說：“如果你的學(xué)習(xí)成績超過了我，我就拜你為師。”這個王子爭強(qiáng)好勝，不假思索地答應(yīng)了。
從此以后，這個王子發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績一下子就超過了小不點兒。他對小不點兒說：“拜師！”國王聽了，大聲訓(xùn)斥道：“他幫你提高了學(xué)習(xí)成績，你應(yīng)該謝謝他！”王子這才恍然大悟：“你才是我的恩師��！”
后來，小不點兒更加用功學(xué)習(xí)，考進(jìn)了最好的學(xué)校。至今，他仍舊沒有忘記那個蜜蜂王國。他在那里留下了一段美好的回憶。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
夏季的一天，天氣悶熱。我和姐姐決定來下象棋。
我們姐弟倆棋藝相當(dāng)，不分上下，便自立規(guī)矩，展開“大戰(zhàn)”。開始了，姐姐遲遲不肯進(jìn)攻，而是不斷加強(qiáng)內(nèi)部防衛(wèi)。我見了，忙“炮打先鋒”，“馬”掩護(hù)，“車”直擊姐姐陣地，在“車”、“馬”、“炮”齊心合力、默契配合下，來個橫掃千軍，所向披靡，將姐姐殺得節(jié)節(jié)敗退，整個內(nèi)部防衛(wèi)系統(tǒng)全被我打亂了。我乘勝追擊，接著派“車”將她的一“車”五“兵”全消滅了。緊接著我又吃掉了她的兩個“炮”。此時，整個棋局我已占了上風(fēng)，而姐姐的“兵力”只剩兩“車”一“馬”了。為了防備我將她的“帥”，姐姐只好把“馬”留下來保護(hù)她的“帥”，用剩下的“車”奮力沖殺，力圖沖出我的包圍圈。漸漸地，我有些招架不住了，我的兩個“炮”都被她的“車”給“端”了。我趕緊仔細(xì)縱觀棋局，想：姐姐現(xiàn)在正洋洋得意，用什么辦法“重振威風(fēng)”呢？突然我眼睛一亮，對，用“關(guān)門打狗”！于是，我用“馬”做誘餌，把姐姐的兩“車”一“馬”引到我方陣地。我調(diào)“兵”遣“將”，把三個敵兵圍住，姐姐用她的殘兵敗將堅持抗?fàn)帲跄嗡皻鈹?shù)已盡”，最終還是被我殺得全軍覆沒、片甲不留。
姐姐不服，我們又連續(xù)下了好幾盤，自然各有輸贏。驕陽似火的夏天，我們沉迷在象棋的世界里，幾乎忘了炎熱——真是樂在“棋”中��！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
小時侯，我最大的愿望就是到海邊去玩，所以，當(dāng)這個寒假媽媽告訴我要帶我去海南旅行的時候，我高興得一下子跳了起來。
飛機(jī)經(jīng)過兩個小時的穿云破霧，終于到達(dá)了海南三亞的鳳凰機(jī)場。正是黃昏時分，迎面吹來一陣陣涼爽的海風(fēng)，空氣中彌漫著海的氣息，我無比陶醉地深吸了一口氣：“海南島，我來了！”
第二天，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我終于看到了期盼以久的大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧藍(lán)的大海一望無際，風(fēng)平浪靜，和湛藍(lán)的天連在一起，真分不清哪是天哪是海！偶爾還會看到幾只海鳥從水面掠過，十分美麗。岸邊，浪花不知疲倦地層層疊疊地涌上來，發(fā)出“嘩—嘩”的聲音。
我迫不及待地跑過去戲浪，可剛到海邊，一個浪就打了過來，我還沒來得及躲，它就把我的褲子打濕了。我不服，決定和它比賽跑步，雖然有些時候我跑贏了海浪，但大多數(shù)時候，它超過了我。不一會兒，我就變成了一只落湯雞，渾身濕淋淋的，可我卻開心地跳啊，笑啊。
短短五天的海南之行很快就結(jié)束了，臨走時，我依依不舍地說：“為什么我們只玩五天，而不玩五十天呢？”
點評：到海南旅行，一路上的所見所聞數(shù)不勝數(shù)，但小作者善于選取景物來寫。先寫了涼爽的海風(fēng)令人陶醉；接著寫大海的景色時，抓住大海的寬廣和湛藍(lán)，飛翔的海鳥和奔涌的浪花，把一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前。最有趣的是小作者把浪花擬人化，讓它和“我”一起玩耍嬉戲，寫得生動形象，處處充滿了童趣！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9
下課鈴響了，很多同學(xué)都紛紛回家了，然而在操場上，聚集了一些同學(xué)，為什么他們還沒有回家呢？哇！我懷著好奇的心朝著操場的方向走去，哇！操場上熱鬧極了。我們班有的同學(xué)在打籃球，有的在跑步，有些同學(xué)跟二年級一班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。
兩班同學(xué)咬著牙，漲紅了臉，緊緊地踩在地上，他們拼命地把身體往后仰，使出九牛二虎之力往后拉。很多同學(xué)都激動地大聲喊著：“加油！加油……”忽然，二年級一班有位同學(xué)不小心跌倒了，其他同學(xué)也隨著跌倒了，于是我們班的同學(xué)抓緊這個機(jī)會，齊心協(xié)力拼命地往后拉，眼看紅領(lǐng)巾向我們這邊移了過來。
最后，我們班同學(xué)眾志成城，取得了勝利。我們高興地跳了起來，大聲喊著：“耶！我們勝利了！”這次拔河比賽，讓我想到了那句俗話，說：“一根筷子易折斷，一把筷子就難折斷。”這句話讓我明白了一個道理——一個人的力量太小了，要懂得依靠集體的力量，所謂“團(tuán)結(jié)起來力量大”嘛！只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。
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