【實(shí)用】那一刻四年級(jí)作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的那一刻四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻四年級(jí)作文 篇1
睜開(kāi)眼，發(fā)明太陽(yáng)已經(jīng)掛在 了 空 中，一看表已經(jīng)快9點(diǎn)了 。要在 尋常，我6：30就起床啦。
我穿好衣服，來(lái)到餐廳。一看桌子，就知道爸爸媽媽已經(jīng)吃過(guò)啦。媽媽見(jiàn)我起床了 ，便說(shuō)：“梓渲，早飯?jiān)阱伬�，快吃飯，吃完我還得洗鍋刷碗呢!”我吃完飯，桌面上早已是一片狼藉。我坐在 了 沙發(fā)上，打開(kāi)電視，津津有 味地看了 起來(lái)。媽媽呢，連忙刷起了 碗。
洗了 碗，媽媽早已是精疲力盡，臉上豆大的汗珠也流了下來(lái)。她沒(méi)來(lái)得及歇息，就又把我的書(shū)包拿出來(lái)，取出里面的書(shū)本文具，打算洗。媽媽從我邊上走過(guò)時(shí)，我發(fā)明媽媽的手已經(jīng)被冷水凍紅了 �？粗诘纳碛�，我有 些不安心了 。關(guān)了 電視，我連忙跑上去說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗吧!”媽媽笑了 笑說(shuō)：“梓渲，你長(zhǎng)大了 ，真乖!”
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，在 洗衣板上洗起了 書(shū)包。我把它放在 水里泡了 5分鐘，又擦上泡泡，再拿起刷子刷了 起來(lái)。肩帶上分外得臟，我來(lái)回刷了好多次才刷干凈，經(jīng)過(guò)我的一番努力，最終把書(shū)包的里里外外刷干凈了 。
看著洗得干干凈凈的書(shū)包，我心 中升起一種自豪感。這時(shí)，我才感到腰酸背痛，手發(fā)軟，腿發(fā)麻。原來(lái)，洗衣服這么辛勞，我才洗了一個(gè)書(shū)包而已，那天天要洗一家人衣服的媽媽呢?
我知道，那一刻我長(zhǎng)大了 。
那一刻四年級(jí)作文 篇2
在4月4日，青海玉樹(shù)發(fā)生了7.8級(jí)的地震，原本美麗的城市在幾分鐘之內(nèi)就成了一片廢墟，許多人都被這場(chǎng)災(zāi)難奪去了寶貴的生命，全國(guó)人民都行動(dòng)起來(lái)了為幸存的災(zāi)民默哀，捐款，捐物。中央電視臺(tái)舉行了《情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆》的大型募捐活動(dòng)，雖說(shuō)已經(jīng)過(guò)去很久了，可當(dāng)時(shí)，每一分每一秒都是我記憶深刻。
還記得當(dāng)時(shí)在報(bào)道上，一群又一群的穿橘黃色衣服的消防員每天在廢墟里走來(lái)走去，用手搬石塊，把一個(gè)有一個(gè)靈魂從死神手里搶了回來(lái)“只要有一線希望，我們決不放棄”“伸出你的手，獻(xiàn)出一份愛(ài)，這一句又一句的震撼人性的話語(yǔ)，也讓我記憶十分深刻。在那天晚上的晚會(huì)上許多國(guó)家級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人物都伸出雙手，為玉樹(shù)捐款，還有人為災(zāi)民捐了十萬(wàn)，甚至百萬(wàn)元為他們捐款，獻(xiàn)愛(ài)心，當(dāng)時(shí)在捐款時(shí)，我看到許多人都流下了感動(dòng)的眼淚。到現(xiàn)在我還深刻的記得一句歌詞：“心靈溫暖心靈，真情輝映真情，中華民族在風(fēng)雨中永恒'確實(shí)，中華民族不會(huì)為之倒下，而會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。媽媽也捐了款，雖然沒(méi)有他們的多，但這起碼可以幫上忙，這一點(diǎn)，那一點(diǎn)，小小的力量凝聚起來(lái)就成了大力量。而中華民族也勇敢的站立。
說(shuō)句實(shí)話，那時(shí)我真感動(dòng)。
那一刻四年級(jí)作文 篇3
我相信，每個(gè)人都有摔過(guò)跤的經(jīng)歷，我也不例外。不過(guò)，我摔倒可不是因?yàn)樘詺猓且驗(yàn)閷W(xué)騎自行車(chē)。
“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)自行車(chē)！”我大聲喊道。媽媽聽(tīng)了，鄭重其事地告訴我說(shuō)：“騎自行車(chē)可不是一個(gè)好學(xué)的本領(lǐng)喲！不過(guò)，不管做什么事，我們總得試一試�！薄班牛囋�！”我一邊連連點(diǎn)頭，一邊歡天喜地地把自行車(chē)推到了院子里。
開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，我看著那全新的自行車(chē)，別提有多興奮了！可是，我剛跨上自行車(chē)，它就像喝醉了酒似的，一搖一晃的。我不由得皺起眉頭，說(shuō)：“該怎么辦呢？”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“你注意力要集中，眼睛要看向前方，先把左腳放在腳踩踏板上，做好準(zhǔn)備�！甭�(tīng)了媽媽的話，我便將左腳放在踩踏板上，右腳踮地，望向遠(yuǎn)方，使勁一蹬，卻感到連人帶車(chē)往右邊倒去。“不行，不行！我要摔了！”我慘叫著，小小的身子被壓在了自行車(chē)底下。
媽媽趕緊把我扶起來(lái)，說(shuō)：“別急，媽媽給你扶著，別怕！多試幾次！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我試了一次又一次，漸漸地找到了一點(diǎn)感覺(jué)�！霸僭囈淮�！”我暗暗地對(duì)自己說(shuō)，又一次跨上了自行車(chē)，一蹬，啊，自行車(chē)這只“頑猴”突然變乖巧了，不再左右搖晃了。就在我暗暗得意的時(shí)候，一只小黑狗不知道從哪里鉆了出來(lái)，沖著我“汪汪”叫了幾聲。我猛得一剎車(chē)，又摔了一跤。這回，我來(lái)不及喊疼，生怕黑狗追上來(lái)，便飛快地騎上自行車(chē)，把黑狗甩出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
那一刻，我騎著自行車(chē)，迎著柔和的風(fēng)兒，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
那一刻四年級(jí)作文 篇4
從小到大，我的身邊發(fā)生過(guò)許多開(kāi)心的事，它們猶如一首首歡快的歌曲圍繞在我的身邊�，F(xiàn)在，我要將最動(dòng)聽(tīng)的旋律講述出來(lái)。
那是一次頒獎(jiǎng)典禮。
我的課外英語(yǔ)班舉行了一次英語(yǔ)書(shū)法大賽，我憑借四年的書(shū)法功底，名列前茅。老師發(fā)微信告訴我要去領(lǐng)獎(jiǎng)，但到底是第幾名，幾等獎(jiǎng)，我卻不知道。
領(lǐng)獎(jiǎng)的那一天終于到了。時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到，但我著急要去，媽媽只好騎車(chē)帶我去了頒獎(jiǎng)地點(diǎn)。路上寒風(fēng)冷得刺骨，我心里卻充滿了喜悅之情。
我提前了整整半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，好不容易等到了典禮開(kāi)始，誰(shuí)知他們先頒發(fā)了劍橋和新二及沖刺班的獎(jiǎng)。我心里著急極了，真恨不得讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)。
終于熬到了新一組的頒獎(jiǎng)時(shí)間，我焦躁的心情瞬間被緊張所代替。主持人按照獎(jiǎng)項(xiàng)從低到高的順序念著名單。三等獎(jiǎng)沒(méi)我，二等獎(jiǎng)沒(méi)我。我心中一喜：難道我得了一等獎(jiǎng)？可是主持人口中卻遲遲沒(méi)有念出我的名字，我緊張極了，心怦怦直跳�？芍鞒秩酥钡阶詈蠖紱](méi)有讀出我的名字。我的心情一下子跌落到了谷底，失落極了。這時(shí)，主持人又說(shuō)：”哎呀，不好意思，漏了一個(gè)。徐莫函同學(xué)也是一等獎(jiǎng)，而且還是所有校區(qū)一等獎(jiǎng)的第一名“！聽(tīng)到這句話，我的心情似乎從谷底一下子升到了云端。我趕緊跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，禮儀老師將三個(gè)非常漂亮的素描本頒發(fā)到我的手中。當(dāng)時(shí)我開(kāi)心的心情已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言描述， 如果不是當(dāng)著眾人的面，我可能會(huì)跳起來(lái)。
雖已事隔許久，但我卻仍然記憶猶新。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的開(kāi)心，我至今無(wú)法忘懷。
那一刻四年級(jí)作文 篇5
記得有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公又開(kāi)始上班了，小草們都笑了。我打開(kāi)日歷看了看，才知道：今天是母親節(jié)。
碰巧，媽媽買(mǎi)好了菜去上班了，我在心里默想：我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么。媽媽每次有好吃的東西，自己總舍不得吃，都留給了我。
我覺(jué)得趁媽媽不在家，給她一個(gè)驚喜，為她做一頓午飯。
想著想著，我就做了起來(lái)。我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子，先把米給用水洗干凈，把里面的石子都挑沒(méi)了，放在電飯鍋里，加入適量的水，把蓋子蓋上，插上電源，按下開(kāi)關(guān)。然后，我找來(lái)家中的菜譜，根據(jù)媽媽買(mǎi)的菜，找到做法，把它背得滾瓜爛熟。開(kāi)始做了：我把肉塊切成片再切成絲，同時(shí)切好洋蔥，按照菜譜上說(shuō)的程序，先在鍋中加入適量油爆炒肉絲，差不多熟時(shí)，放入洋蔥，配以各種調(diào)料和鹽，待到洋蔥熟時(shí)，就裝盤(pán)，我小心地把洋蔥肉絲在盤(pán)中擺放成愛(ài)心形狀，這樣一盤(pán)色香味俱全的愛(ài)心肉絲就成了。最后，用雞蛋和番茄燒一盤(pán)美味無(wú)比的湯。等這一菜一湯好了，我看媽媽也差不多要下班了，把煮好的飯用碗盛好，再做一個(gè)愛(ài)心賀卡插在米飯里，希望給媽媽一個(gè)母親節(jié)的禮物！
媽媽回到家，很驚訝，臉上露出了欣慰的笑容，夸我真能干，懂得為媽媽分擔(dān)家務(wù)了。那一刻，我長(zhǎng)大了。
那一刻四年級(jí)作文 篇6
記得有一年我回老家過(guò)年，我扯著姐姐的衣角對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們玩躲貓貓或捉人吧!好不好?”我詢(xún)問(wèn)著姐姐，突然我的小姐姐開(kāi)始發(fā)話了：“當(dāng)然不要玩抓人啊，姐姐的腿比我們長(zhǎng)，肯定能捉住我們啊!”之后姐姐陪我們開(kāi)心地玩了一下午。
那是什么?在我的腦海中，不斷浮現(xiàn)出和姐姐們的玩耍，那時(shí)我笑的那樣天真�？鞓�(lè)，但今年，我也是和她們玩，但是為什么不能像兒時(shí)那樣開(kāi)心呢?是因?yàn)槲乙呀?jīng)從天真到了成熟，從玩耍走向?qū)W習(xí)，就因如此我才不能像那樣開(kāi)心。
其實(shí)我知道，當(dāng)我吹滅10歲的蠟燭的一瞬間我已經(jīng)長(zhǎng)大，我不需要“躲貓貓”了�，F(xiàn)在的我雖然不需要玩耍，但我需要更多的作業(yè)、小考來(lái)激發(fā)，找到自己的成熟，但當(dāng)我想起這些，又想起了童年的玩耍，因?yàn)槲也幌雽?xiě)作業(yè)了!
但我的童年卻一去不復(fù)返了!
那一刻四年級(jí)作文 篇7
寒風(fēng)刮得窗乒乓響，雨嘩啦嘩啦地下著，天色也昏暗了，原本熱鬧的校園也變得安靜了，讓人毛骨悚然。我急急忙忙地跑出了教室。
昏暗的燈光下，站著一個(gè)人，他的身影被拉得很長(zhǎng)。他時(shí)不時(shí)踮起腳往遠(yuǎn)處眺望，時(shí)而搓搓手，時(shí)而跺跺腳，時(shí)而攏著手用嘴往里呵氣。
我向前走去，他的眉頭緊鎖，頭發(fā)蓬亂，臉蛋被無(wú)情的風(fēng)刮得紅紅的，眼睛布滿了血絲。我向前一看，��！是爸爸！“你為什么這么晚才出來(lái)？”爸爸瞪大了眼睛大聲斥責(zé)道，“別人四點(diǎn)半就出來(lái)了！能讓我省點(diǎn)心嗎？穿那么少的衣服，你想自已被凍死嗎？”爸爸脫下了他的圍巾，給我圍上，我感到了一絲溫暖直入我的心窩。我吞吞吐吐地說(shuō)：“你不是生病了嗎？我以為你不會(huì)來(lái)接我了，所以就做了些作業(yè)才出來(lái)�！薄拔也皇菗�(dān)心你自已一個(gè)人回家會(huì)冷，會(huì)害怕嗎？快上車(chē)吧�！卑职执舐曊f(shuō)道。我頓時(shí)愣住了，心想：這么冷的天騎電動(dòng)車(chē)不會(huì)冷嗎？“愣著干嘛！快上車(chē)呀！不然會(huì)凍著的！”爸爸打斷了我的猜想。我輕輕一跳，上了車(chē)子。
北風(fēng)無(wú)情地吹著，像一把鋒利的刀，仿佛能在別人臉上割一個(gè)疤。我?guī)е鴩矶几械胶L(fēng)不停地往我衣服里鉆，可是爸爸把圍巾給我了，他應(yīng)該更冷吧，爸爸還生病呢！我看著爸爸那被凍得像冰塊一樣的手，心里不禁感到一絲絲寒意。又一陣風(fēng)吹過(guò)，調(diào)皮的風(fēng)不停地往我褲腿里鉆，我不禁打了一個(gè)寒顫。爸爸不時(shí)問(wèn)我：“冷嗎？”我說(shuō)：“冷�！卑职植粫r(shí)挺直背，那時(shí)，我感覺(jué)爸爸的背有多么溫暖，多么寬廣，多么高大，我小小的身軀一直蜷縮在他的背后，靠在他背后。我不知不覺(jué)就神游了。突然，一連串的打噴涕聲打斷了我，我問(wèn)道：“爸爸，你怎么了，又打噴涕了嗎？”“沒(méi)事，沒(méi)事，你繼續(xù)睡吧�！蔽腋械椒浅２话�，以為爸爸的病會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，可是又睡去了。
冷風(fēng)無(wú)情地刮著，可我的心是暖的，那條圍巾一直在我的眼前飄蕩。我的鼻子一酸，我的眼睛濕潤(rùn)了。
那一刻四年級(jí)作文 篇8
那一刻，沒(méi)有和其它記憶一起磨滅掉，而是深深地印在我的心里。
這件事得從我三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。
那一天，和往常一樣，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在安安靜靜上語(yǔ)文輔導(dǎo)班。班里的同學(xué)全都在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)字的聲音”沙沙沙沙……”那聲音仿佛蠶寶寶為了吐絲在吃桑葉似的。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很快，連忙跑去交作業(yè)。我一路小跑。第一小組的同學(xué)剛剛做完值日，地面擦得亮亮的，仿佛是一面滑滑的，亮亮的鏡子，又好象是一個(gè)清澈的湖，倒映著我們。我剛意識(shí)到應(yīng)該走路去，防止滑倒的時(shí)候，就摔了一個(gè)大馬趴。這一摔，不僅屁股疼痛難忍，而且左耳被劃過(guò)桌角的時(shí)候，劃出了一個(gè)近一厘米長(zhǎng)的口子。旁邊的同學(xué)見(jiàn)了，急忙把我扶起來(lái)。我十分感動(dòng)，道了謝，又轉(zhuǎn)念一想他可千萬(wàn)別跟老師說(shuō)我耳朵劃破了，以前經(jīng)常給老師添麻煩：老師既給我補(bǔ)過(guò)課，又幫我解決過(guò)同學(xué)之間的矛盾，這次不能再給老師添麻煩了，希望他不會(huì)告訴老師我耳朵受傷了�？墒�，事與愿違，那位同學(xué)沖過(guò)去對(duì)老師說(shuō)：”老師，馮家寶受傷了�！崩蠋熉�(tīng)了，急忙帶我走向校醫(yī)室。經(jīng)過(guò)校醫(yī)的簡(jiǎn)單治療過(guò)后，我的疼痛減輕了許多，但還是隱隱作痛。我心想：我什么時(shí)候跟老天爺結(jié)下了不解之仇�。慷寄ㄍ晁幜嗽趺催�那么疼��？老師仿佛看穿了我的心思，有領(lǐng)我走向辦公室。我明白了，是要給家長(zhǎng)打電話，這時(shí)，我才注意到一粒粒豆大的，晶瑩剔透的汗珠從老師的腦門(mén)滾落下來(lái)。這時(shí)，我才明白老師是多么的辛勞，是多么的艱苦。老師就像那一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，細(xì)心的培育著，照料著我們這些祖國(guó)的花朵。打過(guò)電話，我還發(fā)現(xiàn)，原來(lái)精心培育我們。照料我們的人，不只有老師，還有我們的父母。父親在15度的天氣下，只穿了一身單衣，就過(guò)來(lái)接我，回去，他感冒了，我終于感到我們是多么的幸福，有精心照料我們的老師，也有細(xì)心呵護(hù)我們的家長(zhǎng)。我們的成功，我們的收獲，離不開(kāi)我們老師，離不開(kāi)我們的家長(zhǎng)。
就是那一刻溫暖了我的心。
那一刻四年級(jí)作文 篇9
長(zhǎng)大，宛如就是一瞬間的事！記得有 一天，老師給我們每個(gè)人發(fā)了 一個(gè)陶瓷做的小人，老師囑咐我們保護(hù)好它，不 要讓它受傷了。等到四天以后，再看看誰(shuí)的陶瓷小人完好無(wú)損。我們都摸頭不 知腦，不 知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，但我們都乖乖地按照老師的吩咐去做了 。
第二天回到學(xué)校，看到垃圾桶里有 些陶瓷碎片。我想應(yīng)該是誰(shuí)的'陶瓷小人受傷了 吧！果不 其然，有 兩位同學(xué)在一起議論，說(shuō)昨晚睡覺(jué)的時(shí)候，一翻身把陶瓷小人摔在 地下成碎片了 。還有 一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我今天跑步的時(shí)候，跑得太快，口袋里的陶瓷小人就掉出來(lái)摔碎了�！蓖瑢W(xué)們紛紛說(shuō)自己的陶瓷小人是怎么碎的。
第三天，我發(fā)明垃圾桶里有 更多的碎片，更多奇葩的陶瓷小人的摔碎事件呈現(xiàn)了 ，比如有 些同學(xué)惡作劇，把別人的陶瓷小人搶來(lái)?yè)屓�，最后就搶沒(méi)了。這一天，老師給我們上體育課的時(shí)候，我沒(méi)有 把陶瓷小人放好，就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了 。這節(jié)課的內(nèi)容是跳繩比賽。在 幾個(gè)同學(xué)跳完之后，輪到我了，我跳繩的時(shí)候陶瓷小人一下子從我的后口袋“跳”了 出來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我迅速伸手一把抓住了這個(gè)“小人兒”。我又驚又喜，再看看手心里完好無(wú)損的“小人兒”我心里快樂(lè)極了 ，甚至都大聲笑了 起來(lái)，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)好它啦！
第四天到了 ，老師開(kāi)始檢查我們的陶瓷小人了。我們?nèi)嘀皇Ｎ液土硗鈨晌煌瑢W(xué)的陶瓷小人沒(méi)碎。老師檢查完回到講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“這雖然是一件小事，但你們幾個(gè)已經(jīng)很努力做到了 ，其實(shí)這不 就好似是在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母盡全力呵護(hù)你們一樣嗎？小心翼翼地呵護(hù)你們成長(zhǎng)，生怕讓你們受一點(diǎn)點(diǎn)傷，自己省吃?xún)�用也要把最好的留給你們……”老師的這些話讓我鼻子酸酸的，讓我感覺(jué)到父母親的各種不簡(jiǎn)單，那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了 ！
那一刻四年級(jí)作文 篇10
“呼呼”一陣涼風(fēng)吹入我們的教室，但卻絲毫沒(méi)有減少教室里緊張的氣氛。為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在正在進(jìn)行語(yǔ)文期末模擬考試。
剛開(kāi)始做考卷時(shí)，我還是胸有成竹的。可是，一做到閱讀短文，我就心慌了，它就像只“攔路虎”似的，讓我百思不得其解，最后，我只能馬馬虎虎的寫(xiě)上答案，草草了事。
終于做完了所有的試題，我長(zhǎng)吁一十二長(zhǎng)，從頭到尾檢查了兩遍，確定沒(méi)有漏做題目后，就開(kāi)始針對(duì)閱讀短文進(jìn)行細(xì)致檢查。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，絞盡腦汁的我卻一題也沒(méi)有改，心里又是慌亂又是緊張，握著筆的手都微微出汗了。突然，我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭：看看同桌的答案吧！他可是做閱讀短文的高手。轉(zhuǎn)念又想：不行，這可是作弊。可不看也不行�。￠喿x短文可是我的弱項(xiàng)，如果看了，說(shuō)不定我能考90分以上。但老師說(shuō)，誠(chéng)信是做人之本。我的內(nèi)心經(jīng)過(guò)幾番掙扎之后還是決定為分?jǐn)?shù)而舍棄一次誠(chéng)信吧！我抬頭看了看老師，發(fā)現(xiàn)她正在專(zhuān)注地看著其他學(xué)生的試卷。我便用眼睛瞄了一下同桌的試卷，但很快又把目光收了回來(lái)，心中像15個(gè)吊桶似的，七上八下。又抬頭望了望老師，知道她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，于是，我又把目光掃向了同桌的試卷，這下終于看清答案了，三下五除我就把同桌的答案改到自己的考卷上。我的心跳得快極了，臉上又紅有燙，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，似乎是緊張，又似乎是高興。甚至還在想，我語(yǔ)文考到90分以上，媽媽會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢？
試卷終于發(fā)下來(lái)了，我一看，傻了眼，才86分，而錯(cuò)的那些題，幾乎都是我看同桌答案的，我本來(lái)寫(xiě)的應(yīng)該都是對(duì)的，就因?yàn)檫@個(gè)事情，老師還把我單獨(dú)叫到辦公室里談話。
那一刻，我真懊惱。
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