實(shí)用的四年級(jí)春游作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)春游作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)春游作文 篇1
春天來(lái)了，大自然賜給我們最暖和的陽(yáng)光和綠意盎然的景色。如果大家要去春游，我建議去杏花村里的杏花園。
杏花村被譽(yù)為“千載詩(shī)人地”，唐代杜牧在池州任刺史時(shí)就曾作過(guò)《清明》這首家喻戶(hù)曉的名詩(shī)，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！比缃裥踊ù遄兓纱罅�,尤其是杏花園的景色更是美麗迷人。那里的花不僅多而且美。春天是杏花盛開(kāi)的季節(jié)，剛剛開(kāi)放的杏花，像羞羞答答的小姑娘，正在陽(yáng)光的沐浴下你儂我語(yǔ)，它們討論著今春的游人又比往年多了許多。瞧，一朵朵、一支支，爭(zhēng)奇斗艷，那粉紅色的杏花配上才萌芽的新枝嫩葉，別有一番情趣。一陣清風(fēng)吹過(guò)，杏花的淡淡香氣沁人心脾。
水面平靜的池塘邊上一棵棵嫩綠的柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，那垂落在潭面上的萬(wàn)條柳絲，多像姑娘的長(zhǎng)發(fā)呀！再向遠(yuǎn)處看，池塘上的木板、柳葉、亭臺(tái)樓閣倒映在明鏡似的湖面上，一幅江南山水畫(huà)就這樣映入了眼簾，人們行走在山水之間，嗅著花香，聞著鳥(niǎo)鳴，哼著小曲，真是令人心曠神怡！如果你身臨其中，就會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的這一切不是虛構(gòu)，大好春光就在杏花園里。來(lái)這里的游人不是樂(lè)在鄉(xiāng)間田野，就是醉在林間花海。這里的小橋流水、炊煙落日、雞鳴狗吠，還有那無(wú)盡的杏花香……真是“世外桃源”啊!對(duì)了，同學(xué)們還可以去巨大無(wú)比的迷宮，好好享受捉迷藏的樂(lè)趣！
來(lái)吧，去杏花園春游吧！
四年級(jí)春游作文 篇2
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，在這桃李爭(zhēng)妍、百花開(kāi)放之際，爸爸做出了一個(gè)令人高興的決定，那就是帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我們乘車(chē)來(lái)到太倉(cāng)公園，一走進(jìn)公園，一片美麗的梅花就映入我的眼簾。它們有紅色的、有粉紅色的、還有白色的，幾只蜜蜂在花叢間翩翩起舞，從一朵花跳到另一朵，多快樂(lè)呀！
走過(guò)前面的小橋，我們繼續(xù)往前走，便看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小溪。幾條小魚(yú)在小溪里快樂(lè)地游著，象在尋找食物，又象在玩游戲。在小溪的旁邊，有一排碧綠碧綠的柳樹(shù)，在微風(fēng)輕輕吹拂下，柳樹(shù)向我們點(diǎn)頭，向我們招手，好像是在歡迎我們的到來(lái)。
走到湖邊，我再也忍不住了，要爸爸陪我去駕駛者小船到湖面上游玩，爸爸同意了。我坐上小船，駕駛它來(lái)到湖中央�！鞍�，湖面上的景色可真美啊！”我不禁說(shuō)道。只見(jiàn)湖邊上四周?chē)G化，就像置身生于令我向往無(wú)比的森林中一般。湖面在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃，波波光粼粼，美麗動(dòng)人，就像星星在湖中閃爍著金色的光芒。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)馬上就過(guò)去了，我們也該回家了，真希望一直在這里享受春天的美麗。
四年級(jí)春游作文 篇3
這個(gè)星期我們?nèi)ゴ河瘟�，我們�(nèi)チ恕翱嶝惱蓖��？嶝惱�，中�?guó)青少年體驗(yàn)教育基地，是一個(gè)在占地1萬(wàn)多平米的迷你城市，在“酷貝拉”可以體驗(yàn)的職業(yè)有很多很多，醫(yī)生、護(hù)士、消防員、警察、演員、記者……成人世界有的職業(yè)，這里幾乎都有。
我去了汽車(chē)維修中心、剪紙區(qū)、科學(xué)研究所、駕考中心……其中最有趣的是駕考中心的那位老師，那位老師要我們檢查這些汽車(chē)的衛(wèi)生，叫我們把這里的環(huán)境衛(wèi)生打分，我們一看，這里臟，那里臟，簡(jiǎn)直就一個(gè)詞：臟亂不堪。面對(duì)著這些垃圾，我們隊(duì)長(zhǎng)依然給這些汽車(chē)衛(wèi)生打了30分、20分。
接著我們?nèi)タ茖W(xué)研究所。每?jī)蓚�(gè)人坐一張凳子，每?jī)蓚�(gè)人前面有一臺(tái)顯微鏡。我對(duì)著顯微鏡這里看一下，那里看一下，里面又黑又模糊，什么也看不見(jiàn)，然后老師給我們標(biāo)本。老師幫我們把顯微鏡都調(diào)好了，我對(duì)著鏡筒觀察細(xì)小的標(biāo)本看了很久，終于看到了一個(gè)小小的蜜蜂幼崽。
最后，老是給我們發(fā)了6酷幣，我心里樂(lè)開(kāi)了花，下次我還要來(lái)這里玩！
四年級(jí)春游作文 篇4
星期二，我們?nèi)３鋈ソ加危狭诵＼?chē)，我們坐在上面，可舒服了，還有安全帶哪！到了路上尤其是在拐彎時(shí)，我們的校車(chē)像一條金黃色的龍，在陽(yáng)光的映照下顯得格外好看。
我們先來(lái)到了三里河，在很小的橋上走著，那些涌來(lái)的小浪花，在跟我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)這里參觀�！边@些小浪花先指了指玻璃橋說(shuō)：“你們先到那里玩玩。”我們就聽(tīng)了小浪花的話(huà)，去了玻璃橋走完了之后，小浪花又指了指說(shuō)：“你們?cè)谌バ崩瓨蛲嫱�，走完了之后又在岸邊我們照了相然后就坐上了校�?chē)，去第個(gè)二旅游景點(diǎn)。
我們又到了少海，難道叫少海，真像個(gè)大少爺呢！走了一會(huì)看見(jiàn)那里用石頭搭成的山，就在那里歇了一會(huì)，老師可以讓我們?cè)谀抢锱郎�，爬夠了后，我們又走了一個(gè)橋，像一個(gè)迷宮橋，走完了迷宮橋后，過(guò)了一個(gè)高高的橋可累人了，我們走完了之后，終于到了吃飯的地方，大家拿出各種各樣好吃的，有的和朋友們分著吃、有的直往嘴里填也不怕噎著、有的拿出一大瓶飲料喝，就這樣我們吃完了，玩了一會(huì)，坐上了校車(chē)，去第三個(gè)旅游景點(diǎn)。
我們來(lái)到了跨海大橋，因?yàn)椴豢梢韵萝?chē)，只能在車(chē)上看，有的錄下了視頻。在看的路上，水里可以種水產(chǎn)品，名字我就不知道了，看著那大橋，好像一條長(zhǎng)城，又看了看水面還有小船那！走出了跨海大橋，到了高速公路上，下面有許多綠草、紅花，你看我們多辛福呀！
四年級(jí)春游作文 篇5
藍(lán)藍(lán)的天空映襯著軟綿綿的云朵兒，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。就在今天，我們要去三角鄉(xiāng)春游。一路上，大家都興奮不已，有說(shuō)有笑。
進(jìn)入三角鄉(xiāng)的周坊，首先映入眼簾的就是那一大片的金黃色的油菜花。從遠(yuǎn)處看去，好似一片連綿不斷的金色海洋。仔細(xì)一看，又仿佛看見(jiàn)了一位位亭亭玉立的金發(fā)少女。處身于這遼闊無(wú)垠的田野之中。一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，油菜花散發(fā)出一股淡淡的清香，沁人心脾。隨著風(fēng)的到來(lái)，油菜花也有點(diǎn)緊張，不時(shí)的.會(huì)有花瓣兒掉落下來(lái)，像許多披著金紗的仙女從天而降，既端莊又典雅。還有許多小蜜蜂在花朵上“嗡嗡”的采蜜呢！當(dāng)我正看的入迷時(shí)，不知是誰(shuí)一聲吆喝：“到小溪邊來(lái)抓青蛙喲，好多好多的青蛙呀！”大家一聽(tīng)，連忙從地上撿起塑料瓶，飛快的往小溪邊跑去，小心翼翼地捕捉起青蛙來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)見(jiàn)了一聲尖叫：“哎喲！”怎么回事？原來(lái)，高子杰抓青蛙時(shí)，一不留神滑進(jìn)了小溪。這可把大家逗的哈哈大笑，他自己卻狼狽不堪。
我們漫步蕩漾在田野里，一邊欣賞著這里的美好風(fēng)光，一邊享受著它帶給我們的樂(lè)趣。漸漸地，快到十一點(diǎn)了，大家準(zhǔn)備回家了。就在這時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)了一聲：“快來(lái)看，農(nóng)民伯伯在種棉籽呀，真好玩！”我們聞聲跑去，只見(jiàn)農(nóng)民伯伯往筆筒似的小坑里放進(jìn)去兩三粒棉籽，撒上些土，再把薄膜蓋上，就大功告成。
該回家了。大家都依依不舍地坐著汽車(chē)緩緩離開(kāi)了那讓人久久不能忘懷的地方—三角鄉(xiāng)。因?yàn)樗�，讓我感受到春的氣息和活力；同時(shí)又讓我對(duì)新的生活充滿(mǎn)憧憬的向往。
四年級(jí)春游作文 篇6
今天，我們學(xué)校組織四年級(jí)的全體同學(xué)去乘車(chē)到花石溝去春游，同學(xué)們都高興極了。
一路上同學(xué)們都有說(shuō)有笑，不一會(huì)就到了指定地點(diǎn)，大家都爭(zhēng)著下車(chē)，一窩蜂的奔向那塊平地，我也不例外，最后我、申維、高京楠、吳淼一組�！翱烊フ也駚�(lái)燒！”我以組長(zhǎng)的權(quán)力說(shuō)道，“哈哈！”一陣陣銀鈴般的笑聲傳來(lái)，這里有平日斯斯文文的女生，也有平日頗有霸氣的男生，他們都成為了一個(gè)團(tuán)體，“看這兒的柴才叫好！”申維叫到，“我的柴才叫好呢！”胡鑫也嚷到，他們的柴以經(jīng)堆得象小山一樣了，該我大顯身手的時(shí)候了，我做的菜是《火鍋雞湯》這是我特意請(qǐng)教了師傅的，可是有一件事把我們難住了，隊(duì)員捫推來(lái)推去，還是男生去干這件誰(shuí)也不愿干的事情，把雞殺了，過(guò)了一會(huì)兒我開(kāi)始煮雞了，煮了一會(huì)兒，再放上蔥，就能香飄十里。其它組的同學(xué)似乎聞到了香味，都朝這兒盯，有的甚至都跑到我們這邊時(shí)把筷子也帶上了，陳磊摸了摸眼鏡吃驚的說(shuō)：“這不會(huì)是真的吧？”還沒(méi)等我這個(gè)“廚師”同意他就開(kāi)始“開(kāi)動(dòng)”起來(lái)，有的還在笑哈哈的吟詩(shī)：“此湯回味無(wú)比，此肉正宗土雞，此菜只因天上有，人間那得幾回聞，��！”我一看其他小組也是十分豐盛。走過(guò)去一瞧，嘿！這里有一盤(pán)“魚(yú)香肉絲”顏色非常好看，我趕緊夾了一塊還可以，鹽放多了，還有點(diǎn)生，聽(tīng)了我的“點(diǎn)評(píng)”同學(xué)笑了，在左邊有一盤(pán)水果拼盤(pán)，象只蝴蝶，工藝十分巧妙……
下午到了，小隊(duì)長(zhǎng)吹著口哨集合回學(xué)校了，同學(xué)們都依依不舍的上了回學(xué)校的車(chē)。
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