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      寫景四年級作文

      時間:2022-06-02 15:36:11 四年級 我要投稿

      【精華】寫景四年級作文集合九篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的寫景四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精華】寫景四年級作文集合九篇

      寫景四年級作文 篇1

        我的學(xué)校座落在古城西安。它是美麗的,是炫麗多彩的,是生機(jī)盎然的。它有氣派的教學(xué)樓、綠草如茵的操場,功能齊全的乒乓球館,高大的,充滿美麗回憶的老槐樹……但我最喜歡的,還是那剛進(jìn)校門就能看到的梯形花壇。

        剛走進(jìn)美麗的校園,映入眼簾的便是那塊巨石,上面鐫刻著兩個鮮紅的大字:&ldqu;知行。&rdqu;下面是一行小字:&ldqu;不聞,不若聞之,聞之,不若見之。見之,不若知之。知之,不若行之。知止于行而學(xué)矣。行知,明也。&rdqu;這是荀子《儒效》中的一段。我查了資料,它的意思是:沒有聽到的就不如聽到的,聽到的不如親眼見到的,見到的不如了解到的,了解到的則不如去實(shí)行,學(xué)問只要做到了實(shí)行,就證明到了極點(diǎn)。這段話時刻提醒著我們無論干什么事情都要身體力行。巨石的周圍是一簇簇仿佛火一樣的楓樹苗。一陣風(fēng)拂過來,樹苗隨風(fēng)擺動,好像真的是一團(tuán)團(tuán)永不熄滅的火苗;▔虚g的花池從高往低分為三層,巨石所在地方是最高的一層,第二、三層都是水池,并有噴泉孔。清清的流水不斷從中涌出,仿佛朵朵盛開的白蓮,接著再落下,好像千萬條銀鏈。每天,我們背著書包,帶著對新一天的美好希望和憧憬,精神抖擻的踏入美麗的校園。首先迎接我們的是那潔白如玉的噴泉。它們仿佛是幾位穿著紗衣的舞者,邁著輕盈的舞步,噴泉里的水時而高,時而低,時而緩,時而急,聲音也變換著不同的調(diào)子。巨石左右兩邊都是花池,第一花池中栽的是臘梅和冬青樹,第二個花池里栽的是桃樹。而右邊的花池中栽的上冬青樹和青松,我拿手摸了一下,跟松樹一樣,針是硬的,有些刺手。這些花和草各有寓意,包涵著師長對我們的期望。期望我們的學(xué)校桃李滿天下。期望我們的品格像傲雪迎霜的臘梅和高大的青松一樣堅(jiān)貞挺拔。

        花園四季充滿歡聲笑語。春天,桃樹開花了,散發(fā)出陣陣香味,沁人心脾。夏天,花壇的小草茂茂密密,好像一張綠色的毯子,玲蘭花從土地里探出頭來。秋天則是桂樹的天地,校園里到處都是淡淡的桂花香,讓同學(xué)們一聞就心曠神怡。冬天,臘梅不懼嚴(yán)寒地悄悄開放了,見到它,同學(xué)們就對新的一天充滿熱情;▓@里的花隨著四季的變換,構(gòu)成了學(xué)校里一道特別的風(fēng)景。每天放學(xué)后,同學(xué)們就會到花壇旁邊做游戲、看書、跳繩……

        我愛花壇,更愛我們美麗的校園。

      寫景四年級作文 篇2

        我的家鄉(xiāng)有一座人民公園那里風(fēng)景如畫、鳥語花香、樹木茂盛非常美麗,是我最喜歡去的公園。

        走進(jìn)公園大門,只見花兒們都開了,小鳥嘰嘰喳喳地叫著好像在歡迎我們而唱歌。花朵都開了,香氣芬芳撲鼻而來,我來到湖邊看見湖面上停放著許多小船,小船的前端刻著各種各樣的小動物的圖像, 如:小雞、鴨子和天鵝等動物的圖像。

        我坐上了一輛黃色的小船,我開動了小船在蕩漾的湖面上欣賞周圍的美景,我情不自禁的說:“真美啊!”在優(yōu)美的湖面上我發(fā)現(xiàn)了湖面上有一些錦鯉在我周圍游來游去,我立刻把我身上的面包一小塊 ,一小塊地扔到水里他們爭先恐后地吃著我的面包,有的還躍出水面來搶呢!我高興極了!

        我愛家鄉(xiāng)的人民公園,人民公園是個優(yōu)美的公園,我們應(yīng)該保護(hù)那里的一草一木!

      寫景四年級作文 篇3

        獨(dú)自一人走在昨夜下過雨的林蔭小道上,凹凸不平的地面上,還留著一深一淺的一灘灘雨水。幾片楓葉從樹梢飄落,點(diǎn)點(diǎn)漣漪泛起,帶著秋天專屬的溫婉和柔美。

        在這個秋,在本應(yīng)該是片片枯黃的葉子中,有一叢叢淡淡的粉紅色,那是泡桐樹種子的莢的專屬色彩,是生命的色彩,如遲到的昔日花朵一般,在秋日盡情的綻放。為這個秋天,增添了一抹明亮,增添了一分活力,增添了一抹陽光。

        雨,又淅淅瀝瀝的下了起來,稀稀落落的人群中,撐起了一把把傘,慢慢地走在大街上。大風(fēng)扯過,帶著秋天的氣息,帶著秋初雨后的冷空氣,卷著樹上飄落的片片樹葉,在人們身邊緩緩飄過,吹斜了人們手中的傘和身上的衣。

        打開窗,風(fēng)吹了進(jìn)來,絲絲涼爽的風(fēng)告訴我:“秋天已至!

        習(xí)作開頭鋪設(shè)一條秋雨迷蒙的境界,給人遐想的空間,隨著小作者的腳步欣賞落葉在飄搖中的活力,感受雨中秋的氣息,讓我們在涼風(fēng)中聽到“秋天已至”。文章語言自然流暢而富含詩意,用細(xì)膩的筆尖勾起讀者的秋思,是篇不錯的習(xí)作。

      寫景四年級作文 篇4

        當(dāng)我和小伙伴們在院子里玩的正開心的時候,只聽見天空一陣巨響,緊接著傾盆大雨直瀉而下。嘩嘩……嘩嘩……容不得半點(diǎn)遲疑,我們都急匆匆地跑進(jìn)了屋里。

        漸漸地,雨小了,又停了,這雨來得真急呀!天空放了晴,雨后的陽光更加刺眼。我們幾個小伙伴又迫不及待地跑到了院子里玩,不知從哪傳來的聲音“太漂亮了,快看呀!”我們順著聲音抬頭望去,“哇,好漂亮的彩虹啊!太美了!”這是雨后出現(xiàn)的彩虹。這條彩虹又長又彎,像一座橋,怪不得有“彩虹橋”的美稱。人們紛紛用手機(jī)拍照,錄像,記錄這美好時刻。我細(xì)細(xì)觀察了眼前的壯觀景色,它真的有七種顏色,分別是:赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。排列有序。我再一次的被這美麗的景色震撼了,仿佛置身其中:我坐在彩虹橋的最高峰向人們招手呢,對他們說:“你們快來呀,我們大家一起坐著它駛向美好的未來!”想著想著,我的嘴角已經(jīng)笑開了。

        “彩虹沒了,彩虹沒了”,一個小伙伴尖叫著,我正沉醉于眼前的美景與美好的憧憬,可瞬間彩虹就要消退了,眼看著這壯觀的場面一點(diǎn)點(diǎn)地消失,真的有一種曇花一現(xiàn)的感覺。雖然彩虹消失了,剩下了藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,可是在我心中永遠(yuǎn)有一座美麗的彩虹橋永不消失,因?yàn)樗休d著我美好的夢想與未來。

      寫景四年級作文 篇5

        我的家鄉(xiāng)就是中國的紅茶之鄉(xiāng)、英石之鄉(xiāng)廣東英德。那里的山連綿不斷,那里的水清澈見底,那里的茶園采郁郁蔥蔥。

        春天,是一幅生機(jī)勃勃的畫卷。瞧,小草從土里探出頭來東張西望;▋簜兌季`放出了燦爛無比的笑容。嘿!那里怎么這么熱鬧?原來,花兒們正在舉辦選美大賽。紅似火、粉如霞,黃賽金……美麗極了!熱鬧也把蝴蝶們和來采蜜的小蜜蜂吸引來了,它們也和花兒們一起享受這場春天的盛宴。

        夏天,是一場熱情奔放的演唱會。池塘周圍長滿了樹木,把滿池的水都給染綠了,仿佛一塊無暇的翡翠。荷花已經(jīng)開不少了。有的才開了兩三片花瓣,像一個害羞的小姑娘;有的全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,宛如姑娘們燦爛的笑臉;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……在風(fēng)中,荷葉跳起了歡快的舞蹈,在風(fēng)中發(fā)出嘩啦、嘩啦、嘩啦……的聲音。知了在樹下不停地叫著:知了……知了……蟈蟈在岸邊的草地里跳來跳去,發(fā)出蟈蟈的'聲音……

        秋天,是一首豐收的樂曲。田里,金燦燦的一片稻子熟了,一陣風(fēng)吹過,讓它們不約而同地笑彎了腰;高粱像排著隊(duì)等待檢閱的士兵,紅彤彤一片映紅了大地;棉花地里,仿佛是天上的白云降臨人間……遠(yuǎn)處,山上是綠綠蔥蔥。茶園里,采茶姑娘在忙碌摘采茶葉。今年真是大豐收,農(nóng)民伯伯們一年辛勤的勞動總算沒有白費(fèi)。

        冬天,是白色的世界。南方雖然不下雪,但是白天和晝夜溫差太大,每到早晨草地、田野、樹林等都會蓋上一層薄薄的霜,就像披了一件潔白無瑕的衣服。在地頭,有幾支寒梅在風(fēng)中傲然開放,仿佛在說,冬天來了,春天還會在遠(yuǎn)嗎?給予人們無限的希望。

        我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美一年四季美如畫,我愛我美麗的家鄉(xiāng)。

      寫景四年級作文 篇6

        夏天的荷花可美麗了。

        一進(jìn)公園,繞過一座涼亭,就能看到一個種滿荷花的池塘。那片片碧綠的荷葉像一個大玉盤,挨挨擠擠地簇?fù)碓诔刈永铮L(fēng)一吹,散發(fā)出陣陣清香,讀么沁人心脾?矗扇~中央露出嫩黃色的花來蕊;有的才展開兩三片花瓣,像個包裹中的嬰兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這兒似乎是一片片粉紅色的朝霞,美麗極了。哦,我這才想起,荷花是素有“出淤泥而不染”的美稱。

        荷花那么婀娜多姿,一朵比一朵沒,一朵有一朵的姿態(tài)。微風(fēng)吹來,一池的荷花都搖起來。我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞,這使我想起了揚(yáng)萬里的那首《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!倍嘤幸饩嘲。。

      寫景四年級作文 篇7

        沿著開花的土地,春天吹著口哨,從柳樹上摘下一片嫩葉,在河中浸一浸,在風(fēng)中搖一搖,于是,歡快的旋律就飄蕩起來了。

        哨音在青色的樹枝上旋轉(zhuǎn),她鼓動著小葉子快快長大。風(fēng)箏在天上飛,哨音順著孩子的手,順著風(fēng)箏線,升到云層中去。泥土閃開了路,滴這黑色的油,哨音順著犁鏵的鏡面滑過了。呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡,可有百靈鳥的齊鳴?

        沿著開花的土地,春天在吹著口哨,從柳樹上摘下一片嫩葉,在河中浸一浸,在風(fēng)中搖一搖,于是,歡快的旋律就飄蕩了起來了。她悄悄地掀開姑娘的頭巾,從她們的嘴唇邊溜過去。

        呵,春天吹著口哨,滿山遍野的跑在每個人的耳朵里,灌滿了一個甜蜜的聲音——早!

      寫景四年級作文 篇8

        秋天是個美麗的季節(jié),到處都是盛開的鮮花,特別是在公園里。

        一走進(jìn)公園,就能看到許多嬌艷的鮮花。一叢叢,一束束,有黃的,紅的,紫的……再加上嫩綠的小草襯托著,真想一幅美麗的山水畫。這個美麗的景色,引來了一只只色彩斑斕的蝴蝶。

        再往前走,看到一條清澈見底的小河,秋風(fēng)一吹,小河里泛起了一道道波濤。小河的兩旁栽了一棵棵樹,樹葉變黃了,紛紛地飄落了下來,好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

        公園的另一角傳來了一陣又一陣的笑聲,笑聲里有小朋友的笑聲,還要老人的笑聲,這些笑聲引起了我的注意,我走近一看,哦!原來是小朋友在玩耍呢!有的在跳繩,有的在玩滑滑梯,還有的在玩木馬……旁邊有一些老爺爺正在下象棋,你來我往的,可真認(rèn)真。≈皇俏铱床欢。旁邊還有一些老奶奶有的正在聊天,有的正在打太極,我有點(diǎn)感興趣,便跟在她們的后面有模有樣的學(xué)了起來,瞧我這動作和不比老奶奶們差呢!打太極可真好玩!

        看!一個多么美麗,熱鬧,和諧的公園!我愛秋天的公園!

      寫景四年級作文 篇9

        今天,天藍(lán)的像一顆籠罩住大地的藍(lán)寶石,而天上的白云,在昨天全部“掉”到了地上。

        “起床啦!”媽媽對我喊道,我揉揉惺忪的雙眼,立馬從床上跳起來穿好衣服!皣W啦”媽媽把窗簾拉開來,我看見了一條白色的“棉被”!巴!下雪了!”我高興的叫了起來!

        吃完飯我飛也似地跑到樓下,開始高興的玩起雪來,我用手在冰冷的雪上滾了一個雪球,拿起雪球順勢砸到媽媽的身上,媽媽也捧起一捧雪迅速的向我撒來,頓時,我的頭上“下”起了一陣飛雪。媽媽看我滿頭滿身都是雪,不禁哈哈大笑起來,我的心里也開心極了,我們好久沒有這么開心的玩過了!過一會兒,媽媽提議我們一起去里運(yùn)河邊玩會兒吧!

        我們愉快的走在里運(yùn)河邊的小路上,踩著這潔白松軟的雪,身后留下了一串串腳印,看著掛滿銀子的瓊枝玉樹,摸著白色的“棉被”,我不禁想起了大作家岑參寫的一句詩:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

        多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里,仿佛是個美麗的童話世界!

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