實(shí)用的四年級(jí)動(dòng)物作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)動(dòng)物作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
把它放在我的手心里時(shí)，突然，它猛地一蹭，腳上的“指甲”狠狠地刮了我一下。原來(lái)它想試探我有沒(méi)有壞心眼。它看見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷的樣子，相信了我。它輕輕地爬到刮“傷”我的地方，輕輕地“揉了揉”我的傷口，好像在請(qǐng)求我的原諒。我笑了笑，想用手撫摸一下它的頭，可沒(méi)想到，它竟把頭縮進(jìn)殼里，連腳和手也不例外。我不但不生氣，反而覺(jué)得很可愛(ài)。
每次我放學(xué)回家，都最先去看小烏龜。記得有一次回家，我把兩只小烏龜放在桌子上，在它們兩側(cè)放上兩條紅繩子，并分別設(shè)立了起點(diǎn)與終點(diǎn)，我想給它們比個(gè)賽，看看誰(shuí)最快，時(shí)間分別是多少。比賽開(kāi)始，它們一蹭一蹭地爬過(guò)來(lái)，好像要摔跤似的，讓我哭笑不得。時(shí)間過(guò)去了5分鐘，兩只小烏龜終于爬到了終點(diǎn)。嘿！這兩個(gè)小家伙還真團(tuán)結(jié)，竟同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。我嘟著嘴說(shuō)：你們啊，一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)感也沒(méi)有，難怪落得個(gè)‘世上最悠閑的動(dòng)物’的名稱�！�
最讓我記憶猶新的是，我把剛買來(lái)的紅色的，像心形的小卵石放進(jìn)水缸里。兩只小烏龜一齊游過(guò)來(lái)，在紅色的小卵石旁游了幾圈，它們不知道那是什么東西，不敢靠近。忽然，其中一只小烏龜張開(kāi)嘴巴向它咬去。哎喲！小烏龜趕緊松開(kāi)嘴巴，往后退，原來(lái)它以為那是一塊肉。我急忙解說(shuō)：“這是一塊‘紅心石’，是來(lái)和你們做伴的，它不會(huì)傷害你們�！眱芍恍觚斔坪趼�(tīng)懂了我的話，一起游過(guò)去和它玩耍。我真為它們又多了一個(gè)玩伴而高興。
時(shí)光飛逝，放假了。我要和爸爸媽媽回外婆家，我依依不舍地把它們寄托在一個(gè)好朋友家里。等我回來(lái)，一個(gè)不幸的消息傳到我的耳朵里——小烏龜死了。我的眼淚如潮水般涌了出來(lái)，不可制止，朋友和爸爸媽媽都在一旁不停地安慰我。過(guò)了好一陣子，我終于停止了哭泣，跟著好朋友一起來(lái)到了埋葬他們的地方。我又想哭了，但我又忍住了，我不想讓它們看見(jiàn)我哭。小烏龜你們安息吧，我會(huì)記得與你們不可替代的美好時(shí)光。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
暑假中，我隨爸爸媽媽外出旅游。在一個(gè)動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)中，有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)：這里居然生活著兩百多種動(dòng)物，這么多的家庭成員居然還能“和睦相處”。這引起了我強(qiáng)烈的好奇心，問(wèn)老爸為什么？可他居然不告訴我。他說(shuō)讓我自己去找答案，我生氣的把嘴一撅，嘟囔著：“哼，就憑你比我年長(zhǎng)還要擺譜，我非得查個(gè)水落石出讓你瞧瞧�！睆哪菚r(shí)起，每走到一處，我都瞪大眼睛仔細(xì)看，還真發(fā)現(xiàn)了不少奧秘和有趣的事情。您如果有興趣，就聽(tīng)我來(lái)我說(shuō)一說(shuō)。
一、探秘長(zhǎng)頸鹿：
提起長(zhǎng)頸鹿，你肯定不陌生�？赡阒浪牟弊娱L(zhǎng)長(zhǎng)的，這又是為什么嗎？原來(lái)長(zhǎng)頸鹿一開(kāi)始并不像現(xiàn)在這樣脖子長(zhǎng)，后來(lái)因?yàn)樽匀唤绲淖兓�，長(zhǎng)頸鹿在地面上找不到食物。為了不被餓死，它就努力的伸長(zhǎng)脖子，拼命夠長(zhǎng)在高處的東西吃，后來(lái)脖子變得越來(lái)越長(zhǎng)。最后變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。而那些沒(méi)有伸長(zhǎng)脖子去吃食物的長(zhǎng)頸鹿就活活的餓死了。這也許就是書(shū)上說(shuō)到的“優(yōu)勝劣汰吧�！�
二、解海馬之謎：
海馬，屬于海洋生物，可以作為藥材。可你知道是誰(shuí)生下小海馬的嗎？你肯定說(shuō)是海馬媽媽。我的回答是：你錯(cuò)誤！是海馬爸爸生下小海馬。有意思吧。至于為什么，我也建議大家到書(shū)中去找答案！
除了長(zhǎng)頸鹿、海馬，還有獅子、水牛、河馬、大象等等，這些都讓我感興趣。為了給大家留下觀察空間，我就不再一一細(xì)說(shuō)它們有趣的事情了。但有一點(diǎn)我想告訴：只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的動(dòng)物的特征，解開(kāi)許多疑惑。
聽(tīng)到這里，你是不是想當(dāng)一名生物學(xué)家來(lái)研究動(dòng)物呢？我心里可是有了這個(gè)小小愿望啦，替我保密哦！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我游覽過(guò)很多地方，如，海邊、萬(wàn)里長(zhǎng)城、溶洞等。但是，我最喜歡的是叢臺(tái)動(dòng)物園。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我們一家來(lái)到了叢臺(tái)動(dòng)物園。剛一進(jìn)動(dòng)物園，我們就被一陣喧鬧聲吸引了，隨著聲音，我們來(lái)到了猴園。只見(jiàn)猴園里人山人海，我和弟弟好不容易才擠進(jìn)去，哇！好多猴子，有老的，有少的。一只大猴子抱著一只小猴子，有些猴子把尾巴掛在樹(shù)上蕩秋千，還有的在一根線上走來(lái)走去，好像在演馬戲。許多人拿食物喂猴子。我和弟弟從口袋里拿出幾個(gè)小饅頭，一只小猴子撅著紅彤彤的屁股向我們走來(lái)，那雙玻璃球一樣的黑眼球，呆呆地望著我們，好像在跟我們討取食物。我們連忙扔了個(gè)小饅頭，這只小猴子，撿起小饅頭嗅了嗅，放在嘴里，津津有味地吃掉了。我們又扔了幾顆。引來(lái)來(lái)了好幾只小猴子，它們撿起小饅頭。就數(shù)剛才那只小猴子吃的最多。
我們接著來(lái)到虎園。工作人員向院子里扔了一塊生肉，一只老虎慢吞吞從洞里走出來(lái)，它張開(kāi)血盆大口，狼吞虎咽地把生肉吃掉。他的頭上，長(zhǎng)著一個(gè)大大的“王”字。威風(fēng)凜凜地在院子里走來(lái)走去，不時(shí)用冷漠的眼光瞪著我們。我不由得打了一個(gè)冷顫，心想，老虎千萬(wàn)不要逃出來(lái)，把我們吃掉��！
我們還見(jiàn)到了美麗的孔雀，呆頭呆腦的狗熊，兇惡的狼等等。時(shí)間過(guò)得真快，直到動(dòng)物園快要關(guān)門了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
一大早上，我就聽(tīng)到老媽的嘮叨聲又來(lái)了：“兒子，起床了，我們要去動(dòng)物園游玩……”我聽(tīng)到這消息，一骨碌從被子里跳了出來(lái)，忙把飯吃完，就整裝待發(fā)，準(zhǔn)備去動(dòng)物園游玩。
我們坐在車上高高興興地聊著天，不一會(huì)兒，就來(lái)到了動(dòng)物園。
到了門口，“哇！真漂亮！”我興奮地叫到。買了門票，我一蹦一跳地跑進(jìn)動(dòng)物園里。
我們首先來(lái)到猴山。你看，那一只猴子在跟另一只猴子嬉戲打鬧，可真好玩！猴子在猴山上東張西望，好似在尋找東西吃，我隨手扔了一個(gè)香蕉，三五成群的猴子便一起來(lái)?yè)屖澄�，發(fā)出“噢，噢”的叫聲。你說(shuō)這情景不好笑嗎？
我們隨著人流來(lái)到老虎區(qū)觀看。老虎區(qū)是用玻璃罩隔離起來(lái)的，工作人員在一旁“保護(hù)”著我們觀眾。你看那一只只老虎有的'回首張望；有的對(duì)我們怒吼，像在發(fā)脾氣；有的乖乖地臥在那里，仿佛在睡覺(jué)里；有的用利爪挖著盆里的牛肉，像是在吃飯。我們也看到了虎戲，兩只老虎在一起爭(zhēng)食物，可精彩了！
接著我們又來(lái)到犀牛塘。兩頭犀牛在水里游來(lái)游去，不知在干什么。工作人員把上方的籠子打開(kāi)，一群一群的犀牛鳥(niǎo)飛了出來(lái)，在犀�？谥凶膩�(lái)啄去。原來(lái)犀牛鳥(niǎo)和犀牛是好朋友，犀牛鳥(niǎo)在犀牛嘴里啄東西，反而犀牛也不傷害它們，和諧地在一起生活。當(dāng)我們看得正精彩時(shí)，一頭公犀牛對(duì)東面角的觀眾放了一個(gè)黃色的濃濃的屁，把我的肚子都給笑痛了……
我們走出了動(dòng)物園，回想起去動(dòng)物園的過(guò)程，這滋味一級(jí)棒。如果有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)在動(dòng)物園大玩特玩的。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
原始社會(huì)，森林里樹(shù)木生機(jī)勃勃，意氣盎然。小動(dòng)物們處在團(tuán)結(jié)、祥和的大家庭里，過(guò)著自由美滿的日子。可是隨著人類的發(fā)展進(jìn)步，人類對(duì)自然的侵犯越來(lái)越大，大量的樹(shù)木被砍伐，動(dòng)物們面臨著滅絕的危險(xiǎn)。為了拯救共同的家園，動(dòng)物王國(guó)發(fā)出了通知，召集全體動(dòng)物召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的緊急會(huì)議。
會(huì)議開(kāi)始了，大象國(guó)王說(shuō)：“人類砍伐我們的樹(shù)木，捕殺我們?nèi)跣〉膭?dòng)物。今天我們就來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題，下面就請(qǐng)大家各自發(fā)表自己的意見(jiàn)�！毙」氛f(shuō)：“我的爸爸被他們殺了，煮成了狗肉湯，喝了下去。我也要以其人之道，還治其人之身，還我爸爸一個(gè)公道�！豹{子說(shuō)：“我的爸爸被獵人發(fā)現(xiàn)，被他們給殺了，連皮都剝了，我要讓人類死無(wú)全尸。”大象說(shuō)：“我兒子的象牙給人類拔了，現(xiàn)在過(guò)著生不如死的生活�！边@時(shí)，有一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)，聽(tīng)到他們的議論后說(shuō)：“我們也很努力地保護(hù)你們，為了保護(hù)你們，我們也建造了動(dòng)物園讓你們不受到傷害，為你們洗澡，喂東西給你們吃，還讓你們幾個(gè)一個(gè)房間，能做好的，我們已經(jīng)努力了。還有我會(huì)寫(xiě)封電子信給中央電視臺(tái)，告訴全天下的人，沒(méi)有動(dòng)物，我們會(huì)生活得很寂寞，有了動(dòng)物就可以使我們的生活變得五彩繽紛。”動(dòng)物們聽(tīng)了他的話說(shuō)：“不過(guò)你們要以實(shí)際行動(dòng)做給我們看，我們就信你們一次�！�
小朋友說(shuō)：“好！一言既出，駟馬難追！”后來(lái)人類聽(tīng)了這位小朋友的忠告，動(dòng)物們又過(guò)著自由美滿的生活。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
我的家庭是一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”。
爸爸屬牛，跟牛一樣天生有一雙大眼睛，不喜歡別人騷擾他，從來(lái)不撒謊……簡(jiǎn)直包括了牛的所有特性。
媽媽屬龍，瀟瀟灑灑的臉上帶著嚴(yán)肅的表情，難免才微微一笑。
我也是屬龍，可是正和媽媽相反，我整天活活潑潑的，常常愛(ài)笑。
爸爸常說(shuō)：“媽媽是大龍，我是小龍，大龍嚴(yán)肅小龍活潑……。
我這條小龍常常和爸爸唱反調(diào)，不用說(shuō)，一定會(huì)引起“口水仗”。
有一天，爸爸帶我去公園玩，到了一片草地上，爸爸說(shuō)：“小草真嫩啊!”我說(shuō)：“小草真老啊!”走到一條小河邊，爸爸說(shuō)：“寶貝你看，河邊的風(fēng)景多美啊!”我卻說(shuō)：“爸爸你看，河邊的風(fēng)景多丑啊!”爸爸怒吼一聲，牛氣沖天，于是我們倆的“口水仗”便開(kāi)始了……，怪不得媽媽說(shuō)我們的家小龍和老牛愛(ài)打架呀!
怎么樣，我們的家庭“動(dòng)物園”可愛(ài)嗎?歡迎你來(lái)參觀我家的“動(dòng)物園”。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
說(shuō)起我們二胡班的動(dòng)物專家呀，那可是方圓幾百里都出名的，快來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他吧。
他個(gè)子很矮，大約只有七八歲的樣子，一雙眼睛十分的討人喜歡。記得他第一次研究動(dòng)物時(shí)……
“快來(lái)看這只受傷的小鳥(niǎo)”他叫起來(lái)了，然后小心翼翼的用衛(wèi)生紙把小鳥(niǎo)的腿包扎好。我們都圍了上來(lái)，一會(huì)兒撫摩一下鳥(niǎo)的羽毛，一會(huì)兒碰碰小鳥(niǎo)的嘴巴。“好了好了，他已經(jīng)受了傷了，你們不要在整他了，把他弄死了怎么辦？”他發(fā)話了，我們這才放下了“整”小鳥(niǎo)的念頭，畢竟，小鳥(niǎo)是他撿到的，就得聽(tīng)他的話么。
第二次，他帶了一只小烏龜來(lái)。小烏龜?shù)臍び�，我們就大膽的“整”它了�？�，學(xué)生N正把烏龜翻了個(gè)身，看著小烏龜拼命轉(zhuǎn)身的樣子，大家都笑了起來(lái)。不久，學(xué)生M拿來(lái)了一條細(xì)棍，把烏龜放在上面。烏龜掙扎著，企圖逃脫人們的魔爪……
還有一次，他帶了一只雪白雪白的小白兔，具體的情況我就不仔細(xì)介紹了。
希望他下次不要帶一只汪汪叫的小狗來(lái)才好呢。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
一個(gè)周末，我在靈峰山腳下的草坪上悠閑地散著步。那天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我不住地往花叢中觀賞嬌嫩的鮮花。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只瓢蟲(chóng)，那不是一只七星瓢蟲(chóng)，而是身披黑色鎧甲，還印有兩顆紅星的“隊(duì)徽”的二星瓢蟲(chóng)！它十分貪婪地趴在一片葉子上，顯得異常柔弱。我趁它不經(jīng)意間，用“筷子式捉蟲(chóng)法”一伸手逮住了它弱小的身軀。
我把這“來(lái)之不易”的寶貝兒放進(jìn)了一個(gè)原來(lái)裝馬鈴著片的罐子里。為了不讓它感到陌生，我還特地加了幾枝樹(shù)葉，愉悅地看著它。
可是接下來(lái)的一件事令我萬(wàn)分驚訝。它六足并用，抱住樹(shù)枝，盡其所能地往上爬上去又掉下來(lái)，爬上去又掉下來(lái)，差點(diǎn)兒摔得粉身碎骨。
我呆呆地看著這個(gè)小不點(diǎn)兒，卻能清晰地感受到一股生命的力量躍動(dòng)在罐子中，那么的強(qiáng)烈！那么的鮮明！
霎時(shí)，我的心中怦然一震，在這一震中，我明白了生命的意義在何處，就在小瓢蟲(chóng)那欲望——救生的欲望之中！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
今天是星期天，爸爸媽媽要帶我去動(dòng)物園玩，我太高興了。為了映襯我喜悅的心情，太陽(yáng)熱情的放射著他的光芒，小鳥(niǎo)似乎也知道了這個(gè)消息歡快的在枝頭唱歌。
我們一到動(dòng)物園就看見(jiàn)了一群小猴子，它們的屁股是紅紅的，難怪小品里面說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去以為是紅燈。它最強(qiáng)的本領(lǐng)是爬樹(shù)，從這棵樹(shù)蕩到那棵樹(shù)絲毫不理會(huì)人們對(duì)它的指指點(diǎn)點(diǎn)，累了就停下來(lái)接受人們給的食物，不過(guò)它們最喜歡吃的還是香蕉。
我還看見(jiàn)了只大老虎在籠子里走來(lái)走去不知道它在想什么，鱷魚(yú)在籠子里像死了以樣，不過(guò)我看見(jiàn)它的眼睛一眨一眨的，它總是在水里才動(dòng)，我還看見(jiàn)山羊的顏色不一樣，它還有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的角。
最讓我興奮的要數(shù)孔雀了，孔雀的羽毛很漂亮，不過(guò)它總是不打開(kāi)它的羽毛，估計(jì)它是餓了就拿東西給它們吃，可他們還是在園子悠閑的散步，后來(lái)媽媽讓我吹響手中的小喇叭，嘿！它們把羽毛全都打開(kāi)了，我趕緊舉起手中的相機(jī)拍下這美麗的瞬間！
我在心里跟小動(dòng)物一一道別，依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。這是多么令人難忘的一天啊！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇10
我家有一只可愛(ài)的小貓。這只小貓的毛是黑白相間的，摸起來(lái)很舒服。小貓的眼睛早上像棗核，中午瞇成了一條線，晚上像一顆閃閃發(fā)光的寶石。它只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音耳朵就會(huì)豎起來(lái)，像個(gè)三角形。它爪子雖然很鋒利，但走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
它也是一只貪吃的小貓，最喜歡吃活著的小魚(yú)和老鼠，別看它很貪吃，它可是捉老鼠的高手。吃的老鼠都是自己捕捉的。
它還是一只調(diào)皮的小貓。總是把我畫(huà)畫(huà)的白紙從柜子上弄下來(lái)，在白紙上打滾。在我看書(shū)的時(shí)候，它會(huì)跳上我的書(shū)桌，在我的書(shū)上留下幾朵梅花腳印。
我喜歡我家的小貓，現(xiàn)在成了我的小伙伴哩！
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